初中600字以上的隨筆5篇

初中600字以上的隨筆5篇初中600字以上的隨筆1

告別了春的溫暖，迎來了夏的酷熱，一件件往事，一幕幕離別，仿佛都還在昨天。

童年時，媽媽永遠是那么靚麗而充滿朝氣，記得讀幼兒園的時候，媽媽牽著我的手，接我放學，與我一路上說說笑笑，打打鬧鬧，你追我趕，像極了兩個天真活潑的孩子，追著追著，媽媽還會給我愛的抱抱和舉高高。

“兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴望陽光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬樹，搗鳥窩。媽媽教我剪窗花，貼福字，收拾房間，爸爸帶我爬山，放牛，摘草藥……一幕又一幕。

蟬鳴聲聲，樹葉沙沙作響，上課鈴響起，小朋友們“端正”坐在板凳上，黑板前的紙飛機從老師身后掠過，零食的香氣漸漸誘惑著整個教室。這里的每一分每一秒都透露著歡笑，下課了，未等老師走下講臺，教室里早已吵成一鍋粥，同學們在滿教室里竄動著，上下追逐著，那飛揚的紙片撒滿整個教室。一到飯點，腿疼的同學似乎都可以自行修復(fù)，滿血復(fù)活，每個人都好似安裝了馬達，一轉(zhuǎn)眼便只剩背影，不用懷疑，我也在其中。

時光荏苒，與童年告了個別。媽媽不在接我放學，也不再靚麗和朝氣蓬勃，那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭。

課堂上老師打開知識的寶庫交給了我們探尋世界的金鑰匙，在考場里，室友用V型手勢鼓勵我永不言敗。童年的紙飛機似乎已飛過了頭，稚嫩歡聲笑語似乎已被清風卷走。

回神過來，老師又拿著中考沖刺卷走進教室，大步流星的發(fā)完，便在教室的過道里默默的走。老師和我們都知道，今年的六月這個教室里將上演離別的一幕幕!

初中600字以上的隨筆2

在我們?nèi)松幸欢ㄓ龅竭^不少老師吧!有幽默風趣的，溫柔的，嚴厲的等等，至今我還記得我那位數(shù)學老師——梁老師。

梁老師的身高中等，皮膚白皙如雪，皮膚吹彈可破。那長長的秀發(fā)總是“搖擺”。典型的瓜子臉，還是一個吃貨，不過呢!她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質(zhì)。她最喜歡穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。

“你們啊!怎么都不改改粗心的毛病呢!本來可以考更高的分，既然考得那么差，連最簡單的題你們都做錯了，你讓我說你們什么好?！鼻?，老師又開始嘮叨了。這次月考的成績考得很差，我111分，圍在我周圍的同學跟我的成績差不多一樣?！袄蠋?，試卷難嘛!我不會?！庇陜喝鰦傻馈！斑@么簡單的試卷還難，回去給我抄十遍?！崩蠋熐昧饲糜陜旱念~頭?！安徊唬蠋?，試卷簡單，簡單。”雨兒討好道?！凹热贿@么簡單還給我考個98分。”老師氣憤地說?！袄蠋?，那些聽力題我都聽不懂?！蔽艺境鰜碚f話?！奥犃β牪欢梢栽?，但筆試部分必須全對，熙兒啊!你怎么那么粗心啊!考了111?！绷豪蠋煵粷M地說?！袄蠋煟?11聽著挺順口的嘛!”我調(diào)皮地說，還朝老師吐了吐舌頭?！拔也还?，這次期中考試你必須考上115以上。”老師賴皮地說。“啊，115我考不了那么高怎么辦。”我眨著大眼睛問?！翱疾坏剑言嚲沓话俦??！崩蠋熀敛豢蜌獾卣f?！鞍?對于我來說上一百已經(jīng)很好了?！崩蠋熍呐奈业募绨蛘f“熙兒，你是個優(yōu)秀的孩子，應(yīng)該給自已定一個更高的目標?！薄斑€有你們啊!考不到一百分以上也要抄試卷一百遍?！崩蠋煶抑車娜苏f道?！鞍?不要啊，老師。”“老師你怎么能這樣子。”“老師一百遍未免也太多了吧!”抱怨身不斷?！皼]什么好說的，就這么定了，我期待你們的好成績噢!”說完留下一個帥氣的背影。我們在原地發(fā)呆。有時候老師真像個孩子啊!

啊!離期中考還有一個星期了，加油吧!熙兒!

初中600字以上的隨筆3

7月2日凌晨3點多，我還睡的正香，媽媽就叫：“起床了!起床了!都快4點鐘了!”唉!還不到4點，媽媽就叫我起床。我問媽媽這么早起來干什么呀?媽媽說“你忘了，今天早上4點50要看升旗儀式啊”!一聽這話，我一轱轆從床上爬起來。趕緊穿衣、洗臉、刷牙、梳頭匆匆和爸爸，媽媽，弟弟出發(fā)，向_廣場奔去。

還沒到廣場，遠遠望見黑壓壓的一大片，仔細看全都是人!于是我們就跑了起來。不一會我們便到_廣場。這時_廣場上己是人山人海，歡聲笑語，有工人，有農(nóng)民，有干部，有軍人，有白發(fā)蒼蒼的老者，也有很多兒童。這來自四面八方的人群都和我一樣懷著興奮和激動的心情，早就里三層外三層地把旗桿圍了個水泄不通。怎么辦呢?我已經(jīng)來晚了，任我怎樣踮起腳尖也看不到什么，我很著急，這時媽媽給前面的叔叔，阿姨說好話讓我一個人站到前排去看。他們看我是小孩就讓我站到了前排。我非常激動，謝謝叔叔和阿姨就耐心地等待升旗儀式的開始。

4點45分夜幕漸漸地收攏著，東方地平線上終于出現(xiàn)了第一道玫瑰紅。這時國旗儀仗隊邁著整齊的步伐，從_的正門里雄赳赳氣昂昂地走出來了，他們穿過城門，越過金水橋向旗桿走來。

他們走的是方陣形，有一名掌旗手，兩名升旗手，一名領(lǐng)隊警官和護旗手。看的我眼睛都不敢眨一下，他們正步來到30米高的旗桿下，圍繞旗桿肅穆直立，一舉一動是多么得整齊劃一。

4點50分在雄壯的國歌聲中，兩名升旗手交替地將一面鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿。

我們呼吸著清新的空氣，感受著晨風的涼爽，望著迎風招展的五星紅旗，我心中充滿了自豪和幸福感，我默默地激勵自已要努力學習，長大后報郊祖國母親。

當?shù)谝豢|陽光劃破北京的上空時，五星紅旗已在天空中迎風飄揚了。升旗儀式結(jié)束了，這一時刻將在我心中永恒。

初中600字以上的隨筆4

生活中，人與人之間發(fā)生過不少相互關(guān)心、相互幫助的事情，如：幫助老人過馬路、給老幼病殘的人讓座、把摔倒的弟弟妹妹扶起來、給需要鼓勵的人給予幫助等等，這一系列的動作，都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛的美好心靈，每個人都是被幫助的對像。當然，我也不例外。

那是一個四年級寒假發(fā)生的事情，那件事總能讓我想的入情入境。當天下午，我和媽媽上街給我買新年衣服，街上人山人海的，我和媽媽走了好幾家服裝店，琳瑯滿目的服裝讓我眼花繚亂，一會兒說這個不如那個，一會兒收那個不如這個。漸漸地，媽媽有點不耐煩了，當眾罵了我。我也生氣了，騎著車就走。心想：不管媽媽了!我把車騎走，看她真么辦!

我一邊騎一邊哭，小聲的哭，還生怕讓路人看見了。我的表情如同我的心情一樣。我憤怒、委屈、不滿、害怕、擔心、孤獨、傷心。我把所有新說不來的悲傷和煩惱都哭出來。我不需要別人來安慰我，不要別人來握我的手，更不要聽媽媽說她有多愛我。突然，‘啪’的一聲鏈子掉了，“唉，真倒霉，為什么偏偏這個時候掉鏈了，難道連老天爺也對我冷卻嗎?”我自言自語道，一邊哭一邊修，我心里像長了一個解不開的疙瘩，有堵到了我的心坎里。要知道越急越辦不成事，怎么擺弄也擺弄不了，就在這時，有三位六年級的大姐姐走了過來，看起來他們好像在散步，我看看天已經(jīng)黑了，深黃的路燈照在路上，讓這條路也變得孤寂。“你怎么了，小同學?”他們笑著說，我趕緊擦干眼淚，說：“我的車鏈子掉了。”她雖然笑咪咪地，“我們幫你修吧?！闭f罷，她們把車搬到人行道上，修了起來，我真的打心底感激他們。

“子怡。”突然從身后有人叫我的名字，我回頭一看，原來是媽媽，她給我買了最愛吃的板栗。剛才發(fā)生的一切早就拋到了九霄云外了，我急忙跑去抱住媽媽，媽媽看到在埋頭苦修的大姐姐們，我個她講了發(fā)生的事，媽媽更感謝她們，把板栗都給了她們。我們倆高高興興的騎著車回去了。

初中600字以上的隨筆5

從小學到初中，從幼嫩到成熟，正處在過渡期的我們心理上會出現(xiàn)變化，心理問題或多或少地浮出水面，而作為成長中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢?

人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語與人交流，但是，現(xiàn)在的城市人在社會交際時已有些不知所措。

所以，通過心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創(chuàng)造交往的空間，并積極地與人互動。積極的人際交往會讓我們的身心健康發(fā)展，在各方面都會有幫助：可以傾訴自己這段時間所受的苦;可以分享自己的所見，所聽，所感;可以解決自己不懂的問題等。

看，人際交往能給予我們?nèi)绱硕嗟暮锰帲瑸槭裁慈藗冇謺λ绱藷o奈呢?這正是因為，人們不懂得給人際交往創(chuàng)造適當?shù)目臻g與時間。在生活中容易出現(xiàn)分歧、爭吵、唔會，這個時候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你可以為自己與對方創(chuàng)造一個空間與時間，將自己的想法說出來，讓對方理解。這樣既不用受旁人