戶外游戲和環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)組織課件

第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)組織戶外游戲活動(dòng)的意義戶外游戲活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)中不可或缺的重要內(nèi)容。在幼兒園,幼兒每日戶外活動(dòng)的時(shí)間不得少于2小時(shí),其中1小時(shí)可分段進(jìn)行。第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)組織戶外游戲活動(dòng)的意義戶外游戲活動(dòng)不僅僅是“身體的活動(dòng)”,它包含著兩種相互關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)過程,即學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和通過運(yùn)動(dòng)來學(xué)習(xí)。第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)組織戶外游戲活動(dòng)的意義)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)在戶外游戲活動(dòng)中,幼兒可以學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的基本技能,提高運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量,使身體運(yùn)動(dòng)能力得到發(fā)展。*加強(qiáng)機(jī)體新陳代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育促進(jìn)身體運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展,包括大肌肉、小肌肉以及全身運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)*幫助幼兒積累和豐富各種不同性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)組織戶外游戲活動(dòng)的意義二)通過運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)戶外游戲有助于幼兒在認(rèn)知、社會(huì)等其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展。*戶外游戲活動(dòng)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展(物理經(jīng)驗(yàn)、邏輯經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn))*戶外游戲活動(dòng)有助于幼兒社會(huì)性交往能力的發(fā)展戶外游戲活動(dòng)促進(jìn)幼兒心理健康第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)組織戶外游戲活動(dòng)的分類)按照游戲的組織形式自由游戲集體游戲(二)按照有無使用游戲器材*徒手游戲*器械游戲(三)其他如認(rèn)知分類、創(chuàng)造性分類、社會(huì)性分類等第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)組織戶外游戲活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒創(chuàng)設(shè)安全適宜的戶外游戲活動(dòng)環(huán)境,是幼兒戶外游戲活動(dòng)順利開展的前提。根據(jù)1987年頒發(fā)的《城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部、國(guó)家教育委員會(huì)托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》規(guī)定,托兒所、幼兒園必須設(shè)置各班專用的室外游戲場(chǎng)地,每班的游戲場(chǎng)地面積不應(yīng)小于60平方米,應(yīng)有全園公用的室外游戲場(chǎng)地。第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)組織戶外游戲活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)一)戶外游戲活動(dòng)的環(huán)境構(gòu)成集體活動(dòng)區(qū)開展集體活動(dòng)開展班級(jí)活動(dòng)寬敞、平坦地面:草地、土質(zhì)、沙質(zhì)、塑膠、人造草坪等第五講戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)組織戶外游戲活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)(一)戶外游戲活動(dòng)的環(huán)境構(gòu)成大型組合運(yùn)動(dòng)器械區(qū)單一:機(jī)能組合:機(jī)能想象合作空間:出入口、平臺(tái)高低、安全范圍第五講戶外游戲的