金融學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃PersonalCareerPlanningForCollegeStudents姓名：01個人自我評估PersonalSelf-assessment02環(huán)境與職業(yè)分析EnvironmentalAndOccupationalAnalysis03計劃與實(shí)施PlanningAndImplementation04評估與調(diào)整EvaluationAndAdjustment目錄CONTENTS個人自我評估PersonalSelf-assessment+0101個人自我評估PersonalSelf-assessment個性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。頭腦聰明，個性獨(dú)立，求知欲強(qiáng)，有邏輯，肯動腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域；喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動。敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富。職業(yè)興趣測試01個人自我評估PersonalSelf-assessmentINTP型的人是解決理性問題者。他們很有才智和條理性，以及創(chuàng)造才華的突出表現(xiàn)。INTP型的人外表平靜、緘默、超然，內(nèi)心卻專心致志于分析問題。他們苛求精細(xì)、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。INTP型的人最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。他們樂于為了改進(jìn)事物的目前狀況或解決難題而進(jìn)行思考。性格測試01個人自我評估PersonalSelf-assessment能力優(yōu)勢：重視他人感受與價值；做事目標(biāo)明確；有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識。能力劣勢：可能不夠客觀；對自身利益考慮不夠；有時過于敏感。職業(yè)能力我最看重的是能力，-一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位。設(shè)計是一種創(chuàng)造性的活動，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造;制圖，則是我們的表現(xiàn)手段，而這些正是我們能力的一種表現(xiàn)，當(dāng)然其他的像團(tuán)隊合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的。價值觀環(huán)境與職業(yè)分析EnvironmentalAndOccupationalAnalysis+0201環(huán)境與職業(yè)分析EnvironmentalAndOccupationalAnalysis行業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：金融分析師我國金融市場平穩(wěn)較快發(fā)展。近幾年來，中國金融市場正在走向國際化，對專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。金融行業(yè)就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場，例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理、證券公司、保險公司、信托投資公司等。01環(huán)境與職業(yè)分析EnvironmentalAndOccupationalAnalysis職業(yè)環(huán)境分析崗位職責(zé)：1)負(fù)責(zé)對銀行、證券、保險、資管、金控等各類金融機(jī)構(gòu)和類金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行信用評級，撰寫信用評級報告；2)關(guān)注金融機(jī)構(gòu)各行業(yè)動態(tài)，及時完成跟蹤評級工作，并維護(hù)好客戶關(guān)系；3)參與公司評級方法、行業(yè)風(fēng)險研究等技術(shù)政策文件編寫和制定；4)參與相關(guān)課題研究、撰寫研究報告。任職資格:1)經(jīng)濟(jì)、金融、財會等相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，具有CPA、CFA資格及通過《發(fā)布證券研究報告業(yè)務(wù)》考試者優(yōu)先；2)具有一年以上銀行、證券、保險、投資等金融相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；3)熟悉評級行業(yè)，熟悉金融機(jī)構(gòu)以及國內(nèi)金融市場運(yùn)行情況；4)具備較強(qiáng)的溝通能力、研究分析能力和文字表達(dá)能力、良好的英文讀、寫能力。02環(huán)境與職業(yè)分析EnvironmentalAndOccupationalAnalysis父母是普通職工，工作情況與經(jīng)濟(jì)來源穩(wěn)定，家庭經(jīng)濟(jì)情況良好父母思想較為保守傳統(tǒng)，家庭教育比較嚴(yán)格，對我期望較大父母能夠尊重我的意愿和選擇，給我較大的發(fā)展自由和空間父母希望我能夠從事穩(wěn)定的工作崗位家庭環(huán)境分析福建江夏學(xué)院是福建省人民政府舉辦的省屬全日制普通本科高校，學(xué)校多元合理的社團(tuán)活動、切實(shí)可靠的實(shí)踐機(jī)會讓我迅速成長。同時，我也在這樣的過程中，結(jié)識到了許多優(yōu)秀的同學(xué)和耐心的老師，他們?yōu)槲姨峁┝嗽S多不同的新思想和新眼界，拓寬了我的知識范疇和認(rèn)識能力，讓我在許多方面都擁有了質(zhì)的飛躍學(xué)校環(huán)境分析計劃與實(shí)施PlanningAndImplementation+0303計劃與實(shí)施PlanningAndImplementation大學(xué)期間大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機(jī)還有數(shù)學(xué)。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去，要努力的把單詞記牢，這樣才會把基礎(chǔ)打牢。大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。大四：編寫好個人求職材料，準(zhǔn)備好畢業(yè)論文，為研究生的考試做好最后的沖刺，拿到學(xué)位證書和畢業(yè)證書。順利畢業(yè)。03計劃與實(shí)施PlanningAndImplementation畢業(yè)五年在從業(yè)期間與同事打好關(guān)系，熟悉企業(yè)文化，盡快調(diào)整生活節(jié)奏，多于該行業(yè)的人接觸了解該行業(yè)如何運(yùn)作，并且努力工作爭取到升遷的機(jī)會。畢業(yè)十年總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成獨(dú)特有效的工作方式，爭取到晉升機(jī)會成為高級金融分析師。在所在的領(lǐng)域不斷發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。評估與調(diào)整EvaluationAndAdjustment+0403計劃與實(shí)施PlanningAndImplementation首先將自己的職業(yè)發(fā)展大方向確定，然后根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況提前一年制定下一年每個季度的計劃，提前一個季度制定下一季度中每個月的計劃，提前一個月制定下個月每周的計劃，提前一周制定下一周每天的計劃。逐步詳細(xì)、細(xì)化，保證每個步驟的可行性。最大限度的減少計劃的錯誤。評估方法規(guī)劃實(shí)施過程中