中學(xué)學(xué)校體育工作三年（2023-2025）規(guī)劃

XXXX中學(xué)學(xué)校體育工作三年（2023-2025）規(guī)劃體育工作三年規(guī)劃對于我校教育、體育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義，學(xué)校體育更應(yīng)把握這一發(fā)展的大好時機，在已有各項工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以學(xué)校體育健康發(fā)展為契機，加大普及與提高力度，狠抓師資隊伍建設(shè)，積極開展群眾性體育活動，為有效提高學(xué)校體育整體水平，促進學(xué)生健康、和諧發(fā)展，打造校體育工作品牌做出貢獻。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的基本理念，貫徹落實學(xué)校體育工作條例、教育部、國家體育總局關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見、教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見等文件精神，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以教學(xué)、科研為抓手，以開展“陽光體育運動”、創(chuàng)新學(xué)校體育管理體制，積極推進體育課程教學(xué)改革，不斷深化“體教結(jié)合”，促進學(xué)校體育教師隊伍專業(yè)化發(fā)展，全面提高我區(qū)學(xué)校體育水平，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。二、發(fā)展目標構(gòu)建具有時代精神與新課程相適應(yīng)的學(xué)校體育課程體系，構(gòu)建有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的、具有特色的學(xué)校體育活動體系，力爭通過三年的努力，學(xué)校體育工作整體水平再上一個新臺階，穩(wěn)步跨入全市先進行列。緊抓特色體育社團，跳繩隊力爭在2023年XX市跳繩比賽中獲得團體總分前三名，在2024年XX市跳繩比賽中獲得第一名，在2025年參加山東省跳繩比賽并獲得總決賽資格，參加全國聯(lián)賽分站賽并獲得全國總決賽的決賽資格，在總決賽中獲得前三名并爭取2026年亞錦賽資格。足球隊力爭突破往年的比賽成績，爭取獲得區(qū)長杯前3名。排球隊、籃球隊組隊代表學(xué)校參賽，力爭全區(qū)團體總分前三名。三、主要任務(wù)樹立學(xué)校教育“健康第一”的理念，構(gòu)建學(xué)校體育文化。1．認真落實體育新課程標準，制訂體育新課程實施總體規(guī)劃和年度計劃，構(gòu)建符合“二期”課改精神、具有特點，較為完善的、科學(xué)的學(xué)校體育課程體系，推進學(xué)校體育課程改革。2．充分發(fā)揮優(yōu)勢，建立學(xué)校體育課程資源庫，為基層學(xué)校開發(fā)校本課程提供幫助與指導(dǎo)。3．大力推進國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的全面實施，一方面要逐步建立并完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系，形成制度化、規(guī)范化，另一方面要充分發(fā)揮國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的教育、指導(dǎo)和反饋功能，針對學(xué)生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀，不斷優(yōu)化體育課教學(xué)的內(nèi)容與方法。四、積極開展群眾體育普及活動，加強學(xué)校體育特色創(chuàng)建活動1．結(jié)合“陽光體育活動”的實施，開發(fā)一批符合學(xué)生身心發(fā)展特點，適合學(xué)生群體參與的體育活動、游戲、比賽項目，形成“人人有項目、班班有團隊、校校有比賽”的群眾性體育集體競賽活動，推進學(xué)生每天鍛煉一小時體育活動時間的有效落實，讓學(xué)生基本形成愛好體育，運動有專長，在基礎(chǔ)教育階段，使學(xué)生基本掌握一至兩項運動技能。2．大力發(fā)展學(xué)生體育社團，加強學(xué)生體育社團、運動隊的管理，并做到活動訓(xùn)練有制度、有組織、有要求、有記錄。進一步改革學(xué)校運動會、體育節(jié)的組織方式和活動內(nèi)容，擴大學(xué)生參與面，提高全體學(xué)生體育鍛煉的興趣和體質(zhì)健康水平。3．加強我區(qū)田徑乒乓球、國際象棋、圍棋等優(yōu)勢項目的普及力度，發(fā)揮學(xué)校的積極性，形成以體育特色學(xué)校。4．全面提高體育傳統(tǒng)學(xué)校建設(shè)標準，豐富體育傳統(tǒng)學(xué)校內(nèi)涵，突出學(xué)校體育在學(xué)校文化建設(shè)中的地位和作用，充分發(fā)揮體育傳統(tǒng)學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用。五、開發(fā)社會體育資源，不斷深化“體教結(jié)合”1．結(jié)合學(xué)校的實際，認真做好運動場地向社會開放的工作，為全民健身運動做出應(yīng)有的服務(wù)。2．充分發(fā)揮優(yōu)勢，建立學(xué)校體育課程資源庫，為基層學(xué)校開發(fā)校本課程提供幫助與指導(dǎo)。3．大力推進國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的全面實施，一方面要逐步建立并完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系，形成制度化、規(guī)范化。另一方面要充分發(fā)揮國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的教育、指導(dǎo)和反饋功能，針對學(xué)生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀，不斷優(yōu)化體育課教學(xué)的內(nèi)容與方法。4．合理使用好體教結(jié)合“使用基金”，加強對校長、帶隊訓(xùn)練教師以及一些優(yōu)勢項目獎勵和普及的力度。5．積極探索初中學(xué)生升學(xué)體育考試新模式，加強體育特長生的招收和管理工作，進一步規(guī)范優(yōu)秀體育特長生進入各級體育特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)條件；各級各類學(xué)校要采取嚴格的教學(xué)計劃和學(xué)籍管理辦法，為學(xué)生運動員完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造良好條件。六、完善體育工作機制，努力提高體育競技水平加強學(xué)生體育競賽管理工作，創(chuàng)新體育競賽模式，建立適合廣大學(xué)生普及與提高相結(jié)合的競賽機制，形成較完善的中小學(xué)競賽體系。1．正確處理普及與提高的關(guān)系，把全民健身運動和各項競技運動有機結(jié)合，廣泛開展校內(nèi)外多種形式的群眾性體育競賽活動，扎實抓好基層學(xué)校運動員的選拔和訓(xùn)練工作，夯實群體體育活動和競技運動的基礎(chǔ)。2．加強各級各類體育競賽的管理工作，注重與區(qū)體育部門的溝通和交流，改革和完善青少年競賽管理體制，建立適合廣大學(xué)生普及與提高相結(jié)合的競賽機制，共同舉辦多種類型的中小學(xué)生體育比賽，積極開展、參與“市－－區(qū)－－學(xué)校－－年級－－班級－－小隊”等多層次學(xué)生體育集體競賽活動。3．進一步對各級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、特色學(xué)校、區(qū)少體校下設(shè)基地學(xué)校的指導(dǎo)、督促和扶持工作，讓他們發(fā)揮更大的優(yōu)勢，真正成為學(xué)校課余運動訓(xùn)練的龍頭，加大初中體育特色班的招生力度，為體育特長生繼續(xù)培養(yǎng)開辟綠色通道。4．進一步強化學(xué)校課余運動訓(xùn)練的科學(xué)性和有效性，注重對教練員、裁判進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，促進全區(qū)體育競賽成績的提高。七、重視教科研，提高科學(xué)