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第第頁校園讀書月活動總結(jié)5篇學(xué)校讀書月活動總結(jié)篇1
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。書籍是人類的精神源泉,是人類進(jìn)步的階梯。閱讀可以轉(zhuǎn)變同學(xué)的人生,讓孩子愛讀書、樂讀書是我們這個社會的責(zé)任。自學(xué)校開展“營造書香學(xué)?!被顒右詠?,我們班也開展了豐富多彩的讀書活動,讓同學(xué)感受到閱讀的無窮魅力,讓同學(xué)們在書香的熏陶下健康成長。
一、營造濃郁的書香氛圍
班級的書香氛圍營造從三個方面入手:首先是利用好板報這一有效宣揚窗口。上心出好每期的黑板報。板報內(nèi)容內(nèi)容包含詩歌、成語、美文誦讀、名言警句等。在內(nèi)容選擇上盡量圍繞每期不同的主體,選取不同的內(nèi)容供同學(xué)誦讀品嘗,積累運用。其次建設(shè)好班級專欄。圖書角讓同學(xué)們每天走進(jìn)教室都能在書籍中開啟新的一天——與書為伴。
二、開展豐富的書香活動
在營造好班級氛圍的同時,我更多的是思索把同學(xué)引導(dǎo)閱讀道路上來。如何激勵同學(xué)的閱讀愛好呢?
1、在班級氛圍中,開拓專欄用來展示同學(xué)特色、專長而外,通過平常開展的活動來引導(dǎo)同學(xué)。如我們每月需要要進(jìn)行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。通過同學(xué)的自我推舉、小組內(nèi)的推舉、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量跟讀書隨筆的質(zhì)量來評定。
2、充分利用每周一次的課外閱讀課,每學(xué)期師生共讀一本書,如六班級上學(xué)期師生共讀的是《魯濱遜漂流記》,下學(xué)期讀的是《西游記》。另外我還向同學(xué)們推舉了高班級必讀書目二十多本,如《青銅葵花》《我要做好孩子》《三國演義》《假如給我三天光明》等。我們不僅讀,還溝通感悟,做讀書筆記,演講等。另外還組織全班同學(xué)將自己喜愛的書向大家推舉,并且有自己充分的推舉理由,從而形成好書大家讀,讀整本的書。不僅讓老師的讀書去影響同學(xué),用自己的愛好潛移默化地感染同學(xué),還讀同學(xué)推舉的好書,和同學(xué)溝通讀書感受。
3、建立自己的小書庫:
召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會,大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
4、建立好書交換站:
(1)同學(xué)與同學(xué)之間,我們班與平行班之間建立了“好書交換站”,定期進(jìn)行“好書換著看”的活動。
(2)每個同學(xué)每學(xué)期向班級捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充盈班級圖書角。
5、提倡家庭讀書樂。(即親子共讀)
同學(xué)的讀書活動也影響了家庭的娛樂,也影響了父母的讀書。我班很多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書,由于每個人的文化程度不同,職業(yè)需求不同,還有愛好愛好不同,所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。而家庭讀書又有其非常的意義所在,它除了能夠提高我們個人的文化素養(yǎng)外,還能夠加強社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此,搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。
6、開展讀書實踐活動:
積極組織同學(xué)開展有關(guān)讀書實踐活動,如:詩歌朗誦會、故事會、書簽制作、報刊剪輯等活動。
讀書月活動就這樣結(jié)束了,但同學(xué)們通過閱讀與經(jīng)典相約,同時也更進(jìn)一步認(rèn)識了自己,習(xí)作技能在水到渠成中進(jìn)步著。我想,引領(lǐng)同學(xué)品嘗經(jīng)典,不僅僅是讀文字,更是從一個個文字前走到文字后,進(jìn)而走到人物的內(nèi)心,走向與共鳴。我期盼,同學(xué)會以此為號角,向著明朗那方,一路品嘗經(jīng)典,相伴書香,日漸意蘊深邃,步履沉穩(wěn),彼岸,鮮花盛開。
學(xué)校讀書月活動總結(jié)篇2
書籍,可以凈化靈魂,升華人格。我校開展的“營造書香學(xué)?!被顒樱瑸榱税嗉壞軌驎阌?,為了孩子們能夠清靜志遠(yuǎn),使其真正做到“腹有詩書氣自華”,本月我班開展了以下活動。
一、營造濃郁的書香氛圍
板報是一個效宣揚窗口,板報內(nèi)容內(nèi)容包含詩歌、成語、美文誦讀、名言警句等,在內(nèi)容選擇上盡量圍繞每期不同的主體,選取不同的內(nèi)容供同學(xué)誦讀品嘗,積累運用。其次建設(shè)好班級專欄。圖書角讓同學(xué)們每天走進(jìn)教室都能在書籍中開啟新的一天——與書為伴。
二、開展豐富的書香活動
在營造好班級氛圍的同時,我更多的是思索把同學(xué)引導(dǎo)閱讀道路上來。如何激勵同學(xué)的閱讀愛好呢?在班級氛圍中,開拓專欄用來展示同學(xué)特色、專長而外,通過平常開展的活動來引導(dǎo)同學(xué)。如我們每月需要要進(jìn)行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。通過同學(xué)的自我推舉、小組內(nèi)的推舉、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量跟讀書隨筆的質(zhì)量來評定。充分利用每周一次的課外閱讀課,每學(xué)期師生共讀一本書,如六班級上學(xué)期師生共讀的是《魯濱遜漂流記》,下學(xué)期讀的是《西游記》。另外我還向同學(xué)們推舉了高班級必讀書目二十多本,如《青銅葵花》《我要做好孩子》《三國演義》《假如給我三天光明》等。我們不僅讀,還溝通感悟,做讀書筆記,演講等。另外還組織全班同學(xué)將自己喜愛的書向大家推舉,并且有自己充分的推舉理由,從而形成好書大家讀,讀整本的書。不僅讓老師的讀書去影響同學(xué),用自己的愛好潛移默化地感染同學(xué),還讀同學(xué)推舉的好書,和同學(xué)溝通讀書感受。
提倡家庭讀書樂。(即親子共讀)同學(xué)的讀書活動也影響了家庭的娛樂,也影響了父母的讀書。我班很多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書,由于每個人的文化程度不同,職業(yè)需求不同,還有愛好愛好不同,所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。而家庭讀書又有其非常的意義所在,它除了能夠提高我們個人的文化素養(yǎng)外,還能夠加強社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此,搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。
除此之外,學(xué)校還依據(jù)各年段特征開展各類讀書實踐活動,如:詩歌朗誦會、故事會、書簽制作、報刊剪輯等活動。而且本班同學(xué)在書簽制作中各獲得了一等獎和三等獎,在書香教室布置中獲得了優(yōu)勝班級等,經(jīng)典詩文朗誦中也取得了不錯的成果。形式多樣的讀書實踐活動,同學(xué)的積極參加,讓整個學(xué)校充斥了書香之氣,也有利于激發(fā)同學(xué)讀書的愛好,培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣。
學(xué)校讀書月活動總結(jié)篇3
為了豐富知識,拓展視野,博覽群書,培育想讀書,愛讀書,會讀書的好習(xí)慣,我們學(xué)校開展了以“我讀書,我歡樂,我成長”為主題的讀書月活動,現(xiàn)將開展活動狀況總結(jié)如下:
在讀書月活動中,我擬定了讀書計劃,按計劃和媽媽一起進(jìn)行親子閱讀,我們閱讀了《女生日記》,它講解并描述了女生冉冬陽的一些有趣的故事;看了高爾基的《童年》,了解高爾基的童年,感悟長輩的童年,回想自己的童年生活;通過《森林報》我了解了動物的生活習(xí)性。同時被《魯濱遜漂流記》中離奇曲折的情節(jié)深深吸引,更被魯濱遜敢于冒險樂觀的性格所折服,最末我明白了一個人,無論在怎樣的境遇里,都有一縷陽光照著你。最末,我將書中學(xué)到的精彩片段、好詞好句、成語、名人名言記錄下來,打印,裝訂成一本讀書成果集。
在讀書活動中,我獲得了不少收獲:打字速度加快了、文字排版更清楚規(guī)范了、還學(xué)到了不少精彩片段、名人名言、故事、現(xiàn)代詩等。
書是人類進(jìn)步的階梯,為了讓我開闊視野,學(xué)到更多的知識,我要讀更多的書!!
學(xué)校讀書月活動總結(jié)篇4
九月中旬,我們教育處對全校老師的讀書筆記進(jìn)行了檢查,檢查中發(fā)覺老師們基本能夠完成學(xué)校布置的每學(xué)期一萬字,每個月2500字的讀書筆記的任務(wù),多數(shù)老師寫作立場仔細(xì)。老師所寫的讀書筆記大多緊扣學(xué)校的教科研課題或校本教研專題來寫,緊扣所教學(xué)科的實際,內(nèi)容涉及學(xué)科前沿理論,教學(xué)設(shè)計,課題討論,班主任管理,尖子生培育及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例,文學(xué)修養(yǎng),教學(xué)心得體會等各個方面。寫作的形式多種多樣,有的是原文要點的摘錄,有的是寫讀后情感的體驗,有的是對原文內(nèi)容要點的概括,有的是課例的分析,有的是老師自己獨有的創(chuàng)作等等。
本次讀書筆記寫得較好的的老師有:崔曉娟、李亞飛、徐亞華、萬振東、董雪、浦振宇、趙劍波、于麗鳳、楊明龍、丁海學(xué)、景巖紅、徐文平、郝淑賢
當(dāng)然這次檢查也發(fā)覺了一些不足之處:有些老師的讀書筆記字?jǐn)?shù)不夠,有些老師的讀書筆記沒能擬出目次,沒能分版塊寫,有些老師的讀書筆記沒有運用本學(xué)期所發(fā)的新本子,還有個別老師讀書筆記經(jīng)過再三催要才上交。
盼望存在不足的老師向提出表揚的老師學(xué)習(xí)借鑒,在下個月的檢查中將自己的讀書筆記有所改進(jìn)。
學(xué)校讀書月活動總結(jié)篇5
新河縣文廣新局“全民讀書月”活動總結(jié)我縣文廣新體局接到通知后,仔細(xì)閱讀活動實施方案,結(jié)合我縣公民道德建設(shè)4+1工程,對比各項主題活動,成立了特地的全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由我縣圖書館主辦20__年“全民讀書月”活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、_月8日,通過縣電視臺向全縣人民發(fā)起“每天閱讀一小時”的倡議,提倡科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式,營造人人愛讀書的氛圍,并評比出20戶書香家庭。
2、_月13日,利用縣圖書館的資源,圍繞“讀書樂道,理想飛揚”的主題,向讀者推舉一批優(yōu)秀書刊,尤其是公民道德建設(shè)類的書籍,成立特地推舉書架,提高群眾閱讀愛好,培育閱讀習(xí)慣。
3、_月19日,利用臘月二十六過集日,舉辦圖書展銷會。圖書館聯(lián)
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