2023天津師范大學(xué)津沽學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.投身實(shí)踐B.職業(yè)認(rèn)同C.生涯規(guī)劃D.榜樣示范【答案】：C2.（）是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.自我強(qiáng)化C.內(nèi)在動機(jī)D.自我效能【答案】：D3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.頭腦風(fēng)暴法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】：B4.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.技術(shù)咨詢B.推廣教育C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)D.委托培養(yǎng)【答案】：A5.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否充分考慮教學(xué)情境B.能否自覺地關(guān)注學(xué)生C.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：B6.根據(jù)高等教育評價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價(jià)主要采用（）對高等教育進(jìn)行評價(jià)。A.市場權(quán)力B.自治權(quán)力C.立法權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】：A7.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師教關(guān)系B.同事關(guān)系C.師長關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D8.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表D.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注【答案】：A9.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.進(jìn)修培訓(xùn)B.師徒結(jié)對C.同伴互助D.自我研修【答案】：C10.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評價(jià)屬于教師職業(yè)道德評價(jià)法的（）。A.單項(xiàng)評價(jià)B.綜合評價(jià)C.動態(tài)評價(jià)D.靜態(tài)評價(jià)【答案】：A11.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.人際交往挫折B.情感挫折C.學(xué)業(yè)挫折D.人生發(fā)展挫折【答案】：A12.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.核心和關(guān)鍵B.方向和靈魂C.基本條件D.基礎(chǔ)【答案】：B13.法治的前提條件是（）。A.權(quán)力制約B.良法C.依法辦事D.司法公正【答案】：B14.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是（）。A.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料B.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識C.學(xué)生是否主動學(xué)習(xí)D.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)【答案】：A15.按照德韋克的成就目標(biāo)理論，具有表現(xiàn)目標(biāo)的個體往往持（）。A.能力表現(xiàn)觀B.能力實(shí)體觀C.能力掌握觀D.能力增長觀【答案】：B16.不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是（）A.規(guī)則性B.法定性C.專屬性D.私有性【答案】：D17.具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性的文化是（）。A.物質(zhì)文化B.精神文化C.行為文化D.制度文化【答案】：D18.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善？A.實(shí)踐B.交往C.思考D.學(xué)習(xí)【答案】：D19.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.導(dǎo)向功能B.調(diào)節(jié)功能C.約束功能D.制導(dǎo)功能【答案】：D20.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）A.氣質(zhì)和性格的特征B.生理和心理的特征C.認(rèn)識和情感的特征D.情感和意志的特征【答案】：B21.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的（）保證。A.基本B.重要C.完全D.主要【答案】：A22.在高等學(xué)校招生制度中實(shí)行高考制的國家不包括（）。A.菲律賓B.西班牙C.中國D.日本【答案】：B23.在知識理解的過程中，教學(xué)時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質(zhì)特征不變。A.關(guān)鍵特征B.無關(guān)特征C.局部特征D.整體特征【答案】：B24.早上學(xué)習(xí)的知識，比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好，這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了（）。A.痕跡衰退B.提取困難C.前攝抑制D.倒攝抑制【答案】：C25.新知識的生長點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是（）。A.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略B.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容C.豐富的知識經(jīng)驗(yàn)D.積極的心理準(zhǔn)備【答案】：C26.道德和法律的共同點(diǎn)是（）。A.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能B.一旦違反，都會受到相應(yīng)的制裁C.都是由國家頒布實(shí)施的D.都是由社會約定俗成的【答案】：A27.教師培訓(xùn)則是指專門教育機(jī)構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進(jìn)行的一種（）。A.職后學(xué)歷教育B.研究生教育C.職前學(xué)歷教育D.師范教育【答案】：A28.（）在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.情緒體驗(yàn)B.個體需求C.生理反應(yīng)D.認(rèn)知評價(jià)【答案】：D29.高等教育促進(jìn)個體社會化的功能屬于（）A.正向功能、顯性功能B.負(fù)向功能、隱性功能C.負(fù)向功能、顯性功能D.正向功能、隱性功能【答案】：A30.我國高等教育科類結(jié)構(gòu)的調(diào)整目標(biāo)是（）。A.與社會結(jié)構(gòu)一致B.與人口結(jié)構(gòu)一致C.與區(qū)域布局一致D.與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一致【答案】：A31.下列對性格的描述中錯誤的是（）。A.好的性格會促使一個人有好的未來和希望B.性格有好壞之分C.性格是穩(wěn)定的D.性格是先天的【答案】：D32.以表象、語義編碼為主的記憶屬于（）。A.機(jī)械記憶B.短時記憶C.長時記憶D.瞬時記憶【答案】：C33.在關(guān)注情境階段，教師擔(dān)心的問題是（）。A.我能勝任自己的工作嗎B.學(xué)生是否能聽我的C.同事們?nèi)绾慰次褼.備課材料是否充分【答案】：D34.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握B.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平【答案】：B35.（）強(qiáng)調(diào)意識的結(jié)構(gòu)A.精神分析B.機(jī)能主義C.行為主義D.構(gòu)造主義【答案】：D二、多選題36.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.滿足學(xué)生們的各種要求D.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益【答案】：ABD37.我國高等學(xué)校本科畢業(yè)生，要得到學(xué)士學(xué)位的授予，其學(xué)術(shù)水平必須是（）。A.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力B.較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能C.在本門學(xué)科上掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識D.在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的成果【答案】：AB38.對教師道德評價(jià)的認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德評價(jià)通過社會評價(jià)和自我評價(jià)的形式進(jìn)行B.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做C.教師道德評價(jià)既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用D.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著什么是善行，什么是惡行【答案】：ABCD39.以下對學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的C.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】：BCD40.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患C.停止舉行大型集體活動D.通過案例加強(qiáng)安全教育E.明確管理責(zé)任分工【答案】：ABDE41.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是（）。A.服務(wù)理念B.教育理念C.機(jī)構(gòu)理念D.學(xué)術(shù)理念【答案】：BCD42.職稱評聘制是當(dāng)前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實(shí)行評定制與聘任制相結(jié)合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.科研業(yè)績成果B.學(xué)歷及資歷C.教學(xué)情況D.社會服務(wù)業(yè)績成果【答案】：ABC43.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向B.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)C.突出重點(diǎn)，建設(shè)具有特色的學(xué)科D.克服封閉保守，面向經(jīng)濟(jì)社會需要【答案】：ACD44.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是（）。A.研究者角色B.創(chuàng)業(yè)者角色C.服務(wù)者角色D.管理者角色E.教學(xué)者角色【答案】：ACE45.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.曉之以理B.持之以恒C.動之以情D.導(dǎo)之以行【答案】：ABCD46.大學(xué)生的人格權(quán)包括（）。A.身份權(quán)B.生命權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.身體權(quán)【答案】：BCD47.一個人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.個人的職業(yè)道德素質(zhì)B.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度C.對待工作的態(tài)度與責(zé)任心D.個人的交際能力【答案】：AB48.從性格結(jié)構(gòu)來看，大學(xué)生的性格特征包括（）。A.對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征B.性格的情緒特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征【答案】：ABCD49.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們（）。A.更好地理解高校B.形成專業(yè)發(fā)展觀C.形成職業(yè)觀D.認(rèn)識高等教育【答案】：ABCD50.表述教學(xué)目標(biāo)時一般要考慮的因素有（）。A.條件B.程度C.行為D.學(xué)習(xí)者E.因果【答案】：ABCD51.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)作風(fēng)B.職業(yè)理想C.職業(yè)行為D.職業(yè)素質(zhì)【答案】：AB52.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.引導(dǎo)B.學(xué)習(xí)C.內(nèi)省D.篤行E.慎獨(dú)【答案】：BCDE53