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第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設與活動組織戶外游戲活動的意義戶外游戲活動是幼兒園一日活動中不可或缺的重要內容。在幼兒園,幼兒每日戶外活動的時間不得少于2小時,其中1小時可分段進行。第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設與活動組織戶外游戲活動的意義戶外游戲活動不僅僅是“身體的活動”,它包含著兩種相互關聯(lián)的學習過程,即學習運動和通過運動來學習。第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設與活動組織戶外游戲活動的意義)學習運動在戶外游戲活動中,幼兒可以學習運動的基本技能,提高運動的質量,使身體運動能力得到發(fā)展。*加強機體新陳代謝,促進生長發(fā)育促進身體運動能力發(fā)展,包括大肌肉、小肌肉以及全身運動的協(xié)調*幫助幼兒積累和豐富各種不同性質的運動經(jīng)驗增強幼兒身體的適應能力第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設與活動組織戶外游戲活動的意義二)通過運動學習戶外游戲有助于幼兒在認知、社會等其他領域的學習與發(fā)展。*戶外游戲活動有助于幼兒認知能力的發(fā)展(物理經(jīng)驗、邏輯經(jīng)驗、社會經(jīng)驗)*戶外游戲活動有助于幼兒社會性交往能力的發(fā)展戶外游戲活動促進幼兒心理健康第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設與活動組織戶外游戲活動的分類)按照游戲的組織形式自由游戲集體游戲(二)按照有無使用游戲器材*徒手游戲*器械游戲(三)其他如認知分類、創(chuàng)造性分類、社會性分類等第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設與活動組織戶外游戲活動的環(huán)境創(chuàng)設為幼兒創(chuàng)設安全適宜的戶外游戲活動環(huán)境,是幼兒戶外游戲活動順利開展的前提。根據(jù)1987年頒發(fā)的《城鄉(xiāng)建設環(huán)境保護部、國家教育委員會托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》規(guī)定,托兒所、幼兒園必須設置各班專用的室外游戲場地,每班的游戲場地面積不應小于60平方米,應有全園公用的室外游戲場地。第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設與活動組織戶外游戲活動的環(huán)境創(chuàng)設一)戶外游戲活動的環(huán)境構成集體活動區(qū)開展集體活動開展班級活動寬敞、平坦地面:草地、土質、沙質、塑膠、人造草坪等第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設與活動組織戶外游戲活動的環(huán)境創(chuàng)設(一)戶外游戲活動的環(huán)境構成大型組合運動器械區(qū)單一:機能組合:機能想象合作空間:出入口、平臺高低、安全范圍第五講戶外游戲的

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