2023年江西省師范大學附屬中學、九江第一中學高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
2023年江西省師范大學附屬中學、九江第一中學高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
2023年江西省師范大學附屬中學、九江第一中學高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
2023年江西省師范大學附屬中學、九江第一中學高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
2023年江西省師范大學附屬中學、九江第一中學高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年江西省師范大學附屬中學、九江第一中學高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.科學家將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。無核的一半不能攝取食物,對外界刺激不再發(fā)生反應。有核的一半照樣攝食,對刺激仍有反應,失去的伸縮泡可以再生,還能生長和分裂。上述實驗說明了細胞核A.能夠攝取食物 B.對維持細胞的生命活動至關重要C.能夠直接感受外界刺激并發(fā)生反應 D.能促進細胞的生長和分裂2.下列是有關酶的敘述說法中正確的是:①酶是內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì)②酶的合成場所可以是核糖體,也可以是細胞核③ATP水解酶的作用對象是ATP中的高能磷酸鍵④酶的形成一般都要經(jīng)過核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工、分泌⑤為了驗證某種物質(zhì)是消化酶,可用斐林試劑⑥酶的組成成分中有可能含有糖類A.全部都正確 B.有兩個正確 C.有三個正確 D.有五個正確3.如圖表示動物細胞有絲分裂時的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的數(shù)量關系.下列解釋肯定不正確的是()A.①可以用于表示細胞分裂的中期B.①時染色體的螺旋化程度可能達到最高C.間期用②表示最恰當D.③可表示細胞分裂完成4.下列不屬于細胞間信息傳遞的是A.細胞分泌的化學物質(zhì)與靶細胞膜上的受體結(jié)合B.精子與卵細胞的識別與結(jié)合C.高等植物細胞之間通過胞間連絲的相互連接D.大分子物質(zhì)出入核孔5.用相同的完全培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率幾乎相同的情況下,72h后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表所示的變化(表中數(shù)據(jù)為72h后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比)。分析下表不能得出的結(jié)論是()K+Mg2+Ca2+SiO44-水稻17.010511719.5番茄19.18559.6118A.不同植物對同一離子的需要量是不同的B.與番茄相比,水稻對SiO需要量大,對Ca2+需要量小C.不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關6.下列有關酶的敘述正確的是()A.酶是活細胞產(chǎn)生的,只在細胞內(nèi)起催化作用B.強酸、強堿或高溫低溫都會使酶永久失活C.酶催化反應能放出更多的能量D.酶可以降低化學反應的活化能7.若某成熟植物細胞間隙的液體濃度為A,細胞液濃度為B,細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C,則當它因缺水而萎蔫時,三者之間的濃度關系為()A.A>B>CB.A>C>BC.B>C>AD.B>A>C8.(10分)如圖為“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗裝置,據(jù)圖分析正確的是()A.裝置甲是測定無氧呼吸的裝置 B.裝置乙應在E處檢測是否有酒精生成C.裝置乙應讓D先反應一會再連接 D.兩個裝置均需要在黑暗條件下進行實驗二、非選擇題9.(10分)甲圖是某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結(jié)構(gòu)②的功能越復雜,其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài),結(jié)構(gòu)②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e,是細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標記的氨基酸進入細胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。10.(14分)研究人員發(fā)現(xiàn),當以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時,海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答:圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點檢測到電位變化,原因是_______________________________。由圖2可知,習慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少,導致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關。11.(14分)生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:圖中A是__________________,其產(chǎn)生的部位是______________________。反應①②③④中,必須在有氧條件下進行的是_____________,可在人體細胞中進行的是________________________。蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中______________過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中__________過程。糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為____________________。如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為_____________。12.根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:該化合物中,①表示,⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成,這種反應叫做。該化合物中的氨基酸種類不同,是由決定的,其編號是。該化合物稱為,含個肽鍵,編號是。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、C4、D5、D6、D7、B8、C二、非選擇題9、①⑥⑧蛋白質(zhì)通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達)氨基酸①④⑦②氨基和羧基10、(1)3傳出(運動)神經(jīng)末梢及支配的鰓(2)d突觸間興奮的傳遞是單向的(或遞質(zhì)只能由突觸前膜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論