布魯克林有棵樹(shù)閱讀心得模板

1/1布魯克林有棵樹(shù)閱讀心得模板

10篇1

最近我讀了《布魯克林有顆樹(shù)》，這是一本講述生命的書(shū)，講述如何從卑微的生命變得高貴，講述了知識(shí)如何改變命運(yùn)，家庭的力量可以讓孩子實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

《布魯克林有顆樹(shù)》主要講述的是弗蘭西，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓，整天吃發(fā)霉面包的女孩，可她懷有偉大的夢(mèng)想，她的母親不疼愛(ài)她，她的父親也很早去世了，她總是遭遇到別人嘲笑。

弗蘭西是一個(gè)有自己思想、乖巧懂事的人。她的童年如同打翻的五味瓶一般。

活著，奮斗者，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)，生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。

她的學(xué)生時(shí)代十分悲慘，她的同桌每次讓煤油浸濕他的毛巾，在弗蘭西的頭發(fā)上涂抹煤油，弗蘭西被全班的小朋友嘲笑，回家之后，它還被自己的母親將大蒜放在身上，身邊的人都躲避她。

作者和《童年》中的阿廖沙有相似之處，但阿廖沙的童年里雖然有黑暗，但是他的人生中也不缺乏著光明。文章中的弗蘭西的童年與我們身邊的人的童年有相似之處，也有不同之處。他們當(dāng)中也許有的人穿過(guò)黑暗，遇見(jiàn)光明，但有人卻會(huì)因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)黑暗，從此一蹶不振。

以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，弗蘭西當(dāng)時(shí)生活艱苦，條件惡劣的情況下，依然能夠保持良好的心態(tài)，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。

10篇2

《布魯克林有棵樹(shù)》是美國(guó)作家貝迪史密斯的著名小說(shuō)小說(shuō)的主人公，弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對(duì)生活的向往。她樂(lè)觀，積極，活潑，陽(yáng)光，富有想象力。而《布魯克林有棵樹(shù)》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū)弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無(wú)余，你會(huì)明白，人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠(yuǎn)，但最關(guān)心，最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻(xiàn)，任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出，放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來(lái)供弟弟尼雷上學(xué)，媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué)，后來(lái)弗蘭西上了暑假大學(xué)，母親十分激動(dòng)。

書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛(ài)，和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致。

令我印象最深刻的便是這個(gè)了，爸爸去世兩年多了，媽媽收到了來(lái)自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚，放到其他人身上，應(yīng)該不會(huì)有幾個(gè)孩子同意吧?但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上，一切卻變得那么順利。當(dāng)事情發(fā)生后，弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭，可不想勞瑞也這樣?；蛟S他們認(rèn)為有了一個(gè)新爸爸，勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了，他們很懂事，他們尊重媽媽的選擇，不會(huì)刻意排斥這件事，他們希望勞瑞和媽媽更加幸福，讀了這件事我心中深深的感嘆，深深的佩服，弗蘭西的懂事。

10篇3

在一個(gè)寧?kù)o的夏日午后，我偶遇了弗蘭西·諾蘭，一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣，她愛(ài)幻想，對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限憧憬，熱愛(ài)閱讀，渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿，家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長(zhǎng)，體味人生百態(tài)。

弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工，以一人之軀支撐著一家生計(jì)，堅(jiān)強(qiáng)能干;而爸爸卻恰恰相反，是個(gè)打散工的歌唱侍者，即便能歌善舞，但嗜酒成性，而且缺乏掙錢(qián)養(yǎng)家的本領(lǐng)，他自責(zé)，但也無(wú)奈什么都不會(huì)。而這個(gè)“軟弱無(wú)能”的父親，卻一直盡心盡力地愛(ài)著孩子，給予弗蘭西的童年無(wú)限的溫暖。即便其他人包括父親自己都說(shuō)爸爸如何如何一無(wú)是處，但弗蘭西還是更愛(ài)爸爸。她一直堅(jiān)持閱讀，命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢(mèng)想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了!

它所給人的感動(dòng)，并非是故事的悲慘與煽情，而是它的真實(shí)，你可以在其中看到自己。這種感動(dòng)，也并不一味體現(xiàn)在那些堅(jiān)強(qiáng)能干、心懷悲憫的人那里，還包括那些似乎有缺陷、沒(méi)有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。

悲情中的溫暖，苦難中對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，給了千萬(wàn)人生存所需的人格力量;這個(gè)午后，它讓我想起當(dāng)初那個(gè)天真的夢(mèng)。夢(mèng)想，千萬(wàn)不能荒了。

10篇4

剛開(kāi)始在書(shū)店看到這個(gè)書(shū)名，還以為敘述的是一棵樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程，看了看簡(jiǎn)介才發(fā)現(xiàn)是敘述的是一個(gè)貧窮卻快樂(lè)的小女孩弗蘭西的生活故事。

弗蘭西生活在一個(gè)貧窮的家庭。她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)賣(mài)廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢(qián);她必須知道如何買(mǎi)到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包，因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)用……她生活的環(huán)境、生活的質(zhì)量都是那么的讓人同情、讓人悲傷。這是和我們完全不一樣的生活!要是我處在這樣的生活里，我早已怨天怨地，自卑極了

但是弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂(lè)起來(lái)，她能在平凡中發(fā)掘快樂(lè)。她賣(mài)廢品得到的零用錢(qián)是稀少的，但她卻如視珍寶，她會(huì)小心的計(jì)劃，一些存錢(qián)，一些去買(mǎi)自己喜歡吃的小零食，雖不經(jīng)花，但她卻樂(lè)在其中;她買(mǎi)的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好，但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的美食，品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂(lè)的食物。

她每到周末都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，雖然圖書(shū)管理員對(duì)她的態(tài)度不好，她卻不放在心上。每次借完書(shū)，她就坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著書(shū)，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著、快樂(lè)著，或許在她看來(lái)，快樂(lè)就是這么平凡!這也是和我們完全不一樣的生活!

現(xiàn)實(shí)中的我們不用賣(mài)廢品也能得到許多的零花錢(qián)，吃的也不是廉價(jià)發(fā)霉的面包，而是好飯好菜，可我們卻缺少快樂(lè)，更準(zhǔn)確的說(shuō)我們是不會(huì)在平凡中發(fā)掘快樂(lè)。我們中有的人總是羨慕有錢(qián)人，希望手頭闊卓有花不完的錢(qián)，卻不知到父母為了盡量滿足你的心愿，是多么的辛苦，你有美滿的家庭和疼你的父母這是多么快樂(lè)的事啊，為什么還要追求富有呢?這就是平凡的快樂(lè)。

還有些人做著明星夢(mèng)，卻不知明星為了躲避狗仔隊(duì)和娛記的追蹤拍攝是多么痛苦，你還有自己的隱私，有自己的私人空間，能夠在自己的喜愛(ài)的空間里藏一點(diǎn)小秘密，這難道不該感到快樂(lè)嗎?這也是平凡的快樂(lè)!

弗蘭西是怎么快樂(lè)起來(lái)的?她的快樂(lè)是那么少，但她卻會(huì)在平凡中發(fā)掘快樂(lè)，而且當(dāng)她擁有的時(shí)候，她就會(huì)就千百倍地去享受。或許不一樣的生活，有著不一樣的快樂(lè)，但是平凡的快樂(lè)卻是時(shí)時(shí)刻刻都有的。一杯暖茶，一句問(wèn)候叮囑，一段屬于自己的時(shí)間……這些都是生活賜予我們的平凡的快樂(lè)，我們應(yīng)該像弗蘭西一樣在平凡中發(fā)掘快樂(lè)，在平凡中享受快樂(lè)，在平凡中擁有快樂(lè)!

10篇5

差不多用了一個(gè)月的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書(shū)。有一些啟發(fā)和感悟：

布魯克林的這棵樹(shù)長(zhǎng)在移民區(qū)，生長(zhǎng)環(huán)境貧困、卑微、臟亂，是一棵大大的臭椿樹(shù)，但是卻勇敢、頑強(qiáng)、樂(lè)觀，即使是在堅(jiān)硬的水泥地面也能長(zhǎng)出芽來(lái)。它又被當(dāng)?shù)厝朔Q為天堂樹(shù)。

布魯克林的這棵樹(shù)也是一個(gè)貧困的小女孩，她家庭貧困，有時(shí)候缺衣少食，經(jīng)常被迫餓肚子，但是她卻有幸如饑似渴的讀書(shū)，是一個(gè)被書(shū)喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書(shū)館的書(shū)從A讀到Z，最幸福的童年時(shí)光就是坐在樹(shù)蔭里靜靜地讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩靠讀書(shū)學(xué)會(huì)寫(xiě)作和思考，甚至走上工作崗位，走出赤貧，跳出那方貧窮天地，走上創(chuàng)作之路，開(kāi)啟自己幸福的美國(guó)夢(mèng)。

布魯克林的這棵樹(shù)也是一個(gè)赤貧的家庭。雖然極其貧窮，父親靠在酒店給人唱歌賺點(diǎn)小錢(qián)，母親靠幫人做清潔填補(bǔ)家用，但是，爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺，皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括，儼然紳士。母親更是能干利索，總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽(tīng)從不識(shí)字的姥姥教誨，從孩子們生下來(lái)就給孩子們睡前讀書(shū)，《圣經(jīng)》、莎士比亞，在那樣一個(gè)極其貧窮的時(shí)代(二十世紀(jì)初)反反復(fù)復(fù)地給孩子讀書(shū)，以至于孩子們都能背下來(lái)了。

布魯克林的這棵樹(shù)還是一個(gè)時(shí)代，在二十世紀(jì)初期美國(guó)那樣一個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，人們能夠堅(jiān)強(qiáng)地克服艱難，頑強(qiáng)地生活下去……

總之，這本書(shū)給我的感受就是這幾個(gè)關(guān)鍵詞：堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、拼搏。

10篇6

這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們或者過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑……

弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛(ài)弟弟，深?lèi)?ài)他的父親過(guò)早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱;它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。

弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣(mài)垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該?！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了。”護(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話她居然都懂?！睘槭裁锤ヌm西應(yīng)該不懂?難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎?這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。我在思考著：“布魯克林有棵樹(shù)”，這里的“樹(shù)”指的是什么呢?是那棵天堂樹(shù)嗎?不是的!這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，書(shū)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)。

我們的心中，是否有這樣的'一棵樹(shù)?

10篇7

這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。

弗蘭西的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛(ài)弟弟、深?lèi)?ài)他的父親過(guò)早去世、家境貧寒、在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著，她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手。手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該。”但弗蘭西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了?！弊o(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話她居然都懂。”

為什么弗蘭西應(yīng)該不懂?難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎?

我在思考著：“布魯克林有棵樹(shù)”，這里的“樹(shù)”指的是什么呢?是那棵天堂樹(shù)嗎?不是的!這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹(shù)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)。

我們的心中，是否有這樣的一棵樹(shù)?

10篇8

美麗的布魯克林，院中的“天堂樹(shù)”，樹(shù)蔭里的太平梯，這會(huì)使我想起《布魯克林有棵樹(shù)》。弗蘭西憑借著自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，樂(lè)觀成長(zhǎng)的故事，令我難以忘懷。

書(shū)中的主人公是一位小女孩弗蘭西，弗蘭西生活在一個(gè)貧困的家庭，在各樣的環(huán)境中都要遭人輕視嘲笑。深?lèi)?ài)著她的父親早早去世。盡管如此，弗蘭西并不自卑，而是懷著一顆有尊嚴(yán)的心靈，樂(lè)觀向上努力成長(zhǎng)，最終過(guò)上了幸福的生活。

小說(shuō)中最打動(dòng)我的是弗蘭西有尊嚴(yán)。弗蘭西一家面臨著父親約翰尼去世后，原本貧窮的他們?cè)僖淮窝┥霞影?，但他們依然不收“善款”，只讓兩個(gè)孩子到周末時(shí)到店內(nèi)打雜賺一些零花。當(dāng)讀到這一幕時(shí)，如果換作是我，我會(huì)毫不猶豫地選擇收下，看了母親凱蒂的反應(yīng)，使我不禁為之欽佩。

童年時(shí)期，孩子們想擁有零花錢(qián)，于是就四處撿些破爛賣(mài)錢(qián)，可撿破爛的孩子們有很多，每每一些人將賣(mài)出錢(qián)后，返回途中，都會(huì)嘲諷別人。孰不知，他們自己也被嘲笑過(guò)，像是忘記了以前被嘲的感受一樣，將自己的傷心施加與別人尋樂(lè)?？梢?jiàn)這些人忘記了自尊。一些同樣生長(zhǎng)在貧困社區(qū)的人，長(zhǎng)大后擺脫了困境，像是以自己的家鄉(xiāng)為恥，選擇了“忘本”。而弗蘭西并不是忘記家鄉(xiāng)的人。當(dāng)弗蘭西到紐約工作時(shí)，卻感到紐約的繁華比不過(guò)布魯克林的寧?kù)o、神秘?！八矚g自己家那片街區(qū)，不以它為恥”。當(dāng)她過(guò)上了充裕、幸福的生活時(shí)，來(lái)到布魯克林，回憶起童年游玩的街道，來(lái)到糖果店，還花了錢(qián)買(mǎi)下了一個(gè)布娃娃，讓一個(gè)孩子可以抽到它。似乎已忘了小時(shí)尼雷次次抽次次空的窘境。尼雷想改掉布魯克林的口音時(shí)，弗蘭西卻并無(wú)這個(gè)心思。認(rèn)為口音可以證明她的出身杜區(qū)，并以此為榮。正因?yàn)楦ヌm西自尊，幸福生活就會(huì)向她敞開(kāi)，尊嚴(yán)是她成功的重要一步。

讀完《布魯克林有棵樹(shù)》，我深深地體會(huì)到了尊嚴(yán)的重要性。

10篇9

當(dāng)我第一次看到這本書(shū)的名字就被深深吸引了：作者為什么要去寫(xiě)布魯克林的一棵樹(shù)呢?之前的閱讀經(jīng)歷讓我認(rèn)為作者應(yīng)該不是單單為一棵樹(shù)著墨。于是我?guī)е@份好奇與疑惑，慢慢走進(jìn)了這本書(shū)。

布魯克林有棵樹(shù)是一本講述成長(zhǎng)的書(shū)，描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴，在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中不低頭，不屈服，保持尊嚴(yán)。正如主人公家中院子里的那顆天堂樹(shù)，整本書(shū)就如同一首古老而又遙遠(yuǎn)的歌謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。

高貴不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱。它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁高亢的唱著生命的歌。本書(shū)的主人公弗蘭西是一個(gè)11歲的小女孩;一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩;一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩;一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾垃圾的小女孩。

不過(guò)她也是一個(gè)堅(jiān)信著知識(shí)改變命運(yùn)的頑強(qiáng)孩子;一個(gè)可以微笑看待艱辛生活的孩子;在弗蘭西身上，有著其他人所沒(méi)有的樂(lè)觀精神：她相信自己的雙手可以改變目前的生活;她相信知識(shí)、相信教育的力量;同樣她也不會(huì)去嘲笑別人的貧窮;她不會(huì)像其他人那樣因自己的處境相對(duì)優(yōu)越，就去歧視和欺負(fù)所在跟她曾經(jīng)相同處境中的人。她善良又富有同情心，樂(lè)于幫助窮人!

直到后來(lái)弗蘭西的處境改善后，她來(lái)到了糖果店，默默地做好事，給某個(gè)貧窮的孩子一次幸運(yùn)的摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。小說(shuō)寫(xiě)到，人們對(duì)待自己貧窮的背景通常有兩個(gè)選擇：“一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后，他可以忘本;但他也可以在超出這份環(huán)境后，永不忘記自己的出身，對(duì)殘酷拼搏中不幸拉下來(lái)的人充滿同情、充滿理解?！倍鵁o(wú)疑，弗蘭西就是最后一種啊。

讀完一本書(shū)，我思考著：《布魯克林有棵樹(shù)》這里的“樹(shù)”到底指的是什么呢?是那個(gè)天堂樹(shù)嗎?我終于悟出：并不是那棵天堂樹(shù)，這里的“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在貧困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣一方土地，“樹(shù)”就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)罷!

整本書(shū)的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩(shī)，既有悲傷又有高興，同時(shí)教給人一種哲理。書(shū)中始終貫穿著的是如同天堂樹(shù)一般頑強(qiáng)不屈的精神，給了我深深地震撼和啟迪。不需要多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教化，只需要自己的心中有這樣一方土地，“樹(shù)”就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想追求，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使自己自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏!我想，在我們的心中，