




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)一線段問(wèn)題(旋轉(zhuǎn)綜合題)
一、解答題
1.(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:如圖1,在等腰直角三角形ABC中,/ACB=90。,點(diǎn)F為BC上一點(diǎn),以BF為邊作正
方形8FEQ,點(diǎn)E在AB上,若AC=BC=2,BF=五,則一=;
CF
AT
(2)類比探究:如圖2,在(1)的條件下,將正方形8FEO繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),連接AE,BE,CF,求百的值;
(3)拓展延伸:在(2)的條件下,當(dāng)A,E,F三點(diǎn)共線時(shí),直接寫(xiě)出線段CF的長(zhǎng).
備用圖
如圖1,在RLABC中,AC=6BC=\.將.ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,連
接AE,則AE=
圖1
(2)【問(wèn)題解決】
如圖2,在RtABC中,AC=5,8C=3,NACB=90。,延長(zhǎng)CB到M,使CM=AC,將斜邊A8繞點(diǎn)8
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。到BE,連接CE,ME.求ME的長(zhǎng).
A
CBM
圖2
(3)【拓展延伸】
如圖3,在四邊形48。尸中,BCA.AF,垂足為C,ZABC=NBDF,AC=CF=\,々=k,DF=4,請(qǐng)
用含k的式子表示A。的長(zhǎng).
ACF
圖3
3.綜合與實(shí)踐
問(wèn)題情境:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師向大家展示了一個(gè)圖形變換的問(wèn)題.如圖1.將正方形紙片ABC。折疊,使
邊AB,AO都落在對(duì)角線AC上,展開(kāi)得折痕4E,AF,連接EF.試判斷尸的形狀.
獨(dú)立思考:
(1)請(qǐng)解答問(wèn)題情境提出的問(wèn)題,并寫(xiě)出證明過(guò)程.
實(shí)踐探究:
(2)如圖2.將圖1中的—E4尸繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使它的兩邊分別交邊BC,CD于點(diǎn)P,Q,連接PQ.請(qǐng)猜想線
段8P,PQ,。。之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
問(wèn)題解決:
(3)如圖3.連接正方形對(duì)角線B。,若圖2中的NPAQ的邊AP,AQ分別交對(duì)角線8。于點(diǎn)M,N,將圖3
中的正方形紙片沿對(duì)角線8。剪開(kāi),如圖4所示.若BM=7,DN=24,求MN的長(zhǎng).
4.如圖1,是邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形,邊在射線0M上,且。4=9cm.點(diǎn)。從。點(diǎn)出發(fā),沿
0M方向運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)。不與點(diǎn)A重合時(shí),將線段8繞點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60。得到CE.連接BE,DE.
圖1
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)。在線段OA上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段B。、BE、8c之間的數(shù)量關(guān)系是,直線AO和直線BE
所夾銳角的度數(shù)是
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)到線段A8(不與A點(diǎn)重合)上時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立,若成立,請(qǐng)說(shuō)明理
由;若不成立,請(qǐng)寫(xiě)出正確的結(jié)論并說(shuō)明理由:
(3)如圖3,將ABC改為等腰直角三角形,其中斜邊AB=6,其它條件不變,以CQ為斜邊在其右側(cè)作等腰
直角三角形CDE,連接BE,請(qǐng)問(wèn)BE是否存在最小值,若存在,直接寫(xiě)出答案;若不存在,說(shuō)明理由.
5.如圖1,已知ABC是等邊三角形,點(diǎn)E在線段A8上,點(diǎn)。在直線8c上,且ED=EC,將△BCE繞點(diǎn)
C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60。至△ACF,連接EF.
(1)證明:AB=DB+AF.
(2)如圖2,如果點(diǎn)E在線段48的延長(zhǎng)線上,其它條件不變,線段AB,DB,AF之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
請(qǐng)說(shuō)明理由.
6.數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式.通過(guò)活動(dòng)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,提高動(dòng)手動(dòng)腦能力,
拓展思推空間,豐富數(shù)學(xué)體驗(yàn).讓我們一起動(dòng)手來(lái)折一折、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、剪一剪,體會(huì)活動(dòng)帶給我們的樂(lè)趣.
折一折:將正方形紙片ABC。折疊,使邊48、AO都落在對(duì)角線AC上,展開(kāi)得折痕AA7、AN,連接MN,
如圖1.
Si圖2圖3圖4
轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn):將圖1中的NM4N繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使它的兩邊分別交邊BC、CO于點(diǎn)E、F,連接EF,如圖2.
剪一剪:將圖3中的正方形紙片沿對(duì)角線8。剪開(kāi),如圖4.
⑴/MAN。,寫(xiě)出圖中兩個(gè)等腰三角形:(不需要添加字母);
(2)線段BE、EF、£>F之間的數(shù)量關(guān)系為;
(3)連接正方形對(duì)角線8。,若圖2中的NE4F的邊AE、川分別交對(duì)角線8。于點(diǎn)G、點(diǎn)”.如圖3,求C三F
oG
的值;
(4)求證:GH2=BG2+DH2.
7.如圖1,在RtZVIBC中,?890?,AB=4,BC=2,點(diǎn)、D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn),連接。E.將
CC應(yīng)繞點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為a.
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
ArAr
①當(dāng)a=0。時(shí),—=______;②當(dāng)a=180。時(shí),—=______.
BDBD
(2)拓展探究
Ap
試判斷:當(dāng)0?!碼<360。時(shí),黑的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明.
BD
(3)問(wèn)題解決
a電繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至A、B、E三點(diǎn)在同一條直線上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段8。的長(zhǎng).
8.如圖1,在RtZVlBC中,?B90?,AB=BC,A。是BC邊上的中線,點(diǎn)。是A。上一點(diǎn),DEA.EO,
E是垂足,£>£”可繞著點(diǎn)。旋轉(zhuǎn),點(diǎn)F是點(diǎn)E關(guān)于點(diǎn)。的對(duì)稱點(diǎn),連接A。和CE
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖2,當(dāng)急=1時(shí),則下列結(jié)論正確的是.(填序號(hào))
①=C9;②點(diǎn)尸是0C的中點(diǎn):③40是的角平分線;④石CF.
(2)數(shù)學(xué)思考:將圖2中*DEO繞點(diǎn)。旋轉(zhuǎn),如圖3,則AD和CF具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)給出證明過(guò)程;
An
(3)拓展應(yīng)用:在圖1中,若器=%,將繞著點(diǎn)。旋轉(zhuǎn).
①則AQ=CF;
②若Afi=4,x=l,在")EO旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,如圖4,當(dāng)點(diǎn)。落在A8上時(shí),連結(jié)BE,EC,求四邊形ABEC
的面積.
9.如圖1,在^ABC中,AB=BC,點(diǎn)D、E分別在邊BC,AC上,連接QE,且£>E=£>C.
(2)拓展探究:若/ACB=NECZ)=30。,將△EZJC饒點(diǎn)C按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)a度(0Ya<180。),圖2是旋
轉(zhuǎn)過(guò)程中的某一位置,在此過(guò)程中A黑F的大小有無(wú)變化?如果不變,請(qǐng)求出A黑F的值,如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理
BDBD
由;
(3)問(wèn)題解決:若/ABC=NEQC=p(0°<p<90°),將△EDC旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時(shí),則二的值
為—.(用含B的式子表示)
10.在正方形A8CO中,點(diǎn)E在射線BC上(不與點(diǎn)8、C重合),連接。3,DE,將£>E繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋
轉(zhuǎn)90。得到EF,連接8F.
圖1
圖2
(1)如圖1,點(diǎn)E在BC邊上.
①依題意補(bǔ)全圖1;
②若AB=6,EC=2,求防的長(zhǎng);
(2)如圖2,點(diǎn)E在8c邊的延長(zhǎng)線上,用等式表示線段BO,BE,B尸之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
11.問(wèn)題探究
(1)如圖1,旗。中,ZACB=90°,AC=3,將ABC繞點(diǎn)8逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ABC,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C'
落在AB邊上,A'B=5,連接A4,,則/VV的長(zhǎng)為;
(2)如圖2,在,ABC中,ZBAC=60°,AG為BC邊上的高,若AG=6,試判斷.A8C的面積是否存在最
小值?若存在,請(qǐng)求出最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
圖1圖2圖3
問(wèn)題解決
(3)如圖3,AfiC是某植物園的花卉展示區(qū)的部分平面示意圖,其中?B90?,ZA=45。,A3邊上的點(diǎn)
E為休息區(qū),AE=12點(diǎn)米,BE=12米,兩條觀光小路附和EF(小路寬度不計(jì),下在BC邊上,H在AC
邊上)擬將這個(gè)展示區(qū)分成三個(gè)區(qū)域,用來(lái)展示不同的花卉,根據(jù)實(shí)際需要,NHEF=105。,并且要求四
邊形EFC”的面積盡可能大,那么是否存在滿足條件的四邊形瓦C”?若存在,請(qǐng)求出四邊形E尸C”的面
積的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(結(jié)果保留根號(hào))
12.在一45c中,43=AC,ABAC=a,點(diǎn)D是直線AC右側(cè)一點(diǎn),且ZADC=-ZBAC,連接BD.將.ACD
繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a得到二ABE,連接DE.
EE
圖1圖2
(1)觀察猜想,如圖1,當(dāng)夕=60。時(shí),AD.CD、BO的數(shù)量關(guān)系是;
(2)類比探究,如圖2,當(dāng)&=90。時(shí),試判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立.若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,
請(qǐng)寫(xiě)出線段AO,BD,CD之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
(3)拓展應(yīng)用,如圖3,在矩形ABC。中,BA=46,AD=4,EP是△43。的中位線,將繞點(diǎn)A在
平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),當(dāng)/WDE為直角三角形時(shí),直接寫(xiě)B(tài)E的長(zhǎng).
13.綜合與實(shí)踐
問(wèn)題情境:
將兩個(gè)完全相同的等腰R3A8C和等腰RsCDE按圖1方式放置,NACB=NDCE=9。。,將RmCDE繞點(diǎn)、
C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接AE,BD,4E與8。相交于點(diǎn)G.
猜想證明:
(1)在圖1中,請(qǐng)判斷AE與8。的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)到CE//AB時(shí),如圖2,證明:AE平分NB4C:
BE
G
圖2
解決問(wèn)題:
(3)若旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時(shí),連接BE、此時(shí)△BCE恰好是等邊三角形,AE與BC相交于點(diǎn)尸,請(qǐng)
你直接寫(xiě)出B少F的值.
14.在正方形ABCQ中,過(guò)點(diǎn)B作直線I,點(diǎn)E在直線/上,連接C£,DE,其中CE=8C,過(guò)點(diǎn)C作
于點(diǎn)F,交直線/于點(diǎn)從
(1)當(dāng)直線/在如圖①的位置時(shí)
①請(qǐng)直接寫(xiě)出NECH與之間的數(shù)量關(guān)系
②請(qǐng)直接寫(xiě)出線段BH,EH,C”之間的數(shù)量關(guān)系
(2)當(dāng)直線/在如圖②的位置時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出線段B”,EH,C”之間的數(shù)量關(guān)系并證明;
(3)己知AB=2,在直線/旋轉(zhuǎn)過(guò)程中當(dāng)NEBC=15。時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出EH的長(zhǎng).
圖①圖②備用圖
15.如圖,四邊形A8C。是正方形,點(diǎn)E在的延長(zhǎng)線上,連接CE,EC繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。得到EF,
連接CP,AF,CF與對(duì)角線交于點(diǎn)G.
(2)試探究線段.,BG,0c之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明;
(3)若點(diǎn)E在直線A8上運(yùn)動(dòng),CF與對(duì)角線8。所在直線交于點(diǎn)G,且AB=3,當(dāng)NAFC=30。時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)
出3G的長(zhǎng)度.
16.新定義:如圖1(圖2,圖3),在二A8C中,把AB邊繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),把AC邊繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),
得到△/0C',若N84C+N8AC'=180。,我們稱△AB'C'是,4?C的“旋補(bǔ)三角形",△AB'C'的中線4。叫
做.ABC的“旋補(bǔ)中線”,點(diǎn)A叫做“旋補(bǔ)中心”
(1)【特例感知】
①若ABC是等邊三角形(如圖2),BC=4,貝ijAD=;
②若N8AC=90°(如圖3),BC=6,AD=;
(2)【猜想論證】
在圖1中,當(dāng)ABC是任意三角形時(shí),猜想40與BC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;(提示:過(guò)點(diǎn)B'作
B'EAC'且B'E=AC',連接C'E,則四邊形AB'EC是平行四邊形.)
(3)【拓展應(yīng)用】
如圖4,點(diǎn)A,B,C,。都在半徑為5的圓尸上,且AB與CQ不平行,AD=6,△”£>是△8PC的,,旋
補(bǔ)三角形”,點(diǎn)尸是“旋補(bǔ)中心”,求BC的長(zhǎng).
參考答案:
1.(1)忘;(2)V2;(3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全從業(yè)人員行為規(guī)范》的心得體會(huì)
- 企業(yè)辦公室防火防盜防疫措施
- 社區(qū)生鮮超市冷鏈配送服務(wù)協(xié)議
- 拼多多果園產(chǎn)量增長(zhǎng)與產(chǎn)品研發(fā)合作協(xié)議
- 抖音社交解除及賬號(hào)解封及隱私保護(hù)協(xié)議
- 高性能電子元件生產(chǎn)線委托管理及市場(chǎng)拓展協(xié)議
- 資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)與金融機(jī)構(gòu)股權(quán)投資風(fēng)險(xiǎn)控制協(xié)議
- 殘疾人公益兼職崗位就業(yè)合作協(xié)議
- 考研保過(guò)班對(duì)賭協(xié)議承諾錄取與全程輔導(dǎo)支持
- 法拍房交易權(quán)利瑕疵排查與責(zé)任分擔(dān)合同
- 10SMS202-2 埋地矩形雨水管道及其附屬構(gòu)筑物(磚、石砌體)
- 河道景觀設(shè)計(jì)合同范本
- 翻譯員工作合同
- NB-T31052-2014風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)高處作業(yè)安全規(guī)程
- 2024年湖南高考?xì)v史真題
- 海外倉(cāng)合同范本
- 體育行業(yè)投標(biāo)書(shū)
- 慢性淋巴增殖性疾病的診斷課件
- 2024年高校教師資格證資格考試題庫(kù)含答案(滿分必刷)
- 2024-2029全球及中國(guó)電氣電子中的CFD行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投資發(fā)展研究報(bào)告
- 中國(guó)法律史-第三次平時(shí)作業(yè)-國(guó)開(kāi)-參考資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論