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2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情練習(xí)(第15周)九年級歷史試卷考試時間:80分鐘滿分:100分一、選擇題(共30小題,每小題2分,共60分。每小題的四個備選答案中只有一個是正確的,請將正確答案用2B鉛筆涂在答題卡上)1.第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下可用于研究古埃及歷史的第一手史料是()A.文學(xué)遺產(chǎn)《荷馬史詩》B.電影《木乃伊》C.胡夫金字塔D.歷史著作《法老王朝》2.佛陀(釋迦牟尼)微笑著說:“……我的法好像深廣的大海,無論什么都能包容。在我的法里,貧富、貴賤、種姓、階級都是虛妄的假名……”這句話表明(
)A.印度法律制度完善B.種姓制度宣告廢除C.佛教宣揚(yáng)忍耐順從D.佛教主張眾生平等3.“據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)時希臘有300多個城邦,其中90%左右的小邦都是彈丸之地,人口不過幾千,面積不過幾十平方千米或更小。所以,在如此特殊的國情下產(chǎn)生的政治制度具有某些空前絕后的特殊性就是情理之中的事?!鄙鲜霾牧弦庠谡f明古希臘特殊的政治制度產(chǎn)生的()A.背景B.時期 C.過程D.結(jié)果4.“從羅馬共和制走向帝制的過渡中涌現(xiàn)的好些深謀遠(yuǎn)慮、手腕老練的政客、帝王”,下列人物符合材料中提到的“政客、帝王”的是(
)A.凱撒 B.屋大維 C.亞歷山大 D.查理曼5.希臘、羅馬的建筑藝術(shù)對后世建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下建筑,屬于古希臘的是(
)6.右下圖是某初中九年級同學(xué)在一節(jié)歷史課上歸納內(nèi)容的思維導(dǎo)圖,根據(jù)文字信息判斷他們歸納的主題是()A.基督教的興起B(yǎng).忠君思想在西歐的傳播C.封建莊園的地位D.中世紀(jì)西歐封建社會7.在人口和貿(mào)易量方面,中世紀(jì)西歐的城市同中國、印度或中東的城市相比,是微不足道的。但是,市民們從開頭就表現(xiàn)出自信和獨(dú)立。這主要是由于()A.逐漸興起的大學(xué)教育 B.自給自足的莊園經(jīng)濟(jì) C.日益增長的城市自治權(quán)D.凌駕一切的教會勢力九年級歷史九年級歷史第1頁(共6頁)第2頁(共6頁)第3頁(共6頁)8.某班歷史興趣小組在其歷史公眾號上推送了探究性學(xué)習(xí)資源包,請你為該資源包命名()A.古代歐洲文明B.封建時代的亞洲 C.古代亞非文明 D.封建時代的歐洲9.《阿拉伯通史》記載:巴格達(dá)的市場上有從中國運(yùn)來的瓷器、絲綢和麝香,從印度和馬來群島運(yùn)來的香料、礦物和染料,從非洲東部運(yùn)來的象牙、金粉和黑奴。材料主要表明阿拉伯帝國()A.壟斷東西方商業(yè)貿(mào)易B.溝通亞、非兩洲的商貿(mào) C.文化兼容并蓄D.文明獨(dú)具特色10.總結(jié)、提煉、概括是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。某學(xué)習(xí)小組收集了“墾殖運(yùn)動”“英國租地農(nóng)場的發(fā)展情況”“歐洲手工工場概況”“莊園經(jīng)濟(jì)的瓦解”等學(xué)習(xí)資料。據(jù)此判斷,他們的學(xué)習(xí)主題是()A.歐洲城市的重新興起B(yǎng).歐洲莊園經(jīng)濟(jì)的崩潰C.歐洲社會經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展D.英國工業(yè)革命的發(fā)展11.馬克思說:“一旦資本主義租地農(nóng)場主出現(xiàn)在土地所有者和實(shí)現(xiàn)從事勞動的農(nóng)民之間,一切從農(nóng)村舊的生產(chǎn)方式產(chǎn)生的關(guān)系就會解體?!睂@段話理解不正確的是()A.大批破產(chǎn)農(nóng)民淪為雇農(nóng),改變了農(nóng)村的自然經(jīng)濟(jì)B.農(nóng)村中資本主義關(guān)系出現(xiàn)標(biāo)志著封建經(jīng)濟(jì)開始解體CD.這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是農(nóng)村貨幣關(guān)系發(fā)展的結(jié)果,瓦解了農(nóng)村的封建關(guān)系12.13—14世紀(jì),意大利的佛羅倫薩手工業(yè)生產(chǎn)起飛,行會頭目成為資本家,他們直接掌握城市政權(quán);而熱那亞海外貿(mào)易發(fā)達(dá),由封建貴族和富商大賈控制城市政權(quán)。前者是文藝復(fù)興的發(fā)源地,而后者與此無緣。這一現(xiàn)象說明了文藝復(fù)興運(yùn)動的興起()A.與城市政治狀況相關(guān) B.促進(jìn)了人們的思想解放C.取決于經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)弱 D.符合了城市封建貴族的利益13.拉斐爾擅長畫圣母,他筆下的圣母不再是過去宗教畫中那種呆板、神秘的圣母,而是美麗溫柔和充滿母愛的世俗女性,但圣母的眼神卻略顯哀愁,似乎預(yù)感到基督坎坷悲慘的命運(yùn)。據(jù)此可知,拉斐爾的圣母像作品()A.折射出對教皇權(quán)威的否定
B.具有濃郁的人文主義氣息C.以悲劇為主要表現(xiàn)形式D.注重喚醒女性主體意識14.當(dāng)時歐洲人渴望得到黃金,加上《馬可?波羅行紀(jì)》在歐洲的影響,西方人認(rèn)定只有到中國等東方國家才可以實(shí)現(xiàn)他們的“黃金夢”,歐洲人為了實(shí)現(xiàn)他們的“黃金夢”開始()A.興起文藝復(fù)興B.探尋新航路C.進(jìn)行墾殖運(yùn)動D.進(jìn)行工業(yè)革命15.新航路開辟后,玉米傳入歐洲種植,甘蔗傳入美洲并大量種植。《舌尖上的歷史》一書中描述:“如果說哥倫布東行所帶的玉米是賜福,那么他西行所帶的甘蔗便是個詛咒?!痹摃髡哒J(rèn)為()A.物種交流給歐洲和美洲帶來不同影響
B.高產(chǎn)作物玉米的價值高于甘蔗C.哥倫布的貢獻(xiàn)在于促進(jìn)了物種大交流
D.甘蔗的種植是奴隸貿(mào)易的根源16.從16世紀(jì)晚期至18世紀(jì),英國走向深藍(lán),一步一步成就“日不落帝國”。下列見證英國崛起的史實(shí)有誤的一項是()A.1588年,英國海軍打敗荷蘭“無敵艦隊”,開始海外擴(kuò)張B.英國殖民者從事販賣非洲黑奴的活動C.英國憑借強(qiáng)大的實(shí)力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國D.英國殖民者在北美建立大種植園17.如下右圖為1789年海地獨(dú)立前夕人口結(jié)構(gòu)示意圖,該圖體現(xiàn)了()A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動興起 B.美洲種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C.世界殖民體系正式瓦解 D.三角貿(mào)易對美洲的影響18.理清歷史時序是學(xué)習(xí)歷史的一種基本方法。如圖為英國資產(chǎn)階級革命時序示意圖,其中“光榮革命”應(yīng)該位于圖中的?()A.① B.② C.③ D.④19.當(dāng)?shù)兀ㄓr間2022年10月11日,英國白金漢宮確認(rèn),國王查爾斯三世的加冕儀式將在2023年5月6日舉行。關(guān)于國王查爾斯三世政治地位的說法正確的是()A.名義上的元首但“統(tǒng)而不治” B.聯(lián)合王國最高軍事決策者C.聯(lián)合王國政治權(quán)力核心人物 D.是國家政權(quán)的實(shí)際操控者20.如圖是近代某一國家權(quán)力更替的圖片,據(jù)此推斷這個國家確立了()A.君主專制 B.民主共和制 C.三權(quán)分立制 D.君主立憲制21.“宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政,號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨(dú)立?!痹搩?nèi)容出自()A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.1787年憲法 D.《人權(quán)宣言》22.某網(wǎng)站征集“美國歷史前30年”專欄的解說詞,要求以簡練的語言概括美國成立至今,每年所發(fā)生的一個重大事件及其影響。其中,1787年的解說詞應(yīng)是()A.發(fā)表宣言、民族獨(dú)立 B.國家干預(yù)、扭轉(zhuǎn)危機(jī) C.制憲議會、三權(quán)分立 D.加入世貿(mào)、融入全球23.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭論證了“資產(chǎn)階級革命能夠幫助被壓迫地區(qū)的人民獲得解放”這一觀點(diǎn)的正確性。這說明美國獨(dú)立戰(zhàn)爭具有()A.過程的曲折性B.結(jié)果的局限性C.性質(zhì)的雙重性D.影響的徹底性24.《現(xiàn)代西方史學(xué)》一書中寫道“資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生和發(fā)展不僅要用火與劍為自己開拓道路,同時也要用筆與舌為自己合理性辯護(hù)”。以下搭配最能論證上述觀點(diǎn)的是()A.啟蒙運(yùn)動——法國大革命B.文藝復(fù)興——殖民掠奪C.馬克思主義——巴黎公社D.百家爭鳴——秦朝統(tǒng)一全國25.夏明同學(xué)在學(xué)歷史時,制作了一個表格。這個表格反映的歷史事件是()時間大事記1789年攻占巴士底獄1789年頒布《人權(quán)宣言》1791年制定憲法A.光榮革命B.法國大革命C.巴黎公社 D.十月革命26.“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段。”這主要反映了拿破侖()A.掃蕩了歐洲封建勢力B.鞏固了資產(chǎn)階級革命成果C.擊退了反法聯(lián)盟多次進(jìn)攻D.占領(lǐng)了歐洲大片領(lǐng)土27.壺蓋振動的現(xiàn)象給了瓦特一把鑰匙,由此為人類獲得新的動力,打開了新時代的大門。這里的“新時代”是指()A.蒸汽時代B.電氣時代C.原子時代D.信息時代28.19世紀(jì)50年代,英國生產(chǎn)的煤占世界總產(chǎn)量的2/3,鐵產(chǎn)量等于其他國家的總和,棉布也占到世界產(chǎn)量一半以上。據(jù)此可知,工業(yè)革命()A.促進(jìn)了城市化進(jìn)程 B.拉大了英國的貧富差距 C.導(dǎo)致社會矛盾加劇 D.創(chuàng)造了巨大社會生產(chǎn)力29.理論指導(dǎo)實(shí)踐。巴黎公社的建立、十月革命的勝利、中國新民主主義革命的成功……這些偉大實(shí)踐都源于某一科學(xué)理論的指導(dǎo)。這一理論的創(chuàng)立者是()A.牛頓、達(dá)爾文B.馬克思、恩格斯 C.毛澤東、鄧小平 D.馬克思、列寧30.1848年在倫敦出版的一份宣言,成為“所有國家千萬工人共同的綱領(lǐng),全部社會主義文獻(xiàn)中傳播最廣和最國際性的著作”。該著作()A.宣告了君主立憲制的建立 B.推動了歐美資產(chǎn)階級革命 C.成為無產(chǎn)階級斗爭的綱領(lǐng) D.促進(jìn)了英國工業(yè)革命開始二、非選擇題:本大題共3小題,31題14分,32題13分,33題13分共40分。31.(14分)世界貿(mào)易的發(fā)展不斷推動世界從孤立走向整體,世界聯(lián)系日益密切。閱讀材料,回答問題。九年級歷史九年級歷史第4頁(共6頁)第5頁(共6頁)第6頁(共6頁)材料一材料二地理大發(fā)現(xiàn)后,新的商品開始在歐洲市場上出現(xiàn)。美洲的煙草、可可,中國的茶葉、瓷器,印度的蔗糖、香水,北亞和北美的毛皮,都成了國際貿(mào)易的重要商品??Х取⒋竺?、香料、布匹等的交易量也大增。歐洲人還取得了許多新的漁場、林場。由地理大發(fā)現(xiàn)帶來的舶來品還使一些新的工業(yè)行業(yè)得到了蓬勃發(fā)展。廉價金銀的大量流入使歐洲人能夠消費(fèi)至少1/5的金銀用于裝飾,生產(chǎn)金銀質(zhì)的花邊、布料、刺繡品、首飾,金銀加工工業(yè)得到發(fā)展。……歐洲的各種商品,主要是手工業(yè)產(chǎn)品也大量傾銷到東方沿海國家、東非、美洲,流入北亞。在商業(yè)利益的刺激下,三角貿(mào)易(奴隸貿(mào)易)也得到了發(fā)展?!幾允拠痢妒澜缃?jīng)濟(jì)史》請回答:根據(jù)材料二,指出歐洲人在三角貿(mào)易中充當(dāng)?shù)慕巧?。?分)32.(14分)史料分析是歷史研究中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。閱讀材料,回答問題。材料一史料就是指那些人類社會歷史在發(fā)展過程中所遺留下來的,并能幫助我們認(rèn)識、解釋和重構(gòu)歷史過程的痕跡。根據(jù)史料的存在形式,一般可分為實(shí)物史料(各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等)、文獻(xiàn)史料(文字資料、口傳資料、口述史料)。——龐卓恒《史學(xué)概論》材料二請回答:(1)根據(jù)材料一,把材料二的史料進(jìn)行分類(只寫圖片編號即可)。(4分)(2)依據(jù)示例,任意選取材料二中的兩幅圖片(示例圖3除外),解讀圖片的歷史內(nèi)涵。(6分)33.(12分)歷史事件之間往往充滿著聯(lián)系。吳于廑、齊世榮主編的《世界史·近代史編》涵蓋了從1500年到1900年的世界歷史的演進(jìn)、始變的整個過程,全書共六章。以下為本書目錄節(jié)選。材料:(1)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,寫出①處填上相關(guān)聯(lián)的事件名稱。(2分)(2)根據(jù)材料提供的信息選取兩個以上相關(guān)的歷史事件,提煉一個觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行論述。(10分,要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、條理清楚)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情練習(xí)(第15周)九年級歷史參考答案一.選擇題,共30小題,每小題2分,共60分。每小題的四個備選答案中只有一個是正確的,請將正確答案用2B鉛筆涂在答題卡上)12345678910CDABADCBBC11121314151617181920AABBAADDAD21222324252627282930BCCABBADBC二.非選擇題:本大題共3小題,31題14分,32題14分,33題12分共40分。31.【答案】(1)變化:由在歐亞兩洲之間的陸路和海路通道發(fā)展到覆蓋各大洲的全球貿(mào)易通道。(2分,能夠回答出從歐亞地區(qū)性的貿(mào)易通道到世界性貿(mào)易通道相關(guān)信息點(diǎn)的答案,即可酌情給分。)歷史原因:傳統(tǒng)商路的受阻;西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;新航路開辟和殖民擴(kuò)張的帶動。(4分。每點(diǎn)2分,答出其中兩點(diǎn)即可。)(2)角色:商人;奴隸販子;殖民者。(要求:需要寫兩個以才能得2分)(3)“地理大發(fā)現(xiàn)”:新航路開辟(或探尋新航路)(2分)影響:加強(qiáng)了世界各地的交往和聯(lián)系;推動了國際貿(mào)易的發(fā)展;促進(jìn)人口遷移和物種交換;推動了新興工業(yè)的發(fā)展;推動了奴隸貿(mào)易和殖民擴(kuò)張;促進(jìn)了歐洲資本主義的快速發(fā)展;亞洲、非洲、美洲淪為商品傾銷市場。(共4分,每點(diǎn)2分,任答2點(diǎn)給4分,言之有理即可。)32.【答案】(1)分類:①實(shí)物史料:圖1,圖3,圖4;②文獻(xiàn)史料:圖2,圖5。(2)歷史內(nèi)涵:圖1是研究英國資產(chǎn)階級革命和英國議會民主的思想與當(dāng)時政治制度的實(shí)物史料,此后,英國議會的權(quán)力日益超過國王,君主立憲制度逐漸形成。圖2是18——19世紀(jì)初圖4運(yùn)動的綱領(lǐng)性文件和思想。圖5雖然是研究文獻(xiàn)史料,但回憶錄有具有直接史料價值,能了解杰斐遜美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時期的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等社會發(fā)展各個方面的情況。但回憶錄因年代久遠(yuǎn)難免會有錯漏,主觀性比較強(qiáng),所以要與其它史料比較印證使用。(以上圖片任選2個,每個3分,言之成理即可。)注意事項:①重視史料來源的真實(shí)性,選取第一手(原始)史料;②選取客觀、正確的史料;③搜集更多的史料,對多種史料進(jìn)行甄選、辨別;④對史料要合理利用,做到史論結(jié)合,等等(每點(diǎn)2分,只要答出兩點(diǎn)或答出史料的真實(shí)性、客觀性、合理使用史料、史論結(jié)合即可得滿4分)33.【答案】(1)事件:工業(yè)革命(2分)(2)示例1:事件:文藝復(fù)興運(yùn)動,啟蒙運(yùn)動(1分)觀點(diǎn):思想解放推動社會的發(fā)展(1分)論述:14—l6
世紀(jì)隨著資本主義萌芽的出現(xiàn),新興的資產(chǎn)階級提倡人文主義,其成為了文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想,為資本主義產(chǎn)生奠定思想文化基礎(chǔ)。
隨著資本主義的發(fā)展,18
世紀(jì),法國出現(xiàn)了一批啟蒙思想家,他們宣傳宣傳自由、平等的思想。啟蒙運(yùn)動是文藝復(fù)興的繼承和發(fā)展,文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動都具有反封建的性質(zhì),都開啟了民智,解放了思想。二者都是資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。綜上所述,先進(jìn)思想促進(jìn)人們思想解放,促進(jìn)革命爆發(fā),推動社會進(jìn)步。(8分,要求史論結(jié)合,條理清晰,言之有理即可。)示例:2事件:《1789年憲法》,《人權(quán)宣言》,《拿破侖法典》(1分)觀點(diǎn):從專制走向民主、從人治走向法治是歷史發(fā)展的必然趨勢/民主和法治是近代以來各國人民的普遍追求(1分)論述:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后,頒布1787年美國憲法,是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,依據(jù)分權(quán)制衡原則,確立了美國民主共和的政治體制,用法律保障了自由、平等權(quán)力。法國大革命推翻封建君主專制統(tǒng)治,建立民主共和政體。1789年,法國頒布了《人權(quán)宣言》,強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由、平等,1804年,拿破侖建立法蘭西第一帝國后,頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。綜上所述,實(shí)現(xiàn)民主和健全法治是歷史發(fā)展的必然趨勢,我們要不斷完善民主制度和法律體系。(8分,要求史
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