版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆廣東省珠海市香洲區(qū)5月份中考聯考物理試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.小華同學設計了一個檢測天然氣泄漏的電路如圖所示.電源電壓恒定不變;R0為定值電阻;R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示.下列說法正確的是()A.天然氣濃度增大時,電壓表示數變小B.天然氣濃度增大時,電路消耗的總功率變小C.天然氣濃度減小時,電流表示數變大D.天然氣濃度減小時,電壓表與電流表示數的比值不變2.如圖是去年我區(qū)冬天某天天氣預報的信息圖片,關于圖片中信息的解釋正確的是A.雨的形成是汽化現象B.雪的形成過程中會放出熱量C.預報的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”D.可以用體溫計來測我區(qū)該天的氣溫3.在體育測試過程中,以下選項正確的是()A.跳遠測試時,必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量B.小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動,選取的參照物是跑道C.小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/sD.1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s,小明更快4.對物理量的估測,是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一.下面是車明同學對生活中相關物理量的估測,最接近實際情況的是A.一袋普通方便面的質量約500gB.中學生正常體溫約35℃C.教室內一盤日光燈的功率約200WD.中學生課桌高約80cm5.如圖所示,利用滑輪組在2s內將重400N的物體勻速提升了1m,所用拉力F為150N.不計繩重和摩擦,下列說法正確的是A.繩子自由端移動的速度為2.5m/sB.動滑輪的總重為100NC.滑輪組的機械效率為83.3%D.提升更重的物體,滑輪組的機械效率會變大6.中國已成為機器人與智能裝備產業(yè)全球最大應用市場,在第二屆中國(重慶)國際機器人及智能制造裝備論壇暨博覽會上,如圖所示是送餐機器人工作時在水平地面上勻速滑行.下列說法正確的是()A.餐盤相對于機器人是運動的B.餐盤中食品受到平衡力作用C.機器人在水平地面勻速前行過程中機械能增大D.機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用7.如圖甲所示,電源電壓恒為12V,閉合開關S,當滑片P在a端時,電流表示數為0.1A,R2消耗的電功率為1W;圖乙、丙分別是變阻器滑片P從a端滑到b端的過程中兩組物理量的關系圖象,則A.滑片P在a端時,R1的阻值為20Ω、消耗的電功率為2WB.滑片P在b端時,電路消耗的總功率為1.2WC.圖乙反映的是電壓表與電流表示數的關系D.圖丙反映的R2與R1的電功率比值k與R2的關系8.下列物體的受力分析,錯誤的是A.放在水平面上的木塊 B.掛在天花板上的小球C.靜止在斜面上的木塊 D.被細線拉住的氫氣球9.新龜兔賽跑,在自西向東的百米直線賽道上進行,s-t圖像如圖所示,在百米全程中A.兔子與烏龜在途中相遇了三次B.兔子相對烏龜,一直是向東運動C.烏龜有過三次的領先D.烏龜的平均速度較大10.如圖所示電路中電源電壓不變,當S閉合,且滑片P向左滑動時,各電表示數的變化情況是A.A1表讀數不變,A2表讀數變大,V表讀數不變B.A1表讀數變大,A2表讀數變大,V表讀數不變C.A1表讀數變小,A2表讀數變大,V表讀數變大D.A1表讀數不變,A2表讀數變小,V表讀數變小二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是核外電子發(fā)生轉移.如果將兩根相同的塑料棒相互摩擦,塑料棒__________(選填“會”或“不會”)帶電.12.根據圖中通電螺線管的N圾,標出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號內標出電源的正、負極.13.一木塊放在水平桌面上,如圖所示,現用水平推力F將木塊緩慢推動,使其一部分露出桌面(但未傾翻).在此過程中,木塊對桌面的壓力_____(填“變大”“變小”或者“不變”),摩擦力_____,木塊對桌面的壓強_____(“變大”“變小”或者“不變”)14.廬山是中華十大名山之一,以風景優(yōu)美文化底蘊深厚而聞名于世,曾任臨川內史的東晉詩人謝靈運游廬山有詩云:“晝夜蔽日月,冬夏黃霜雪”,霜的形成是物態(tài)變化中的_____現象.該過程___(選填”吸”或“放”)熱.15.圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開關S,小燈泡的實際功率為1W;再閉合開關S1,電流表示數變化了_____A,此時電路消耗的總功率為_____W.16.已知天然氣的熱值為4.2×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃).完全燃燒0.08m3天然氣可放出熱量為________J.某天然氣灶燒水的效率為50%,完全燃燒0.08m3天然氣可使初溫25℃、5kg的水溫度升高到______℃.17.圖甲是建筑工地上常見的塔式起重機示意圖。這種起重機主要用于房屋建筑施工中物料的豎直或水平輸送。(1)由杠桿的平衡條件可知,塔式起重機的起重量隨起吊幅度而變化,起吊幅度越大,起重量_____。(2)某塔式起重機是通過電動機帶動如圖乙所示滑輪組豎直起吊物料的。已知起吊重為3×104N的物料時,電動機的輸出功率為60kW,物料勻速上升的速度為1.5m/s。試求:①電動機作用在滑輪組上的水平拉力F________;②這次起吊時滑輪組的機械效率_________。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,畫出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極。19.請在圖中畫出重力為20N的物體,靜止在水平地面上所受支持力的示意圖。(_____)20.小陽在測量導體電阻的實驗中,連接了如圖甲所示的電路圖。(1)請你根據實驗要求在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路補充完整。(_______)(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P滑至_____端(選填:“左”或“右”)。(3)連接好電路后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,電流表與電壓表的示數如圖乙所示,電壓表的讀數為_____V,電流表的讀數為_____A,電阻R的電阻值為_____Ω。21.如圖小明在甲、乙兩個完全相同的玻璃瓶內放入兩電阻絲,瓶中插入溫度計,完成下列實驗。(1)利用此裝置探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關時:①本實驗使用了控制變量的科學方法:通過兩電阻絲串聯的方式,控制通電時間和_____相同;還使用了轉換的科學方法:把產生的熱量轉換為_____,為了保證這種轉換的科學性,實驗中采取的措施是:在兩玻璃瓶內放入_____和初溫相同的_____(選填“同種”或“不同”)液體,轉換的理論依據是公式Q=cm△t。②對于甲、乙兩電阻絲,小明分別選用長度和橫截面積都相同的兩種材料進行實驗,為了使實驗現象最明顯,可以選用表中的銅為甲電阻絲與_____為乙電阻絲進行對比。③加熱一段時間后,乙瓶溫度計示數上升較快,由此,得出的結論是_____。長1m、橫截面積1m2的幾種材料的電阻(20℃時)材料銅鋁鎢鎳鉻合金電阻/Ω0.01750.0290.0531.0(2)小明想利用該裝置繼續(xù)探究不同物質的吸熱能力:①實驗器材需要作出的調整是:在甲、乙兩瓶中放入質量、初溫都相同的_____(選填“同種”或“不同”)液體,將兩瓶中的電阻絲換成電阻值_____(選填“相同”或“不同”)的電阻絲。②一段時間后,小明觀察到乙瓶內溫度計示數高一些,據此判斷“乙瓶內液體吸收的熱量多”。他的判斷是_____(填“正確”或“錯誤”)的,判斷的理論依據是公式Q=_____。22.小張為了研究“通過小燈泡的電流與小燈泡兩端電壓的關系”,選取額定電壓為2.5V的小燈泡,連接如圖所示的部分電路。請按要求完成下列問題:請?zhí)砑右粭l導線將圖中的實物圖連接完整。連好電路后開始實驗,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于____端。(選填“A”或“B")閉合開關后發(fā)現小燈泡不發(fā)光。電流表無示數,電壓表有示數,則可能是(______)A.滑動變阻器發(fā)生斷路B.小燈泡發(fā)生斷路C.小燈泡發(fā)生了短路D.滑動變阻器發(fā)生短路小張記錄了不同電壓下通過小燈泡的電流,并根據記錄數據描繪了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像,則圖中圖像能正確反映上述關系的是(_____)四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主設計、自主集成研制、世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器.“蛟龍?zhí)枴斌w積約為30米3,空載時質量約為22噸,最大荷載240千克.“蛟龍?zhí)枴笨蛰d漂浮在水面時受到的浮力為多大?若“蛟龍?zhí)枴蹦炒螡M載時下沉是采用注水方式實現的,則至少注入多少立方米的水?(海水密度取1.0×103千克/米3,g取10牛/千克)24.如圖所示,電源電壓一定.已知燈泡L標有“6V,7.2W”字樣(燈泡電阻不受溫度影響),R=10Ω,滑動變阻器R0的最大阻值為40Ω.開關S、S1閉合后,滑動變阻器R0的滑動端P在a端時,燈泡L正常發(fā)光.求燈泡L的電阻阻值;求電源的電壓;在S閉合的情況下,通過對S1、S2的控制和調節(jié)滑動變阻器R0,可使整個電路所消耗的總功率最小,請求出電路總功率的最小值;在S閉合的情況下,通過對S1、S2的控制和調節(jié)滑動變阻器R0,可使整個電路所消耗的總功率最大,請求出電路總功率的最大值
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、D【解題分析】
觀察乙圖,發(fā)現濃度增大,氣敏電阻阻值變?。氐郊讏D,天然氣濃度增大,氣敏電阻變小,根據串聯電路電阻等于各個電阻之和,有歐姆定律,當變小,電流I變大,電壓表測量的電壓,電流變大,電壓變大,A錯.電路消耗的總功率,總電壓不變,I變大,總功率變大B錯.天然氣濃度減小,氣敏電阻變大可判斷電流I變小C錯.此時,不管電流怎么變化,定值電阻不變,比值不變,答案D對.2、B【解題分析】
雨的形成是小冰晶熔化而成的,故A選項錯誤;雪的形成過程中是由于空氣中水蒸氣遇冷凝華而成的,會放出熱量,故B選項正確;預報的最低氣溫應讀作“零下1攝氏度”,故C選項錯誤;體溫計用來測人體溫度的,圖片顯示最低溫度-1℃,超出了水銀體溫計量程,故D選項錯誤.3、D【解題分析】分析:(1)測量時根據精確程度要求的不同,選擇分度值適當的測量工具進行測量;(2)判定物體的運動狀態(tài)時,要看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;(3)根據速度的公式求出速度;(4)根據速度的公式求出速度,然后進行對比.解答:A、測跳遠的成績時精確到1cm就可以了,所以測量時選用分度值為1cm的刻度尺,故A錯誤;B、小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動,這說明看臺與小明間有位置的變化,所以選取的參照物是小明自己,故B錯誤;C、小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為故C錯誤;D、1000m測試小明的平均速度為5m/s,則小明所用的時間為:,而小亮的成績是240s;因通過的路程相同,小明用時更短,則小明跑得更快,故D正確.故選D.【題目點撥】本題考查了長度的測量、參照物的判定、速度公式的應用,屬于基礎知識.4、D【解題分析】
A、一袋普通方便面的質量大約是100g,故A錯誤;
B、人的正常體溫大約為37℃,故B錯誤;
C、教室中的一個日光燈的功率為40W左右,故C錯誤;
D、中學生身高平均為160cm,課桌高度約為人身高的一半,即約為80cm,故D正確.5、D【解題分析】
A、由圖可知,滑輪組的動滑輪繞4段繩,繩子自由端移動距離s=4h=4×1m=4m,繩子自由端移動速度v==2m/s,故A錯誤;B、不計繩重及摩擦,拉力F=(G+G動),可得動滑輪所受的重力G動=4F-G=4×150N-400N=200N,故B錯誤;C、拉力做的功W總=Fs=150N×4m=600J,有用功:W有用=Gh=400N×1m=400J,滑輪組的機械效率:η==×100%≈66.7%,故C錯誤;D、若用該滑輪組提升所受重力更重的物體,額外功不變,有用功增加,有用功在總功中所占的比例增加,機械效率增加,故D正確.6、B【解題分析】
A、餐盤相對于機器人的位置沒有改變,所以相對于機器人是靜止的,A錯誤.B、食品處于勻速直線運動狀態(tài),受平衡力的作用,B正確為答案.C、機器人在水平地面勻速前行時,速度不變,動能不變,機械能不變,C錯誤.D、機器人在水平地面勻速前行時受平衡力的作用,摩擦力的大小等于拉力的大小,故D錯誤.【考點定位】參照物力與運動機械能7、D【解題分析】
由電路圖知道,兩電阻串聯,電壓表測R2的電壓,電流表測電路中的電流,當滑片P在a端時,電流表示數為0.1A,R2消耗的電功率是1W,由串聯電路電流的規(guī)律及P=I2R知道,故R滑大==100Ω;AC、P在a端時,變阻器連入電路中的電阻最大,由分壓原理,R2的電壓最大,即電壓表示數最大,電路中的電流最?。籔滑到b端時,變阻器連入電路中的電阻為0,R2的電壓為0,電路中的電流最大,故乙圖反映的是變阻器的電流隨電壓的變化關系,即電流表與電壓表示數的關系,C選項中,由于關系搞反了,故C錯誤;當P在a端時,由圖乙知道,電壓表示數為10V,由串聯電路電壓的規(guī)律知道,R1的電壓是:U1=12V﹣10V=2V,由分壓原理知道,,所以,R1=R滑大=×100Ω=20Ω;R1消耗的電功率是:P1==0.2W,故A錯誤;B、滑片P在b端時,電路中的電流為0.6A,電路消耗的總功率是:P=UI=12V×0.6A=7.2W,故B錯誤;D、由串聯電路電流的規(guī)律及P=I2R知道,R2與R1的電功率比值是:k=,將R1=20Ω代入解得:k=,即k與R2成正比,為過原點的直線,當R2=100Ω時,k=5,即圖丙反映的是R2與R1的電功率比值k與R2的關系,故D正確.8、C【解題分析】
力是物體對物體的作用,在分析物體受力情況時,一定要找到對應的受力物體,否則這個力就是不存在的,據此分析即可.【題目詳解】放在水平桌面上的木塊,受重力和桌面支持力的作用,故A正確;掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用,故B正確;靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力、斜面對它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的靜摩擦力,沿斜面向下滑的力F是重力的分力,該力不存在,故C錯誤;被細線拉住的氫氣球受重力、細線的拉力、浮力三個力的作用,故D正確,故只有C符合題意,故選C.9、A【解題分析】
A.烏龜和兔子的s-t圖線有三處交點,每一點它們各自所用的時間和所走路程都相同,所以它們相遇了三次.故A正確.B.由圖可知,在0-t1時間段內,兔子靜止,烏龜向東運動.則選擇烏龜為參照物,兔子是向西運動的.故B錯誤.C.s-t圖線中,烏龜的圖線有兩次在兔子的圖線上方,則烏龜有過兩次的領先.故C錯誤.D.由圖可知,兔子在t2時刻到達終點,烏龜在t3時刻到達終點,兔子比烏龜先到,根據可知兔子的平均速度較大.故D錯誤.10、A【解題分析】
分析可知,電路中燈與R2串聯后再與R1并聯,電流表A1測R1的電流,電流表A2測干路的總電流,電壓表測R1的電壓,始終為電源電壓保持不變;根據歐姆定律,通過R1的電流大小不變,即A1的示數不變;當S閉合,且滑片P向左滑動時,R2的阻值變小,根據電阻串聯的規(guī)律,燈與R2串聯的總電阻RL2變小,根據電阻的并聯規(guī)律,R1與RL2并聯的總電阻變小,由歐姆定律,電路的總電流變大,即A2示數變大.只有A正確.故選A.【題目點撥】分析電路的連接關系及電壓表測量的電壓、電流表測量的電流,確定電壓表示數的變化;根據并聯電路電壓的規(guī)律,由歐姆定律確定電流表A1的示數變化;滑片P向左滑動時,根據串聯電阻的規(guī)律及并聯電阻的規(guī)律判斷總電阻的變化,根據歐姆定律最終確定電流表A2示數的變化,由此確定正確答案.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、不會【解題分析】
摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,而是電荷從一個物體轉移到另一個物體上,得到電子的帶負電,失去電子的帶正電,當兩根相同的塑料棒互相摩擦時,由于組成塑料棒的原子的原子核對核外電子的束縛能力相同,故電子不會發(fā)生轉移,所以塑料棒不會帶電.12、【解題分析】
磁體外部的磁感線,總是從N極出發(fā),回到S極.所以圖中磁感線的方向是向左的.利用安培定則,大拇指朝右,四指的環(huán)繞方向就代表電流的流向,所以電流從電磁鐵的左端流進,電源的左端是正極,右端是負極.小磁針靜止時,N極所指的方向就是小磁針所在位置的磁場方向.所以小磁針的下端是N極.如圖:考點:安培定則磁感線13、不變不變變大【解題分析】
物體放在水平桌面上,物體對水平桌面的壓力等于物體的重力,物體的重力不變,則物體對水平桌面的壓力不變;桌面受到的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,所以木塊受到的摩擦力不變;使木塊一部分露出桌面的過程中,桌面受到的壓力不變,受力面積減小,由可知,木塊對桌面的壓強變大.14、凝華放【解題分析】氣體直接變成固態(tài)的過程為凝華過程.霜是由水蒸氣凝華形成的,當溫度降到0℃以下時,空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成霜,凝華過程放熱.15、0.2;1.4【解題分析】
由于只閉合開關S時,小燈泡的實際功率為1W,由甲中的圖像可知,L對應的曲線即為燈泡的電壓隨電流的變化圖像,發(fā)現當電壓為2V時,燈泡中的電流為0.5A,此時燈泡的電功率才正好是1W,由此可以判斷出,電源電壓是2V,當再閉合開關S1時,電阻R的兩端電壓也是2V,再由圖像甲可知,電阻R中通過的電流為0.2A,而燈泡中通過的電流仍不變,故電流表示數變化了0.2A;此時電阻R的電功率為P1=2V×0.2A=0.4W,燈泡的電功率為P2=2V××0.5A=1W;電路消耗的總功率為P=P1+P2=0.4W+1W=1.4W.16、3.36×1061【解題分析】(1)天然氣完全燃燒放出的熱量:Q放=Vq=0.08m3×4.2×107J/m3=3.36×106J;
(2)由得水吸收的熱量:Q吸=ηQ放=50%×3.36×106J=1.68×106J,
由Q吸=cm△t得水升高的溫度:;
水吸收熱量后升高到的溫度:t=25℃+80℃=105℃;
因一標準大氣壓下水的沸點為1℃,且水沸騰以后溫度不再升高,所以水的溫度只能升高到1℃.
故答案為(1)3.36×106;(2)1.17、越小2×104N75%【解題分析】
(1)由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2(動力×動力臂=阻力×阻力臂)可知,當動力與動力臂不變時,阻力與阻力臂成反比,即阻力臂越大,阻力越小;阻力臂越小,阻力越大。本題中動力與動力臂不變,則起吊幅度越大,起吊重量越??;(2)①由圖可知,繩子運動速度為物體運動速度的2倍,則由W=Fs可得:F======2×104N。②機械效率為:η=×100%=×100%=×100%=×100%=75%。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解題分析】
小磁針靜止時S極向左,則由異名磁極間相互吸引可知螺線管右側為N極,左側為S極;由安培定則可知電流由左側流入螺線管,即電源左側為正極;如圖所示:19、【解題分析】
畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊。按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖?!绢}目詳解】物體在水平地面上,所受支持力與重力是一對平衡力,二者大小相等,方向相反,故支持力F=G=20N,方向豎直向上,過物體重心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段,并用F表示,如圖所示:【題目點撥】確定支持力的大小、方向、作用點,按要求作出力的示意圖;20、左10.25【解題分析】
(1)由圖乙知,電壓表選用小量程與電阻并聯,如下所示:(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P滑至阻值最大處的左端;(3)連接好電路后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,電流表與電壓表的示數如圖乙所示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓為1V;電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流表的讀數為0.2A,由歐姆定律,電阻:R=U21、電流溫度計的示數變化量質量同種鎳絡合金在電流和通過時間相同的條件下,電阻越大,電流產生的熱量越多不同相同錯誤I2Rt【解題分析】
(1)①圖中兩電阻串聯,通過的電流和通電時間相同;通過比較液體升高的溫度大小來顯示產生的熱量多少;要比較產生熱量的多少,根據Q=cm△t可知,玻璃瓶內應放入質量和初溫相同的同種液體;②選用長度和橫截面積都相同的兩種材料,電阻絲阻值相差越大,實驗現象越明顯,對于甲、乙兩電阻絲,由表中數據知,在相同條件下,鎳絡合金的電阻更大,為了使實驗現象最明顯,可以選用表中的銅與鎳絡合金進行對比;③加熱一段時間后,乙瓶溫度計示數上升較快,根據轉換法,說明乙電阻絲產生的熱量越多,由此得出的結論是:在電流和通過時間相同的條件下,電阻越大,電流產生的熱量越多;(2)①根據比較吸熱能力的方法,應讓初溫和質量相同的不同液體在相同時間內吸收相同的熱量,通過比較升高的溫度確定比熱容的大小,根據Q=I2Rt可知,要控制電阻絲的阻值相同,在甲、乙兩瓶中放入質量、初溫都相同的不同液體,將兩瓶中的電阻絲換成電阻值相同的電阻絲;②他的判斷是錯誤的;根據Q=I2Rt可知,兩電阻絲相同,加熱相同的時間,放出的熱量相同,所以a、b兩種液體吸收的熱量相等。22、ABC【解題分析】
(1)電壓表測燈泡兩端的電壓,所以電壓表要與燈泡并聯。因為燈泡額定電壓為2.5V,所以應使用小量程。將燈泡與電壓表“3”接線柱連接即可。如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新時代教育政策創(chuàng)新-洞察分析
- 腕關節(jié)骨性結構疲勞損傷預測-洞察分析
- 移動支付安全風險評估-第1篇-洞察分析
- 藥店特許經營模式創(chuàng)新-洞察分析
- 云游戲跨域協作機制-洞察分析
- 藥酒治療風濕病療效-洞察分析
- 漁業(yè)生態(tài)保護與修復-第2篇-洞察分析
- 元宇宙企業(yè)品牌塑造-洞察分析
- 醫(yī)療器械出口市場拓展-洞察分析
- 水電安裝行業(yè)市場壁壘-洞察分析
- 2024年度供應商管理培訓課件
- 《光伏電站運行與維護》試題及答案一
- 軍事理論(2024年版)學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 國開2024年秋《生產與運作管理》形成性考核1-4答案
- GB/Z 44306-2024顆粒質量一致性評價指南
- 新媒體與社會性別智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年復旦大學
- GB/T 15234-1994塑料平托盤
- 工業(yè)互聯網安全風險態(tài)勢報告
- 《室內消火栓系統》PPT課件.ppt
- 邁普1800路由器使用及調試手冊
- 軸向拉伸與壓縮說課稿
評論
0/150
提交評論