財務(wù)先進個人事跡材料

1/1財務(wù)先進個人事跡材料

xxx是**區(qū)教育局計財科科長兼教育局會計中心主任，在教育系統(tǒng)已經(jīng)工作了30多年，可以說是資深的財務(wù)專家了。憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，抱著滿腔熱情和強烈的責(zé)任感，xxx多年來嚴(yán)格要求自己、不斷提升能力、堅持刻苦學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識，1994年就獲得國家財政部頒發(fā)的注冊會計師和注冊審計師證書，成為同行中自學(xué)成才的佼佼者，成為教育系統(tǒng)公認(rèn)的理財能手。

在長期的工作中，xxx在區(qū)教育黨工委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實、勇于探索，在編制預(yù)算、資金運作、資金調(diào)度等方面，總結(jié)了許多先進經(jīng)驗，也逐漸形成了自己的風(fēng)格：

一、頭腦靈活，勇于改革創(chuàng)新

“做好工作要有創(chuàng)新思維，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，大膽實踐，努力把工作做好”，這是xxx一直以來的追求，平凡而不倦的追求，激勵著他在工作中創(chuàng)造出一個又一個的不平凡的業(yè)績。

為進一步深化教育經(jīng)費管理體制的改革，xxx帶領(lǐng)全區(qū)教育單位全面推行部門財務(wù)收支預(yù)算管理，并制定了預(yù)算管理辦法，強化預(yù)算管理職能，改進預(yù)算編制方法，根據(jù)“以收定支，確保重點，收支平衡”的預(yù)算安排原則，合理編制各類資金的收支預(yù)算，建立了“大收大支”的部門預(yù)算體制和學(xué)校經(jīng)費支出定額標(biāo)準(zhǔn)。在預(yù)算實行過程中不斷進行完善，加強教育經(jīng)費專項資金管理，探索建立績效評估機制，實施“項目管理”，為預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督和考核支出效益確立基礎(chǔ)。同時把部門預(yù)算、收支兩條線、************采購有機地結(jié)合起來，建立統(tǒng)一的預(yù)算管理體系，切實增強教育系統(tǒng)資金調(diào)控的能力，促進徐匯教育事業(yè)的發(fā)展。

2001年，應(yīng)徐匯教育發(fā)展的要求，教育局率先在全市教育系統(tǒng)中成立了教育局會計管理中心，這一舉動當(dāng)時在全國也屬于領(lǐng)先。會計管理中心主要承擔(dān)全區(qū)教育系統(tǒng)各單位會計核算、財務(wù)管理和財務(wù)咨詢等職能，上級領(lǐng)導(dǎo)把它的籌備和建設(shè)工作交給了x面對全新的任務(wù)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，xxx欣然接受，并積極開動腦筋，進行大膽的創(chuàng)新實踐，不僅很快理順了會計管理中心的各項工作，充分發(fā)揮了會計管理中心的職能，而且促進了教育財會隊伍專業(yè)水平和財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為加強教育資源的綜合管理，逐步規(guī)范各基層單位的經(jīng)濟運作秩序起到了非常大的作用。

二、思路清晰，講究全面細(xì)致

財務(wù)工作來不得半點的疏忽和大意。xxx深知這一點，并在工作中時時刻刻要求自己思考問題要全面、處理事務(wù)要細(xì)致，處處徐匯教育的發(fā)展出發(fā)，一絲不茍地做好本職工作。

為教育發(fā)展合理安排經(jīng)費的使用。xxx在教育經(jīng)費使用中，合理調(diào)整教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，為穩(wěn)步提高教師待遇、為“加強初中建設(shè)工程”、“信息化工程”、“國際教育交流”、“加強對高層次人才的關(guān)注和培養(yǎng)”等提供了強有力的財力支撐，有力推進了這些工程的建設(shè)。通過對體制機制的改革調(diào)整，加強制度建設(shè)和管理力度，提高教育經(jīng)費使用效益。

積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門。教育作為************的一種公共服務(wù)，教育經(jīng)費的投入和支出涉及到其他許多部門。xxx總是“主動出擊”，積極協(xié)調(diào)依法保障教育經(jīng)費“三個增長”，安排使用上優(yōu)先滿足義務(wù)教育維持和發(fā)展的.需要。

三、動作到位，行動果斷務(wù)實

結(jié)合綜合治理教育亂收費，xxx發(fā)揮會計委派的作用，對學(xué)校收費情況進行監(jiān)督，2003年初印制500冊《2003年治理亂收費文件及領(lǐng)導(dǎo)講話匯編》，發(fā)放到全區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)手中，使每位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工人人知曉;為所轄的所有中小學(xué)、幼兒園校門前制作了統(tǒng)一的教育收費公示牌，印制12萬份資料分發(fā)到全區(qū)每一位學(xué)生家長手中，做到學(xué)校明明白白收費，家長明明白白繳費。

四、把關(guān)嚴(yán)格，自覺遵紀(jì)守法

xxx在財務(wù)工作中，歷來都是嚴(yán)格執(zhí)行各項財務(wù)制度，自覺做到遵紀(jì)守法。在接受區(qū)財政對行政事業(yè)單位收支兩條線管理、************采購、會計信用等級、預(yù)算信用等級等的檢查和評定中，在對教育局的各項財務(wù)審計中均無違法違紀(jì)現(xiàn)象，教委年報、財政年報等均受到相關(guān)部門表彰獎勵，同時他領(lǐng)導(dǎo)的教育局計財科最近幾年連續(xù)獲得市區(qū)有關(guān)部門的表彰獎勵。

2009年，是我從事會計工作的第一年。這一年來，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，由一名初涉會計行業(yè)，沒有任何經(jīng)驗的新人，轉(zhuǎn)變?yōu)槲倚袝嫷男屑依锸郑瑐€人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到很大提高，順利地完成了領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項工作任務(wù)，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學(xué)習(xí)情況匯報如下：

1、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，注重提升個人素質(zhì)。

2009年，本人積極參加理論學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了總行、省行有關(guān)財務(wù)會計工作的各種文件和材料，增強了工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，為做好會計工作打下了堅實基礎(chǔ)。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力。

我行成立時間短，缺乏財務(wù)管理經(jīng)驗，而我是初出茅廬、沒有任何經(jīng)驗的會計人員，又沒有資深的老會計人員言傳身教，但我深知財務(wù)會計是一項專業(yè)性相當(dāng)強的工作，在市分行這么重要的崗位擔(dān)任會計人員，我感到肩頭的擔(dān)子是沉重的，壓力是極大的。有壓力才有動力，緊張而又充實的工作氛圍給予了我積極向上的動力，任何一項核算對于我來說都是嶄新的一頁。每當(dāng)工作中遇