2023年幼兒園中班手工教案方案

第頁共頁2023年幼兒園中班手工教案方案方案一：拼圖手工教學(xué)目標：培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，提高他們的觀察能力和溝通能力。教學(xué)準備：彩色紙、剪刀、膠水、拼圖卡片教學(xué)過程：1.引入：教師向幼兒展示一些拼圖卡片，鼓勵他們講講自己最喜歡的拼圖游戲，并邀請他們一起參與拼圖游戲。2.操作指導(dǎo)：教師向幼兒講解拼圖游戲的規(guī)則和流程，并展示如何通過拼圖卡片來拼出完整的圖案。3.動手實驗：教師分發(fā)彩色紙和拼圖卡片給每個幼兒，讓他們自由選擇卡片并將其拼貼在彩色紙上，可以根據(jù)自己的喜好創(chuàng)造出自己喜歡的圖案。4.藝術(shù)展示：每位幼兒完成后，可以互相欣賞和交流自己的作品，并展覽在幼兒園中。5.總結(jié)：教師帶領(lǐng)幼兒回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，強調(diào)拼圖游戲?qū)τ谂囵B(yǎng)幼兒動手能力和創(chuàng)造力的重要性。方案二：折紙手工-折紙動物教學(xué)目標：培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力，提高他們的創(chuàng)造力和邏輯思維能力。教學(xué)準備：彩色紙、剪刀、膠水教學(xué)過程：1.引入：教師向幼兒呈現(xiàn)一些折紙動物的圖片，并鼓勵他們說出自己最喜歡的動物，同時告訴他們今天將要學(xué)習如何用彩色紙折成自己喜歡的動物。2.操作指導(dǎo)：教師向幼兒講解如何正確折紙，并根據(jù)幼兒的實際情況進行示范。3.動手實驗：教師分發(fā)彩色紙給每個幼兒，讓他們根據(jù)自己的喜好選擇顏色，然后按照折紙的步驟進行操作，折成自己喜歡的動物。4.藝術(shù)展示：每位幼兒完成后，可以互相欣賞和交流自己的折紙動物，并展覽在幼兒園中。5.總結(jié)：教師帶領(lǐng)幼兒回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，強調(diào)折紙手工對于培養(yǎng)幼兒觀察能力和動手能力的重要性。方案三：串珠手工教學(xué)目標：培養(yǎng)幼兒的動手能力、觀察能力和創(chuàng)造力，提高他們的集中注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。教學(xué)準備：彩色珠子、繩子教學(xué)過程：1.引入：教師向幼兒展示一些串珠作品，并鼓勵他們講講自己最喜歡的串珠游戲，同時告訴他們今天將要學(xué)習如何用彩色珠子串成自己喜歡的圖案。2.操作指導(dǎo)：教師向幼兒講解如何正確地用繩子穿過珠子，并根據(jù)幼兒的實際情況進行示范。3.動手實驗：教師分發(fā)彩色珠子和繩子給每個幼兒，讓他們根據(jù)自己的喜好選擇顏色和圖案，然后按照串珠的步驟進行操作，串成自己喜歡的圖案。4.藝術(shù)展示：每位幼兒完成后，可以互相欣賞和交流自己的串珠作品，并展覽在幼兒園中。5.總結(jié)：教師帶領(lǐng)幼兒回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，強調(diào)串珠手工對于培養(yǎng)幼兒動手能力、觀察能力和創(chuàng)造力的重要性。方案四：泡泡畫手工教學(xué)目標：培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，提高他們的觀察能力和想象力。教學(xué)準備：不同顏色的顏料、香皂、水、紙、吹泡泡器教學(xué)過程：1.引入：教師向幼兒展示一些泡泡畫的圖片，并鼓勵他們說出自己最喜歡的顏色，同時告訴他們今天將要學(xué)習如何用顏料和泡泡制作自己喜歡的圖案。2.操作指導(dǎo)：教師向幼兒講解如何準備泡泡液并正確地利用吹泡泡器吹出有顏色的泡泡，并根據(jù)幼兒的實際情況進行示范。3.動手實驗：教師分發(fā)顏料、泡泡器和紙給每個幼兒，讓他們根據(jù)自己的喜好選擇顏色和圖案，然后按照泡泡畫的步驟進行操作，制作出自己喜歡的圖案。4.藝術(shù)展示：每位幼兒完成后，可以互相欣賞和交