2023年有關(guān)健康工作計(jì)劃錦集九篇

2023年有關(guān)健康工作計(jì)劃錦集九篇健康工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想；

醫(yī)務(wù)室以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的看法，把“健康平安第一，責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想，為了更好地執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，實(shí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步做好學(xué)生常見病的防治工作，加強(qiáng)健康教化，不斷增加學(xué)生衛(wèi)生學(xué)問，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自我保健實(shí)力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定20xx～20xx學(xué)年其次學(xué)期醫(yī)務(wù)室工作安排。

二、工作目標(biāo)：

（一）做好健康教化工作

在學(xué)校健康教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展健康教化各項(xiàng)工作，各項(xiàng)資料剛好積累、收集、裝冊，常常進(jìn)行多渠道、多形式的師生健康學(xué)問教化，讓師生懂得“健康第一”是基礎(chǔ)，培育師生良好衛(wèi)生習(xí)慣，增加學(xué)生健康、防病意識，提高健康水平。預(yù)料：

1.本學(xué)期健康教化專欄刊出3期。

2.紅領(lǐng)巾廣播室播出健教稿21篇。

3.班級衛(wèi)生角內(nèi)容更新4次。

4.通過學(xué)校網(wǎng)站播出健教視頻資料4次以上，內(nèi)容涵蓋“六病”、傳染病防治學(xué)問；食品平安學(xué)問等。

（二）做好常見病防控工作

1.加強(qiáng)呼吸道、消化道傳染病防控工作：開展以個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生為重點(diǎn)的健康教化宣揚(yáng)。

2.近視眼防控工作：加強(qiáng)預(yù)防視力不良的學(xué)問教化，加強(qiáng)眼保健操正確操練的檢查、督促、指導(dǎo)。

3.齲齒防控工作：重視口腔衛(wèi)生宣揚(yáng)教化，讓學(xué)生懂得愛護(hù)好牙齒的`重要性，使學(xué)生養(yǎng)成一日“三漱二刷”的良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

4.沙眼防控工作①大力宣揚(yáng)用眼衛(wèi)生；②培育學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從手入”。

5.肥胖、養(yǎng)分不良防控工作：加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，讓學(xué)生及家長了解養(yǎng)分要全面均衡，教化學(xué)生改正偏食、挑食壞習(xí)慣，了解合理體育熬煉的重要性。

6.做好其他常見病如：外傷、鼻出血、暈厥等的處置，必要的剛好轉(zhuǎn)診。

（三）做好傳染病防控工作

①強(qiáng)化傳染病防控工作各項(xiàng)制度的落實(shí)，對傳染病和疑似傳染病早發(fā)覺、早隔離、早消毒、早治療、早上報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病學(xué)生的返校標(biāo)準(zhǔn)。

②做好每天的晨檢工作。

③加強(qiáng)教室、專用教室開窗通風(fēng)的檢查督促。

（四）做好飲食飲水衛(wèi)生工作

主動開展食品、飲用水平安學(xué)問宣揚(yáng)教化，協(xié)作衛(wèi)生監(jiān)督所、工商、城管等做好學(xué)校周邊飲食店、小賣部、流淌攤點(diǎn)的監(jiān)測、管理，提倡、激勵師生在家吃好一日三餐。

（五）抓好因病缺課監(jiān)測工作，駕馭學(xué)生健康動態(tài)。填報(bào)各類衛(wèi)生、健康報(bào)表，嚴(yán)格檔案管理。

（六）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。協(xié)同學(xué)校少先隊(duì)對各班級教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生和學(xué)生文明良好行為習(xí)慣進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。

（七）建立新進(jìn)教職員工計(jì)生臺帳，對育齡女老師進(jìn)行安排生育學(xué)問宣揚(yáng)，駕馭育齡老師婚育狀況，發(fā)放避孕工具，供應(yīng)計(jì)生學(xué)問詢問及力所能及的服務(wù)。

健康工作安排篇2

健康教化既是愛國衛(wèi)生運(yùn)動的重要組成部分，更是學(xué)校衛(wèi)生工作不行缺少的內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)健康教化工作，依據(jù)上級有關(guān)要求，針對我校特點(diǎn)，著重在提高學(xué)生對健康教化的相識水平，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣等方面著手，特定本安排：

一、健康教化主要內(nèi)容。

1、中學(xué)生防近學(xué)問教化。

2、學(xué)生口腔保健學(xué)問教化。

3、學(xué)生養(yǎng)分與健康學(xué)問學(xué)習(xí)教化。

4、針對季節(jié)性特點(diǎn)，開展防治傳染病教化。

5、學(xué)生生理衛(wèi)生教化。

6、關(guān)于青少年進(jìn)行科學(xué)體育熬煉教化。

7、上級支配其他教化任務(wù)。

二、健康教化時間支配。

安排每1—2個月支配一個教化主題依次進(jìn)行，每學(xué)期支配3—4個教化內(nèi)容，一學(xué)年完成全部教化內(nèi)容，教化時應(yīng)避開期中、期末考試時間。

三、健康教化方式及措施。

健康教化工作針對學(xué)校工作特點(diǎn)和受教化對象狀況，以敏捷多樣方式進(jìn)行。

1、以衛(wèi)生專欄板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)教化。

2、以訂閱“養(yǎng)分小報(bào)”形式擴(kuò)大教化面，要求每班訂報(bào)不少于4份，全校不少于100份。

3、以講座形式開展教化。每學(xué)年安排組織1—2次專題學(xué)問講座。

4、學(xué)校將衛(wèi)生健康教化工作與文明班級考評有機(jī)結(jié)合起來，以調(diào)動全體師生的主動性和責(zé)任感，使健康教化成為全校師生的自覺行動。

ＸＸ中學(xué)醫(yī)務(wù)室

200x年9月2日

健康工作安排篇3

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)記和潛在的動力。始終以來，醫(yī)院是健康教化與健康促進(jìn)的重要場所，醫(yī)院開展健康教化與健康促進(jìn)是提高全體醫(yī)務(wù)人員的健康學(xué)問知曉率，健康行為形成率，及住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率的重要措施，是提高健康文明素養(yǎng)、提高病人生活質(zhì)量的必需長期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。為了做好我院今年的健康教化工作，特制訂一下工作安排。

一、工作目標(biāo)

通過健康教化與健康促進(jìn)活動，提高我院醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生學(xué)問水平、健康意識以及住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率，促進(jìn)醫(yī)院對健康的廣泛支持，推動醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)建有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高醫(yī)務(wù)人員與病人的健康水平和生活質(zhì)量。

二、工作內(nèi)容

(一)充分發(fā)揮醫(yī)院健康教化領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員醫(yī)院內(nèi)各有關(guān)人員參加。

(二)下達(dá)健康教化工作安排。制訂相應(yīng)安排組織詳細(xì)實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教化員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的.環(huán)境。為健康教化投入必要的人力、財(cái)力、物力。

(三)加強(qiáng)醫(yī)院健康教化陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教化陣地(如宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等)，每季更換一次，候診室應(yīng)設(shè)詢問臺。病區(qū)要設(shè)立黑板報(bào)或宣揚(yáng)版塊(以樓層計(jì)算)，每月更換一次(每年出刊12期以上)。主動征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教化資料剛好張貼、分發(fā)。利用各種形式，主動傳播健康信息。

(四)開展健康教化學(xué)問培訓(xùn)。對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教化學(xué)問培訓(xùn)每年一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生學(xué)問水平、健康意識，使醫(yī)務(wù)人員的健康學(xué)問知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率達(dá)70%以上。

健康工作安排篇4

學(xué)校教化要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教化，培育學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動實(shí)力、健康的生理和心理、英勇堅(jiān)韌的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的須要，是小學(xué)階段的體育和健康教化迫切須要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本安排。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校健康教化是學(xué)校系統(tǒng)教化的重要組成部分，培育學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提升衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問水平，從而達(dá)到預(yù)防和削減兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避開意外傷亡事故，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)校健康教化的任務(wù):

1、提升學(xué)生衛(wèi)生學(xué)問水平;

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3、提升生長發(fā)育水平;

4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的看法;

6、培育學(xué)生的自我保健實(shí)力。

三、學(xué)校健康教化的目的:

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、開心的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。主動參與體育熬煉，增加體質(zhì)。

2、培育學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，按部就班，達(dá)到教材要求，提升健康教化課的效果。

四、學(xué)校健康教化的內(nèi)容:

一年級

1、通過課堂內(nèi)外的教化，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問，培育學(xué)生生活自理實(shí)力、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德

2、培育學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地愛護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。

二年級

1、讓學(xué)生視察自己身高、體重的改變，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并留意生長發(fā)育期應(yīng)留意的事項(xiàng)。知道愛護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

2、相識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;

3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培育良好的飲食習(xí)慣。

三年級

1、培育學(xué)生獨(dú)立生活的實(shí)力，學(xué)會自己的事情自己做，懂得并駕馭愛護(hù)視力、預(yù)防近視的方法;

2、教化學(xué)生交通平安學(xué)問，避開發(fā)生意外事故;

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處，教育學(xué)生平安用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話;

2、培育學(xué)生獨(dú)立思維的實(shí)力，知道人體須要的養(yǎng)分素，知道常見傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識:運(yùn)動前后的留意事項(xiàng);過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的.心情。

五年級

1、使學(xué)生理解健康的概念，培育健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法;

2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培育樸實(shí)、大方、適時的穿著風(fēng)格;

3、使學(xué)生相識吸毒的危害，教化青少年千萬不要因新奇去嘗試吸毒。

六年級

1、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)實(shí)力。正確看待自己身上的生理和心理改變，培育獨(dú)立思索實(shí)力，擅長聽取別人的看法，限制自己的心情，多參加集體活動，培育良好的愛好，并懂得如何自我愛護(hù);

2、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動上支持和參加學(xué)校健康促進(jìn)活動。

總之，加強(qiáng)學(xué)生的健康教化，培育學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心理、英勇堅(jiān)韌的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校老師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必需抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到學(xué)問，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教化工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

健康工作安排篇5

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，翠湖景區(qū)管委會，縣級各部門，各群團(tuán)組織，省市駐岳單位，各企事業(yè)單位：

健康教化是公共衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提高全民健康素養(yǎng)的重要手段和方式，也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內(nèi)容和要求。為進(jìn)一步做好我縣**年度全民健康教化工作，特制定本健康教化安排。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，以進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為指針，遵照國家及省市愛衛(wèi)辦、衛(wèi)計(jì)委相關(guān)文件精神，以開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作、億萬農(nóng)夫健康促進(jìn)行動、衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)及全民健康生活方式行動等活動為載體，以健康素養(yǎng)監(jiān)測和煙草流行監(jiān)測項(xiàng)目為亮點(diǎn)，堅(jiān)持以健康學(xué)問宣揚(yáng)教化，以鞏固和加強(qiáng)傳染病防治工作成果為重點(diǎn)，堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)頭、“干”字為先的原則，在全縣城鄉(xiāng)大力開展健康教化宣揚(yáng)工作，不斷提升廣闊人民群眾的自我保健意識，提高人民群眾的衛(wèi)生學(xué)問和自我保健實(shí)力，達(dá)到預(yù)防疾病、健康生活的目的，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，鞏固省級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果，根據(jù)縣委、縣政府支配啟動“兩城同創(chuàng)”（即創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城、國家級文明縣城）。以新機(jī)制、新常態(tài)推動岳池“快節(jié)奏、高速度、超常規(guī)”發(fā)展。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)

**年，我縣健康教化工作將緊緊圍繞健康教化“三提高一降低”，即提高健康學(xué)問普及率、健康學(xué)問知曉率和健康行為形成率，降低疾病發(fā)生率為目標(biāo)，實(shí)行多種形式開展健康教化工作，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展。建立全縣城鄉(xiāng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高人民群眾自我保健意識，改善人民群眾的生活質(zhì)量和生存環(huán)境質(zhì)量，限制與生態(tài)環(huán)境、生活方式相應(yīng)的慢性非傳染性疾病及傳染病、地方病的發(fā)生，構(gòu)建和諧、文明、衛(wèi)生的新社會。

**年，健康教化內(nèi)容重點(diǎn)為：中西醫(yī)藥基本學(xué)問、疾病預(yù)防保健學(xué)問、養(yǎng)生的理念和方法。老年、青年、兒童、女性等各類人群的生理特點(diǎn)、病理特點(diǎn)及常見疾病基本特點(diǎn)。中西醫(yī)藥對常見病、多發(fā)病、流行性疾病、時令性疾病及重大傳染病、慢性病如禽流感、艾滋病、冠心病、高血壓、高血脂、糖尿病、惡性腫瘤、慢性支氣管炎、哮喘、結(jié)核病、肝炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、頸椎病、骨質(zhì)疏松癥、流行性感冒、失眠、便秘等疾病的相識和預(yù)防保健方法。家庭常備中西藥物的作用及運(yùn)用。中西醫(yī)藥在突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)、自然災(zāi)難、疾病爆發(fā)流行、家庭急救中的應(yīng)急處置學(xué)問和技能等?？?zé)煿ぷ?、改廁工作、除四害、環(huán)境綜合治理、衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)等工作的健康教化。黨和國家有關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生工作的法律法規(guī)、方針政策。

（一）依照《四川省健康教化工作規(guī)范》、《健康教化中醫(yī)藥基本內(nèi)容》的健康教化與健康促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行組織實(shí)施，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

（二）通過在全縣城鄉(xiāng)開展各種形式的健康教化活動，普及衛(wèi)生科普學(xué)問，進(jìn)一步規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教化中醫(yī)藥內(nèi)容，開展形式多樣的中醫(yī)藥文化科普活動，切實(shí)做好中醫(yī)藥健康教化工作。全面促進(jìn)我縣健康教化工作再上一個新臺階，進(jìn)一步推動我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理及新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步提高全民健康水平和生活質(zhì)量。在全縣城鄉(xiāng)中小學(xué)全面開設(shè)健康教化課，學(xué)校師生健康學(xué)問知曉率，行為形成率達(dá)85％以上。

（三）圍繞禽流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動、衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)等主題開展宣揚(yáng)活動。特殊是主動開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣揚(yáng)活動。接著做好針對農(nóng)夫工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治宣揚(yáng)工作。

（四）依據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康平安和防范教化，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的實(shí)力。

（五）結(jié)合鞏固省級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果和啟動“兩城同創(chuàng)”工作、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作、億萬農(nóng)夫健康促進(jìn)行動、衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測、促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化及全民健康生活方式行動、全民洗手日活動等工作，主動做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的健康教化與健康促進(jìn)工作。

協(xié)作新農(nóng)村建設(shè)，生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，創(chuàng)建“衛(wèi)生村、鎮(zhèn)”和農(nóng)村改水、改廁等愛國衛(wèi)生工作，開展農(nóng)村居民健康學(xué)問、健康行為基礎(chǔ)調(diào)查，健康學(xué)問傳播和技術(shù)指導(dǎo)工作，增加農(nóng)村居民的健康意識和自我保健技能，提高健康學(xué)問水平，發(fā)揮健康教化功能。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)我縣城鄉(xiāng)控?zé)煿ぷ鳎谌h公共場所和工作場所全面禁煙，并做好各類“無煙單位”創(chuàng)建工作。按時按要求高質(zhì)量完成健康素養(yǎng)監(jiān)測和煙草流行監(jiān)測項(xiàng)目任務(wù)。

（七）動員社會各行業(yè)參加健康教化與健康促進(jìn)活動，營造良好的`社會氛圍。接著以中心補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動項(xiàng)目和國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目為抓手，充分整合衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)健康促進(jìn)與健康教化資源，利用好健康中國行、建設(shè)衛(wèi)生（健康）城市和文明城市、全民健康生活方式、億萬農(nóng)夫健康促進(jìn)行動、相約健康社區(qū)行、婚育新風(fēng)進(jìn)萬家等平臺。以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為依托，以圍繞鞏固省級衛(wèi)生和“兩城同創(chuàng)”為主線，全面開展社區(qū)健康教化與健康促進(jìn)工作。開展城市社區(qū)居民健康學(xué)問、健康行為基礎(chǔ)調(diào)查，協(xié)作衛(wèi)生創(chuàng)建活動，做好健康學(xué)問傳播和技術(shù)指導(dǎo)工作。扎實(shí)工作，突出開展**年春秋季除四害活動，迎接下半年省市愛衛(wèi)辦對我縣病媒生物防治工作的專項(xiàng)考核。

（八）加強(qiáng)健康教化網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教化網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化和健康教化檔案規(guī)范化管理。

三、工作措施

健全覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、部門、單位、社區(qū)的健康教化機(jī)構(gòu)體系。依托社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位建立健康教化場所和基地，完善健康教化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，激勵有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及單位建設(shè)健康教化場館和基地。定期開展健康教化專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)院、專業(yè)公共衛(wèi)朝氣構(gòu)、基層衛(wèi)生計(jì)朝氣構(gòu)和重點(diǎn)場所健康教化工作人員實(shí)力培育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企事業(yè)單位要高度重視全民健康教化工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)人員、責(zé)任和措施，細(xì)心組織實(shí)施。要健全覆蓋本系統(tǒng)、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位的健康教化專兼職隊(duì)伍。不斷加大健康與衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)、改廁等各類相關(guān)衛(wèi)生項(xiàng)目的整合力度，優(yōu)化實(shí)施方案，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，確保健康教化和各項(xiàng)目的實(shí)施效果。

縣愛衛(wèi)辦、縣衛(wèi)生局要對全縣健康教化工作開展?fàn)顩r進(jìn)行考核。縣疾病預(yù)防限制中心負(fù)責(zé)全縣健康教化工作人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)，組織開展面對公眾和特別人群的健康教化講座和各種形式的宣揚(yáng)活動，并擔(dān)當(dāng)公共衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)的健康教化工作?？h衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)公共場所從業(yè)人員的健康教化工作。婦幼保健院、九龍社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等專業(yè)公共衛(wèi)朝氣構(gòu)負(fù)責(zé)開展本業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)健康教化活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要面對城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村村民開展健康教化活動，重點(diǎn)對住院患者和重點(diǎn)人群實(shí)施健康教化，并對醫(yī)護(hù)人員及家屬進(jìn)行年度健康教化工作培訓(xùn)，主動創(chuàng)建健康教化醫(yī)院。

主動引導(dǎo)轄區(qū)居民逐步變更不良生活習(xí)慣，塑造健康向上的市民形象。依據(jù)不同人群(中小學(xué)生、機(jī)關(guān)人群、家庭主婦、老年人、農(nóng)夫)，有針對性地開展群眾喜聞樂見和易于接受的全民健康活動，普及健康生活方式的有關(guān)學(xué)問。

（一）利用各種節(jié)假日及衛(wèi)生日開展主題宣揚(yáng)活動

利用法定宣揚(yáng)日上街設(shè)立詢問臺、開展婦幼保健、職業(yè)病防治、傳染病及慢性病防治等健教工作，提高全民健康學(xué)問知曉率。針對群眾健康的主要問題，策劃1—2次具有影響力的健康教化傳媒活動，接著在縣電視臺開設(shè)“衛(wèi)生與健康”欄目，通過欄目傳播學(xué)問、擴(kuò)大影響，營造氛圍、樹立形象。

（二）加強(qiáng)農(nóng)村的健康教化與健康促進(jìn)工作

通過《全國億萬農(nóng)夫健康促進(jìn)行動》活動，推動我縣“億萬農(nóng)夫健康促進(jìn)行動”深化開展。進(jìn)一步開展創(chuàng)建省級“衛(wèi)生鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村”活動和農(nóng)村改水、改廁和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測、衛(wèi)生宣揚(yáng)教化等愛國衛(wèi)生工作，加強(qiáng)農(nóng)夫?qū)πl(wèi)生學(xué)問的駕馭，建立科學(xué)文明的生活方式。開展農(nóng)村居民健康學(xué)問、健康行為基礎(chǔ)調(diào)查，健康學(xué)問傳播和技術(shù)指導(dǎo)工作。動員和協(xié)調(diào)各部門、通過各種途徑，有組織、有安排、有系統(tǒng)地向農(nóng)夫普及衛(wèi)生學(xué)問，使農(nóng)村的健康教化工作開展的更深化更廣泛。

（三）大力開展縣城及社區(qū)健康教化與健康促進(jìn)工作

接著指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開展社區(qū)健康教化，建立健康教化檔案，樹立社區(qū)健康教化與健康促進(jìn)典型，并對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，開展創(chuàng)建“相約健康社區(qū)行”活動。

（四）指導(dǎo)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展健康教化與健康促進(jìn)工作

接著開展機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位健康教化與健康促進(jìn)工作，常常對機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位健康教化專（兼）職人員開展專業(yè)培訓(xùn)。

（五）指導(dǎo)中小學(xué)校開展健康教化與健康促進(jìn)工作

接著開展學(xué)校健康教化專業(yè)人員培訓(xùn)，指導(dǎo)中小學(xué)校開設(shè)健康教化課。結(jié)合地方病防治工作，在全縣中小學(xué)開展地方病健康教化和健康促進(jìn)工作，通過“學(xué)校-老師-學(xué)生-家長-社會”這個傳播鏈，開展健康教化工作。通過“小手拉大手”進(jìn)一步推動全縣健康教化工作的開展。

（六）指導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教化與健康促進(jìn)工作

接著指導(dǎo)我縣醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教化工作，開展“健康教化與健康促進(jìn)典型單位”活動，對衛(wèi)生單位健康教化專（兼）職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，在年末對我縣醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教化活動進(jìn)行考核。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分利用病人就診時間，有針對性地開展候診教化與隨診教化。病人住院期間，在做好病人入出院健康教化與指導(dǎo)的同時，重點(diǎn)做好住院期間的健康教化與指導(dǎo)，運(yùn)用健康詢問，健康處方實(shí)行口頭宣講，發(fā)放資料等方式對病人及其家屬開展健康教化和健康促進(jìn)工作。

（七）廣泛開展控（禁）煙宣揚(yáng)活動

加強(qiáng)控?zé)熈Χ龋柟炭責(zé)煶晒?。利用世界無煙日活動，開展禁煙宣揚(yáng)活動，規(guī)范張貼控?zé)熜麚P(yáng)標(biāo)語、標(biāo)識，進(jìn)一步形成我縣控?zé)煿ぷ魃詈穹諊?/p>

主動開展控?zé)熃】到袒?，在全縣公共場所全面實(shí)行禁煙，在衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙。在公共場所、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、廠礦、學(xué)校等組織開展各類無煙單位、無煙辦公環(huán)境創(chuàng)建活動。重點(diǎn)突出無煙醫(yī)院、無煙學(xué)校、無煙機(jī)關(guān)、無煙單位、無煙商場、無煙營業(yè)廳、無煙車站、無煙交通工具等創(chuàng)建活動?？h愛衛(wèi)辦將XX縣煙草專賣局組織對縣級部門、全縣室內(nèi)公共場所、工作場所XX縣城煙草銷售經(jīng)營攤點(diǎn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

（八）通過大眾傳媒開展健康教化與健康促進(jìn)工作

充分利用大眾傳媒的傳播作用，傳播健康學(xué)問，擴(kuò)大健康學(xué)問覆蓋面。特殊是與報(bào)社、電臺、電視臺等有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)作，開辦好衛(wèi)生學(xué)問專題節(jié)目，播出“預(yù)防禽流感”“預(yù)防艾滋病”、“防治結(jié)核病”、“吸煙有害健康”、“預(yù)防高血壓”、“預(yù)防流行性出血熱”、“預(yù)防限制乙肝”“留意飲食飲水衛(wèi)生”等衛(wèi)生相關(guān)學(xué)問。

四、工作要求

（一）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施、細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企事業(yè)單位、社區(qū)要根據(jù)本工作安排，依據(jù)自己擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髀氊?zé)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的健康教化年度安排，確保**年度各項(xiàng)健康教化工作目標(biāo)任務(wù)的園滿完成。

（三）做好檔案資料的收集、整理及歸檔工作。

**年是“十二五”規(guī)劃收官之年，我區(qū)免疫規(guī)劃工作將接著以《傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》及國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范等法律、法規(guī)為依據(jù)，以落實(shí)預(yù)防接種這一基本公共衛(wèi)生為核心，提高免疫規(guī)劃服務(wù)實(shí)力和工作水平，加強(qiáng)管理效率，扎實(shí)推動全省免疫規(guī)劃工作全面、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，以達(dá)到限制消退傳染病、保障人民群眾身體健康，特制定以下工作安排。

五、工作指標(biāo)

1、建卡、建證率：以街（鎮(zhèn)）為單位12月齡兒童建卡、建證率均要求達(dá)98%以上，包括流淌人口等特別人群兒童。

2、以街（鎮(zhèn)）為單位，各單苗的接種率保持在95%以上；脊髓灰質(zhì)炎疫苗、含麻疹類疫苗基礎(chǔ)免疫接種率達(dá)95%以上；乙肝疫苗首針剛好接種率達(dá)95%以上。

3、“五苗”、“七苗”接種率：以鄉(xiāng)為單位12月齡兒童“五苗”單苗、全程接種率達(dá)95%以上；七苗全程合格接種率達(dá)到90%以上。

4、以街（鎮(zhèn)）為單位，脊髓灰質(zhì)炎疫苗、含麻疹類疫苗查漏補(bǔ)種接種率在95%以上。

5、以街（鎮(zhèn)）為單位，兒童預(yù)防接種接種信息系統(tǒng)運(yùn)用率達(dá)100%，20xx年以后誕生兒童接種個案信息錄入信息系統(tǒng)率達(dá)95%以上，重卡率低于5%。

6、針對疾病發(fā)病率：不發(fā)生脊髓灰質(zhì)炎野病毒病例；麻疹發(fā)病率降至0.5/10萬以下；5歲以下兒童乙肝表面抗原攜帶率降至1%以下；乙腦發(fā)病率≤0.3/10萬；流腦發(fā)病率≤2/10萬；白喉發(fā)病率≤0.5/10萬；百日咳發(fā)病率≤5/10萬。

7、以區(qū)為單位，15歲以下兒童非脊灰afp報(bào)告發(fā)病率至少1/10萬，afp監(jiān)測、麻疹監(jiān)測、aefi監(jiān)測指標(biāo)達(dá)到國家方案要求。

8、幼兒園、小學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)率達(dá)95%以上，漏種疫苗補(bǔ)種率95%以上。

9、報(bào)表剛好率、精確率：各種報(bào)表應(yīng)按上級規(guī)定時間內(nèi)精確、剛好上報(bào)，剛好率、精確率達(dá)100%。

六、對策與措施

貫徹“預(yù)防為主”的方針，大力開展免疫規(guī)劃工作，限制和消退疫苗針對傳染病的發(fā)生與流行，保障我區(qū)人民身體健康。

一、加強(qiáng)基層預(yù)防保健隊(duì)伍建設(shè)：利用各級政府加大對公共衛(wèi)生投入契機(jī)，根據(jù)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范及區(qū)衛(wèi)生局構(gòu)建“華蜜鼓樓、健康同行”安排要求加強(qiáng)基層預(yù)防保健隊(duì)伍建設(shè)。至少舉辦一期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班，同時通過不定期的防保人員工作例會，以不斷提高基層防疫人員的業(yè)務(wù)理論水平，提高免疫規(guī)劃工作實(shí)力與工作質(zhì)量。

二、免疫規(guī)劃工作制度化、規(guī)范化：接著組織實(shí)施《擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃實(shí)施方案》，保持現(xiàn)行國家免疫規(guī)劃疫苗高水平接種。不斷提高接種質(zhì)量和接種率，確保平安注射及疫苗效價(jià)。不斷健全規(guī)范化預(yù)防接種門診工作制度，做好兒童預(yù)防接種建卡、登記、預(yù)約、轉(zhuǎn)卡等管理工作（特殊是流淌兒童和安排外兒童），至少每季度對轄區(qū)內(nèi)兒童的預(yù)防接種卡進(jìn)行一次核查和整理，保證接種信息的真實(shí)和一樣性，為取消紙質(zhì)內(nèi)卡奠定基礎(chǔ)，進(jìn)一步持續(xù)推動兒童預(yù)防接種信息化系統(tǒng)建設(shè)；健全預(yù)防接種異樣反應(yīng)監(jiān)測系統(tǒng)，提高預(yù)防接種異樣反應(yīng)監(jiān)測、處置水平，嚴(yán)格預(yù)防接種異樣反應(yīng)的一級診斷、兩級鑒定，簡化預(yù)防接種異樣反應(yīng)的補(bǔ)償流程。

三、按要求結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核每半年組織各接種單位防保人員開展一次全區(qū)免疫規(guī)劃工作的交叉檢查，主要考核兒童預(yù)防接種建證率、幼兒園查驗(yàn)接種證登記狀況、單苗及全程接種率（含流淌兒童）、疑似預(yù)防接種異樣反應(yīng)報(bào)告等狀況，全面了解全區(qū)免疫規(guī)劃工作狀況，督促各社區(qū)整改存在的問題，并將交叉督導(dǎo)中學(xué)習(xí)到的先進(jìn)閱歷剛好應(yīng)用于工作中，進(jìn)一步提高免疫規(guī)劃工作質(zhì)量。

四、嚴(yán)格執(zhí)行《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》等，開展各種疫苗預(yù)防接種工作，降低我區(qū)各種傳染病發(fā)病率，尤其是麻疹發(fā)病率。同時針對不同傳染病流行季節(jié)、易感人群開展各類疫苗接種工作，根據(jù)上級部署仔細(xì)完成一類疫苗的查漏補(bǔ)種工作。

五、做好各種疫苗和注射器的供應(yīng)管理工作，規(guī)范供應(yīng)渠道。完善領(lǐng)發(fā)登記制度，對全區(qū)疫苗和注射器實(shí)行信息網(wǎng)絡(luò)化管理，疫苗、注射器出入庫賬目100%錄入國家免疫規(guī)劃信息系統(tǒng)。保證冷鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn)，尤其疫苗運(yùn)輸過程中的冷鏈，確保疫苗效價(jià)，做到有效接種，做好生物制品的安排、訂購、冷藏、安排和統(tǒng)計(jì)匯總工作。

六、大力開展宣揚(yáng)工作：在全區(qū)范圍內(nèi)全面開展預(yù)防接種健康教化家長課堂項(xiàng)目，并通過不定期的集中培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩、閱歷共享等形式進(jìn)一步地強(qiáng)化和規(guī)范；充分利用4月25日免疫規(guī)劃宣揚(yáng)日、預(yù)防接種健康教化家長課堂項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)和電視等多種形式，大張旗鼓對轄區(qū)居民進(jìn)行免疫規(guī)劃相關(guān)學(xué)問宣揚(yáng)，提高群眾對預(yù)防接種重要性的相識，扭轉(zhuǎn)從“要我接種”變成“我要接種”的局面。

七、加強(qiáng)對各設(shè)有產(chǎn)科的醫(yī)療機(jī)構(gòu)新生兒誕生24小時內(nèi)接種首針乙肝疫苗工作督導(dǎo)落實(shí)，提高乙肝疫苗首針接種剛好率。

八、接著做好維持無脊灰和消退麻疹工作。抓好常規(guī)免疫工作，鞏固人群的免疫愛護(hù)水平，做好疑似vapp病例和afp病例的調(diào)查處理診斷工作；維持高質(zhì)量afp監(jiān)測系統(tǒng)的運(yùn)作，提高對輸入脊髓灰質(zhì)炎野病毒的發(fā)覺與反應(yīng)實(shí)力；對麻疹疑似病例進(jìn)行現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查和監(jiān)測采樣，并對確診病例的親密接觸者和周邊開展含麻疫苗的應(yīng)急接種和查漏補(bǔ)種工作。

九、仔細(xì)執(zhí)行《福建省流淌人口兒童預(yù)防接種管理方法》，落實(shí)入托入學(xué)兒童查驗(yàn)證制度，加大宣揚(yáng)，最大限度爭取家長協(xié)作，加強(qiáng)流淌人口、安排外生育兒童出入的信息溝通，開展對特別兒童的主動搜尋，不斷提高流淌兒童接種率。

十、仔細(xì)剛好完成上級下達(dá)的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。

免疫規(guī)劃工作是一項(xiàng)社會性、科學(xué)性工作，必需接著依靠各級政府、各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣闊群眾的參加以及通過全體預(yù)防保健人員共同努力，實(shí)行切實(shí)有效的措施，規(guī)范免疫規(guī)劃工作資料收集，提高預(yù)防接種質(zhì)量，使我區(qū)免疫規(guī)劃工作走在全市前列，保障兒童健康。

健康工作安排篇6

一、工作思路

接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)行《中心七號文件》，校本化推動學(xué)校體育改革，全面提高我市學(xué)校體育工作水平，加大對體育課堂教學(xué)、體育課外活動、大課間、《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施策略的探討，努力促進(jìn)我市中小學(xué)生全面健康發(fā)展。

接著完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的體育學(xué)科教研機(jī)制，健全校本教研制度，開展網(wǎng)絡(luò)教研，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，促進(jìn)體育老師專業(yè)化成長，引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展，使學(xué)校體育教學(xué)在行動探討中主動挖掘閱歷，走向成熟，形成特色。

二、主要工作

（一）加強(qiáng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)與探討

1．接著深化學(xué)習(xí)和實(shí)行《中心七號文件》，科學(xué)實(shí)施體育新課程，全面提高我市體育學(xué)科體育教化教學(xué)質(zhì)量。

2．開展校本化實(shí)施“體育課外活動、大課間、”專題研討，把陽光體育實(shí)施與體育課堂教學(xué)、課外體育活動、大課間開展進(jìn)行完整設(shè)計(jì)和探討；

3．接著以江蘇省立項(xiàng)課題《體育（與健康）課程校本化開發(fā)與建設(shè)探討》課題探討為抓手，加強(qiáng)體育課程改革的整體性設(shè)計(jì)探討和學(xué)習(xí)。

4．接著加強(qiáng)“體育校本課程建設(shè)”、“小學(xué)體育主題單元教學(xué)”、“初中基礎(chǔ)運(yùn)動實(shí)力教學(xué)”、“中學(xué)模塊教學(xué)”探討的相關(guān)理論學(xué)習(xí)與探討；

5．以體育課堂有效教學(xué)“預(yù)社與生成專題探討”為抓手，規(guī)范教學(xué)行為，解決實(shí)際問題，推動全市中小學(xué)體育教學(xué)全面發(fā)展。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1．接著做好“五個一工程”的推動工作。提倡：“每一位體育老師，上好每一堂體育課；工作五年以內(nèi)每一位體育老師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課；工作五年以上每一位體育老師每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校外探討課；每一位區(qū)級以上的教學(xué)能手、骨干老師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范探討課；每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課（經(jīng)過教研組共同探討和探討后形成相對成熟的.示范課）；”

2．加強(qiáng)青年老師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)青年體育老師專題探討小組建設(shè)與指導(dǎo)，開展多種形式的青年老師學(xué)習(xí)沙龍。引導(dǎo)青年體育骨干老師每人參與一個課題探討，每月開展一次學(xué)習(xí)活動，每年讀一本教化理論書，每年上一節(jié)探討課，每年寫一篇較有價(jià)值的教學(xué)論文。

3．組織小學(xué)老師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，組織中學(xué)老師觀摩常州市中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，引導(dǎo)老師加深對課堂教學(xué)的基本技能與藝術(shù)的理解；

（三）開展專項(xiàng)工作

1．加強(qiáng)省“十一五”立項(xiàng)課題《體育（與健康）課程校本化開發(fā)與建設(shè)探討》課題探討，開展課題探討中期檢查與匯報(bào)相關(guān)研討；

2．開展有關(guān)“小學(xué)運(yùn)動基礎(chǔ)實(shí)力教學(xué)”和“初中基礎(chǔ)運(yùn)動實(shí)力教學(xué)”的專題探討，力求突破問題的重點(diǎn)和難點(diǎn)，形成定期探討制度；

3．以“中學(xué)模塊教學(xué)、初中基礎(chǔ)運(yùn)動實(shí)力教學(xué)、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設(shè)”探討為抓手，精確理解“初中基礎(chǔ)運(yùn)動實(shí)力教學(xué)”的問題，把“初中基礎(chǔ)運(yùn)動實(shí)力教學(xué)”與“2＋1工作”進(jìn)行有效地聯(lián)系；

4．開展“常州市學(xué)校體育論文報(bào)告會論文征集、評比工作；發(fā)揮教化教學(xué)理論探討“指導(dǎo)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我市專題探討有機(jī)結(jié)合。

5．加強(qiáng)羽毛球教學(xué)探討，開展羽毛球教學(xué)專項(xiàng)、專題課堂教學(xué)探討，力爭形成特色和典型閱歷；

6．幫助體衛(wèi)藝教處做好全面推動實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施探討工作；

組織開展常州市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。20xx年9－10月完成各轄市區(qū)、局屬學(xué)校分區(qū)選拔賽；20xx年11月完成常州市大市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；

（四）加強(qiáng)資源建設(shè)，豐富教研活動

1．大力推動常州市中小學(xué)“春暉工程”建設(shè)，進(jìn)一步總結(jié)我市優(yōu)秀體育老師的教化教學(xué)閱歷，接著開展“精品課”選拔錄制工作，努力構(gòu)建可以共享的常州市優(yōu)質(zhì)體育與健康教化教學(xué)資源庫；

2．優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善常州市體育教研網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校體育教化教學(xué)課程資源開發(fā)探討，加強(qiáng)信息溝通與資源共享；

3．開展校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研，完善“雨濃驛站――體育老師家園”建設(shè)，接著發(fā)揮“雨濃驛站”在現(xiàn)有常州學(xué)校體育中的影響，促進(jìn)與老師溝通途徑的暢通，促使中小學(xué)體育老師專業(yè)化發(fā)展。

4．加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)動教研機(jī)制建設(shè)，完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的校本教研活動，整合各轄市區(qū)教研室專家和相關(guān)教研人員的人力資源，引導(dǎo)本地區(qū)整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、工作日程支配

九月份

1.完善中學(xué)、初中、小學(xué)青年體育老師專題探討小組學(xué)習(xí)活動制度化建設(shè)；

2.開展常州市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽；

3.開展羽毛球教學(xué)專題探討活動；

4.開展常州市學(xué)校體育論文報(bào)告會論文征集工作；

十月份

1.對“十一五”立項(xiàng)課題子課題試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)；

2.做好省“十一五”立項(xiàng)課題《體育（與健康）課程校本化開發(fā)與建設(shè)探討》中期檢查與匯報(bào)相關(guān)研討工作；

3.開展常州市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽；

4.開展羽毛球教學(xué)專題探討活動；

十一月份

1.開展常州市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；

2.組織小學(xué)老師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動；

十二月份

1.完成常州市學(xué)校體育論文評比工作；

2.開展常州市學(xué)校體育論文報(bào)告會論文；

3.大課間“校本化開發(fā)、主體性設(shè)計(jì)”專題研討；

一月份

1.實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》專題探討；

2.小學(xué)體育主題單元教學(xué)專題探討；

3.學(xué)習(xí)結(jié)束工作；

健康工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

在科技飛速發(fā)展的今日，要求我們培育的人才必需具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個人成才素養(yǎng)中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今日，作為人類靈魂的工程師—老師如何去關(guān)愛學(xué)生，讓自信扎根于學(xué)生的.心靈，尤其顯得非常的重要。

二、活動目標(biāo)

1、通過心理健康教化，引導(dǎo)學(xué)生相識自己，提高對學(xué)習(xí)環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)實(shí)力。

2、通過心理健康教化，培育學(xué)生樂觀自信，友善待人，誠懇守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。

3、通過心理健康教化，使學(xué)生擅長限制調(diào)整自己，解除心理困擾和行為偏差，樹立人生志向，并具備個人發(fā)展實(shí)力。

三、詳細(xì)做法：

1、學(xué)校心理健康教化隊(duì)伍建設(shè)

我校有國家二級和三級心理詢問老師各一名，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教化工作，但是學(xué)校心理健康教化不是心理健康老師一個人的事，是全部學(xué)校教化工作者的事，所以學(xué)校成立以心理健康老師為主，班主任老師為輔，其他老師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教化戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

2、學(xué)校心理健康教化的開展

（1）心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康老師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。同時，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會，為學(xué)生供應(yīng)全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。

（2）心理詢問室。開設(shè)“知心小屋”，接受以學(xué)生個體或小組為對象的詢問。心理詢問室有專任老師負(fù)責(zé)，固定的開放時間，固定的場所。心理詢問室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求，還要考慮兒童的審美特點(diǎn)。

（3）辦好“知心信箱”，以便個別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約詢問。

（4）以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣揚(yáng)陣地

本著“成長比成果重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教化工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教化，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教化，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

健康工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想

健康教化是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本學(xué)期我們將接著以“健康第一”為宗旨，扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動，培育學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問水平，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓每位學(xué)生擁有健康身心，心情開心，知道歡樂益于身心健康。

2、充分利用每周一次的衛(wèi)生學(xué)問、健康教化課，加強(qiáng)對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教化。

3、增加自我愛護(hù)意識，形成敬重生命、疼惜健康的看法，進(jìn)而敬重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身華蜜和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、培育學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不奢侈，以簡潔為歡樂。

三、教學(xué)措施

1、培育學(xué)生自覺參加課間活動，保持充足的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

2、教學(xué)時運(yùn)用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生愛好，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)實(shí)力的培育。

3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教化，教化學(xué)生團(tuán)結(jié)幫助，敬重師長，讓學(xué)生酷愛體育，酷愛生活。

四、教材分析

本冊教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系，從內(nèi)容支配到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識，讓人感到耳目一新。全冊共有課分十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中健康成長。

五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)是教化學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培育學(xué)生的`愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的漂亮，喜愛在大自然中活動。

難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康歡樂地成長，并有愛心，能相互幫助，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是歡樂的小天使。

六、實(shí)施措施

1、鉆研教材，了解學(xué)生，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，仔細(xì)備好每一節(jié)課。

2、課堂教學(xué)形式特別敏捷多樣，激發(fā)學(xué)生的愛好，寓教于樂，讓學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中健康成長。

3、細(xì)心設(shè)計(jì)每一個問題和每一個活動，剛好激勵學(xué)生，幫助樹立信念。

4、學(xué)習(xí)活動中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

七、教學(xué)進(jìn)度

周次（日期）教學(xué)活動內(nèi)容所需課時

第一、二周（2.9——2.20）呵護(hù)呼吸系統(tǒng)二課時

第三、四周（2.23——3.6）預(yù)防寄生蟲病二課時

第五周（3.9——3.13）你的文具玩具平安嗎一課時

第六、七周（3.16——3.27）遠(yuǎn)離危急地帶二課時

第八、九周（3.30——4.10）洪水來了二課時

第十、十一周（4.13——4.24）地震逃命記二課時

第十二、十三周（4.27——5.8）我讀書、我歡樂二課時

第十四、十五周（5.11——5.22）責(zé)任伴我成長二課時

第十六周（5.25——5.29）我愛簡潔生活一課時

第十七、十八周（6.1——6.12）漂亮的生命歷程二課時

第十九周（6.15——6.26）復(fù)習(xí)一課時

其次十周（6.29）復(fù)習(xí)一課時

加強(qiáng)學(xué)生的健康教化，培育學(xué)生強(qiáng)壯的體格，健康的生理和心理，培育學(xué)生英勇堅(jiān)韌的毅力，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作的精神，是我們老師的職責(zé)，為此，我將奮斗！

健康工作安排篇9

為深化實(shí)行黨的十八大報(bào)告精神，注意人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，育人為本，預(yù)防為先，發(fā)展為重。依據(jù)教化部《中小學(xué)心理健康教化指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》和教化部20xx年工作要點(diǎn)等有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我市中小學(xué)心理健康教化工作，實(shí)施國家及自治區(qū)“中小學(xué)心理健康教化特色學(xué)校爭創(chuàng)安排”。

一、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教化作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教化和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素養(yǎng)，健全人格，增加承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的實(shí)力。

二、主要工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持以學(xué)生為本，依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)專心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

2、立足教化，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面對全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，敬重學(xué)生、理解學(xué)生。

3、提高全體學(xué)生的心理素養(yǎng)，充分開發(fā)他們的潛力，培育學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理詢問和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增加自我教化實(shí)力。

三、詳細(xì)做法：

(一)健全組織機(jī)構(gòu)