小班社會領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)共3篇(幼兒園小班社會領(lǐng)域?qū)W期總結(jié))

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小班社會領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)共1

幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)〔2021-2022年第二學(xué)年度〕海子梁中心幼兒園張曉琴

一、思想道德與家進步行了面臨溝通

向家長傳播幼兒園保教使命和科學(xué)育兒知識，進一步了解家長、社會對幼教使命的領(lǐng)悟與相熟，共同幼兒園做好保教使命。在教導(dǎo)講授活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機遇與條件，提供充盈的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特性，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認(rèn)知和放縱事物的特性與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的，繁復(fù)的生活知識閱歷，培育幼兒獨立從事成就的才能。

本人能自動參與政治學(xué)習(xí)，違犯蘇息規(guī)律，連合同道，喜愛小我私人，聽從安排，對班級使命仔細負(fù)責(zé)，在使命中勤勉求真、務(wù)實、求新。以自動真誠的心態(tài)去實現(xiàn)園里安排的各項使命。自動參與園內(nèi)各項活動及班級組教研活動，做好各項使命，自動要求進步。兢兢業(yè)業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊敬的對待每一個孩子。

二、使命方面

讓家長參加到我的使命中。在主題講授活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園察看孩子，和孩子共同實現(xiàn)一項使命，這活動不僅能增進我與家長的接洽，而且還能讓家長更領(lǐng)悟我的使命。與尤其兒童的家長面臨接洽，使記錄獲得較好的成果，真正的幫手到幼兒。家長使命：在一樣平常生活中指導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟本人與小我私人的接洽，讓幼兒曉得本人是小我私人中的一員，并樂于參與小我私人活動。教導(dǎo)幼兒關(guān)切小我私人，關(guān)切同伴，禮貌待人。對幼兒進行道德教導(dǎo)，使幼兒養(yǎng)成有道德、有愚笨、有禮貌的好孩子，并同家長面臨接洽，聽取家長看法，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起改正幼兒不良的習(xí)慣。小班科學(xué)育兒知識教導(dǎo)使命：

運用微信、電話等多種方法進行訪問。這使我更領(lǐng)悟幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的講授使命，而且還能促使我跟家長的相相互識，使接洽更面臨。

在講授中我深知要退步講授品質(zhì)，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。本人動手打造講授用圖和講授器具。領(lǐng)悟幼兒原有的知識技術(shù)的品質(zhì)，他們的愛好、需要、方式、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可以遇到的困難，并采用照應(yīng)的方法。關(guān)切部門幼兒，重視個別教導(dǎo)，使其保持絕對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒發(fā)生興奮的心緒，制造優(yōu)良的課堂空氣。自動的參與工開課和各種角逐活動。多看對業(yè)務(wù)有幫手的冊本，不斷擴寬知識面，為講授模式注入新的生氣心愿。

時候飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個重大而又充分的學(xué)期又過去了?；厥走@學(xué)期，勞碌而興奮的使命在我班兩位老師的連合合作下，獲得了較好的成果。本學(xué)期我仔細做好各項使命，自動實現(xiàn)園里布置的各項使命。下面我把這學(xué)期的使命做一個總結(jié)。在講授中要從事好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種方法指導(dǎo)幼兒有愛好的參加活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

總之本學(xué)期收獲不小。在使命中我享受到收獲的慶幸，也在使命中發(fā)覺一些存在的成就。在而后的使命中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，勤勉退步思想及業(yè)務(wù)本質(zhì)，大膽地創(chuàng)新講授方式，學(xué)習(xí)老老師的講授閱歷。對幼兒加強德育教導(dǎo)，加強幼兒特例教導(dǎo)，重視幼兒本身才能的培育。并與家長面臨接洽，完立室園同步。與配班老師連合合作，共同確定教導(dǎo)活動主題。

做許多多少數(shù)幼兒的家訪使命，隨時領(lǐng)悟幼兒的成長狀況，并制定了相宜的教導(dǎo)方法，并記錄家訪狀況。更好地做到故里同步教導(dǎo)。

小班社會領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)共2

活動目標(biāo)：

1、通過活動，了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)峻性。

2、加強環(huán)保意識，知道從日常生活中的點滴做起，愛護地球?；顒又攸c：比較全面的了解認(rèn)識到環(huán)境污染的知識。活動難點：把想法付諸到行動。活動預(yù)備：環(huán)境污染圖片，地球圖片?；顒舆^程

一、出示地球圖片，導(dǎo)入活動……

活動目標(biāo)：

1、通過活動，了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)峻性。

2、加強環(huán)保意識，知道從日常生活中的點滴做起，愛護地球。

活動重點：比較全面的了解認(rèn)識到環(huán)境污染的知識。

活動難點：把想法付諸到行動。

活動預(yù)備：環(huán)境污染圖片，地球圖片。

活動過程：

一、出示地球圖片，導(dǎo)入活動主題。

1、出示污染環(huán)境的圖片。

師：這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上快樂嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?

老師小結(jié)：我們的地球生病了，他很痛楚，由于他許多地方都受損害了。

二、出示環(huán)境污染的圖片，讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。

1、出示垃圾的圖片。

師：有垃圾的地方會給人們什么感覺呢?垃圾對環(huán)境有什么影響呢?對人類、動物、植物有什么危害呢?

2、幼兒爭論回答。老師依據(jù)圖片簡約小結(jié)。

三、激發(fā)幼兒爭論關(guān)愛地球的方法。

1、組織幼兒爭論關(guān)愛地球的方法。

師：地球生病了，有了這么多不好的想象，我們住在上面會怎樣呢?怎么辦?如何援助地球治病呢?

2、引導(dǎo)幼兒分組爭論解決地球危機的方法。

老師總結(jié)：盡量不用一次性用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等;可以再次運用的東西要再次運用，不要任意扔掉;將垃圾扔在指定的地方，不任意亂扔。

四、集體溝通，總結(jié)。

剛剛我們想了很多方法。但地球之所以會生病，和我們平常的生活是分不開的。我們假如要治好地球的病，就要從自己做起，然后還要告知爸爸媽媽、鄰居、好伙伴等很多人，讓大家一起留意自己的行為。治好了地球的病，我們也就能更好地在地球上生活了。

小班社會領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)共3

活動名稱：社會——娃娃家的巧嘴巴

活動目標(biāo)

1、喜愛仿照家庭成員做事，感受娃娃家游戲的樂趣。

2、了解家庭成員在家中的活動。

3、能夠用語言等各種方式表達自己的情感。

活動重點：喜愛仿照家庭成員做事，感受娃娃家游戲的樂趣

活動難點：能夠合作游戲，用語言表達

活動預(yù)備：娃娃家以及玩具

活動過程

一、娃娃家里有什么

1、了解娃娃家的玩具材料，知道他們是做什么用的；

2、了解娃娃玩具材料的擺放位置，用后歸位；

二、娃娃家里做什么

1、娃娃家里都有誰？引導(dǎo)幼兒安排角色；

2、游戲前要先裝扮好自己，如：媽媽系圍裙、爸爸打領(lǐng)帶、爺爺粘胡子，奶奶帶花鏡等；

3、知道自己是誰？做什么事情？

4、鼓舞幼兒表達自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶在家里都做什么事情；

5、引導(dǎo)幼兒仿照：做飯、看報、哄娃娃、看電視等；

三、娃娃家里來客人了

1、引導(dǎo)幼兒開門，有禮貌的請客人進屋；

2、請客人坐