幼兒園備課聽課制度范本

第頁共頁幼兒園備課聽課制度范本第一章總則第一條為了規(guī)范幼兒園各級備課聽課工作，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量，制定本制度。第二條本制度適用于我園全體教師備課聽課工作。第三條進行備課聽課應(yīng)堅持教師自愿、自主、平等的原則。第四條教師備課聽課應(yīng)注重實踐操作，提供典型教案、課件、多媒體課件和教學(xué)活動組織指引等。第五條教師備課聽課應(yīng)重視跨學(xué)科、跨年級、跨學(xué)校間的交流與合作。第六條教師備課聽課應(yīng)注重教研成果的總結(jié)和分享。第二章聽課第七條聽課的類型包括集體備課聽課、個別備課聽課和網(wǎng)絡(luò)備課聽課。第八條集體備課聽課應(yīng)由校長組織并分學(xué)科分年級進行。第九條個別備課聽課應(yīng)由備課經(jīng)驗豐富的教師進行指導(dǎo)，可定期或不定期進行。第十條網(wǎng)絡(luò)備課聽課應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行，教師可根據(jù)需要自主選擇。第十一條聽課應(yīng)尊重教師個人特點，重在了解教學(xué)思路和教學(xué)過程。第十二條聽課應(yīng)注意教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源等。第十三條聽課應(yīng)有理性評價和指導(dǎo)意見，并做好聽課記錄和反饋。第十四條聽課后，教師應(yīng)及時總結(jié)反思，提高自己的教學(xué)水平。第三章備課第十五條備課內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價等。第十六條備課應(yīng)注重教學(xué)資源的尋找和整理，包括教材、教具、多媒體等。第十七條備課應(yīng)注意教學(xué)環(huán)境的準(zhǔn)備和布置，為教學(xué)活動提供良好的條件。第十八條各級備課應(yīng)按時完成，并經(jīng)過學(xué)科組長或年級組長審核。第十九條備課應(yīng)注意多樣性和差異性，根據(jù)學(xué)生的實際情況進行靈活調(diào)整。第二十條備課應(yīng)強化反思環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高備課質(zhì)量。第四章管理第二十一條幼兒園備課聽課工作由教研室負(fù)責(zé)具體的組織和管理。第二十二條教研室應(yīng)定期召開教師備課聽課會議，安排備課聽課工作。第二十三條教研室應(yīng)制定備課聽課計劃，并及時向教師通報。第二十四條教研室應(yīng)對教師備課聽課進行評價，并及時對聽課工作進行總結(jié)。第二十五條教師備課聽課工作應(yīng)體現(xiàn)在教師績效考核和評優(yōu)評先中。第五章法律第二十六條幼兒園備課聽課工作應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)。第二十七條幼兒園備課聽課工作應(yīng)堅持教師專業(yè)道德規(guī)范。第二十八條幼兒園備課聽課工作應(yīng)保護教師的合法權(quán)益。第六章附則第二十九條本制度解釋權(quán)歸幼兒園教研室所有。第三十條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。第三十一條本制度公布后，如有需要修改的，應(yīng)由教研室提出，并經(jīng)校長辦公會議討論通過。附件：幼兒園備課聽課記錄表備課聽課記錄表聽課日期：地點：教師姓名：聽課課題：教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：聽課內(nèi)容：教學(xué)方法：教學(xué)評價：反饋意見：備課建議：