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文檔簡介

cōnɡ聰明19、烏鴉喝水

wūyāhēkě

烏鴉喝渴píngshíbànfǎ

瓶石辦法

jiànzhǎoxǔkě

漸找許可喝水烏鴉瓶子辦法口渴漸漸許多喝水烏鴉口渴瓶子石子辦法漸漸許多合作探究11、烏鴉為什么找水喝？2、烏鴉找到水為什么喝不著呢？學路建議：1、讀課文，自己找出烏鴉找水喝的原因。2、找出烏鴉喝不著水的原因。用“———”畫出來。交流第二個問題時請用上“因為（），所以烏鴉（）。”的句式。一只烏鴉口渴了，到處找水喝?？诳收宜瓤诳实教幷宜瓤墒?，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。喝不著水不多瓶口又小怎么辦呢？

烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。合作探究2烏鴉想出了什么辦法？學路建議：自由讀課文，找出上面問題的答案。用“~~~~”畫出來，再在小組內(nèi)讀一讀。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。一個一個瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就

喝著水了。

漸漸

瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。漸漸。拓展延伸：1、這是一只怎樣的烏鴉？2、瓶子旁邊要是沒有小石子，你還有其他方法讓烏鴉喝著水嗎？達標檢測：一只烏鴉口（渴喝）了，到處找水（渴喝）。1.我能選對。○○2.我會背。我會背

一只烏鴉_____了，到處______。

烏鴉把小石子________地放進瓶子里。烏鴉看見___________，想出____來了。

可是，瓶子里____，瓶口又___,烏鴉_____。怎么辦呢?烏鴉看見______

，瓶子里__

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