2023年安徽中考模擬化學(xué)試卷

2023年安徽中考化學(xué)模擬卷

一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中

只有1個(gè)符合題意）

1.下列生活中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象。不屬于化學(xué)變化的是（）

A.食物變質(zhì)B.海水曬鹽C.火藥爆炸D.金屬生銹

2.每年6月5日是世界環(huán)境日，世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀

況和人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是（）

A.開(kāi)發(fā)新能源，減少化石燃料的使用

B.大力開(kāi)采地下水，緩解淡水危機(jī)

C.焚燒秸稈，為農(nóng)作物提供肥料

D.為防止酸雨產(chǎn)生，建高煙囪排煙

3.疫情期間，國(guó)家采取了有力的防控措施，我們也要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，注重營(yíng)養(yǎng)

均衡。下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)素的說(shuō)法不正確的是（）

A.蛋白質(zhì)在牛奶、豬蹄、豆腐中含量豐富

B.糖類(lèi)和油脂都能為人體提供能量

C.人體需要的維生素全部可在人體內(nèi)合成，不需要從外界攝入

D.無(wú)機(jī)鹽和水屬于營(yíng)養(yǎng)素

4.最近新疆棉花事件牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。2020年新疆棉花總產(chǎn)量達(dá)516.1萬(wàn)

噸，占全國(guó)棉花總產(chǎn)量的87.3%,約占世界棉花產(chǎn)量20%以上。棉花中的纖維素

占比87%?90%,纖維素的化學(xué)式為（CGHIG）”，下列關(guān)于纖維素的說(shuō)法正確的是

（）

A.纖維素屬于有機(jī)物

B.纖維素中碳、氫元素質(zhì)量比為3：5

C.纖維素是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

D.纖維素的相對(duì)分子質(zhì)量為162

5.北斗衛(wèi)星采用鋤原子鐘提供精確時(shí)間。鋤元素在元素周期表中的相關(guān)信息如

圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

A.珈原子核內(nèi)有37個(gè)電子

B.珈屬于非金屬元素

C.珈原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

D.鋤的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47

6.★下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（）

A.檢查裝置氣密性B.測(cè)定溶液酸堿度C.蒸發(fā)結(jié)晶D.稀釋濃硫酸

7.5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)有利于保護(hù)人民的生命及財(cái)

產(chǎn)安全。下列說(shuō)法不正確的是（）

A.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻迅速離開(kāi)著火區(qū)域

B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開(kāi)吸油煙機(jī)排氣

C.酒精在桌面上燃燒起來(lái)，用濕抹布蓋滅

D.力口油站、煤粉廠等場(chǎng)所應(yīng)嚴(yán)禁煙火

8.★證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列推理合理的是（）

A.陰離子帶負(fù)電，所以帶負(fù)電的粒子一定是陰離子

B.單質(zhì)中只含一種元素，含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.化學(xué)變化中分子種類(lèi)發(fā)生改變，則分子種類(lèi)發(fā)生變化的一定是化學(xué)變化

D.酸堿中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)

9.農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種。實(shí)驗(yàn)室欲用氯化鈉固體配

制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中正確的是（）

A.配制過(guò)程中所需溶劑的質(zhì)量為16g

B.實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽

C.實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是防止液體飛濺

D.量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù)，會(huì)使所配溶液濃度偏大

10.建立“宏觀一微觀一符號(hào)”之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方法。如圖是某化

學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

o碳原子

W魯劑"°§°+魏⑤氧原子

甲乙丙丁。氫原子

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

C.參加反應(yīng)的甲與乙的個(gè)數(shù)比為1：1

D.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

11.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列關(guān)于宏觀事實(shí)

的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）

選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋

6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容

A加壓時(shí)氧氣分子變小

積為40L的鋼瓶中

不同的酸溶液中含有

B硫酸、鹽酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)

氫離子

化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生

C水通電生成氫氣和氧氣

了改變

D金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異碳原子排列方式不同

12.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正

確的是（）

滴管

1、

鹽酸一三:r-過(guò)氧化氫溶液

雙/的管燃咨管

石灰石二氧化鎰紅E

A.該裝置的優(yōu)勢(shì)是節(jié)約藥品，現(xiàn)象明顯

B.再擠壓左滴管，白磷熄滅，這說(shuō)明二氧化碳不可燃不助燃

C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生了有害氣體，因此需要進(jìn)行尾氣處理

D.先擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，這說(shuō)明燃燒需要溫度

達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

二、非選擇題（本大題包括1小題，共6分）

13.閱讀下列短文，回答問(wèn)題。

銅陵，以銅為名、因銅而興。作為中國(guó)青銅文化發(fā)祥地之一，銅陵采冶銅的

歷史始于商周，盛于漢唐，綿延3000余年而未曾中斷。如此悠久的古代青銅采

冶歷史，形成了濃厚的古代青銅文化底蘊(yùn)；更有現(xiàn)代銅工業(yè)輝煌的成就，構(gòu)成了

現(xiàn)代銅文化的全部?jī)?nèi)容，支撐著中國(guó)古銅都這座不朽的平碑。

我國(guó)古代曾用“濕法煉銅”和“火法煉銅”。其“火法煉銅”中用輝銅礦（主

要成分CuzS）煉銅的原理是Cu2s與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一種會(huì)導(dǎo)致酸

雨的氣體。

青銅是銅錫合金，錫的加入明顯提高了銅的機(jī)械性能，因此青銅常用于制造齒

輪等耐磨零部件和耐蝕配件。

雖然銅陵有色金屬資源豐富，但是礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金

屬資源刻不容緩。

（l）Cu2S中銅元素的化合價(jià)為。

⑵青銅是銅錫合金，屬于（選填“合成”或“金屬”）材料，青銅的硬度比純銅（選

填“大”或“小”）o

⑶本材料中，“火法煉銅”的化學(xué)方程式是。

⑷礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，保護(hù)金屬資源刻不容緩。寫(xiě)出一條保護(hù)金

屬資源的方法。

14.（8分）請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

能黃夾

⑴儀器①的名稱(chēng)是。

⑵用高鋅酸鉀制取并收集氧氣，可選用的裝置是（選填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程

式為3若收集氧氣完畢后，應(yīng)先把，再熄滅酒精燈。

⑶為方便實(shí)驗(yàn)室制CO2控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

（選填序號(hào)），用E裝置測(cè)定CO2氣體的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的

水的體積總是比理論值小，原因是，為避免出現(xiàn)這樣的情況，改進(jìn)方法是。

15.（5分）氯化亞銅（CuCl）廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶

于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如圖：

（1）“濾液1”中的離子除Na+、SO廠外，還存在較多的離子是（寫(xiě)一種離子符號(hào)）。

⑵“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2S03=2CuClI+2NaCl+S03,其中

屬于氧化物的是。

（3）“操作a”的名稱(chēng)是。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)（水除外）是NaCl（寫(xiě)化學(xué)

式）。

（4）CuCl粗品先“水洗”再“醇洗”，“醇洗”的目的是。

16.★（5分）供氧呼吸面具中的制氧劑主要成分是過(guò)氧化鈉（NazOl,實(shí)驗(yàn)室有一

瓶放置較長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)氧化鈉樣品，班級(jí)興趣小組對(duì)其成分展開(kāi)了如下探究。

【查閱資料】①過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)最終生成氫氧化鈉和氧氣，也能與COz反應(yīng)

生成碳酸鈉和氧氣。②氯化鋼溶液顯中性；碳酸粉難溶于水。③過(guò)氧化氫溶液具

有漂白性。

【提出問(wèn)題】該固體樣品的成分是什么？

【猜想假設(shè)】大家認(rèn)為可能是帖2。2、NaOH、Na2c中的一種或幾種。

【實(shí)驗(yàn)探究】

試驗(yàn)編

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

號(hào)

取部分固體樣品于試管中，加入足

固體全部溶解，木條復(fù)

量的水，一段時(shí)間后，在試管口插

入帶火星的木條

另取少量①中溶液于試管中，滴加

②有白色沉淀生成

足量的氯化鋼溶液，靜置，過(guò)濾

用玻璃棒蘸取實(shí)驗(yàn)②中的溶液于

③pH約為13

pH試紙上

【得出結(jié)論】

(1)由實(shí)驗(yàn)①②可知，固體樣品中肯定有，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

⑵根據(jù)實(shí)驗(yàn)③(選填“能”或者“不能”)判斷原固體樣品中含有NaOH,理由是。

注意：若答對(duì)第(3)(4)小題獎(jiǎng)勵(lì)3分，化學(xué)總得分不超過(guò)40分。

【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)取實(shí)驗(yàn)②的濾液于試管中，滴加2滴酚酗溶液，溶液先變

紅，后褪色。溶液先變紅后褪色的原因是什么呢？請(qǐng)你參與探究。

⑶溶液先變紅后褪色的原因可能是。

（4）你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是（寫(xiě)出操作過(guò)程、預(yù)期現(xiàn)象）。

4.（5分）向一定質(zhì)量的酸性CuSOi溶液（含少量H2S0,）中逐滴加入NaOH溶液，產(chǎn)

生沉淀的質(zhì)量與所加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。