家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)記錄表

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)記錄表時(shí)間2009年10月25日地點(diǎn)多媒體教室主持人徐文出席人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員及參與培訓(xùn)的八班級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容主題培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與方法研究1、健全組織——形成教育科研的網(wǎng)絡(luò)在課題研究開展之初，學(xué)校就成立了專門的課題組，由校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課題的實(shí)施，精選身體健壯、思維活躍、積極進(jìn)取、具有一定理論水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師組成研究隊(duì)伍，組織開展此項(xiàng)研究活動(dòng)，并投入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，確保研究的順利進(jìn)行，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)此項(xiàng)研究工作的重視。2、塑造教師———打造教育科研的生力軍（1）樹立教研意識(shí)教師首先要樹立實(shí)踐科研的意識(shí)，清醒地意識(shí)到自身不是教育教學(xué)科研的旁觀者，等別的專家和研究人員去制定一套適合自己的課題實(shí)施方案。而是要在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，開展課題研究工作。要通過自己的一個(gè)科學(xué)研究過程來發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學(xué)中的問題。（2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是研究的基礎(chǔ)，每個(gè)教師只有勤于學(xué)習(xí)，讀專業(yè)書、理論書，注重在課題研究中不斷獲取新的教育理論，提高自身的研究修養(yǎng)，勤于積累，才能厚積薄發(fā)，才能有力量做好課題研究工作。（3）外出增長(zhǎng)見識(shí)為了促使我校的教育研究蓬勃成長(zhǎng)，學(xué)校通過多渠道向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。只要有相關(guān)的研究活動(dòng)、聽課活動(dòng)備注

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)記錄表時(shí)間2010年5月30日地點(diǎn)多媒體教室主持人李紅出席人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員及參與培訓(xùn)的八年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容主題青春期孩子教育一、如何做青春期孩子的合格家長(zhǎng)？了解青春期孩子的特點(diǎn)：1、自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。2、獨(dú)立性增強(qiáng)。３、感情的變化非常顯著。4、與成人世界的關(guān)系開始變化。5、性意識(shí)的萌動(dòng)與性別角色的深化。二、家長(zhǎng)在與子女的情感交流方面，父母應(yīng)注意幾點(diǎn)1、當(dāng)子女向你談他們感興趣的問題時(shí)，要集中精力聽，不要似聽非聽，或邊做其他事情，甚至邊看電視邊聽。如果當(dāng)時(shí)父母正在做一件緊急的事，不妨跟子女打個(gè)招呼，以便得到子女的諒解。2、即使一開始就不同意子女的意見，也要耐心聽完，充分了解他們的看法，以交換意見的方式發(fā)表自己的看法，而且還要考慮他們的意見，不可嘮叨說教。3、要用尊重的語氣而不是教訓(xùn)的語氣發(fā)言。尊重子女會(huì)使子女尊重自己。教訓(xùn)常常帶來反感和對(duì)立，只會(huì)產(chǎn)生相反的效果。備注

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家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)記錄表時(shí)間2011年12月5日地點(diǎn)多媒體教室主持人李方斌出席人參與培訓(xùn)的八年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容主題如何做一名成功的家長(zhǎng)如何做一名成功的家長(zhǎng)家長(zhǎng)”這個(gè)詞蘊(yùn)涵著神圣的使命感，因?yàn)榻逃侨趯W(xué)校、家庭、社會(huì)三者為一體的教育，缺一不可。一個(gè)人的學(xué)習(xí)從他出生后就開始了，家長(zhǎng)是當(dāng)之無愧的啟蒙老師。因此，家長(zhǎng)一定要有個(gè)正確的教育理念。家長(zhǎng)應(yīng)做些什么呢？1．給孩子一個(gè)健康的身心。2．培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和必需的能力。3．造就孩子優(yōu)良的品質(zhì)。做好了這三件事，您的孩子一定是個(gè)出類拔萃的人才，您將是一個(gè)成功的家長(zhǎng)。但談何容易，我們都只能盡力而為。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好，不要刻意去雕琢，這是對(duì)的。但自由發(fā)展不是“望天收”，一定要建立在正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上。我們所要做的工作，就是要有意識(shí)地把孩子朝這三個(gè)方面引導(dǎo)。在這，我們介紹兩本書給大家：《我的職業(yè)是父親》、《父母要為孩子做的56件事》，看了一定會(huì)有所啟發(fā)。備注

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)記錄表時(shí)間2012年4月8日地點(diǎn)多媒體教室主持人李方斌出席人參與培訓(xùn)的八年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容主題培養(yǎng)孩子的方法一、關(guān)于孩子的身心健康：孩子要全面發(fā)展，身心素質(zhì)的發(fā)展最重要。1．給孩子一個(gè)安定的、和諧的、民主的、溫馨的幸福家庭。2．家長(zhǎng)的角色定位：長(zhǎng)輩+朋友，多正確引導(dǎo)，多談心溝通，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。3．做人、求知、健身心同行，關(guān)注孩子的生存狀態(tài)，4．尊重孩子的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)，不拔苗助長(zhǎng)，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)堅(jiān)持而不強(qiáng)迫。5．父母以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的活教材。6．引導(dǎo)孩子確立遠(yuǎn)大的理想，鼓勵(lì)孩子積極進(jìn)取。二、

培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和必需的能力。一年級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：傾聽、按時(shí)作業(yè)（記作業(yè)）、自我檢查、閱讀（時(shí)間、方法）、書寫（姿勢(shì)、速度、格式）、整理書包、帶齊用品等。切忌“陪讀”、“侍讀”。行為習(xí)慣：關(guān)注衛(wèi)生、文明、禮貌等方面。能力：學(xué)習(xí)、做事、自理、溝通（表達(dá)）、交往、合作、競(jìng)爭(zhēng)、適應(yīng)、耐挫等。三、造就孩子優(yōu)良的品質(zhì)。講誠(chéng)信——說實(shí)話，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)責(zé)任。有自信——多對(duì)孩子說“你真行！”“你真棒！”“你一定行！試試看”讓孩子常有成就感（有時(shí)要求放低）。樂進(jìn)取——幫助孩子確立遠(yuǎn)近大小目標(biāo)。常好奇——“好奇”是培養(yǎng)探索精神的種子，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)發(fā)問，切忌出現(xiàn)“怎么那么多問題”之類的