論聲樂(lè)藝術(shù)表演中歌聲與感情的統(tǒng)一

1論聲樂(lè)藝術(shù)表演中歌聲與感情的統(tǒng)一音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)號(hào)13210107姓名戴輝指導(dǎo)教師：毛莉杰摘要：聲樂(lè)表演藝術(shù)之所以可以打動(dòng)人心，是因?yàn)檠莩吣軌蛴糜星楦械穆曇羧ジ腥居^眾。所以只一味地強(qiáng)調(diào)演唱技巧是不能達(dá)到這種效果的。為了做到聲情并茂，演唱者必須理解所演唱的作品，體會(huì)歌詞的含義和作者想表達(dá)的情感，結(jié)合自身的體驗(yàn)去演唱。Abstract：vocalmusicperformingartscanmovetheheart,becausethesingercanuseavoiceofemotiontoinfecttheaudience.Soonlyblindlyemphasisonsingingskillsthiseffectcannotbeachieved.Todoaffectionately,sungbythesingermustunderstandworks,understandthelyricsandthemeaningoftheauthorwanttoconveyemotions,combinedwiththeirownexperiencetosing.關(guān)鍵詞：聲樂(lè)藝術(shù)；表演；歌聲；情感；統(tǒng)一性Keywords：Vocalmusicart；Performance；Song；Emotion；Unity3聲樂(lè)是一種表現(xiàn)形式，可以運(yùn)用這種表現(xiàn)方式來(lái)傳遞各種情感活動(dòng)。在聲樂(lè)作品的表演過(guò)程中，不管是主流音樂(lè)還是專業(yè)歌曲，不可能只憑借自己的聲音來(lái)演繹音樂(lè)作品中的內(nèi)涵，必須在聲樂(lè)表演中融入表演者的真實(shí)情感。聲音和情感是聲樂(lè)藝術(shù)最基本的構(gòu)成要素。情感的傳遞是整首曲子的主心骨，是聲音的精髓所在，因此把兩者相結(jié)合才會(huì)達(dá)到更好的效果。1情感表達(dá)與技巧表現(xiàn)的關(guān)系對(duì)于初學(xué)聲樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，首先我們要熟悉調(diào)式調(diào)性，要對(duì)基本音階和變化音階有所了解，在長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)中，熟練的掌控音高。待到基本的歌唱技巧熟練后，那么這時(shí)候大部分初學(xué)者會(huì)發(fā)現(xiàn)暫時(shí)還無(wú)法將自己的情感融入到歌曲當(dāng)中去，這就需要長(zhǎng)時(shí)間社會(huì)閱歷的一個(gè)積累，才能夠慢慢的將歌曲中的情感或者將自己的情感通過(guò)歌聲表達(dá)出來(lái)。但是，就長(zhǎng)期從事歌唱和聲樂(lè)教學(xué)的老手而言，表達(dá)演唱技巧和作品內(nèi)涵的能力是一樣重要的。技巧是一個(gè)歌手的功力，但情感表達(dá)的成功與否，卻是直通聽(tīng)眾內(nèi)心的天路。一個(gè)人若想憑借自身的聲音達(dá)到感人肺腑、扣人心弦的效果，必須找到準(zhǔn)確的演唱技巧，否則只會(huì)讓觀眾覺(jué)得枯燥。正所謂：技巧是情感的載體，情感是技巧的延伸。有一位著名的俄國(guó)歌手曾經(jīng)講過(guò)：“就一個(gè)真正的歌手而言，把握演唱技巧只是一小部分，更主要的是要向觀眾們傳遞出各種各樣的音樂(lè)情節(jié)，表現(xiàn)出各種情緒的特點(diǎn)，或是需要某種情緒的基調(diào)。”古話常說(shuō)“情動(dòng)于中，故形于聲”。甚至連唐代詩(shī)人白居易也說(shuō)：“樂(lè)者發(fā)于聲，聲者發(fā)于情”。所以說(shuō)，聲樂(lè)的美感和魅力是由歌手的情感表達(dá)決定的，然而要和觀眾產(chǎn)生共識(shí)，讓觀眾投身于歌曲中是有一定難度的。所以連詩(shī)人白居易也不得不感嘆：“古人唱歌蘊(yùn)含無(wú)限深情，而現(xiàn)代人唱歌只注重聲調(diào)”那么現(xiàn)在隨著流行歌曲的發(fā)展，音樂(lè)快餐越來(lái)越多，很少有人真正的領(lǐng)會(huì)到歌手需唱情的精髓，可謂是音樂(lè)的不幸吧。一副好嗓子對(duì)情感表達(dá)更有幫助，美聲唱法也是聲樂(lè)作品的表達(dá)方式，而聲音的來(lái)源和前進(jìn)動(dòng)力取決于呼吸。歌手詮釋作品的效果如何也是由氣息的好壞來(lái)決定。清淺的氣息略顯單薄，呼吸不暢就會(huì)導(dǎo)致聲音被封鎖。氣息的輕重不但會(huì)對(duì)表演者的水平發(fā)揮、內(nèi)心情感有所影響，而且會(huì)牽連到作品的質(zhì)量。在表演過(guò)程中，高明適當(dāng)?shù)牟捎脙?yōu)美、厚重、雄壯的音色，便能完美的詮釋這首作品中蘊(yùn)涵的情感。在表演過(guò)程中一定要飽含激情，注重調(diào)節(jié)呼吸，同時(shí)，還應(yīng)注意呼吸和氣息轉(zhuǎn)換，一定要在演唱會(huì)之前先深吸一口氣，把嘴張開(kāi)，這樣才能一鼓作氣，用強(qiáng)有力的方式去詮釋整首作品。美聲唱法不僅可以訓(xùn)練歌手的演唱技巧，更能提升他們的情感張力，讓觀眾跟隨歌手走進(jìn)作品中的情感世界。而且歌手在演唱過(guò)程中一定要留心語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。因?yàn)檎Z(yǔ)言的準(zhǔn)確性是語(yǔ)言表達(dá)的最基本要求。在表演中，歌詞中蘊(yùn)含的思想感情全靠語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)，因此歌手必須留意每個(gè)字的發(fā)音，在演唱的過(guò)程中吐字一定要清晰。按照歌曲的內(nèi)容和情緒，尋找正確的發(fā)音口，從而使歌曲達(dá)到一唱三嘆、繪聲繪色、朝氣蓬勃的效果。2聲樂(lè)作品的情感表達(dá)情感是依附于聲音的，那么歌唱家應(yīng)該先了解自己的聲音特點(diǎn)，再根據(jù)自己的聲音特點(diǎn)選擇合適的歌曲，比方說(shuō)，甜美的歌聲不適合用來(lái)唱搖滾，嘶啞的歌聲更適合表達(dá)民謠。因此，當(dāng)演唱正確的聲樂(lè)時(shí)，聲音能夠把作品的內(nèi)涵和情感詮釋得更完美。調(diào)節(jié)自身的氣息和音調(diào)讓作品升華到更高境界。倘若歌手對(duì)各種發(fā)聲技巧都非常嫻熟，在詮釋歌曲內(nèi)涵時(shí)就會(huì)覺(jué)得毫不費(fèi)力。一個(gè)無(wú)情感的聲音是毫無(wú)生氣和藝術(shù)魅力的，和聲樂(lè)藝術(shù)的原始目的一點(diǎn)兒也不相符。反之，倘若一首歌曲中只存在情感而不發(fā)出任何聲音，這還能叫做聲樂(lè)藝術(shù)嗎？所以說(shuō)，有必要把歌聲和情感相結(jié)合，只注重其中一個(gè)都無(wú)法更好的演繹聲樂(lè)作品。歌手在演唱作品前必須先了解作品的背景、年代、情之所源。就像你從事一份新的工作，一開(kāi)始肯定是先熟悉工作流程，而演唱一首歌曲就必須清楚作品來(lái)源于哪個(gè)年代，作者為什么會(huì)寫下這首曲子，切實(shí)感受歌中蘊(yùn)涵的豐富情感。在歌唱中傳遞感情的方式各種各樣，即通過(guò)多種伎倆。但是，這必須在完全領(lǐng)悟作品的先決條件下進(jìn)行，不然無(wú)法完美的詮釋出作品蘊(yùn)涵的豐富情感。同時(shí)也要調(diào)整好情與聲的關(guān)系。比如在表達(dá)悲痛情緒時(shí)，可以這樣來(lái)表達(dá)。其一加大力度，用淺薄的氣息，強(qiáng)化聲音的力量，但又不要完全釋放，留下一點(diǎn)點(diǎn)余地讓人產(chǎn)生一種隱忍感。其二就是使用強(qiáng)有力的氣息，提升音量，一鼓作氣的吼出來(lái)，不用在意會(huì)不會(huì)破音，因?yàn)檫@樣反而會(huì)讓觀眾產(chǎn)生一種情難自禁的感覺(jué)。比如《春之聲圓舞曲》就是個(gè)很好的例子。全曲都沒(méi)有使用很強(qiáng)很重的聲音。當(dāng)你唱一首情歌時(shí)，呼吸量會(huì)增加，這將使你更加熱情。傳遞情緒的時(shí)候可以用溫和的語(yǔ)調(diào)。而且要注意每句話的開(kāi)頭和結(jié)尾，不要突然結(jié)束，謹(jǐn)慎使用余音。當(dāng)唱軍歌時(shí)，試著表現(xiàn)出強(qiáng)壯有力的陽(yáng)剛之氣，因此，在演奏的時(shí)候，喉嚨無(wú)法放松，要維持一種緊張感。高昂的歌聲，讓人感覺(jué)直立起來(lái)了。簡(jiǎn)而言之，不能由于歌曲的主題一樣就混為一談，要先了解曲子的內(nèi)涵，然后決定用怎樣的聲音去傳遞情感。每首歌都蘊(yùn)含其獨(dú)有的聲樂(lè)形象，這需要歌手擅長(zhǎng)使用感知能力和領(lǐng)悟能力，從心出發(fā)，完美傳遞出作品的內(nèi)在情感，只有切實(shí)的把歌曲中的情感表達(dá)到極致，讓觀眾仿佛伴隨音樂(lè)進(jìn)入了曲子中一樣，進(jìn)而和觀眾產(chǎn)生共識(shí)。即使藝術(shù)的形象超于生活，但永遠(yuǎn)無(wú)法和現(xiàn)實(shí)生活脫軌，專業(yè)人士從來(lái)都是強(qiáng)調(diào)美感，即使藝術(shù)非常夸張，但也要重視真正的情感，無(wú)情感，就無(wú)法讓觀眾感到震驚。3演唱聲樂(lè)作品時(shí)的情感把握我們要把一首作品演繹的淋漓盡致，繪聲繪色，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)的最高境界，就要從歌曲創(chuàng)作者的角度著手，設(shè)身處地去考慮問(wèn)題。但是，這并不意味著你必須有和作曲家一樣的生活經(jīng)驗(yàn)，才能完美演繹這首曲子。并不是說(shuō)唱一首關(guān)于流浪的歌，歌手就必須事先現(xiàn)流浪一把，那他要是寫一首關(guān)于監(jiān)獄的曲子，你是不是還得去感受一下坐牢的滋味呢。那種一本正經(jīng)的方式是愚昧和無(wú)知的，和藝術(shù)創(chuàng)作的理念相違背。那么，你怎樣去感受一個(gè)你從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的情感世界？這就要求歌手按照自己的情感記憶去學(xué)習(xí)，完全展示自己的創(chuàng)新思維，了解歌曲中所蘊(yùn)涵的情感。由于藝術(shù)來(lái)自生活，卻是從世間百態(tài)中提煉出的精髓，所以自然而然超越生活。飽經(jīng)世故對(duì)作品情感加工有著非常重大的意義。一些音樂(lè)家為了完全理解作品的感受，完美演繹曲子，就會(huì)去曲子中的背景環(huán)境好好感受一下當(dāng)?shù)氐奶厣?。在表演的過(guò)程中充分把握曲子的速度、神態(tài)、張力及前奏、尾奏、間奏，按照這些表達(dá)方式來(lái)處理歌曲的情感轉(zhuǎn)移，這是完美演繹一首歌曲的首要步驟，第二步是將詞帶入曲中，要將詞曲完美的融合在一起，還要對(duì)詞的發(fā)音有一定的掌握，這樣才能更好的表現(xiàn)歌曲的情感。那么第三步是將自己代入到歌曲本身的意境當(dāng)中，如果能夠領(lǐng)會(huì)，那么演唱起來(lái)，聽(tīng)眾也將會(huì)融入進(jìn)去。在音樂(lè)的所有范疇中，有詞有曲才叫音樂(lè)，用完美的演唱技巧和嫻熟的表達(dá)方式給人留下深刻的印象，歌手只有在他們的歌聲中融入他們的內(nèi)心真實(shí)感受，那么表演由內(nèi)至外都會(huì)散發(fā)著一種靈動(dòng)感。我們都清楚，歌曲創(chuàng)作是一次到位，而演員是直接開(kāi)唱，是二度創(chuàng)作。當(dāng)一個(gè)歌手收到一首全新的曲子，從一開(kāi)始要面對(duì)的是作者在作品寄予的情感感受和思想交流。好的作品也必須是作者真實(shí)感情的表達(dá)。歌曲，把文學(xué)和音樂(lè)圓滿的聯(lián)系在一起。聲情并茂是一首曲子詮釋出的最好效果。那么要如何做到聲情并茂呢?起初就是要讓自己去感受曲子中蘊(yùn)涵的情感，激發(fā)自身的內(nèi)心感受，融入其中，才能更好的傳遞出作品的內(nèi)在情感。歌手總是運(yùn)用他們的聲樂(lè)技巧或聲音的某些特征充分體現(xiàn)他們的歌唱優(yōu)勢(shì)，在每個(gè)音符中灌入音樂(lè)和情感，讓整首作品充滿活力。藝術(shù)表現(xiàn)在我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)學(xué)上發(fā)揮著巨大作用。在表演之前，每個(gè)歌手必須注意的三點(diǎn)是演唱的技巧、音調(diào)的把握及情感的傳遞。缺乏其一，都無(wú)法演繹出最好的效果。想讓歌唱藝術(shù)完美詮釋作品的真正意義，達(dá)到演唱者和觀眾產(chǎn)生共識(shí)的最高境界，需要完全展示專業(yè)藝術(shù)表現(xiàn)的作用，演唱過(guò)程中的情感傳遞、悅耳讓歌曲給人以靈感，具有鮮明的藝術(shù)效果。所以說(shuō)，必須把聲音和情感相結(jié)合才會(huì)達(dá)到更好的效果。4情感表現(xiàn)與聲樂(lè)作品的關(guān)系1.1以情帶聲，以聲傳情在音樂(lè)表演過(guò)程中，聲音和情感是聲樂(lè)藝術(shù)最基本的構(gòu)成要素，二者相互影響、相得益彰。情感的傳遞是整首曲子的主心骨，是聲音的精髓所在。感情直接對(duì)聲音的嘹亮、輕柔和婉轉(zhuǎn)造成干擾，從而發(fā)出不同的聲音，使每個(gè)聲音有不同的音調(diào)。聲樂(lè)作品的情感傳遞關(guān)鍵來(lái)自于作品的深層體驗(yàn)。通過(guò)全方位的鉆研作品，可以將音樂(lè)中的抒情內(nèi)容和情感傳遞給我們。有想象力的歌手要不斷發(fā)掘聲樂(lè)的真實(shí)意義和外在形式美，并用洪亮的歌聲來(lái)演唱曲子，達(dá)到“以情帶聲，以聲傳情”的最好效果。1.2情聲結(jié)合，聲情并茂在音樂(lè)的表演過(guò)程中，聲音和情感的完美融合主要講歌手演唱技巧和情感傳遞的融合，它融合的程度，正好體現(xiàn)出歌手的演唱水準(zhǔn)。之所以會(huì)去努力學(xué)習(xí)如何唱好歌，主要是因?yàn)橄朐诒硌葸^(guò)程中完成“情聲結(jié)合、聲情并茂”的效果，達(dá)到歌聲與情感的統(tǒng)一。所以，當(dāng)我們?cè)诔璧臅r(shí)候，要融入自身的感情，保持情感和歌聲的一致性，演繹出更加栩栩如生的藝術(shù)形象。所謂“情聲結(jié)合，聲情并茂”即在我們進(jìn)行表演的時(shí)候，把自己化身為情境中的主角來(lái)表演歌曲，理解作品的感情，這樣演唱者就會(huì)很投入地去表演，對(duì)整個(gè)人物的性格表達(dá)也會(huì)體會(huì)更細(xì)膩更深刻。歌唱追求的不是片面性的，倘若歌手只注重表演過(guò)程中的演唱技巧，像一個(gè)機(jī)器般完全不具備任何情感，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)聲樂(lè)作品中的藝術(shù)要求。藝術(shù)之所以美，是因?yàn)榍檎妗８枋忠猩砣ンw味和了解曲子的言外之意和內(nèi)在情感，塑造一個(gè)高水平的音樂(lè)審美情趣。

參考文獻(xiàn)[1]武靜.淺析聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中的情感培養(yǎng)[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2016,(13)：133-135.[2]賈鈺玲.怎樣運(yùn)用歌聲傳達(dá)感情[J].山東社會(huì)科學(xué),2016,(S1)：627-629.[3]朱建萍.聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)探究[J].藝術(shù)評(píng)論,2014,(12)：126-128.[4]李芳.聲樂(lè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)初探[J].音樂(lè)時(shí)空,2014,(09)：113.[5]周毅瓊.論聲樂(lè)教學(xué)中情感表達(dá)的重要性[J].音樂(lè)時(shí)空,2014,(05)：158.[6]魏健.淺談聲樂(lè)表演中的聲情并茂[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014,(02)：133-134.[7]蒙紹光,蒙蒙.淺談情感表達(dá)在聲樂(lè)表演藝術(shù)中的重要性[J].音樂(lè)時(shí)空,2013,(10)：153.[8]劉艷梅.論聲樂(lè)教學(xué)中的情感培養(yǎng)[J].忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào),2012,(06)：118-119.[9]張策.如何讓歌聲更具感染力[J].藝術(shù)研究,2012,(04)：124-125.[10]鄧玨.論聲樂(lè)表演中的投情和想象[J].劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑),2012,(05)：150.[11]王秀麗.聲樂(lè)教學(xué)中的情緒與情感探究[J].中國(guó)校外教育,2011,(20)：162+158.[12]聶貞萍.淺析聲樂(lè)演唱過(guò)程中影響情感表達(dá)的因素[J].藝術(shù)教育,2011,(07)：88.[13]王婷.聲樂(lè)教學(xué)中歌唱情緒與情感的培養(yǎng)[J].發(fā)展,2011,(06)：135.[14]張夢(mèng).對(duì)聲樂(lè)演唱中的情感處理問(wèn)題的探討[J].世紀(jì)橋,2011,(09)：153-154.[15]趙滄海.談聲樂(lè)教學(xué)中的情感因素[J].黃河之聲,2011,(01)：68-69.致謝時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中我的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了，雖然很不舍，但是沒(méi)辦法，人生就是如此。這篇文章是在老師的引導(dǎo)下完成的，文章的選題，構(gòu)想到定稿都浸透著老師的血汗；他淵博的學(xué)識(shí)和縝密的作風(fēng)讓我受益匪淺，非常謝謝老師的諄諄教誨，特在此表達(dá)我對(duì)老師的濃濃的敬佩之情。當(dāng)然，還要感謝那些給予我?guī)椭馁Y料提供者，讓我的論文內(nèi)容這么的豐富多彩，不至于太過(guò)乏味。感謝學(xué)校在學(xué)習(xí)氛圍上的營(yíng)造與提供，讓我能全身心的投入學(xué)習(xí)和寫作中。感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)及各科目老師付出的每一滴汗水、每一份心血、每一份努力，讓我