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文檔簡介
Unit6AcharitywalkVocabulary11.能理解復(fù)合詞的構(gòu)成及含義。
2.能根據(jù)提示構(gòu)成和記憶復(fù)合詞。教學(xué)目標(biāo):21.WhatisOxfamTrailwalker?2.Isitpossiblethatpeoplecarryeverythingwiththemduringthewalk?Itisoneofthebiggestfund-raisingeventsinHongKong.No.Peoplecannotcarryeverythingwiththem.Revision3Creatingnewwords+class+room==classroomVocabulary4handwriting5overcoat6pancake7gentleman8grandmotherand
grandchild9countryside10postman11復(fù)合詞(compoundwords)復(fù)合詞是將兩個(gè)或者兩個(gè)以上的詞按照一定的次序排列構(gòu)成的新詞。復(fù)合詞的組成部分有時(shí)連在一起寫,有時(shí)用連字符號(hào)“-”連起來。我們只要認(rèn)識(shí)作為成分的基本詞,再結(jié)合上下文的語境,就不難推測出新詞的意義。如:airsick暈飛機(jī)的 good-looking好看的silkworm蠶 get-together聯(lián)歡會(huì)undergo經(jīng)歷 sleep-walk夢游12Showsomecompoundwordsandguessthemeanings.swimsuitbackpackhousekeeperprintoutsunsetbirthplacewalkmanbutterflyeatingafterlife13Lookforthecompoundwords&explainthemeanings.Lastweekend,mygrandparentsandIwenttotheWildlifezoo.Wesawsomanywildanimalstherethateveryonewasveryexcited.Then,wewenttohavelunch.Weateseafoodthere.Intheafternoon,mygrandparentswenttothesupermarkettogoshopping,whileIwenttoabookshop.Weallhadagoodtime.14Creatingnewwordsway,bed,end,son,shop,life,food,note,rail,every,grand,news,week,room,book,super,ball,bag,sea,wild,no,paper,down,basket,thing,stairs,any,market,school,ache,one,body,head,keeper15railwaybedroomweekendgrandsonshopkeeperwildlifeseafoodnotebookeveryonenewspapersupermarketbasketballschoolbagnobodydownstairsanythingheadache16 根據(jù)首字母提示,完成下列單詞的拼寫。1.Theyaregoingtoclimbthem___________nextweek.2.It’sane_____________chanceforustolearnteamwork.3.Althoughhedied,hiss__________ofgenerosityliveson.4.Sheholdstheworldr______________inthe100metres.5.Idon’tthinkit’sn_______________formetolearnit.6.It’si_____________forhimtofinishtheworkintwodaysbecauseit’stoohard.ountainxcellentpiritecordecessarympossible17翻譯:(1)天馬上要下雨了,你很需要帶一件雨衣。(raincoat)(2)這里過去是野生生物的理想的家,現(xiàn)在它已變成一個(gè)現(xiàn)代化的醫(yī)院。(wildlife)(3)募集基金的行為之一是舉辦一次慈善義演。(fund-
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