廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)2024屆中考物理最后沖刺模擬試卷含解析

廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)2024屆中考物理最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．下列說法中正確的是（）A．光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°B．凹透鏡只對平行光有發(fā)散作用C．近視眼鏡的鏡片是凸透鏡D．一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光2．如圖所示，干燥環(huán)境下甲驗電器的金屬箔張開，乙驗電器的金屬箔閉合，用帶有絕緣柄的金屬棒接觸甲和乙驗電器的金屬球，發(fā)現乙的金屬箔由閉合變成張開，由此可知A．甲的金屬箔同時會閉合B．乙金屬箔得到電子C．乙金屬箔帶上正電D．有電子在金屬棒上發(fā)生了定向移動3．圖（a）所示的杠桿是水平平衡的．如果在支點兩側的物體下方分別加掛一個等重的物體，如圖（b）所示，則杠桿（）A．右端下沉B．左端下沉C．要保持平衡應將左端的物體向右移動D．要保持平衡應在右端再加掛一個物體4．如圖所示，兩個相同的盛滿水的甲乙容器放在水平地面上，甲容器中漂浮一物塊，物塊密度ρ物=0.9ρ水，下列說法錯誤的是A．甲容器對水平地面的壓力等于乙容器對水平地面的壓力B．將物塊全部壓入水中時，兩容器底部受到水的壓力相等C．漂浮的物塊，受的重力與浮力平衡，且有九分之一體積露出水面D．將物塊緩慢下壓至浸沒的過程中，物塊受到的壓力和浮力的合力不變5．能正確反映水中的筷子看起來向上偏折的光路是（）A． B． C． D．6．如圖所示，滑輪組的每個滑輪質量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是A．用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變B．若G1＝G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率C．若G1＝G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1＝G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等7．小明對中考體育測試使用的身高測量儀感興趣，為了了解它的測量原理，他嘗試設計了如圖所示的四個電路，其中能夠實現身高越高、電壓表示數越大的電路是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題7小題，共21分）8．龍舟賽上，運動員手持船槳奮力向后劃水，龍舟就快速向前運動，船槳是______（選填“省力”“費力”“等臂”）杠桿．比賽時，并排前進的龍舟不能離得太近，是由于兩龍舟間水的流速越大，壓強越_____，容易相撞．9．如圖A所示，電源電壓是３V，燈Ｌ與定值電阻Ｒ并聯．圖B是燈Ｌ和電阻Ｒ的電流隨電壓變化關系的圖象，從圖象看_________是燈Ｌ的圖象（填“甲”或“乙”），電阻Ｒ的阻值是_________Ω．當燈兩端的電壓為２V時電路消耗的總功率為_________W．10．運動員推鉛球，鉛球離開手后能繼續(xù)前進是因為鉛球有______，最終會落向地面是因為受_______的作用．落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的__________．11．在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內，用相同的電加熱器同時加熱．記錄相關數據，并繪制出如圖所示的圖象．（不計熱量損失）實驗時，選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體．加熱10min，甲吸收的熱量______（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是______℃．乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____倍．12．如圖所示是四沖程汽油機工作時的壓縮沖程，此過程中通過____方式使氣缸內燃料混合物的內能____（選填“增大”或“減小”），若其工作時，曲軸轉速為1200r/min，此汽油機1s內完成_____個工作循環(huán)．13．如圖所示，A物體重40N，B物體重12N．A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運動，它受到桌面的摩擦力為___N如果要使A物體勻速向左運動，則應給它施加一個大小為___N的水平向左拉力．14．2019年1月16日，我國“氫彈之父”、兩彈元勛、改革先鋒于敏，在北京溘然長逝，享年93歲。氫彈是利用氫核的_____（選填“裂變”或“聚變”）在瞬間釋放的能量，核能是_____（填“可再生”或“不可再生”）能源三、作圖題（共7分）15．按要求作圖如圖所示，潛水員眼睛在水下A點處，B點有條小魚，C點有只小鳥，D點是潛水員觀察到小鳥像的位置，請畫出潛水員觀察魚、鳥的光路圖．16．如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為的斜面上，桿的另一端固定一個重力是的小球，小球處于靜止狀態(tài)，請用力的圖示畫出彈性桿對小球的彈力．17．畫出圖中F1的力臂l1，并在A點畫出阻力F2的示意圖．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小明測量小石塊的密度，進行了如下實驗：（1）將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端零刻度線處，發(fā)現指針靜止時如圖甲所示，應將天平的平衡螺母向_____端調，使橫梁平衡：（2）如圖乙所示，小石塊的質量為_____g；（3）將小石塊放入盛行50mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則小石塊的密度是___kg/m3；19．在長約1m、橫截面積為S、重力為G、一端封閉的玻璃管里灌滿密度為ρ0的水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中．放開手指，管內水銀面下降到一定高度時就不再下降，這時管內外水銀面高度差為h．（1）最早用這一實驗測量大氣壓強的科學家是______，以下操作會影響測量值的是____．A．玻璃管粗些B．將玻璃管傾斜C．把玻璃管稍向上提一些，但不離開液面D．外界大氣壓發(fā)生變化（2）用手豎直勻速向上提起玻璃管（管口未漏出水銀面），不計管壁與水銀之間的摩擦，手豎直提起玻璃管的力的大小等于_____（用題中字母表示）．20．在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖所示．(1)讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是小車在水平面上的初速度___________．(2)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最_________．(3)假設水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做_________運動．(4)如圖丙所示，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，則還可以探究小車的________關系．①重力勢能與質量；②重力勢能與高度；③動能與質量；④動能與速度(5)如圖所示，水平桌面上放長木板，用彈簧測力計水平拉著木塊在長木板上向右做勻速直線運動，長木板相對桌面靜止．此時長木板受到桌面的摩擦力__________(水平向右/為零水平向左)．(6)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動，可探究木塊的______關系(選填序號)．①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度；②滑動摩擦力的大小與壓力大?。?1．曉彤和小雪設計了如圖甲所示的實驗裝置進行探究活動．曉彤在探究“阻力對物體運動的影響”時分別讓同一小車從同一斜面的同一位置由靜止下滑，在水平面上運動一段距離后停止．①曉彤能夠使小車到達水平面起始端的速度相同，這是利用小車沿斜面下滑過程中_____轉化為動能來實現的．②小車在水平面上三次滑行的距離如圖甲所示，由圖甲現象可以得出的結論是：_____③小車三次在水平面上的運動，機械能的改變量_____（選填“相同”或“不同”）．完成上述實驗后，小雪取來一個小球和木塊，小球從斜面的某一位置由靜止?jié)L下，將水平長木板上的木塊由A位置撞至B位置，如圖乙所示；完成后，保持木塊在B位置不動，取回小球置于斜面同一位置重復上面的操作，如圖丙所示，小雪的兩次實驗可以探究“物體動能大小與速度的關系”，在這兩次實驗中，小球的動能大小是用_____來反映的，_____（選填“乙”或“丙”）圖中小球將木塊推動的距離更大一些．22．為了研究水的沸騰，張怡然同學觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄有關數據如下表：時間/min0123456789溫度/℃90929496979899999999⑴請根據記錄的數據在圖中先描點，再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖象___________________．⑵由實驗結果可以年出水的沸點不到100℃，你認為原因是：______________________．⑶由實驗結果可以年出水沸騰進的規(guī)律是：_____________________________________．⑷水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現象產生的原因是：________________．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．趙磊和家人在郊外野餐，用木炭燒水。鍋內裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）。在這個過程中用掉500g的木炭，已知木炭的熱值3.36×107J/kg。求：在這個過程中水吸收的熱量；在這個過程中木炭放出的熱量；燒水的效率。24．電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內溫控開關S0自動控制），從說明書上收集到下表數據及如圖所示的電路圖．熱水箱容量2L額定電壓220V加熱時的功率400W保溫時的功率40W在飲水機中加滿20℃的水，如果將水燒開，水需要吸收多少熱量？[當時氣壓為一標準大氣壓；ρ水=1.0×103kg/m3；c水=4.2×103J/（kg·℃）]電阻R2的阻值是多少？在用電高峰，電路中的實際電壓降為200V，這時飲水機加熱時的實際功率為多大？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀短文，然后回答文中的問題(本文或許有你沒學過的概念，但不影響你作答)梅溪湖國際文化藝術中心的聲光世界歷經6年匠心打磨，世界最大的芙蓉花建筑-長沙梅溪湖國際文化藝術中心大劇院于2017

年8

月31日首次對外開放。該劇院以3

朵芙蓉花為造型，呈現西方建筑藝術的大氣風格，不論是從哪個角度看都能感受到它獨特的美。大劇院擁有1800

個座位，主舞臺采用國際一流設備，能夠進行100

多種場景轉換，按照聲學原理建造：舞臺音響通過功放室、調音室進行音樂播放，低音的豪邁奔放，高音的高山流水能給觀眾帶來新的視聽感受；

舞臺同時配置“反聲罩”一一種專業(yè)音樂廳不可或缺的建筑聲學結構，音樂會演奏時，各種樂器的多聲部如果經過擴音設備放大后，容易發(fā)生細戳的變化從而影響演奏者的判斷，而反聲罩能夠充分利用有限的自然聲能，避免聲音失真，讓現眾能賞到原汁原味的頂級音樂會，在這種場合下看演出，要保持絕對的安靜，表演過程中，掌聲則被視為“大不道”。在大劇院前廳可見墻項合一的裝飾效策，墻面和頂規(guī)上用水波紋裝飾殘條，就好像新疊紙一樣讓人耳日一行，內眼看不到LED燈具，只看到流動的光帶像層層波浪，讓人產生無限的逛想，進入藝術的夢境。這樣的燈光效果還有一個特別飄逸的名稱-“流動的星空”，為了營造星空效果，所有燈具隱藏到建筑的流線內，與建筑融為一體。舞臺則采用先進的燈光控制，以做到投射各種色光、精確追光、多方位補光。梅溪湖國際文化藝術中心作為全國領先、國際一流的國際文化藝術中心，既填補了全市和全省高端文化藝術平臺的空白，也讓長沙少市民在家門口就能欣賞高國際頂尖的高雅文化藝術。(1)文中提到“低音的豪邁奔放”和“高音的高山流水”，“低音”和“高音”指的是______(選填“音調”“響度”或“音色”)(2)“反聲罩”的利用說明了聲音在傳播過程中能______；(3)裝飾用的LED燈能隱藏在“折疊紙”一樣的墻面線條內持久工作，試指出此處這樣用LED燈的好處之一：______26．如圖所示,一個密封的圓臺狀容器,內裝一定質量的水,放在水平桌面上,現把它倒置過來,則（_____）A．水對容器底的壓強變大B．水對容器底的壓力變大C．容器對桌面的壓強減小D．容器對桌面的壓力減小理由：___________________________________27．閱讀短文，回答問題：電動車因為具有輕便、快捷和環(huán)保等優(yōu)點備受大家喜愛．通常說的電動車是以蓄電池作為能量來源．為了能使蓄電池的使用壽命更為長久，作了放電余留20%左右即停止電能輸出的電路設計．如表是某型號電動自行車的相關數據．整車整車質量40kg最高車速10m/s最大噪音62dB效率75%蓄電池容量0.5kW·h供電電壓48V電動機額定電壓48V（1）如圖所示的實驗中，能反映電動機工作原理的是如下圖中的________________．關于電動車，下列說法中錯誤的是（_________）A．電瓶車手把相當于輪軸B．緊急剎車時，人會向前傾導致人的動能變大C．行駛過程中輪胎發(fā)熱，輪胎內能一定增大D．后視鏡用凸面鏡是為了擴大視野電動車中改變車速的控制器相當于是實驗室中的____________（填物理實驗器材名稱），它和電動機應該________選填“串聯”或“并聯”）在一起使用．該電動車最多能輸出的機械能為___________J.立志考一中高中部的李晨滔同學騎著該電動車，以最大規(guī)定速度在水平路面勻速行駛時，且該電動車行駛過程中所受到的摩擦力f隨車輛和人的總質量M的變化關系圖象如圖所示．則該過程中電動車克服摩擦力做功的功率為225W，則晨滔同學的的質量是_________kg.（g取10N/kg）

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解題分析】

A．當入射光線垂直于反射面入射時，入射光線、法線以及反射光線三線合一，所以反射角等于入射角，都等于0°，故A錯誤；B．凹透鏡對光線有發(fā)散作用，不單指對平行光，故B錯誤．C．近視眼是由于晶狀體太厚或眼球的前后方向太長，導致像成在視網膜的前方，故用凹透鏡來矯正，故C錯誤；D．當太陽光經過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現象；故D正確．2、D【解題分析】

甲驗電器的金屬箔張開，乙驗電器的金屬箔閉合，說明甲驗電器帶電，乙驗電器不帶電．A.將甲乙兩驗電器用帶絕緣柄的金屬棒連接時，會看到乙驗電器的金屬箔張開，同時甲驗電器的金屬箔張開的角度會變?。蔄錯誤．BCD.若甲驗電器金屬箔帶正電荷，則連接的瞬間，乙金屬箔上的電子將定向移動到甲驗電器金屬箔上，導致乙金屬箔失去電子；若甲驗電器金屬箔帶負電荷，則連接瞬間，甲金屬箔上的電子將定向移動到乙驗電器金屬箔上，導致乙金屬箔得到電子．因不知甲驗電器金屬箔帶何種電荷，所以不能確定乙驗電器金屬箔是得到電子還是失去電子，即也不能確定其帶正電荷還是負電荷．故B、C錯誤，D正確．3、A【解題分析】分析：（a）圖杠桿是平衡的，原因是兩邊的力和力臂的乘積相等，（b）圖分別加掛一個等重的物體后，分析兩邊的力和力臂的乘積是否還相等，據此判斷丁圖的杠桿是否還平衡．解答：AB、設一個鉤碼重為G，杠桿一格長為L，（a）圖杠桿平衡是因為：；（b）圖分別加掛一個等重的物體后（為便于研究，設物體的重也為G），左邊力與力臂的乘積：3G×2L，右邊力與力臂的乘積：2G×4L，因為，即右邊力與力臂的乘積較大，所以杠桿不能平衡，右端下沉；故A正確，B錯誤；CD、若想讓杠桿能夠平衡，可以將左端的物體向左移動，從而增大左邊的力臂，使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積，故C錯誤；若想讓杠桿能夠平衡，可以在左端再加掛一個物體，左邊的力變大，使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積，故D錯誤．故選A．【題目點撥】本題考查了杠桿平衡的條件的應用，注意杠桿平衡的條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂的應用．4、C【解題分析】

A.物塊漂浮，則其重力G等于浮力．又根據阿基米德原理，其浮力等于其排開水的重力．所以物塊的重力等于排開的水的重力．即若甲杯中原來裝滿水，將物塊放入后，杯、水、物塊三者的總重力與未放入物塊時杯和水的總重力相等．所以甲容器對水平地面的壓力與乙容器對水平地面的壓力相等．故A正確，不符合題意．B.將物塊全部壓入水中時，杯中水會溢出，水面仍然是滿的，即兩杯中水的深度相同．所以兩容器底部受到水的壓強相等，則壓力相等．故B正確，不符合題意．C.漂浮的物塊，受的重力與浮力平衡，即G物=F浮．因G物=m物g=ρ物V物g，F浮=ρ水gV排，所以ρ物V物g=ρ水gV排，則V排===0.9V物，則V露=V物-V排=V物-0.9V物=0.1V物．即有總體積的十分之一露出水面．故C錯誤，符合題意．D.將物塊緩慢下壓至浸沒的過程中，忽略水的阻力作用，則物塊受力平衡，所以每一時刻物塊受到向下的壓力和重力之和都等于浮力，即F壓+G物=F浮，壓力和浮力的合力F合=F浮-F壓=G物．G物不變，所以物塊受到的壓力和浮力的合力不變．故D正確，不符合題意．5、C【解題分析】（1）水中的筷子看起來向上偏折，是光線從水中射入空氣時，而BD圖都是光從空氣射向水里，故BD錯誤；（2）當光從水中射入空氣時，在水與空氣的交界面上發(fā)生折射，進入空氣中的折射光線向水面偏折，遠離法線，折射角大于入射角，而我們認為光是沿直線傳播的，我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長線上，從而位置比實際位置偏高，看起來筷子向上彎折，而A圖折射角小于入射角．故C正確．故選C．點睛：光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發(fā)生偏折，這種現象叫光的折射；光從水中斜射入空氣時，傳播方向將遠離法線，折射角大于入射角．6、B【解題分析】

（1）同一滑輪組提起重物不同時，所做的額外功相同，有用功不同，根據機械效率為有用功和總功的比值判斷滑輪組機械效率是否變化；（2）滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功，根據W＝Gh比較兩者所做總功之間的關系；（3）滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功，根據W＝Gh比較兩者的大小，再根據機械效率為有用功和總功的比值比較兩者機械效率之間的關系；（4）根據W＝Gh比較有用功的大?。绢}目詳解】A．用同一個滑輪組提起不同的重物時，額外功不變，但有用功不同，有用功和總功的比值不同，則滑輪組的機械效率不同，故A錯誤；BC．若G1=G2，且貨物被提升的高度相同，根據W有=G物h可知，兩滑輪組所做的有用功相等；不計繩重和摩擦，拉力所做的總功為克服物體重力和動滑輪重力所做的功，因甲滑輪組只有1個動滑輪（即動滑輪重更?。杂蒞總=（G物+G動）h可知，甲滑輪組做的總功小于乙滑輪組做的總功，由可知，甲滑輪組的機械效率高，故B正確，C錯誤；D．兩物體被提升的高度相同，動滑輪的重力不同，根據W=G動h可知，甲、乙滑輪組所做的額外功不相等，故D錯誤．故選B．【題目點撥】涉及機械效率的問題時，關鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，使用滑輪或滑輪組時，額外功為提高滑輪做的功、克服摩擦及繩子重做的功．7、B【解題分析】

A．圖中兩電阻串聯，電壓表測R′兩端的電壓，身高越高R′接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據歐姆定律可知電路中的電流變大，R兩端的電壓變大，根據串聯電路的總電壓可知R′電壓變小，即電壓表的示數變小，不符合題意；B．圖中兩電阻串聯，電壓表測R兩端的電壓，身高越高R′接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據歐姆定律可知電路中的電流變大，R兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大，符合題意；C．圖中兩電阻串聯，電壓表測電源的電壓，因電源的電壓不變，所以身高越高時電壓表的示數保持不變，不符合題意；D．圖中兩電阻并聯，電壓表測電源的電壓，身高越高時，定值電阻R不能保護電路，并且由并聯電路電壓特點知電壓表的示數不變，不符合題意；故應選B．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、費力小【解題分析】

運動員劃船用的漿，支點在船沿上．支點到動力作用線的距離更近．即動力臂小于阻力臂，動力大于阻力，船槳屬于費力杠桿，并排快速前進的兩艘龍舟之間距離不能太近，否則容易發(fā)生碰撞，其原因是龍舟之間水的流速變大，壓強變小，在外部大的壓強作用下，導致龍舟相撞．9、乙；5Ω；1．8W【解題分析】

考慮燈泡電阻受溫度影響所以其圖象應為曲線，所以乙是燈L的圖象．從圖中讀取一組電壓值和電流值根據歐姆定律計算R＝＝5Ω當燈兩端的電壓為2V時，通過燈泡的電流為0.2A，通過電阻的電流為0.4A,I＝IL+IR＝0.2A+0.4A＝0.6A電路的總功率：P＝U′I＝3V×0.6A＝1.8W【題目點撥】分析圖象時應考慮燈泡電阻受溫度的影響較大，根據歐姆定律可計算電阻R的阻值，根據電功率公式可計算燈兩端的電壓為2V時電路消耗的總功率．10、慣性重力形狀【解題分析】試題分析：由于鉛球具有慣性，所以在離開人手后會繼續(xù)前進一段距離，由于受到重力的作用，鉛球最弱會落到地面上，鉛球和地面相碰時，會給地面一個作用力，這個作用力使地上形成了一個坑，也就是說力改變了物體的形狀．考點：運動和力11、質量等于602【解題分析】

（1）要研究兩種液體的吸熱本領，應控制兩個燒杯中所裝的甲、乙兩種液體的初溫相同、質量相等；（2）相同加熱器加熱相同時間，加熱器放出的熱量相等，因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量；根據圖象可知，當甲加熱到60℃時，甲開始沸騰，并且溫度保持60℃不變，因此甲液體的沸點是60℃；（3）根據圖象可知，甲加熱10min溫度的變化量等于乙加熱20min溫度的變化量，即，△t甲=△t乙，并且m甲=m乙；由Q=cm△t可，，即，則c乙=2c甲．12、做功增加10【解題分析】

在汽油機的壓縮沖程中，活塞壓縮燃料混合物，對其做功，使燃料混合物的內能增大、溫度升高，是通過做功的方式改變內能的．四沖程汽油機曲軸轉速是1200r/min,一個工作循環(huán)中曲軸轉兩周,所以1min完成了600個工作循環(huán);則此汽油機每秒鐘完成60060=10個工作循環(huán)，每秒鐘完成了1013、1224【解題分析】

[1]A物體向右勻速運動所受的力為平衡力，這時它受到兩個力相等，所以摩擦力等于繩子的拉力也就是B物體的重力為12N；[2]要想讓A物體勻速向左運動，就必須克服摩擦力和B物體的重力，所以此時的拉力為24N．14、聚變不可再生【解題分析】

氫彈是利用氫核的聚變在瞬間釋放的能量；核能使用后，不可能在短期內從自然界得到補充，屬于不可再生能源。三、作圖題（共7分）15、見解析所示【解題分析】如圖，潛水員和小魚都在水中，光在均勻介質中沿直線傳播，所以看到小魚，是由于魚反射的光線經直線傳播到潛水員的眼中，如圖：D點是潛水員觀察到小鳥像的位置，則連接AD兩點，與水面交于O點，再連接CO，為入射光線，OA為折射光線，如圖：點睛：重點是光的折射成像時的光路圖畫法，因為像在D點，所以連接AD，則O為入射點，OA為折射光線，連接CO為入射光線．16、【解題分析】

掌握二力平衡條件，對小球進行受力分析，小球手重力和桿對它的彈力作用，又由于小球處于靜止狀態(tài)，所以重力和彈力是一對平衡力，大小相等、方向相反，作用在同一直線上．【題目詳解】小球手重力和彈力作用，由于小球處于靜止狀態(tài)，所以重力和彈力是一對平衡力，重力大小為2N，方向豎直向下，所以彈力大小也為2N，方向豎直向上，如圖所示：17、【解題分析】

先找出阻力作用點，然后過作用點作阻礙剪刀向下的阻力；根據力臂的畫法作圖，即過支點作垂直于動力作用線的垂線段．【題目詳解】做出F1的作用線,標出從支點到動力作用線的距離,即為動力臂L1；動力F1的作用是使杠桿沿逆時針方向轉動,而阻力F2的作用是阻礙其轉動,所以F2的方向垂直于桿向下；圖示如下：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、左11.41.14×101【解題分析】

（1）由圖甲可知，測量前指針偏向分度盤的右側，說明右盤偏重，應將天平的平衡螺母向左移動，直到指針指在分度盤的中央；（2）如圖乙所示，標尺的分度值是0.2g，小石塊的質量：m＝20g+10g+1.4g＝11.4g；（1）由圖丙可知，水和小石塊的總體積V總＝60cm1，則小石塊的體積V＝V總﹣V水＝60mL﹣50mL＝10mL＝10cm1，小石塊的密度：ρ＝＝＝1.14g/cm1＝1.14×101kg/m1．19、托里拆利DG+ρ0ghS【解題分析】

（1）托里拆利是最早用這一實驗測量大氣壓強的科學家；A、使用的玻璃管粗些，只是進入玻璃管中的水銀的體積多了，玻璃管粗，大氣壓的值一定時，玻璃管中的水銀的高度不會受到影響，所以不會影響測量值的，故A不符合題意；B、測量時玻璃管稍傾斜，只會增加玻璃管中水銀的長度，但是水銀的高度不會改變，所以不會影響測量值的，故B不符合題意；C、上提玻璃管，只要管口不離開水銀面，水銀柱的高度不會受影響，所以不會影響測量值的，故C不符合題意；D、外界大氣壓發(fā)生變化時，對測量結果會有影響，故D符合題意．（2）玻璃管豎直插在水銀槽中，管中水銀柱上方是真空，則大氣對玻璃管上方向下的壓強等于大氣壓，即p0=ρ0gh，大氣對玻璃管向下的壓力：F′=p0S=ρ0ghS，管內水銀柱是由大氣壓支撐的，以玻璃管為研究對象，受向上的拉力F、向下的重力G、向下的大氣壓力F′，用手豎直勻速向上提起玻璃管，玻璃管處于平衡狀態(tài)，所以，由力的平衡條件可得，手豎直提起玻璃管的力：F=G+F′=G+ρ0ghS．20、相同小勻速直線②④水平向左①【解題分析】

（1）為了探究阻力對物體運動的影響，實驗中應控制小車的初速度相同，所以，為了使小車到達水平面具有相同的初速度，需要使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下；（2）經比較木板表面最光滑，小車在木板上運動的距離最遠，說明運動過程中速度減小得最慢，受到的阻力就最小；（3）由（2）可推理得出：如果水平面絕對光滑，小車則不受任何阻力，它會在水平面上做勻速直線運動；（4）同一小車從不同高度由靜止滑下，通過小車運動的距離，還可以知道克服阻力做功的多少，從而可判斷小車原來具有重力勢能的大小，所以，還可以探究重力勢能與高度的關系；由于小車從不同高度由靜止滑下，到達水平面時的初速度不同，通過小車運動的距離，還可以知道小車達到水平面時的動能大小，所以，還可探究動能與速度的關系，故符合題意的是②④；（5）由圖知道，用彈簧測力計水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運動，則拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，拉力水平向右，木塊受到摩擦力水平向左，又因為物體間力的作用是相互的，所以木板受到木塊的摩擦力水平向右，此時木板靜止在桌面上，處于平衡狀態(tài)，受到木塊水平向右的摩擦力和桌面水平向左的摩擦力；（6）在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動，木塊的壓力一定，改變了接觸面的粗糙程度，可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系，故①正確．21、重力勢能詳見解析相同木塊被推動距離的大小乙【解題分析】

（1）①為保證小車到達水平面時的速度相等，需讓小車從相同高度滑下，小車沿斜面下滑過程中，小車的質量不變，高度減小，速度增大，重力勢能轉化為動能；②由圖甲可知：表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，運動的距離就越遠；③同一小車三次在斜面上的高度相同，重力勢能相同，在水平面上的運動時，最終停止運動，動能為零，則可知機械能的改變量相同；（2）從高處滾下的小球具有機械能，推動小木塊運動距離的越長（短），說明小球具有的能量越大（小），即本實驗通過比較木塊被推動的距離來比較小球動能的大小；乙、丙兩次實驗使用同一小球，小球質量相同，小球在水平長木板上滾動的過程中要克服摩擦力做功，小球滾動的距離越小，到達木塊處時的速度越大；乙、丙兩次實驗中，乙圖中小球到達木塊處時通過的距離小，克服摩擦力做功較少，則小球到達木塊處時的速度大，動能大，將木塊推動的距離更大一些．22、氣壓過低繼續(xù)加熱，溫度不變水蒸氣遇冷液化成小水滴【解題分析】

解：（1）根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來．如圖（2）標準大氣壓下水的沸點是100℃，當時沸點低于100℃，可能是由于當時氣壓低于標準大氣壓．（3）由實驗結果可以看出，雖然水沸騰時雖然不斷給水加熱，水的溫度保持99℃不變．（4）水面上的“白氣”是小水滴，是由水蒸氣液化成的．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）1.68×106J（2）1.68×107J（3）10%【解題分析】

（1）水吸收的熱量Q吸=cm(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×5kg×(98℃?18℃)=1.68×106J，（2）木炭完全燃燒放出的熱量Q放=qm=3.36×107J/kg×0.5kg=1.68×107J；（3）燒水的效率η=Q吸Q放×100%=1.68×1024、（1）6.72×105J；（2）1210Ω；（3）330.6W．【解題分析】（1）在飲水機中加滿水時水的體積和其容積相等：V=2L=2×10-3m3，由ρ=m/V得水的質量：m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg，則水吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J；（2）由電路圖知道，當只閉合開關S時，電路為R2的簡單電路，飲水機處于保溫狀態(tài)，由P=UI=U2/R可得，電阻R2的阻值：R2=U2/P保溫=(220V)2/40W=1210Ω；（3）由電路圖可知，閉合開關S、S0時，R1與R2并聯，飲水機處于加熱狀態(tài)，由