臨沂市商業(yè)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考臨沂市商業(yè)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.正向功能和負(fù)向功能C.個(gè)體功能和社會(huì)功能D.謀生功能和享用功能【答案】：A2.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).親和行為都會(huì)順利進(jìn)行C.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵D.人際交往需要驟增【答案】：B3.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.科學(xué)研究B.社會(huì)服務(wù)C.文化傳承D.教學(xué)研究【答案】：A4.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.教書(shū)育人B.愛(ài)崗敬業(yè)C.為人師表D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：A5.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.表象化態(tài)勢(shì)B.多元化態(tài)勢(shì)C.極端化態(tài)勢(shì)D.單一化態(tài)勢(shì)【答案】：B6.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：C7.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.教學(xué)工作關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.個(gè)人交往關(guān)系【答案】：A8.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建的具體指標(biāo)【答案】：A9.完整的生態(tài)系統(tǒng)中有四大角色：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量。下列屬于分解者的是：（）A.蝦B.光合細(xì)菌C.蚯蚓D.蠶【答案】：C10.把地球劃分成東、西兩半球的經(jīng)線圈是（）。A.西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線圈B.東經(jīng)200°和西經(jīng)160°經(jīng)線圈C.0°和180°經(jīng)線圈D.任何一個(gè)經(jīng)線圈【答案】：A11.我國(guó)一再出現(xiàn)的“三聚氰胺”，“地溝油”等食品安全問(wèn)題，主要是因?yàn)槭袌?chǎng)主體違反了（）。A.市場(chǎng)交易規(guī)則B.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則C.市場(chǎng)進(jìn)出規(guī)則D.市場(chǎng)仲裁規(guī)則【答案】：C12.造園藝術(shù)中的“借景”原則生動(dòng)的體現(xiàn)了？A.矛盾的普遍性與特殊性辨證關(guān)系的原理B.事物是普遍聯(lián)系的原理C.事物是發(fā)展變化的原理D.矛盾的統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性辨證關(guān)系的原理【答案】：B13.在公文《S省總工會(huì)關(guān)于2018年4月各市州工會(huì)網(wǎng)上信息報(bào)送及采用情況的通報(bào)》中，S省總工會(huì)是該公文的（）。A.收文機(jī)關(guān)B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.主送機(jī)關(guān)D.抄送機(jī)關(guān)【答案】：B14.根據(jù)歷史常識(shí)判斷，以下表述正確的是（）。A.南宋時(shí)期，金、宋以黃河、大散關(guān)一線為疆域分界線B.商鞅變法以軍功制打破世襲制，以分封制取代郡縣制，成功打擊了封建舊貴族利益C.隨著楚漢相爭(zhēng)的結(jié)束，中國(guó)歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期也終于走到了盡頭D.陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義喊出了中國(guó)農(nóng)民起義的第一聲口號(hào)“王侯將相，寧有種乎”【答案】：D15.(單選題)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”是杜牧的詩(shī)句B.“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”是李賀的詩(shī)句C.“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”是白居易的詩(shī)句D.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是劉禹錫的詩(shī)句【答案】：D16.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)先撥打哪個(gè)電話報(bào)警（）。A.12345B.96119C.119D.110【答案】：C17.我國(guó)最早的蘊(yùn)涵豐富軍事思想的著作是哪一部？（）A.《孫子兵法》B.《山海經(jīng)》C.《周易》D.《孫臏兵法》【答案】：C18.歷史人物在歷史上的作用表現(xiàn)為（）。A.決定歷史時(shí)代的根本特點(diǎn)B.改變歷史發(fā)展的方向C.加速或延緩歷史的發(fā)展D.改變歷史發(fā)展的規(guī)律【答案】：C19.佛、法、僧被稱(chēng)為佛教三寶，那么道教三寶是：（）A.佛、經(jīng)、師B.道、經(jīng)、僧C.道、法、師D.道、經(jīng)、師【答案】：D20.請(qǐng)根據(jù)你的理解并結(jié)合行政管理知識(shí)，選擇一個(gè)最準(zhǔn)確的填在括號(hào)里：“政治是國(guó)家意志的表述，（）?！盇.行政是國(guó)家意志的執(zhí)行B.行政是國(guó)家意志的強(qiáng)制C.行政是對(duì)公民意志的執(zhí)行D.行政是政府官員意志的執(zhí)行【答案】：A21.甲育有一子乙，一女丙。甲生前留下遺囑。指明其死后其財(cái)產(chǎn)3萬(wàn)元?dú)w乙、2萬(wàn)元贈(zèng)與侄子丁。甲死后，留有遺產(chǎn)9萬(wàn)元，同時(shí)負(fù)債5萬(wàn)元。乙丙丁依法各分得5萬(wàn)元，2萬(wàn)元和2萬(wàn)元。遺產(chǎn)分割結(jié)束后。債權(quán)人索要欠款，但乙丙丁均不愿負(fù)擔(dān)債務(wù)。下列債務(wù)分擔(dān)符合法律規(guī)定的是（）。A.乙丙丁分別償還2.6萬(wàn)元、2萬(wàn)元和0.4萬(wàn)元B.丙償還2萬(wàn)元，乙丁各償還1.5萬(wàn)元C.乙償還3萬(wàn)元，丁償還2萬(wàn)元D.乙丙丁按實(shí)際分得遺產(chǎn)比例清償【答案】：A22.下列公文文種中全部屬于報(bào)請(qǐng)性的是：（）A.請(qǐng)示B.請(qǐng)示C.報(bào)告D.請(qǐng)示【答案】：D23.以下哪一個(gè)名稱(chēng)并非圍棋的別稱(chēng)：（）A.手談B.木野狐C.坐隱D.橘中之樂(lè)【答案】：D24.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).提前解除處分C.受到表?yè)P(yáng)D.德育加分【答案】：B25.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.和諧人際關(guān)系C.保持人格完整D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】：C26.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B.及時(shí)救助受傷害學(xué)生C.及時(shí)報(bào)告警察D.及時(shí)報(bào)告上級(jí)【答案】：B27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到（）名。A.2000B.500C.1500D.1000【答案】：D28.雅斯貝爾斯認(rèn)為：“技術(shù)僅是一種手段，它本身并無(wú)善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務(wù)于人，人將置于什么條件下。”雅斯貝爾斯的這段話表明他屬于（）。A.技術(shù)價(jià)值中性論者B.技術(shù)決定論者C.技術(shù)悲觀主義D.技術(shù)樂(lè)觀主義【答案】：A29.任何一個(gè)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的養(yǎng)成，絕不是一二個(gè)教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學(xué)管理人員和工勤人員共同勞動(dòng)和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動(dòng)的（）。A.復(fù)雜性B.示范性C.創(chuàng)造性D.群體性【答案】：D30.皮亞杰研究?jī)和赖屡袛嗄芰Πl(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.精神分析法B.對(duì)偶故事法C.個(gè)案法D.兩難故事法【答案】：B31.兒童在知道“蘋(píng)果”“梨”等概念后，再學(xué)習(xí)“水果”的概念，新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義，這種學(xué)習(xí)叫做（）。A.派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：D32.持有能力增長(zhǎng)觀的學(xué)生具有的成就目標(biāo)是（）。A.回避目標(biāo)B.掌握目標(biāo)C.趨近目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】：B33.關(guān)于問(wèn)題情境與問(wèn)題解決關(guān)系表述正確的一項(xiàng)是（）。A.問(wèn)題情境中事物的空間安排與問(wèn)題解決沒(méi)有關(guān)系B.問(wèn)題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問(wèn)題的解決C.問(wèn)題情境中的刺激模式與個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)是否接近對(duì)問(wèn)題解決沒(méi)有影響D.“心理?；蟆庇兄趩?wèn)題解決【答案】：B34.個(gè)體社會(huì)自我的獲得一般是在（）。A.2～3歲B.3歲以后C.1歲左右D.2歲左右【答案】：B35.按照斯滕伯格的愛(ài)情理論，同時(shí)具備親密、激情和承諾的愛(ài)稱(chēng)為（）。A.完美之愛(ài)B.愚蠢之愛(ài)C.浪漫之愛(ài)D.伴侶之愛(ài)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.對(duì)大學(xué)生品德問(wèn)題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.曉之以理B.動(dòng)之以情C.導(dǎo)之以行D.持之以恒【答案】：ABCD37.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.感受性發(fā)生了變化的D.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的【答案】：BC38.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.獨(dú)創(chuàng)性B.開(kāi)放性C.流暢性D.變通性【答案】：ACD39.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑（）。A.積極投身職業(yè)道德實(shí)踐，B.博采眾家之長(zhǎng)，C.不斷自我激勵(lì)，D.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，【答案】：ABCD40.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑C.社會(huì)主義的宗旨D.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨【答案】：ACD41.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí)，激動(dòng)地跳了起來(lái)B.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功C.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中D.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭?，感?dòng)地哭了【答案】：ABD42.柯?tīng)柌駥€(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.服從與懲罰定向B.普遍道德原則定向C.好孩子定向D.社會(huì)契約定向【答案】：BD43.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.榜樣效應(yīng)B.心理健康功能C.動(dòng)機(jī)作用D.職業(yè)自由感【答案】：ABCD44.大學(xué)校園文化的同化功能是通過(guò)下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的（）A.從眾B.模仿C.強(qiáng)化D.順應(yīng)【答案】：AB45.高校教師在與學(xué)生交往時(shí)應(yīng)遵循的道德規(guī)范包括（）A.尊重信任學(xué)生B.理解接納學(xué)生C.公正對(duì)待學(xué)生。D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD46.關(guān)于歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)的原因，下列說(shuō)法正確的有（）A.財(cái)政政策與貨幣政策的不協(xié)調(diào)B.歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)低迷C.歐元升值D.巨額財(cái)政赤字【答案】：ABD47.下列適合聯(lián)合行文的有（）。A.同級(jí)政府各部門(mén)B.各級(jí)政府C.政府與同級(jí)黨委D.同級(jí)政府【答案】：ACD48.對(duì)（）。的工資，單位可以根據(jù)工作需要和人才創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，根據(jù)市場(chǎng)及行業(yè)情況與人協(xié)商確定。A.急需的高學(xué)歷人才B.管理人才C.科技人才D.學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人【答案】：ABCD49.2013年我國(guó)擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅(按照營(yíng)業(yè)額和規(guī)定的行業(yè)稅率計(jì)征)轉(zhuǎn)增值稅改革試點(diǎn)。“營(yíng)轉(zhuǎn)增”改革的意義在于（）。A.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化B.有利于企業(yè)之間的公平競(jìng)爭(zhēng)C.使國(guó)家初次分配更加合理D.保障國(guó)家財(cái)政收支平衡【答案】：AB50.下列關(guān)于黨政信息的說(shuō)法中，正確的有（）。A.從表現(xiàn)形式上看，黨政信息有口頭信息和書(shū)面信息B.從作用力上看，黨政信息有戰(zhàn)術(shù)性信息和戰(zhàn)略性信息C.從強(qiáng)制力上看，黨政信息有強(qiáng)制性信息和非強(qiáng)制性信息D.從來(lái)源上看，黨政信息僅來(lái)源于內(nèi)部信息【答案】：ABC51.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位和作用表現(xiàn)在（）。A.為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持B.是構(gòu)成綜合國(guó)力的重要方面C.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證D.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境【答案】：ABCD52.手機(jī)的普及和應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了極大的便利，但在現(xiàn)實(shí)生活中，使用手機(jī)也需要注意安全，下列場(chǎng)景中打手機(jī)會(huì)引起安全問(wèn)題的是（）。A.在使用醫(yī)療器械的病區(qū)B.駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)C.在加油站D.飛機(jī)起飛時(shí)【答案】：ABCD53.根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律的規(guī)定，下列各項(xiàng)中屬于《對(duì)外貿(mào)易法》適用范圍的是（）。A.技術(shù)進(jìn)出口B.國(guó)際服務(wù)貿(mào)易C.香港地區(qū)的貨物進(jìn)出口D.貨物進(jìn)出口【答案】：ABD54.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的有（）。A.降低存貸款利率B.實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅C.降低法定存款準(zhǔn)備金率D.減少財(cái)政支出【答案】：AC55.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的中間勢(shì)力包括（）。A.民族資產(chǎn)階級(jí)B.開(kāi)明紳士C.地方實(shí)力派D.城市小資產(chǎn)階級(jí)【答案】：ABC56.意見(jiàn)的實(shí)質(zhì)是提出切合實(shí)際的可行性建議，發(fā)揮參謀和指導(dǎo)作用。意見(jiàn)的特點(diǎn)包括（）。A.對(duì)行文機(jī)關(guān)沒(méi)有限制B.行文方向具有靈活性C.只能用作平行文D.對(duì)行文機(jī)關(guān)有限制【答案】：AB57.人們必須重視間接經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本知識(shí)，這是因?yàn)椋ǎ?。A.社會(huì)實(shí)踐是人類(lèi)知識(shí)的基礎(chǔ)B.間接經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本知識(shí)也是認(rèn)識(shí)的源泉C.認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有繼承性D.一個(gè)人不可能事事都親自實(shí)踐【答案】：CD58.孟子曾說(shuō)“君子有三樂(lè)”，“三