小學(xué)一年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)_第1頁
小學(xué)一年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)_第2頁
小學(xué)一年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)_第3頁
小學(xué)一年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)_第4頁
小學(xué)一年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)(5)班全體師生歡迎您尊敬的家長(zhǎng)班主任;馬圓圓時(shí)間:2015年11月溝通,從心開始各位家長(zhǎng):你們好!感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作支持,特別是對(duì)我的工作的支持。很多家長(zhǎng),雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。孩子的良好成長(zhǎng),只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才。家長(zhǎng)會(huì)是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶,在家庭與學(xué)校之間架起了一座金色的橋梁,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。學(xué)校簡(jiǎn)介在縣委、縣府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下,全校上下,團(tuán)結(jié)一心,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),取得驕人成績(jī)。學(xué)校先后榮獲“濟(jì)陽縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”“濟(jì)陽縣文明單位”“濟(jì)陽縣教學(xué)示范單位”、“濟(jì)陽縣課改先進(jìn)學(xué)?!?、“濟(jì)陽縣首屆中小學(xué)合唱節(jié)一等獎(jiǎng)”、“濟(jì)南市中小學(xué)合唱節(jié)一等獎(jiǎng)”、“濟(jì)南市首屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)組織獎(jiǎng)”、“濟(jì)南市文明單位”“濟(jì)南市課改先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ皾?jì)南市文明單位”、“濟(jì)南市少先隊(duì)工作三星級(jí)規(guī)范化學(xué)?!?、“山東省七巧板組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。2015年元旦,學(xué)校搬入新校區(qū),改善了辦學(xué)條件,擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模。目前我校已從小學(xué)升級(jí)到出初中,大部分孩子能直接升入初中,為孩子求學(xué)提供了便利的條件,也為家長(zhǎng)省去了許多升學(xué)的煩惱。我相信在縣委、縣府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下,全校將上下團(tuán)結(jié)一心,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),爭(zhēng)取取得驕人成績(jī)。本班概況一年級(jí)五班有49人,男生29人,女生20人。14名走讀生,35名住校生。班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好,更追求進(jìn)步不看一時(shí)的成績(jī),希望每個(gè)人都有進(jìn)步因?yàn)橛心闹С?,所以我們一直在努力因?yàn)橛心母冻?,所以孩子們與您一同成長(zhǎng)感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會(huì)更加努力

衷心地謝謝您!期中成績(jī)匯總學(xué)習(xí)小明星:楊茜諾文雅婷史美林郭奕晗馬翔宇張喜亭張奕軒楊明焱

王春超宮慧茹鄭義王焱高苑博穆欣夢(mèng)路椏寧馬關(guān)雨王子豪劉嘉毅孫正航因?yàn)橛心闹С?,所以我們一直在努力因?yàn)橛心母冻觯院⒆觽兣c您一同成長(zhǎng)感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會(huì)更加努力

衷心地謝謝您!期中成績(jī)匯總進(jìn)步小明星:王桂林王君浩路佳琪李子軒姜銘哲劉欣怡劉閔婕艾茹欣郭瑞祺時(shí)增樂尹子豪

因?yàn)橛心闹С郑晕覀円恢痹谂σ驗(yàn)橛心母冻?,所以孩子們與您一同成長(zhǎng)感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會(huì)更加努力

衷心地謝謝您!期中成績(jī)匯總潛力小明星:路佳琪李子軒孫正航時(shí)增樂艾茹欣龐偉浩衛(wèi)生小明星:趙瑞宮慧茹李長(zhǎng)碩吳慶哲孟子涵楊濱榮譽(yù)臺(tái)

課堂積極小明星:劉旭陽李長(zhǎng)碩靳雨琪姜銘哲

王君浩王子豪金旭冉榮譽(yù)臺(tái)作業(yè)優(yōu)秀的:王夢(mèng)媛文雅婷吳慶哲孫正航楊茜諾史美林郭奕晗張喜亭鄭義王焱王春超馬翔宇

榮譽(yù)臺(tái)透過成績(jī)看問題一、上課質(zhì)量決定成績(jī)

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,上課注意力不集中,東張西望坐不住,不愿意認(rèn)真聽,因?yàn)榘謰屢呀?jīng)為他講過了,致使課堂聽講效率低.二、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生不認(rèn)真讀書,或者讀書后不簽字,致使很多要求認(rèn)識(shí)的字不認(rèn)識(shí),而到考試時(shí)遇到這樣的題就亂猜。部分學(xué)生還有抄同桌的現(xiàn)象。一年級(jí)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)字,會(huì)寫100個(gè)字,請(qǐng)讓孩子養(yǎng)成每天認(rèn)讀生字的好習(xí)慣。三、效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,尤其是課前準(zhǔn)備不充分,影響了他的聽講。像鉛筆找不到了,本子沒有了現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)晚,影響了學(xué)習(xí)效率。有的孩子做完作業(yè)后沒有認(rèn)真消化,致使疙瘩越積越多。四、好成績(jī)幫出來

各位家長(zhǎng)的幫助讓孩子有了自信心,由過去的自卑變?yōu)樽孕?,有著一個(gè)良性的發(fā)展。好成績(jī)是幫出來的,正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的默默付出,才有了孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再忙也請(qǐng)您抽空關(guān)注一下孩子,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛。

如何培養(yǎng)孩子

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1)要用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

期末考試后,一位家長(zhǎng)不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,不肯聽父母的話……總之,在他的眼里,孩子一無是處。正在成長(zhǎng)過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因?yàn)楹⒆涌荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對(duì)的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

二、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣不少孩子,學(xué)習(xí)“磨”得很,看書、寫作業(yè),心不在焉,時(shí)間耗得很多,效益不好。其原因就是沒有形成專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣。教孩子給自己提出學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量要求,一旦坐到書桌前,就進(jìn)入適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每次學(xué)習(xí)之后,要評(píng)價(jià)自己做得如何,家長(zhǎng)及時(shí)給以鼓勵(lì)。堅(jiān)持下去,就能形成專時(shí)專用。溫馨提示:有些家長(zhǎng)只要求學(xué)習(xí),恨不得讓孩子老坐在書桌前看書、寫作業(yè),沒有休息與放松的時(shí)間。這樣,反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。三、獨(dú)立思考、務(wù)求甚解的習(xí)慣方法之一:鼓勵(lì)孩子刨根問底的積極性。在日常生活中,孩子對(duì)許多事總愛刨根問底,這是好奇、求知的表現(xiàn),說明孩子愛動(dòng)腦子。家長(zhǎng)切切不可嫌孩子嘴貧,冷漠對(duì)待。最好跟孩子一塊兒刨根問底,能解決的自己解決,不能解決的請(qǐng)教他人或查閱資料。方法之二:指導(dǎo)孩子擴(kuò)展自己的閱讀面,多讀書,多積累詞語,為高年級(jí)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一年級(jí)的閱讀題目比較簡(jiǎn)單,能夠從短文中找出來,但字不會(huì)寫,所以多讓孩子讀書,提高理解能力。方法之三:孩子考家長(zhǎng),家長(zhǎng)考孩子。安排一個(gè)時(shí)間,全家人坐下來,就某一方面的問題孩子和家長(zhǎng)互相考一考。內(nèi)容應(yīng)事先定好,大家有所準(zhǔn)備,誰提出問題,自己必須有準(zhǔn)確答案。方法之四:鼓勵(lì)孩子一題多解。老師留的作業(yè),常常不止一種答案,一種解法。孩子在完成作業(yè)時(shí),只寫一種。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子想一想,還有沒有別的答案,別的方法。時(shí)間允許,可以寫在另外的紙上或本上。四、善于請(qǐng)教的習(xí)慣家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子隨時(shí)把學(xué)習(xí)中遇到的問題記錄下來,以便向老師請(qǐng)教,向同學(xué)請(qǐng)教。溫馨提示:告訴孩子,老師喜歡不懂就問的孩子。這樣的孩子有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。需要家長(zhǎng)配合的方面:⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間,盡量避免孩子缺課。盡量不要遲到早退,做到有事請(qǐng)假。⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢。有個(gè)別孩子手里總有零花錢,亂買零食和玩具。養(yǎng)成了一種不好的習(xí)慣。4、盡量每天與孩子溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動(dòng)態(tài)把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩子的成績(jī),多關(guān)注學(xué)習(xí)過程5.給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。6、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。

(1)安排好作息時(shí)間(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論