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文檔簡介
宣州謝朓樓餞別校書叔云李白李白李白(701—762年),唐,字太白,號青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩人。有“詩仙”之稱,與杜甫并稱“李杜”。其詩風豪放飄逸,想象豐富,語言流轉(zhuǎn)自然,音律和諧多變。李白的詩文現(xiàn)存者有詩九百多首,文六十余篇。有《李太白集》。李白的詩歌是盛唐氣象的典型代表。韓愈“李杜文章在,光焰萬丈長。”朗讀課文宣州謝朓(tiǎo)樓餞(jiàn)別校(jiào)書叔云大約是天寶十二載(753)的秋天,李白客居宣州不久,他的一位故人李云行至此,李白陪他登樓,設(shè)宴送行,作此詩。
叔云:①監(jiān)察御史。②李白的叔叔李云。宣州:今安徽宣城縣一帶。謝朓樓:又名北樓、謝公樓,在陵陽山上,謝眺任宣城太守時所建。李白于天寶十二載(753)由梁園(今開封)南行,秋至宣城。李白另有五言詩《秋登宣城謝朓北樓》。校書:官名,即校書郎,掌管朝廷的圖書整理工作。棄我去者,昨日之日不可留。
亂我心者,今日之日多煩憂。開首二句,不寫敘別,不寫樓,卻直抒郁結(jié),道出心中煩憂。
一個個“昨日”棄我而去,不可稍留;接踵而至的“今日”,多少煩惱憂愁涌上心頭。開頭兩句詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情?發(fā)端直抒郁結(jié),生動地顯示了詩人郁結(jié)之深,憂憤之烈,心緒之亂。長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。
酣高樓:暢飲于高樓。三、四句突作轉(zhuǎn)折,從苦悶中轉(zhuǎn)到爽郎壯闊的境界,展開了一幅秋空送雁圖。一"送",一"酣",點出了"餞別"的主題。
遙望秋空,萬里長風吹送鴻雁南飛,面對這樣的美景,激起高樓暢飲的豪情。
蓬萊:神話傳說中的海上仙山,傳說仙府圖書都集中藏在這里。蓬萊文章:即漢代文章,這里只指李云所寫的文章。建安:東漢獻帝年號(公元196年—公元214年)。建安骨:建安時期,曹操父子、孔融、陳琳等人的詩作,反映了當時動亂時代的社會現(xiàn)實,詩作風格剛健清新,后人稱為“建安風骨”。小謝:指謝朓。世稱劉宋時代的詩人謝靈運為大謝,稱謝朓為小謝。清發(fā):指清新秀發(fā)的詩風。這兩句雖是贊美建安諸子和謝朓,但也有暗喻李云和自己的意味。
蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。
您的文章有建安時代的風格,我的詩句像謝朓那樣清新秀發(fā)。贊美對方文章如蓬萊宮幽藏,剛健遒勁,有建安風骨。又流露自己才能,表達了對高潔理想的追求。同時也表現(xiàn)了詩人的文藝觀。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。進一步渲染雙方的豪情,對理想境界的向往和追求,在悲憤中頗顯高昂樂觀。這四句寫登樓引發(fā)的感慨。都懷著高雅超越凡俗的興致,雄心壯志飛動,想上青天把明月攬取在手中。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。散發(fā):不束冠,意謂不做官。古人束發(fā)戴冠,散發(fā)表示閑適自在。弄扁舟:乘小舟歸隱江湖。
抽刀斷水,水流得更急,舉杯消愁,更增添許多無法排遣的愁思。人活在塵世間不能稱心如意,那我明天就散著頭發(fā),駕一葉扁舟,歸隱江湖。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。末四句抒寫壯志難酬感慨,顯示了詩人力圖擺脫煩憂苦悶,追求自由的強烈愿望。
逃避現(xiàn)實雖然不是他的本愿,但當時的歷史條件和他不愿意同流合污的清高放縱的性格,都使他不可能找到更好的出路。最后這兩句是詩人對現(xiàn)實不滿的激憤之詞。1簡要談?wù)勀銓Α叭松谑啦环Q意,明朝散發(fā)弄扁舟”一句的理解和看法。
表明作者對現(xiàn)實的不滿,從而寄情山水,超脫塵世的豁達胸襟,但也表現(xiàn)了作者逃避現(xiàn)實的消極悲觀的思想。
2詩中詩人心理變化的歷程是什么?
愁苦煩憂——振奮——更加愁苦3詩中表明“云”與己都有凌云壯志的詩句:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月;詩中李白用比興手法寫出愁多的詩句:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。4、聯(lián)系學過的《宣州謝跳樓餞別校書叔云》,說說尾聯(lián)流露出作者怎樣的思想感情。
詩人政治欠意的苦悶與寂寞之情。詩人找不到出路,只得寄情山水緬懷古人,這種復(fù)雜的情感卻無人理解。5、詩的最后兩句表現(xiàn)出了詩人消極的態(tài)度,對此,你如何認識?
答:李白的理想與現(xiàn)實的矛盾在當時的條件下是無法解決的。因此,他總是陷于“不稱意”的苦悶中。而且,只能找到“散發(fā)弄扁舟”這樣一條擺脫苦悶的出路。這樣做不免有些消極,但是他這樣做也是在表示對惡勢力的不屈服,表示與現(xiàn)實社會的決絕。
5、詩人在此詩中運用了比喻的方法,請舉一例說說其作用。答:示例一:詩人用“抽刀斷水”比喻“舉杯銷愁”,使人更強烈地感受到了詩人理想與現(xiàn)實的矛盾不可調(diào)和,內(nèi)心更加憂愁苦悶的心情。【詩文賞析】
這首
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