2022年高州市赴華南師范大學現(xiàn)場招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年高州市赴華南師范大學現(xiàn)場招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.項目教學法B.問題教學法C.發(fā)現(xiàn)教學法D.案例教學法【答案】：A2.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.具體經(jīng)驗階段B.觀察與分析階段C.重新概括階段D.積極的驗證階段【答案】：B3.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.堅持知行統(tǒng)一C.向先進人物學習D.努力做到慎獨【答案】：C4.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.關愛學生【答案】：C5.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應該（）。A.關注每一位學生B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關注學生的成長【答案】：C6.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師專長B.教師威信C.教師角色D.教師期望【答案】：B7.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學習的關系B.追求志同道合的愛情C.樹立愛情責任感D.通過戀愛改變自己的生活【答案】：D8.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.科研項目課程B.普通教育課程C.多學科交叉課程D.專業(yè)基礎課程【答案】：D9.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科方向B.學科特性C.學科信仰D.學科規(guī)訓【答案】：D10.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.省察克治法B.積善成德法C.啟發(fā)誘導法D.學思并重法【答案】：C11.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以（）A.提前解除處分B.受到表揚C.參評獎助學金D.德育加分【答案】：A12.教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）。A.教育物質(zhì)關系B.教育社會關系C.教育思想關系D.教育經(jīng)濟關系【答案】：B13.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。A.認識過程B.個性特征C.意志過程D.情感過程【答案】：B14.民辦學校的“舉辦者”是指以（）等方式，發(fā)起、倡議并具體負責創(chuàng)辦民辦學校的社會組織或公民個人。A.實行分類管理B.審批、登記C.籌備D.出資、籌設【答案】：D15.下列選項中，屬于影響學習的客體因素的是（）A.思維力B.興趣C.記憶力D.學習目標【答案】：D16.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A.奧蘇伯爾B.安德森C.賈德D.桑代克【答案】：A17.國家鼓勵民辦學校按照國家規(guī)定為教職工辦理（）。A.補充養(yǎng)老保險B.工齡計算C.社會保險費D.福利待遇【答案】：A18.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.是從師立業(yè)的根本前提B.為人師表是師德教育的任務C.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求D.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求【答案】：B19.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.資源管理策略B.認知策略C.監(jiān)視策略D.組織策略【答案】：B20.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.智力【答案】：C21.以下屬于典型的學生行會型大學的是（）。A.劍橋大學B.博洛尼亞大學C.牛津大學D.巴黎大學【答案】：B22.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（A.文化資源B.政治制度C.科學技術D.生產(chǎn)力【答案】：D23.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我認識B.自我體驗C.自我調(diào)節(jié)D.自我控制【答案】：B24.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.練習和強化階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.記錄階段【答案】：D25.頭腦風暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.6人左右B.3人左右C.20人左右D.10人左右【答案】：A26.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.天職B.靈魂C.動力D.內(nèi)在要求【答案】：C27.學生閱讀時常使用畫重點線的策略；這是利用了知覺的哪一種基本特性？（）A.選擇性B.理解性C.恒常性D.整體性【答案】：A28.在心理學、一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。A.人格B.性格C.道德D.品德【答案】：B29.面對問題時，將可能達到目標的方法一一羅列嘗試，最后確定正確答案的問題解決策略是（）。A.手段——目的分析法B.逆推法C.爬山法D.算法式【答案】：D30.大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標包括職業(yè)生涯的發(fā)展和（）A.職業(yè)生涯的變化B.職業(yè)生涯的輔導C.職業(yè)生涯的了解D.職業(yè)生涯的決定【答案】：D31.性格特征的四個方面中最重要的是（）。A.情緒特征B.理智特征C.意志特征D.態(tài)度特征【答案】：D32.心理學是一門研究（）的學科。A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.社會對心理制約C.人的行為和心理活動規(guī)律D.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制【答案】：C33.熱愛學生是教師應具有的（）。A.能力素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.知識素養(yǎng)【答案】：B34.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.加大應用型學科門類的比重B.避免過度綜合化C.提升研究生教育層次的水平D.追求同質(zhì)化【答案】：B35.成績至上的評價方式根深蒂固，而全面客觀的評價體系無法得到落實，使得部分學生的全面發(fā)展和個人潛能被忽視了，從而造成了師生關系的疏遠。以上這種情況反映出是師生倫理關系中哪一方面受到了影響（）。A.師生交往的時空、性別等因素B.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點C.教師的領導方式和態(tài)度D.師生之間相互的認知度【答案】：C二、多選題36.為了避免意義學習中的機械學習，教師在教學中應該做到（）A.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義B.以學生智力和知識發(fā)展水平為基礎C.在教新知識之前先復習或回憶有關的舊知識D.考核的重點放在學生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】：ABCD37.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.顧客遺失物品，代為保管，等待來取B.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報C.服務員服務得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品D.某顧客挑剔，與之理論【答案】：BCD38.吉爾福特認為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.獨創(chuàng)性B.變通性C.穩(wěn)定性D.流暢性【答案】：ABD39.作為高校教師，在服務社會的過程中，不應提倡的功利意識是（）。A.見利思義B.見利忘義C.急功近利D.義利兼顧【答案】：BC40.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的問題B.高等教育的現(xiàn)象C.高等教育的規(guī)律D.高等教育的矛盾【答案】：ABD41.公職人員最基本的從政道德有（）。A.公正B.創(chuàng)新C.廉潔D.勤奮【答案】：ABCD42.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習俗水平包括的階段有（）。A.社會契約定向B.好孩子定向C.普遍道德原則定向D.服從與懲罰定向【答案】：AC43.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）A.過渡階段B.結(jié)束階段C.初創(chuàng)階段D.工作階段【答案】：ABCD44.案例教學的優(yōu)點是（）。A.溝通學校與社會的聯(lián)系B.加強理論與實際的結(jié)合C.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力D.擴大學生的實際知識【答案】：ABCD45.職業(yè)理想具有（）。A.共性與個性B.階段性C.層次性D.時代性【答案】：ABD46.中世紀大學的重要特征包括（）。A.專業(yè)性和學術性B.學術自由C.科研性和服務性D.大學自治【答案】：ABD47.大學生常見的心理問題有哪些（）A.缺乏積極的情緒體驗B.性心理和性道德沖突C.缺乏建立良好人際關系的技巧D.自我意識發(fā)展不足【答案】：ABCD48.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.義與氣偏離B.知與行脫節(jié)C.表與里的不一D.禁與欲的失范【答案】：ABCD49.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.執(zhí)行方案B.評價結(jié)果C.理解問題D.設計方案【答案】：ABCD50.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.命令權(quán)C.強制權(quán)D.教育違法E.治安違法F.刑事違法G.裁決權(quán)H.監(jiān)督權(quán)【答案】：ABCGH51.高等學?？茖W研究的原則有（）。A.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則B.教學與科研相結(jié)合原則C.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則D.基礎研究和應用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則E.學術責任和學術自由相結(jié)合的原則【答案】：ABCDE52.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.與職業(yè)活動緊密相連B.對他人和社會影響重大C.與內(nèi)心世界息息相關D.與領導的影響有關【答案】：ABC53.我國歷