現(xiàn)代詩(shī)寫作講座課件

學(xué)會(huì)寫點(diǎn)現(xiàn)代詩(shī)現(xiàn)代詩(shī)寫作嘗試講座什么是詩(shī)?凡有情而美的東西便是詩(shī)。”(現(xiàn)代人的說法)·“詩(shī)者,在心為志,發(fā)言為詩(shī)?！?古人的說法)絕句(杜甫)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,舊體詩(shī)行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。斷章(卞之琳)你在橋上看風(fēng)景現(xiàn)代詩(shī)看風(fēng)景的人在樓上看你(新詩(shī))明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)什么是詩(shī)?我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:“我們認(rèn)為人人生而平等的真理不言而喻馬丁·路德·金《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講我想在大地上畫滿窗子讓所有習(xí)慣黑詩(shī)暗的眼睛都習(xí)慣光明。顧城《我是一個(gè)任性的孩子》歌什么是詩(shī)?山路邊一朵在山石組成的路上花開了,你心有浮起一片小花所動(dòng),想到了生它們用金黃的微笑命的可愛可敬,來回報(bào)石塊的冷遇你把它寫下來,它們相信這就是詩(shī)。最后,石塊也會(huì)發(fā)芽也會(huì)粗糙地微笑廢名《小花的信念》在陽(yáng)光和樹影間露出善良的牙齒什么是詩(shī)?現(xiàn)代詩(shī),簡(jiǎn)單地說,就是:心象(情感)十物象(美景)=詩(shī)張?jiān)婓蕖队夯ā?細(xì)細(xì)的枝條,像一根根電線小小的黃花,像一盞盞發(fā)亮的電燈;大地,像一個(gè)春天的發(fā)電廠?，F(xiàn)代詩(shī)的基本特點(diǎn):對(duì)于現(xiàn)代詩(shī)的創(chuàng)作,首先必須了解一下現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn),這對(duì)于我們學(xué)習(xí)創(chuàng)作現(xiàn)代詩(shī)顯得異常重要。內(nèi)容上:美麗的想象,平凡中看到不平凡2、思想上:要寫岀動(dòng)人的情意。就是說,要融入個(gè)人的情感和體會(huì)3、格式上:要分行,可以依句分行,也可以依內(nèi)容分行。怎樣寫詩(shī)?1、以捕捉意象開始意象,又稱藝術(shù)形象,是構(gòu)成文學(xué)藝術(shù)大系統(tǒng)的細(xì)胞。提高認(rèn)識(shí):(1)意象是詩(shī)歌藝術(shù)的精靈,撲捉意象是詩(shī)歌藝術(shù)的焦點(diǎn)。(2)有意象就有詩(shī)味,無意象就無詩(shī)味。(3)詩(shī)歌寫作忌有意無象,或有象無意。討論:下面的詩(shī)歌有意象嗎?某刊物發(fā)表的一首詩(shī)《勤奮》:天才與勤奮作伴成功與刻苦相連有意無象不要期待幸運(yùn)也不要坐等明天格言聽天由命,是懶惰者的信條把握人生,是勤奮者的箴言。討論:下面的詩(shī)歌有意象嗎?有一首詩(shī)