新版蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》課件

百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)法蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)米家垣小學(xué)史婷婷教學(xué)目標(biāo)1.在知識(shí)情景中感受百分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生，理解分?jǐn)?shù)的具體含義，正確地讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2.經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義的探索過(guò)程，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。3.培養(yǎng)積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。投中次數(shù)投籃次數(shù)第一場(chǎng)1625第二場(chǎng)1320第三場(chǎng)1830

學(xué)?；@球隊(duì)參加了三場(chǎng)比賽，王老師記錄了這三場(chǎng)比賽中的投籃情況。你認(rèn)為哪一場(chǎng)比賽中，球隊(duì)投籃水平發(fā)揮得最好？把你的想法在小組里說(shuō)一說(shuō)。投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾姓名第一場(chǎng)第二場(chǎng)第三場(chǎng)投籃次數(shù)252030投中次數(shù)161318投中的比率化成分母是100的分?jǐn)?shù)

=

64100

65100

60100>>第一場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的，就是；1625

64100第二場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的，就是；1320

65100第三場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的，就是；35

60100

64100

65100

60100像這樣表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)的意義百分?jǐn)?shù)又叫做百分比或百分率。百分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法和讀法：百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式，而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)來(lái)表示。“%”讀出下面各百分?jǐn)?shù)。⑴5％讀作。

百分之五⑵68％讀作。

百分之六十八⑶0.37％讀作。

百分之零點(diǎn)三七⑷200％讀作。

百分之二百⑸246.5％讀作。

百分之二百四十六點(diǎn)五寫(xiě)出下面各百分?jǐn)?shù)。

⑴百分之四十寫(xiě)作

⑵百分之十九寫(xiě)作⑶百分之一百零二點(diǎn)五寫(xiě)作40%19%102.5%根據(jù)下面每個(gè)百分?jǐn)?shù)的意義填空。（1）學(xué)校合唱隊(duì)中，男生人數(shù)是女生的45%。學(xué)校合唱隊(duì)中，男生人數(shù)是女生的，男生與女生的人數(shù)比是（）︰100。(2)六年級(jí)一班學(xué)生的近視率是20%，（）的人數(shù)占全班人數(shù)的20%。（）4545近視試一試7%93%30%70%95%5%

在日常生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些百分?jǐn)?shù)？說(shuō)說(shuō)這些百分?jǐn)?shù)的含義，在小組中說(shuō)說(shuō)。明辨是非：下面哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示？哪幾個(gè)不能？為什么？（1）一堆煤噸，運(yùn)走了它的。（2）米相當(dāng)于米的。75%50%分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)區(qū)別表示兩個(gè)數(shù)量之間倍數(shù)關(guān)系，也可表示某個(gè)具體數(shù)量。只表示兩個(gè)數(shù)量之間倍數(shù)關(guān)系。百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同：百發(fā)百中十拿九穩(wěn)百里挑一半壁江山50%1%100%90%通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕氖斋@，同桌互相說(shuō)一說(shuō)。能用百分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)一下自己今天的表現(xiàn)嗎？

總結(jié)

經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫(xiě)在最后ThankYou在別人的演說(shuō)中思考，在自己的故事里成長(zhǎng)Thinking