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文檔簡介
收集版———收集整理,僅供參考2023武夷學院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是()A.使學生了解社會,提高他們的綜合素質。B.傳道、授業(yè)、解惑C.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力D.掌握人類知識【答案】:C2.在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。A.分組教學B.道爾頓制C.班級授課制D.個別教學【答案】:C3.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項中,屬于學校推動模式范疇的是()。A.教學反思模式B.自我實現模式C.校本培訓模式D.個人主導模式【答案】:C4.大學教師的能力包括()。A.學術能力與管理能力B.智力因素與非智力因素C.學術能力與語言表達能力D.一般能力與教育能力【答案】:D5.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是()。A.高校教學計劃B.高校教學大綱C.教育治理D.高校校訓【答案】:B6.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎中B.取法乎上C.無法即法D.取法乎下【答案】:B7.實施世界一流學科建設,除了要注重基礎學科和基礎研究,集中力量技術先進優(yōu)勢學科外,還需要大力促進()A.社會學科研究B.人文學科研究C.跨學科研究D.應用學科研究【答案】:C8.在教學中為了實現知識的遷移,教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.教材結構C.變式D.基本原理【答案】:C9.高校教師的學術權力要求學術自治和()。A.學術自由B.基層自治C.學校自治D.學生自治【答案】:B10.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于()A.行動研究B.敘事研究C.院校研究D.質的研究【答案】:C11.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出()、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學原則B.科學精神C.科學信仰D.科學目標【答案】:B12.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】:A13.對于學術型人才與應用型人才的關系,應當理解為()A.學術型人才偏重于學術理論的創(chuàng)造,應用型人才偏重于知識的應用B.學術型人才的勞動是高水平的,而應用型人才的勞動是低水平的C.高校應以培養(yǎng)學術型人才為主D.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型【答案】:A14.個體在完成任務時,極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是()。A.自我回避B.任務回避C.任務接近D.自我接近【答案】:B15.關于成就目標,下列說法正確的是()。A.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標B.掌握目標者旨在顯示自己強于他人C.表現目標者旨在提高自我能力D.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標和表現目標【答案】:A16.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中,大學生處于()階段A.勤奮感對自卑感B.同一感對同一感混亂C.親密感對孤獨感D.繁殖感對停滯感【答案】:C17.美國心理學家亞當斯的公平理論指出,員工的積極性能否調動,會受到()因素的影響?A.實際值與期望值B.情感管理與提供舞臺C.絕對報酬與相對報酬D.效益與收入【答案】:C18.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中,守恒性和可逆性出現在()階段A.形式運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D.感知運動階段【答案】:C19.從對普遍行為制約的角度看,道德的形成過程就是()。A.善良意志的實踐過程B.個人素質的提升過程C.社會關系的整合過程D.社會文化的重構過程【答案】:C20.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質特征,老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子,還列舉了雞、鴨、企鵝等例子,這運用的是()。A.反例B.變式C.正例D.概括【答案】:B21.中國實行的第一個現代學制被稱為是()A.壬子癸丑學制B.癸卯學制C.壬戌學制D.壬寅學制【答案】:B22.()具體涉及學習心理、品的心理、教學心理、教師心理、課堂管理心理等內容。A.管理心理學B.教育心理學C.社會心理D.普通心理學【答案】:B23.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統(tǒng)的知識?()A.討論法B.案例教學法C.多媒體教學法D.講授法【答案】:D24.心理學作為一門獨立的科學誕生于()年。A.1789B.1897C.1798D.1879【答案】:D25.下面有關問題解決與創(chuàng)造性關系的表述,錯誤的是()。A.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別B.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系C.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別D.問題解決與創(chuàng)造性相互制約【答案】:A26.工具理性的膨脹,導致了人文價值的失落。這體現的是()。A.技術工具化B.技術異化的顯現C.技術社會自由喪失D.技術手段的目的化【答案】:C27.制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是()A.培養(yǎng)目標B.學年編制C.課程設置D.時間分配【答案】:A28.教師專業(yè)發(fā)展的根本是()A.教研結合和創(chuàng)新實踐B.終身學習C.提升專業(yè)知識D.反思經驗【答案】:A29.在知識學習中,把由感知所獲得的大量信息,進行編碼加工,使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程,就是()。A.知識記憶的過程B.知識理解的過程C.知識鞏固的過程D.知識應用的過程【答案】:B30.根據成就目標的3乘2模型,“個體追求比以前干得更好”屬于的成就目標是()。A.自我-回避B.自我-接近C.任務-接近D.任務-接近【答案】:B31.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.淵博的知識B.教師的文化地位C.政府的重視D.家長的認可【答案】:A32.“活潑好動”屬于()的表現。A.能力B.意志C.興趣D.氣質【答案】:D33.心理學家認為,研究遺傳因素的最好的辦法是()。A.家庭比較研究B.追蹤研究C.代際研究D.雙生子研究【答案】:D34.男同學小陳平時自由散漫,學習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現收繳,并將小陳的短信向全班同學宣讀,同時指責其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學校德育處。校長指出,王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】:A35.學位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是()。A.觀點創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新B.技術創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進借鑒再創(chuàng)新C.理論創(chuàng)新、內容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新D.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新【答案】:D二、多選題36.以下對態(tài)度的內涵描述正確的是()A.態(tài)度是通過學習而形成的B.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)C.態(tài)度決定人們的行為D.態(tài)度是先天的【答案】:ABC37.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()A.堅持自律和他律相結合B.勇于實踐鍛煉,增強情感體驗C.虛心向他人學習,自覺與他人交流D.加強理論學習,注意內省、慎獨E.確立可行目標,堅持不懈努力【答案】:BCDE38.法國啟蒙思想家盧梭認為,應當培養(yǎng)學生()。A.善良的意志B.善良的感情C.善良的判斷D.善良的行為【答案】:ABC39.遵守職業(yè)紀律要求做到()。A.熟知職業(yè)紀律,避免無知違紀B.與領導搞好關系C.自覺遵守職業(yè)紀律,養(yǎng)成嚴于律己的習慣D.嚴守職業(yè)紀律,不能明知故犯【答案】:ACD40.在高等教育研究中,研究報告主要包括()。A.指出研究基本思路B.陳述研究目的和意義C.形成研究的基本假設D.敘述研究過程【答案】:ABD41.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準?()A.智力正常B.人體各器官發(fā)育良好C.人格完善D.行為符合年齡與性別特征【答案】:ACD42.高等教育促進個體個性化功能,表現在()方面。A.促進個體差異化發(fā)展B.促進個體自由發(fā)展C.促進個體社會化發(fā)展D.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力【答案】:ABD43.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括()A.提供條件保障學生的自由和權益B.尊重學生,關心學生C.創(chuàng)造有利于學生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境D.滿足學生們的各種要求【答案】:ABC44.學生接受高等教育以發(fā)展其()。A.學習能力B.素質C.研究能力D.實踐能力【答案】:ABCD45.社會和學生對高校教師的角色期待有()。A.有崇高的職業(yè)道德B.有終身學習的意識C.有獨特的人格魅力D.有先進的教育理念【答案】:ABCD46.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()A.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則。B.侵犯學生的休息權C.體現教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定?!敬鸢浮浚築D47.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.引導B.內省C.篤行D.慎獨E.學習【答案】:BCDE48.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有()。A.所處的社會地位不同B.建立的經濟基礎和社會目的不同C.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關系不同D.指導思想和道德原則不同【答案】:BCD49.課堂教學的優(yōu)點是()。A.增強教學的計劃性B.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。C.提高教學效率D.因材施教【答案】:ABC50.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內容()。A.正直誠實B.獻身教育事業(yè)C.自尊自強D.開拓創(chuàng)新【答案】:ABCD51.在社會主義職業(yè)道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關系是()的關系。A.團結B.互助C.合作D.平等【答案】:ABCD52.在中國古代具有官辦性質的高等教育機構是()。A.弘文館
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