高中地理一輪復(fù)習(xí)資料

1/1高中地理一輪復(fù)習(xí)資料

導(dǎo)語(yǔ)：特定地理區(qū)域內(nèi)人類的生產(chǎn)、生活方式，是建立在本地區(qū)特有的自然地理環(huán)境的基礎(chǔ)上的，自然地理要素與人文地理要素之間存在著緊密的聯(lián)系。

自然環(huán)境的整體性和差異性

(一)舉例說明某自然環(huán)境要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。

1、知道自然地理環(huán)境的組成要素，從地理環(huán)境形成和演化的角度認(rèn)識(shí)各自然環(huán)境要素對(duì)于地理環(huán)境的作用。

2、了解生物(尤其是植物)對(duì)于地理環(huán)境的指示作用，知道一些以植被名稱命名的自然帶。

(二)舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性。

1、能理解地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)在哪些方面，能舉一些區(qū)域、一些事件為例說明地理環(huán)境各要素的相互作用，說明地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及其對(duì)人類活動(dòng)的意義。

2、知道地球圈層間的能量交換和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是各圈層間相互聯(lián)系的紐帶，能舉例說明圈層之間是如何相互聯(lián)系的。

(三)運(yùn)用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。

1、讀圖了解自然地理環(huán)境的差異性，知道地理環(huán)境的地域差異的表現(xiàn)、成因。

2、讀圖認(rèn)識(shí)從赤道到兩極、從沿海到內(nèi)陸的水平地域分異的規(guī)律、成因，能說出不同地區(qū)的陸地自然帶的名稱，能試著尋找陸地自然帶的分布與氣候類型分布之間的聯(lián)系。

3、讀圖了解垂直地域分異的規(guī)律、成因，能說出某山地不同高度分布的自然帶。

4、舉例說明一些非地帶性因素(地形、海陸分布、洋流)。

1北方地區(qū)自然地理概況

(一)位置和范圍

1.位置：大部分位于35°N-50°N和105°E-135°E之間;其相對(duì)位置為渤海、黃海以東;秦嶺、淮河一線以北;大興安嶺、青藏高原以東;內(nèi)蒙古高原以南。

2.范圍：東北三省、黃河中下游各省的全部或大部分，甘肅、寧夏的東南部，江蘇、安徽兩省北部。

(二)地形和土壤

1.地形：地形以平原和高原為主，主要位于第二、三級(jí)階梯;

2.主要地形區(qū)：主要地形區(qū)包括東北平原、華北平原、黃土高原、大小興安嶺、長(zhǎng)白山地、遼東丘陵和山東丘陵等。

地質(zhì)災(zāi)害：多火山，如長(zhǎng)白山地區(qū)、太行山地區(qū)等。

2.土壤：黃土(華北平原和黃土高原地區(qū)，土質(zhì)疏松)和黑土(東北地區(qū)，土壤肥沃)

(三)氣候和植被

1.氣候：以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?，夏季高溫多雨，冬季寒冷干?大部分屬于半濕潤(rùn)地區(qū)，但黑龍江沿岸和長(zhǎng)白山地地區(qū)為濕潤(rùn)地區(qū)。常伴有寒潮、低溫、洪澇、春旱等自然災(zāi)害。(思考：氣候類型成因?)

2.植被：華北以落葉闊葉林為主，東北地區(qū)以寒溫帶針葉林為主。

(四)河流和湖泊

1.河流：黑龍江、烏蘇里江、松花江、嫩江、圖們江、鴨綠江、遼河、永定河等。

水文特征：水文特征南北差異大;水量北豐南少、水位季節(jié)變化南大北小、汛期北長(zhǎng)南短、含沙量南多北少、結(jié)冰期北長(zhǎng)南短。(思考：為什么是這樣的水文特征?)

(提示：水量大小和水位季節(jié)變化大小主要取決于流域內(nèi)氣候因素特別是降水量的多少、降水強(qiáng)度、降水季節(jié)變化和氣溫高低;汛期取決于降水量多少、雨季出現(xiàn)時(shí)間和長(zhǎng)短(外流河)或氣溫的高低(內(nèi)流河);含沙量多少取決于河流流經(jīng)地區(qū)的植被覆蓋狀況、土質(zhì)狀況和地勢(shì)狀況;結(jié)冰期取決于河流流經(jīng)地區(qū)緯度的高低。)

(提示：思考黃河和松花江流域凌汛現(xiàn)象出現(xiàn)的河段和成因分析。)

2.湖泊：興凱湖、長(zhǎng)白山天池、鏡泊湖、松花湖、洪澤湖等。(提示：天池的成因?)

(五)資源

1.礦產(chǎn)資源：大慶油田、中原油田、勝利油田、華北油田;大同煤礦、朔州煤礦、撫順煤礦等;本溪鐵礦、鞍山鐵礦;招遠(yuǎn)金礦。

2.化學(xué)資源：長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)(思考：長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)曬鹽的時(shí)間和有利條件?)

3.其他資源：東北地區(qū)土地和森林資源豐富(提示：思考其成因?)。

(一)描述地球所處的宇宙環(huán)境，運(yùn)用資料說明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。

1、知道哪些物質(zhì)是天體，知道宇宙中的天體類別。

2、了解天體系統(tǒng)的級(jí)別，知道我們目前觀測(cè)到的宇宙的范圍。

3、讀圖了解地球在太陽(yáng)系中的位置，閱讀太陽(yáng)系八大行星的特征資料，理解地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的'行星，以科學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)宇宙。

4、理解地球存在生命的條件和原因，培養(yǎng)熱愛地球、珍愛生命的情感……

(二)簡(jiǎn)述太陽(yáng)對(duì)地球的影響。

1、知道太陽(yáng)輻射的能量來源，理解太陽(yáng)輻射對(duì)地理環(huán)境及人類活動(dòng)的影響。

2、了解太陽(yáng)的大氣分層，知道太陽(yáng)活動(dòng)的主要類型，理解太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境及人類活動(dòng)的影響。

(三)分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。

1、了解地球自轉(zhuǎn)的方向、周期、速度等基本特征。

2、能分清晝夜現(xiàn)象與晝夜更替現(xiàn)象的原因，知道晝夜更替的周期。會(huì)在日照?qǐng)D上判斷晨線和昏線。了解隨著晝夜更替太陽(yáng)高度角的日變化情況。

3、知道地方時(shí)的概念及產(chǎn)生的原因。知道如何劃分時(shí)區(qū)，能簡(jiǎn)單計(jì)算區(qū)時(shí)。知道什么是“北京時(shí)間”。了解日界線的特征。

4、了解沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體偏移的現(xiàn)象、規(guī)律。

5、了解地球公轉(zhuǎn)的方向、周期、速度、軌道等基本特征。`知道如何判斷近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)，了解地球公轉(zhuǎn)速度的變化。

6、了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系。知道黃赤交角及其影響。理解太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)范圍、方向，能判斷太陽(yáng)直射點(diǎn)的經(jīng)緯度位置。

7、能判斷正午太陽(yáng)高度隨緯度、隨季節(jié)的變化規(guī)律。

8、了解晝夜長(zhǎng)短與太陽(yáng)直射點(diǎn)位置、與太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)、與緯度位置的關(guān)系，能判斷世界各地的晝夜長(zhǎng)短狀況，知道極晝與極夜現(xiàn)象、變化規(guī)律。

9、知道四季更替的原因、地區(qū)差異。

10、了解五帶劃分的依據(jù)、范圍、意義，知道五帶的特征。

11、能在地圖上判斷方向。

12、能閱讀簡(jiǎn)單的光照?qǐng)D。

(四)說出地球的