廣東省東莞市2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

廣東省東莞市2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、閱讀現(xiàn)在請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng)我講故事吧。姐姐會(huì)把故事講兩遍哦！一棵桃樹(shù)在我家門前的一塊泥土坡上斜長(zhǎng)著一棵桃樹(shù)，它在那里默默生長(zhǎng)了幾年。只是這些年來(lái)，它一直沒(méi)結(jié)一個(gè)果子。父親也一直沒(méi)舍得砍它，“就是結(jié)不了啥果子，每年春天那桃花不照樣開(kāi)得美嗎？”的確，桃花爛漫，是我家門前不容忽視的一抹靚景。但這份美的背后似乎總要加一份遺憾和惋惜那一年，冬天來(lái)得比往年好像要早了許多，狂風(fēng)肆虐，正式宣告進(jìn)入了冬季。放眼望去，整片世界白茫茫一片，光禿禿的肢體在沒(méi)有樹(shù)葉的庇護(hù)下變得愈加蒼老。正轉(zhuǎn)過(guò)身子準(zhǔn)備走時(shí)，突然聽(tīng)到身后“轟隆”一聲巨響。我頓了一下，它終究還是沒(méi)扛過(guò)去?！蔽以谛睦锬瑖@了一口氣，剛一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，反倒它頭上的那塊積雪沒(méi)堅(jiān)持住坍塌了下來(lái)，摔落在樹(shù)下方，像是在同這個(gè)世界傳播著勝利的喜悅。它讓我改變的不只是對(duì)它的看法，更讓我領(lǐng)略到了一份對(duì)自然的敬意。我家再也沒(méi)動(dòng)過(guò)砍掉它的念頭……（念完第一遍，等30秒再念第二次）1．按原文填空。在我家門前的一塊泥土坡上斜長(zhǎng)著一棵桃樹(shù)，每年春天，桃花，是我家門前的一抹靚景。2．判斷下列說(shuō)法是否正確。①生長(zhǎng)了十幾年的桃樹(shù)一直沒(méi)結(jié)果子，讓人感到惋惜和遺憾。（）②在“轟隆”一聲巨響中那棵桃樹(shù)沒(méi)能扛過(guò)去。（）③桃樹(shù)讓我領(lǐng)略到了一份對(duì)自然的敬意。（）二、基礎(chǔ)3．讀拼音，寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、美觀（1）望著páoxiào的洪水，望著堤岸邊shēnyín的災(zāi)民，李書記的臉上寫滿了憂慮。（2）王大爺非常kāngkǎi，經(jīng)常用自己的養(yǎng)老金購(gòu)買書籍送給村子里的孩子們。4．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．難（nán）題縫（fèng）隙拘束（sù）排山倒（dǎo）海B．堵塞（sè）笨拙（zhuō）例（lì）如自作（zuò）自受C．花蕾（lěi）渾（hùn）濁提供（gōng）大步流（liú）星5．下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．洶涌彭湃的海浪拍擊著海岸。B．屏風(fēng)倒了，一切秘密暴露無(wú)疑。C．一瞬間，洪水從懸崖峭壁上沖下來(lái)，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。6．給下面的文段依次補(bǔ)充成語(yǔ)，正確的選項(xiàng)是（）紹興是我國(guó)著名的歷史文化名城，迄今已有2500余年的歷史：東晉永和九年，久居紹興的王羲之在蘭亭吟詩(shī)揮毫，______，寫成了《蘭亭集序》；修建于宋代的紹興沈園，是一處______的園林景觀；魯迅故居位于紹興東昌坊口新臺(tái)門內(nèi)，三味書屋畫上______的古樹(shù)和梅花鹿陪伴了魯迅的童年和少年。①筆走龍蛇②栩栩如生③巧奪天工A．②①③ B．①②③ C．①③②7．按要求完成句子練習(xí)。（1）“強(qiáng)有力的臂膀”這個(gè)詞語(yǔ)讓你想到什么？把你想到的寫下來(lái)。____________________________________________________________________________________________（2）大片大片的銀杏樹(shù)林，與同時(shí)代生活的恐龍一樣普遍。因?yàn)?，人們又稱它為《植物界的恐龍》。（用修改符號(hào)修改病句）____________________________________________________________________________________________8．判斷下列說(shuō)法是否正確。（1）閱讀文章時(shí)可以從所讀的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開(kāi)去。（）（2）古詩(shī)詞的理解只有三種方法：借助注釋、想象畫面、借助傳統(tǒng)文化。（）（3）可以通過(guò)抓題目、關(guān)鍵句等來(lái)把握文章主要內(nèi)容。（）9．與“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”描寫季節(jié)相同的是（）A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 B．停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。C．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。 D．勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。10．有人問(wèn)一個(gè)年輕的企業(yè)家成功的秘訣，他說(shuō)要敢于大膽實(shí)踐，努力爭(zhēng)取正如魯迅所說(shuō)“。”11．在《愛(ài)的教育》中，六千里尋母的馬爾科，尋母的結(jié)局是（）A．沒(méi)有找到母親，也沒(méi)有得到任何關(guān)于母親的線索 B．沒(méi)有找到母親，但是打聽(tīng)到了有關(guān)母親的消息C．找到了母親，并給了母親治好病的信念 D．找到了母親，但沒(méi)有救活母親12．在《童年》中（）因?yàn)榇趴品蚓司丝赋林氐氖旨鼙唤O倒了，流血過(guò)多而死。A．娜塔麗婭舅媽 B．善良、樂(lè)觀的“小茨岡” C．老工人格里高利三、閱讀閱讀下面的材料，回答問(wèn)題?！静牧弦弧繐?jù)相關(guān)外賣行業(yè)調(diào)查顯示，優(yōu)惠活動(dòng)，可口的餐品，生活習(xí)慣等都促進(jìn)了外賣訂單的快速增長(zhǎng)。其中，工作節(jié)奏快成了用戶訂外賣的主要原因。外賣行業(yè)的發(fā)展也促進(jìn)了中國(guó)餐飲行業(yè)的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)【材料二】某外賣平臺(tái)發(fā)布的2019年下半年在線外賣訂單成交量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。（如圖）【材料三】根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)保守估算?！梆I了么”“美團(tuán)外賣”“百度外賣”三大外賣平臺(tái)的日訂單量總和在2000萬(wàn)單左右。有環(huán)保組織調(diào)研發(fā)現(xiàn)，每單外賣大約會(huì)消耗3個(gè)一次性塑料餐盒，這意味著每天消耗的餐盒超過(guò)6000萬(wàn)個(gè)。以每個(gè)餐盒5厘米高計(jì)算外賣垃圾數(shù)量多、體積大、不降解，給治理工作帶來(lái)很多技術(shù)難題，也帶來(lái)了很多社會(huì)問(wèn)題。比如，一旦被動(dòng)物吞食，就會(huì)危及健康甚至導(dǎo)致死亡。填埋廢棄塑料袋、快餐盒會(huì)造成土地板結(jié)，則會(huì)釋放出多種有毒氣體。研究還表明，在溫度過(guò)高的情況下，會(huì)危害人體健康。凡此種種，外賣垃圾造成的危害急需引起消費(fèi)者、商家、外賣平臺(tái)及環(huán)保部門等的重視。13．閱讀材料，判斷對(duì)錯(cuò)①外賣餐品可口，而且有優(yōu)惠活動(dòng)是用戶訂外賣的主要原因。（）②2018年中國(guó)餐飲行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模為4萬(wàn)億元。（）③“餓了么”“美團(tuán)外賣”“百度外賣”三大外賣平臺(tái)日訂單量總和在2000萬(wàn)單左右。（）④外賣垃圾的產(chǎn)生給治理工作帶來(lái)很多技術(shù)難題，責(zé)任完全在于商家。（）14．閱讀材料二，你發(fā)現(xiàn)該外賣平臺(tái)2019年下半年的在線外賣訂單成交量有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫下來(lái)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．讀材料三畫線的句子，從句中的數(shù)字中你發(fā)現(xiàn)了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．怎樣解決外賣垃圾處理的難題？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要提出兩條建議。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．“凡此種種”一共控訴了外賣垃圾的幾宗罪，以下符合這一要求的是（）。（多選）A．散落的快餐盒會(huì)危及動(dòng)物健康。 B．填埋廢棄塑料袋、快餐盒會(huì)造成土地板結(jié)。C．使用快餐盒不如現(xiàn)炒的菜好吃，味道也變了。 D．高溫下使用塑料袋、塑料餐具會(huì)危害人體健康。閱讀短文，完成下面的問(wèn)題。①小旦從戴眼鏡的汪老師手里接過(guò)試卷，鮮紅的零分像一面垂頭喪氣的旗幟獵獵作響。小旦很害怕，不敢看老師的眼睛。好在老師也沒(méi)有看他，回去給家長(zhǎng)簽個(gè)字。小旦看出來(lái)，易動(dòng)感情的汪老師真生氣了。從全校第一到零分，小旦嘆了口氣，含著淚回家去。②路上的油菜花都開(kāi)了，金燦燦的，黃色的花粉沾到小旦的身上，搖著尾巴迎上來(lái)。小旦沒(méi)心情理它，手里的試卷攥得更緊了。③爺爺坐在院子的槐樹(shù)下拉二胡。自從爺爺動(dòng)手術(shù)以后，老是拉這首《病中吟》，有時(shí)候會(huì)把老淚拉出來(lái)，像谷場(chǎng)上的公牛，可一場(chǎng)病，說(shuō)話都抖個(gè)不停，小旦再不敢惹他生氣了。④“小旦啊，回來(lái)了，鍋里有好東西，知道今天你們發(fā)榜，犒勞你的?！毙〉┙议_(kāi)鍋，咬咬，真甜。爺爺忽然喊小旦出去，你要什么獎(jiǎng)賞？這次考試又是第一吧？”⑤小旦不敢說(shuō)話，把試卷遞給爺爺。爺爺看完臉色就變了，鼻子里呼哧呼哧出粗氣。小旦害怕了⑥爺爺不答話，老淚下來(lái)了。人一老，眼淚就多。爺爺走回自己的屋子，一聲巨大的嘆息，差點(diǎn)把小旦的心震碎。小旦咬咬牙，跟爺爺進(jìn)了屋。⑦“老師說(shuō)讓爸爸簽字，你打電話讓他們回來(lái)吧?！毙〉┱f(shuō)。爺爺不理他，沒(méi)有開(kāi)燈，你讓爸媽回來(lái)吧，上次王小銳考了個(gè)不及格⑧“我好不容易考了零分，你為什么不讓他們從黑龍江回來(lái)？爺爺，我求你了，我想他們了……”⑨小旦的淚再也忍不住了。他抱住了老淚縱橫的爺爺。18．給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：。19．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容寫在下面的橫線上。____________________________________________________________________________________________20．談?wù)剬?duì)句子“鮮紅的零分像一面垂頭喪氣的旗幟獵獵作響?！钡睦斫?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．下列說(shuō)法完全正確的是（）。A．第②段環(huán)境描寫烘托出喜悅、輕松的氣氛，與小旦的心情不符，不合理。B．畫線句子寫出了爺爺?shù)弥獙O子考零分后無(wú)比傷心的情形。C．短文的主要人物是小旦，第③自然段對(duì)爺爺?shù)慕榻B顯得多余，可以刪去。22．文章結(jié)尾寫到了祖孫倆的眼淚，以下說(shuō)法不正確的是（）。A．小旦的淚水中飽含對(duì)父母的思念與對(duì)爺爺?shù)睦⒕?。B．爺爺?shù)臏I水是對(duì)小旦的失望。C．爺爺?shù)臏I水中包含著因家庭生活不景氣，不能滿足孫子要求的無(wú)奈。23．從你的角度出發(fā)，說(shuō)說(shuō)你贊同小旦的做法嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作題24．習(xí)作斑馬線前，司機(jī)禮讓路人——這是真情滿路口；教室里，這是真情滿教室；小區(qū)里，這是真情滿小區(qū)……在生活中還有哪些地方也充滿了真情呢？根據(jù)提示，以“真情滿”為題，記敘親身經(jīng)歷的一件事情，把題目補(bǔ)充完整，完成習(xí)作。要求：⑴先擬好題目，寫在作文格中；⑵語(yǔ)句通順，寫出自己的真情實(shí)感；⑶不寫錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；⑷不少于400字。

答案解析部分【答案】1．照樣開(kāi)得美；不容忽視2．①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤；③正確【解析】【點(diǎn)評(píng)】此題考查了對(duì)聽(tīng)力材料的理解與運(yùn)用。平常多加積累與練習(xí)，達(dá)到熟能生巧的效果。1．根據(jù)題干內(nèi)容，由聽(tīng)力材料“在我家門前的一塊泥土坡上斜長(zhǎng)著一棵桃樹(shù)，它在那里默默生長(zhǎng)了幾年。只是這些年來(lái)，它一直沒(méi)結(jié)一個(gè)果子。父親也一直沒(méi)舍得砍它，“就是結(jié)不了啥果子，每年春天那桃花不照樣開(kāi)得美嗎？”的確，桃花爛漫，是我家門前不容忽視的一抹靚景?！笨芍鸢?。應(yīng)填：照樣開(kāi)得美、不容忽視。

故答案為：照樣開(kāi)得美、不容忽視2．根據(jù)題干內(nèi)容，由聽(tīng)力材料：①“在我家門前的一塊泥土坡上斜長(zhǎng)著一棵桃樹(shù)，它在那里默默生長(zhǎng)了幾年。只是這些年來(lái)，它一直沒(méi)結(jié)一個(gè)果子。”可知，錯(cuò)誤。②“正轉(zhuǎn)過(guò)身子準(zhǔn)備走時(shí)，突然聽(tīng)到身后“轟隆”一聲巨響。我頓了一下，它終究還是沒(méi)扛過(guò)去?！蔽以谛睦锬瑖@了一口氣，剛一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，反倒它頭上的那塊積雪沒(méi)堅(jiān)持住坍塌了下來(lái)，摔落在樹(shù)下方，像是在同這個(gè)世界傳播著勝利的喜悅。”可知，錯(cuò)誤。③“它讓我改變的不只是對(duì)它的看法，更讓我領(lǐng)略到了一份對(duì)自然的敬意。我家再也沒(méi)動(dòng)過(guò)砍掉它的念頭……”可知，正確。

故答案為：①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤；③正確3．【答案】（1）咆哮；呻吟（2）慷慨【解析】【分析】（1）書寫時(shí)注意，“咆哮”都是左右結(jié)構(gòu)，偏旁都是：“口”，不要寫成“刨嘯”；“呻吟”都是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“口”，不要寫成“申吟”；

（2）“慷慨”的部首都是：忄，都是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“康概”。故答案為：（1）咆哮、呻吟；（2）慷慨【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語(yǔ)。4．【答案】B【解析】【分析】A.有誤?！熬惺钡摹笆弊x作“shù”，指神態(tài)、言行因受約束而不自然。

B.正確。

C.有誤?！皽啙帷钡摹皽啞弊x作“hún”，指污濁不清。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查了漢字讀音。我們要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量地練習(xí)，熟能生巧。5．【答案】C【解析】【分析】A.有誤，洶涌澎湃：形容聲勢(shì)浩大，不可阻擋。故“洶涌彭湃”的“彭”錯(cuò)誤。

B.有誤，暴露無(wú)遺：指某物顯現(xiàn)出來(lái)，完全沒(méi)有遺留。故“暴露無(wú)疑”的“疑”錯(cuò)誤。

C.正確。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及積累，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析：①義辨法。通過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意思來(lái)辨析書寫是否正確。②形辨法。通過(guò)形聲字的特點(diǎn)來(lái)判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語(yǔ)境辨析法。借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來(lái)判斷用字是否正確，特別是同音詞語(yǔ)，只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。6．【答案】C【解析】【分析】①筆走龍蛇：形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)。②栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。③巧奪天工：人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。結(jié)合語(yǔ)境依次選擇“筆走龍蛇”“巧奪天工”“栩栩如生”。故選C：①③②。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。完成時(shí)要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累，許多固定搭配或者約定俗成說(shuō)法，憑借語(yǔ)感即可做出答案。7．【答案】（1）爸爸用那強(qiáng)有力的臂膀抱起了妹妹，馱到了肩膀上。（2）大片大片的銀杏樹(shù)林，與同時(shí)代生活的恐龍一樣普遍，人們又稱它為“植物界的恐龍”?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合題干要求，抓住“強(qiáng)有力的臂膀”的特點(diǎn)，可聯(lián)想健壯有力的人或動(dòng)物的一系列動(dòng)作進(jìn)行分析作答。如：爸爸用那強(qiáng)有力的臂膀抱起了妹妹，馱到了肩膀上。

（2）因?yàn)?，人們又稱它為《植物界的恐龍》，用詞不當(dāng)和符號(hào)錯(cuò)誤，應(yīng)把“因?yàn)椤眲h除，書名號(hào)改成引號(hào)。故答案為：（1）爸爸用那強(qiáng)有力的臂膀抱起了妹妹，馱到了肩膀上。（2）大片大片的銀杏樹(shù)林，與同時(shí)代生活的恐龍一樣普遍，人們又稱它為“植物界的恐龍”?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查情景寫話和修改病句的能力。修改病句，首先從語(yǔ)法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)，語(yǔ)序是否合理，意思有無(wú)重復(fù)。其次，語(yǔ)言表達(dá)合不合事理。最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。修改病句就是對(duì)句子的正確與否的判定，是對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對(duì)癥下藥，進(jìn)行修改即可。8．【答案】（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）正確【解析】【分析】（1）正確。

（2）有誤，古詩(shī)詞的理解方法不只三種，還有根據(jù)上下詩(shī)句理解、查閱資料，了解創(chuàng)作背景等。

（3）正確。故答案為：（1）正確；（2）錯(cuò)誤；（3）正確?！军c(diǎn)評(píng)】考查了實(shí)踐作業(yè)的能力。實(shí)踐作業(yè)是指完成參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷，從事專項(xiàng)課題研究等方面的任務(wù)。把握文章主要內(nèi)容常用的方法：第一種方法是：了解課文每一部分主要講了什么，再把各部分的主要意思連起來(lái)。就能把握課文主要內(nèi)容。第二種方法：有的文章題目很重要，進(jìn)行補(bǔ)充后，就能概括文章的主要內(nèi)容。第三種方法：抓住課文中關(guān)鍵的語(yǔ)句，同樣也能把握住文章的主要內(nèi)容。9．【答案】B【解析】【分析】題干中“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的意思是：在稻谷的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，好像在說(shuō)著豐收年。描寫了秋天的景象。A.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的意思是：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。描寫了夏天的景象。

B.“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意思是：只因愛(ài)那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過(guò)鮮艷二月的花。描寫了秋天的景象。

C.“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的意思是：千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。描寫了春天的景象。

D.“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”的意思是：風(fēng)和日麗游春在泗水之濱，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光煥然一新。描寫了春天的景象。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了詩(shī)歌的翻譯。詩(shī)歌翻譯，要做到字字有著落。要把原詩(shī)的每個(gè)字詞完整地翻譯出來(lái)，不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準(zhǔn)確無(wú)誤，簡(jiǎn)潔精練。學(xué)生平時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就要對(duì)相關(guān)內(nèi)容加強(qiáng)記憶，尤其是詩(shī)文中的重要語(yǔ)句。在記憶、背誦的同時(shí)，也要理解意思，并能在生活中運(yùn)用。10．【答案】其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了【解析】【分析】“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”出自魯迅的《故鄉(xiāng)》。魯迅把希望比作地上的路，意思是說(shuō)，只有空想希望而不為其奮斗、追求、希望是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。如果人們都為了希望去奮斗，那么就能實(shí)現(xiàn)自己理想。故答案為：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名言警句的積累。名言警句，是指一些名人說(shuō)的、寫的、歷史記錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)，名言警句易于流傳。名言警句是語(yǔ)言藝術(shù)中的瑰寶，歷來(lái)深受人們的喜愛(ài)。我們?cè)诜磸?fù)品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵(lì)、鞭策自己的座右銘。11．【答案】C【解析】【分析】《愛(ài)的教育》是一部由意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇日記體小說(shuō)，被譽(yù)為意大利人必讀的十本小說(shuō)之一。該小說(shuō)主要講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩在學(xué)校成長(zhǎng)的故事。這是一部以教育為目的的兒童文學(xué)作品，它弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義，歌頌人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的高尚情懷，鼓勵(lì)人們消除階級(jí)觀念，在日常生活的交往中，努力實(shí)現(xiàn)各階級(jí)人民相互尊重和相互平等。文中六千里尋母的馬爾科，尋母的結(jié)局是找到了母親，并給了母親治好病的信念。因此，選C。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】考查了對(duì)課外閱讀的掌握情況，課外閱讀是對(duì)語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充，通過(guò)閱讀，可增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀水平。根據(jù)課外閱讀內(nèi)容填空的題型既是對(duì)閱讀量的考查，也是對(duì)閱讀水平的考查，平時(shí)要注意多讀書，讀好書。12．【答案】B【解析】【分析】《童年》主要講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。結(jié)合作品內(nèi)容可知，善良、樂(lè)觀的“小茨岡”因?yàn)榇趴品蚓司丝赋林氐氖旨鼙唤O倒了，流血過(guò)多而死。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查了經(jīng)典名著。名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛認(rèn)識(shí)以及流傳的文字作品。閱讀名著可以使人陶冶情操，在經(jīng)典的名著里去探索、去挖掘那些潛在的文學(xué)風(fēng)格，了解主要人物、關(guān)鍵情節(jié)、藝術(shù)特點(diǎn)是閱讀名著的關(guān)鍵。【答案】13．①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤；③正確；④錯(cuò)誤14．我發(fā)現(xiàn)該外賣平臺(tái)2019年下半年的在線外賣訂單成交量每月都在上升15．我發(fā)現(xiàn)了三大外賣平臺(tái)的日訂單量總和很大，造成的生活垃圾也很多16．①我建議取消外賣使用塑料袋和塑料餐具，或?qū)ｉT有處理這些垃圾的場(chǎng)所，送到買主家倒出再捎回餐具；17．A；B【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生的分析材料的能力，完成時(shí)要認(rèn)真閱讀材料內(nèi)容，了解材料內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問(wèn)題分析解答。本文三則材料分別講述了外賣行業(yè)的快速增長(zhǎng)的原因、在線外賣平臺(tái)成交量以及由于外賣產(chǎn)生造成的生態(tài)污染問(wèn)題。認(rèn)真閱讀材料內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。13．考查了對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析。①由“其中，工作節(jié)奏快成了用戶訂外賣的主要原因”可知外賣餐品可口，而且有優(yōu)惠活動(dòng)是用戶訂外賣的主要原因的表述錯(cuò)誤。②由“據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)餐飲行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)4萬(wàn)億元”可知規(guī)模大于4萬(wàn)億元。故題干表述錯(cuò)誤。③正確。④由“凡此種種，外賣垃圾造成的危害急需引起消費(fèi)者、商家、外賣平臺(tái)及環(huán)保部門等的重視”可以看出外賣垃圾的產(chǎn)生和治理工作需要共同努力，責(zé)任不能全是商家的。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為：①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤；③正確；④錯(cuò)誤。14．考查了圖文信息轉(zhuǎn)換能力。從材料二圖表中可以看出，從七月到十二月，每個(gè)月的訂單成交量是逐月上漲的，十二月達(dá)到了最高，有800萬(wàn)單。因此可以看出該外賣平臺(tái)某年下半年的在線外賣訂單成交量每月呈穩(wěn)步遞增狀態(tài)，而且可以看出成交量數(shù)額很大。

故答案為：我發(fā)現(xiàn)該外賣平臺(tái)2019年下半年的在線外賣訂單成交量每月都在上升。15．考查了對(duì)句子的理解和概括。從材料三劃線句子中列舉的數(shù)字可以看出外賣訂單量大，產(chǎn)生的垃圾數(shù)量多。

故答案為：我發(fā)現(xiàn)了三大外賣平臺(tái)的日訂單量總和很大，造成的生活垃圾也很多。16．此題是思維擴(kuò)展題，學(xué)生結(jié)合平時(shí)所學(xué)和生活常識(shí)，試著提出兩條關(guān)于處理外賣垃圾的建議，無(wú)唯一答案，合理即可。

故答案為：①我建議取消外賣使用塑料袋和塑料餐具，或?qū)ｉT有處理這些垃圾的場(chǎng)所，送到買主家倒出再捎回餐具。17．此題考查段落的概括能力，材料三第二自然段就寫了外賣垃圾的五宗罪，外賣垃圾數(shù)量多、體積大、不降解，給治理工作帶來(lái)很多技術(shù)難題，也帶來(lái)了很多社會(huì)問(wèn)題。比如，一旦被動(dòng)物吞食，就會(huì)危及健康甚至導(dǎo)致死亡。填埋廢棄塑料袋、快餐盒會(huì)造成土地板結(jié)，則會(huì)釋放出多種有毒氣體。研究還表明，在溫度過(guò)高的情況下，會(huì)危害人體健康。凡此種種，外賣垃圾造成的危害急需引起消費(fèi)者、商家、外賣平臺(tái)及環(huán)保部門等的重視。因此，選A、B。

故答案為：A、B【答案】18．零分19．本文主要寫了小旦因?yàn)槭窒肽钤诤邶埥母改福室饪剂肆惴肿尃敔敶螂娫捊o他們。20．這句話運(yùn)用比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出了小旦內(nèi)心失落和難受的心情。21．B22．B23．不贊同。不能把考試當(dāng)作兒戲、父母為他擔(dān)心，而不應(yīng)該用欺騙的方式讓關(guān)心他的人傷心?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】閱讀題一般作答步驟：1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問(wèn)題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語(yǔ)句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。文章講述了留守兒童小旦因?yàn)樗寄罡改腹室饪剂惴?，希望爸爸媽媽能回?lái)，一家能團(tuán)圓的事情。18．考查了給選文擬題目。結(jié)合內(nèi)容理解，文章講述了留守兒童小旦因?yàn)樗寄罡改腹室饪剂惴?，希望爸爸媽媽能回?lái)，一家能團(tuán)圓的事情。故可用“零分”為題。

故答案為：零分19．考查了學(xué)生對(duì)于選文內(nèi)容的概括?？梢宰プ≈饕录爬?，通過(guò)閱讀可知，本文主要寫了小旦因?yàn)槭窒肽钤诤邶埥母改?，故意考了零分讓爺爺打電話給他們，讓他們回來(lái)的事。

故答案為：本文主要寫了小旦因?yàn)槭窒肽钤诤邶埥母改?，故意考了零分讓爺爺打電話給他們。20．考查了對(duì)句子的理解。聯(lián)系上下文理解，從“鮮紅的零分像一面垂頭喪氣的旗幟獵獵作響”可知，這句話把“鮮紅的零分”比作“垂頭喪氣的旗幟”，運(yùn)用比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出了小旦內(nèi)心失落和難