小學(xué)美育工作年度工作報告

XXXX小學(xué)美育工作年度工作報告學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，對營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。青島定陶路小學(xué)近年來高度重視藝術(shù)教育，把藝術(shù)教育當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校“快樂教育”的辦學(xué)理念，力爭把快樂還給學(xué)生，讓學(xué)生健康成長。現(xiàn)將我校202X年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。一、藝術(shù)課程建設(shè)為了加強(qiáng)我校藝術(shù)課程教學(xué)，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，教務(wù)處、藝術(shù)教研組等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員，加強(qiáng)對藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的日常教學(xué)管理工作。藝術(shù)教研組定期開展教研活動，并組織、指導(dǎo)校園各項文化藝術(shù)活動的開展。學(xué)校的其他部門密切配合、協(xié)調(diào)一致，保證藝術(shù)教育工作有序進(jìn)行。對于藝術(shù)課程教學(xué)，教導(dǎo)處嚴(yán)格按照課程的管理制度執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時，書法課每周1課時、藝術(shù)社團(tuán)每周2課時。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。另外我校還依托社團(tuán)，開發(fā)具有特色的校本課程，優(yōu)化藝術(shù)課程設(shè)置，讓校本課程成為藝術(shù)特色教育的重要陣地。社團(tuán)課程內(nèi)容有舞蹈、合唱、書法、國畫、武術(shù)、排球、朗誦、戲劇等20多門，活動形式為走班制。多樣的社團(tuán)活動的不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，還培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。低年級組每周開設(shè)舞蹈社團(tuán)，從學(xué)生入學(xué)伊始就開始訓(xùn)練選拔好苗子，送入學(xué)校舞蹈隊進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)，形成了良性循環(huán)。中年級組以情趣美術(shù)、手工制作、書法與國畫等為教學(xué)內(nèi)容；高年級組以動漫繪畫、戲劇表演等為教學(xué)內(nèi)容。在實踐的基礎(chǔ)上，我們將逐步開發(fā)出規(guī)范科學(xué)、符合實際、富有特色的成系列的校本課程教材。二、藝術(shù)教師配備目前，學(xué)校藝術(shù)類課程專職教師共有7人，小學(xué)高級教師2人，小學(xué)一級教師4人，小學(xué)二級教師1人。任職教師全部為本科學(xué)歷。我校藝術(shù)教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力，有團(tuán)隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市﹑區(qū)和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組內(nèi)2名教師榮獲“音樂學(xué)科教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號，2名教師榮獲“美術(shù)學(xué)科教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號，1名教師被評為美術(shù)學(xué)科名師。三、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備教育基礎(chǔ)設(shè)施是保障藝術(shù)教育良好開展的重要條件。學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。目前，學(xué)校擁有可容納300學(xué)生的階梯教室1間、音樂教室2間、美術(shù)教室1間、舞蹈教室1間。擁有鋼琴、音響、話筒、照相機(jī)、攝像機(jī)。各類藝術(shù)教育場地種類齊全，設(shè)施齊備，功能完善，能較好地滿足藝術(shù)課程教學(xué)的需要。四、藝術(shù)教育管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；學(xué)校加強(qiáng)對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實施學(xué)校藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動的有序開展。對于藝術(shù)類課程，教導(dǎo)處嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開展。此外，學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外藝術(shù)活動的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動正常開展。1．強(qiáng)化制度管理。為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進(jìn)行獎勵。2．強(qiáng)化計劃管理。學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。3．強(qiáng)化常規(guī)管理。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠藝術(shù)社團(tuán)組織課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學(xué)生。4．強(qiáng)化教學(xué)管理。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育，搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。②?組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。②定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校期初教研計劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每1周開展教研活動一次，做到活動常規(guī)化。③結(jié)合新課程理念，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。美術(shù)學(xué)科曲聰聰老師在省課中進(jìn)行展示。五、課外藝術(shù)活動。我校的藝術(shù)教育面向全體學(xué)生，突出育人宗旨，學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動是群眾性的。今年我們在六一、十一分別舉辦了校級合唱比賽活動，從編導(dǎo)﹑排練到展示學(xué)生均全員參與。在元旦我們還舉行了每年一次的校戲劇節(jié)，鼓勵所有學(xué)生都參與，盡展學(xué)生才華。另外學(xué)校還根據(jù)自身條件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展一系列校園文化藝術(shù)活動，提升和濃化了校園文化藝術(shù)氛圍。本學(xué)年學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)繼續(xù)擴(kuò)大，在原有基礎(chǔ)上又成立了啦啦操社團(tuán)和民樂社團(tuán)，孩子們在參與的過程中不怕苦不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作，得到了很大的提高。社團(tuán)的孩子們參與各種比賽均獲得優(yōu)異的成果：合唱隊獲得市合唱比賽一等獎、省藝術(shù)節(jié)合唱比賽二等獎。戲劇團(tuán)獲得市南區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽比賽一等獎。樂器團(tuán)獲得市南區(qū)藝術(shù)節(jié)民樂比賽二等獎。舞蹈團(tuán)獲市南區(qū)舞蹈比賽二等獎。啦啦操團(tuán)獲市南區(qū)啦啦操比賽一等獎、青島市啦啦操比賽特等獎，全國青少年啦啦操比賽冠軍。六、校園文化藝術(shù)環(huán)境學(xué)校在開展藝術(shù)教育中，注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化、班級文化建設(shè)，在每個樓層將學(xué)生的書法、繪畫、等藝術(shù)成果進(jìn)行展示，不僅讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息，還讓學(xué)生從中體會到成就感、享受到審美的愉悅。孩子們在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢想。學(xué)校還組織學(xué)生走出去，發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育對社區(qū)文化建設(shè)的輻射作用，積極參與社區(qū)文化建設(shè)活動，與社區(qū)共同組織文藝表演，將精彩的節(jié)目帶到社區(qū)，讓課外藝術(shù)教育的累累碩果的芳香灑向社會。藝術(shù)教育無時無刻不在發(fā)揮著育人作用。因此，在藝術(shù)教育特色建設(shè)中，首先要構(gòu)建良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)文化環(huán)境。（1）重視校園外部環(huán)境建設(shè)，借助墻畫、板報的布置和校園綠化等，使校園充滿濃郁的藝術(shù)氣息。（2）構(gòu)建良好的櫥窗文化，適時開展校園展覽、展示活動，營造良好的積極的美術(shù)教育、美術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。（3）在園內(nèi)建設(shè)師生美術(shù)作品展臺本學(xué)年為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園，我們每個月在學(xué)校進(jìn)行兩次不同風(fēng)格、不同主題的學(xué)生作品展，通過展示激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)積極性，開拓了他們的視野，也在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行了藝術(shù)熏陶。七、實行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)等）計算合理，同時在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。八、存在的不足與今后努力的方向藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基