江蘇省高郵市南海中學(xué)2024屆中考五模數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省高郵市南海中學(xué)2024屆中考五模數(shù)學(xué)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列各數(shù)中,為無理數(shù)的是()A. B. C. D.2.二元一次方程組的解為()A. B. C. D.3.中國幅員遼闊,陸地面積約為960萬平方公里,“960萬”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.96×107 B.9.6×106 C.96×105 D.9.6×1024.如果a﹣b=5,那么代數(shù)式(﹣2)?的值是()A.﹣ B. C.﹣5 D.55.下列各數(shù)中比﹣1小的數(shù)是()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.16.如圖:將一個(gè)矩形紙片,沿著折疊,使點(diǎn)分別落在點(diǎn)處.若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.7.拒絕“餐桌浪費(fèi)”,刻不容緩.節(jié)約一粒米的帳:一個(gè)人一日三餐少浪費(fèi)一粒米,全國一年就可以節(jié)省斤,這些糧食可供9萬人吃一年.“”這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D..8.如圖,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,過點(diǎn)A,C作相距為2的平行線段AE,CF,分別交CD,AB于點(diǎn)E,F(xiàn),則DE的長是()A. B. C.1 D.9.如圖的立體圖形,從左面看可能是()A. B.C. D.10.下列多邊形中,內(nèi)角和是一個(gè)三角形內(nèi)角和的4倍的是()A.四邊形B.五邊形C.六邊形D.八邊形二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.如圖,在△ABC中,DE∥BC,若AD=1,DB=2,則的值為_________.12.在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心是(2,a)(a>2),半徑為2,函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長為,則a的值是_____.13.如圖,AB是⊙O的直徑,AB=2,點(diǎn)C在⊙O上,∠CAB=30°,D為的中點(diǎn),P是直徑AB上一動(dòng)點(diǎn),則PC+PD的最小值為________.14.________.15.如圖,利用標(biāo)桿測量建筑物的高度,已知標(biāo)桿高1.2,測得,則建筑物的高是__________.16.分解因式:4a2﹣1=_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)在“一帶一路”戰(zhàn)略的影響下,某茶葉經(jīng)銷商準(zhǔn)備把“茶路”融入“絲路”,經(jīng)計(jì)算,他銷售10kgA級(jí)別和20kgB級(jí)別茶葉的利潤為4000元,銷售20kgA級(jí)別和10kgB級(jí)別茶葉的利潤為3500元.(1)求每千克A級(jí)別茶葉和B級(jí)別茶葉的銷售利潤;(2)若該經(jīng)銷商一次購進(jìn)兩種級(jí)別的茶葉共200kg用于出口,其中B級(jí)別茶葉的進(jìn)貨量不超過A級(jí)別茶葉的2倍,請(qǐng)你幫該經(jīng)銷商設(shè)計(jì)一種進(jìn)貨方案使銷售總利潤最大,并求出總利潤的最大值.18.(8分)先化簡,再求值:(1﹣)÷,其中x是不等式組的整數(shù)解19.(8分)2013年6月,某中學(xué)結(jié)合廣西中小學(xué)閱讀素養(yǎng)評(píng)估活動(dòng),以“我最喜愛的書籍”為主題,對(duì)學(xué)生最喜愛的一種書籍類型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整;求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù).20.(8分)綿陽某公司銷售統(tǒng)計(jì)了每個(gè)銷售員在某月的銷售額,繪制了如下折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

設(shè)銷售員的月銷售額為x(單位:萬元)。銷售部規(guī)定:當(dāng)x<16時(shí),為“不稱職”,當(dāng)時(shí)為“基本稱職”,當(dāng)時(shí)為“稱職”,當(dāng)時(shí)為“優(yōu)秀”.根據(jù)以上信息,解答下列問題:補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;求所有“稱職”和“優(yōu)秀”的銷售員銷售額的中位數(shù)和眾數(shù);為了調(diào)動(dòng)銷售員的積極性,銷售部決定制定一個(gè)月銷售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),凡月銷售額達(dá)到或超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的銷售員將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。如果要使得所有“稱職”和“優(yōu)秀”的銷售員的一半人員能獲獎(jiǎng),月銷售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為多少萬元(結(jié)果去整數(shù))?并簡述其理由.21.(8分)為了解某校學(xué)生的課余興趣愛好情況,某調(diào)查小組設(shè)計(jì)了“閱讀”、“打球”、“書法”和“舞蹈”四個(gè)選項(xiàng),用隨機(jī)抽樣的方法調(diào)查了該校部分學(xué)生的課余興趣愛好情況(每個(gè)學(xué)生必須選一項(xiàng)且只能選一項(xiàng)),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的倍息,解答下列問題:(1)本次抽樣調(diào)查中的學(xué)生人數(shù)是多少人;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果估計(jì)該校課余興趣愛好為“打球”的學(xué)生人數(shù);(4)現(xiàn)有愛好舞蹈的兩名男生兩名女生想?yún)⒓游璧干?,但只能選兩名學(xué)生,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求出正好選到一男一女的概率.22.(10分)某景區(qū)在同一線路上順次有三個(gè)景點(diǎn)A,B,C,甲、乙兩名游客從景點(diǎn)A出發(fā),甲步行到景點(diǎn)C;乙花20分鐘時(shí)間排隊(duì)后乘觀光車先到景點(diǎn)B,在B處停留一段時(shí)間后,再步行到景點(diǎn)C.甲、乙兩人離景點(diǎn)A的路程s(米)關(guān)于時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)圖象如圖所示.甲的速度是______米/分鐘;當(dāng)20≤t≤30時(shí),求乙離景點(diǎn)A的路程s與t的函數(shù)表達(dá)式;乙出發(fā)后多長時(shí)間與甲在途中相遇?若當(dāng)甲到達(dá)景點(diǎn)C時(shí),乙與景點(diǎn)C的路程為360米,則乙從景點(diǎn)B步行到景點(diǎn)C的速度是多少?23.(12分)如圖,AB為⊙O的直徑,直線BM⊥AB于點(diǎn)B,點(diǎn)C在⊙O上,分別連接BC,AC,且AC的延長線交BM于點(diǎn)D,CF為⊙O的切線交BM于點(diǎn)F.(1)求證:CF=DF;(2)連接OF,若AB=10,BC=6,求線段OF的長.24.平面直角坐標(biāo)系xOy中,橫坐標(biāo)為a的點(diǎn)A在反比例函數(shù)y1═(x>0)的圖象上,點(diǎn)A′與點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱,一次函數(shù)y2=mx+n的圖象經(jīng)過點(diǎn)A′.(1)設(shè)a=2,點(diǎn)B(4,2)在函數(shù)y1、y2的圖象上.①分別求函數(shù)y1、y2的表達(dá)式;②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍;(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1、y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,△AA'B的面積為16,求k的值;(3)設(shè)m=,如圖②,過點(diǎn)A作AD⊥x軸,與函數(shù)y2的圖象相交于點(diǎn)D,以AD為一邊向右側(cè)作正方形ADEF,試說明函數(shù)y2的圖象與線段EF的交點(diǎn)P一定在函數(shù)y1的圖象上.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解題分析】A.=2,是有理數(shù);B.=2,是有理數(shù);C.,是有理數(shù);D.,是無理數(shù),故選D.2、C【解題分析】

利用加減消元法解這個(gè)二元一次方程組.【題目詳解】解:①-②2,得:y=-2,將y=-2代入②,得:2x-2=4,解得,x=3,所以原方程組的解是.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解二元一次方程組和解一元一次方程等知識(shí)點(diǎn),解此題的關(guān)鍵是把二元一次方程組轉(zhuǎn)化成一元一次方程,題目比較典型,難度適中.3、B【解題分析】試題分析:“960萬”用科學(xué)記數(shù)法表示為9.6×106,故選B.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).4、D【解題分析】【分析】先對(duì)括號(hào)內(nèi)的進(jìn)行通分,進(jìn)行分式的加減法運(yùn)算,然后再進(jìn)行分式的乘除法運(yùn)算,最后把a(bǔ)-b=5整體代入進(jìn)行求解即可.【題目詳解】(﹣2)?===a-b,當(dāng)a-b=5時(shí),原式=5,故選D.5、A【解題分析】

根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的負(fù)數(shù)反而小,可得答案.【題目詳解】解:A、﹣2<﹣1,故A正確;B、﹣1=﹣1,故B錯(cuò)誤;C、0>﹣1,故C錯(cuò)誤;D、1>﹣1,故D錯(cuò)誤;故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了有理數(shù)大小比較,利用了正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),注意兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的負(fù)數(shù)反而小.6、B【解題分析】根據(jù)折疊前后對(duì)應(yīng)角相等可知.

解:設(shè)∠ABE=x,

根據(jù)折疊前后角相等可知,∠C1BE=∠CBE=50°+x,

所以50°+x+x=90°,

解得x=20°.

故選B.“點(diǎn)睛”本題考查圖形的翻折變換,解題過程中應(yīng)注意折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,如本題中折疊前后角相等.7、C【解題分析】

用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時(shí),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),據(jù)此判斷即可.【題目詳解】32400000=3.24×107元.

故選C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.8、D【解題分析】

過F作FH⊥AE于H,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到AB=CD,AB//CD,推出四邊形AECF是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AF=CE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,于是得到AE=AF,列方程即可得到結(jié)論.【題目詳解】解:如圖:解:過F作FH⊥AE于H,四邊形ABCD是矩形,AB=CD,AB∥CD,AE//CF,四邊形AECF是平行四邊形,AF=CE,DE=BF,AF=3-DE,AE=,∠FHA=∠D=∠DAF=,∠AFH+∠HAF=∠DAE+∠FAH=90,∠DAE=∠AFH,△ADE~△AFH,AE=AF,,DE=,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)及三角形相似,做合適的輔助線是解本題的關(guān)鍵.9、A【解題分析】

根據(jù)三視圖的性質(zhì)即可解題.【題目詳解】解:根據(jù)三視圖的概念可知,該立體圖形是三棱柱,左視圖應(yīng)為三角形,且直角應(yīng)該在左下角,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三視圖的識(shí)別,屬于簡單題,熟悉三視圖的概念是解題關(guān)鍵.10、C【解題分析】

利用多邊形的內(nèi)角和公式列方程求解即可【題目詳解】設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n.由題意得:(n﹣2)×180°=4×180°.解得:n=1.答:這個(gè)多邊形的邊數(shù)為1.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是多邊形的內(nèi)角和公式,掌握多邊形的內(nèi)角和公式是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、【解題分析】DE∥BC即12、2+【解題分析】

試題分析:過P點(diǎn)作PE⊥AB于E,過P點(diǎn)作PC⊥x軸于C,交AB于D,連接PA.∵PE⊥AB,AB=2,半徑為2,∴AE=AB=,PA=2,根據(jù)勾股定理得:PE=1,∵點(diǎn)A在直線y=x上,∴∠AOC=45°,∵∠DCO=90°,∴∠ODC=45°,∴△OCD是等腰直角三角形,∴OC=CD=2,∴∠PDE=∠ODC=45°,∴∠DPE=∠PDE=45°,∴DE=PE=1,∴PD=∵⊙P的圓心是(2,a),∴a=PD+DC=2+.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的就是垂徑定理的應(yīng)用以及直角三角形勾股定理的應(yīng)用,屬于中等難度的題型.解決這個(gè)問題的關(guān)鍵就是在于作出輔助線,將所求的線段放入到直角三角形中.本題還需要注意的一個(gè)隱含條件就是:直線y=x或直線y=-x與x軸所形成的銳角為45°,這一個(gè)條件的應(yīng)用也是很重要的.13、【解題分析】

作出D關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)D’,則PC+PD的最小值就是CD’的長度,在△COD'中根據(jù)邊角關(guān)系即可求解.【題目詳解】解:如圖:作出D關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)D’,連接OC,OD',CD'.又∵點(diǎn)C在⊙O上,∠CAB=30°,D為弧BC的中點(diǎn),即,∴∠BAD'=∠CAB=15°.∴∠CAD'=45°.∴∠COD'=90°.則△COD'是等腰直角三角形.∵OC=OD'=AB=1,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了軸對(duì)稱-最短路線問題,勾股定理,垂徑定理,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.14、1【解題分析】

先將二次根式化為最簡,然后再進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算即可.【題目詳解】解:原式=2×=1.故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式的乘法運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題,掌握運(yùn)算法則是關(guān)鍵.15、10.5【解題分析】

先證△AEB∽△ABC,再利用相似的性質(zhì)即可求出答案.【題目詳解】解:由題可知,BE⊥AC,DC⊥AC∵BE//DC,∴△AEB∽△ADC,∴,即:,∴CD=10.5(m).故答案為10.5.【題目點(diǎn)撥】本題考查了相似的判定和性質(zhì).利用相似的性質(zhì)列出含所求邊的比例式是解題的關(guān)鍵.16、(2a+1)(2a﹣1)【解題分析】

有兩項(xiàng),都能寫成完全平方數(shù)的形式,并且符號(hào)相反,可用平方差公式展開.【題目詳解】4a2﹣1=(2a+1)(2a﹣1).故答案為:(2a+1)(2a-1).【題目點(diǎn)撥】此題考查多項(xiàng)式因式分解,根據(jù)多項(xiàng)式的特點(diǎn)選擇適合的分解方法是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)100元和150元;(2)購進(jìn)A種級(jí)別的茶葉67kg,購進(jìn)B種級(jí)別的茶葉133kg.銷售總利潤最大為26650元.【解題分析】試題分析:(1)設(shè)每千克A級(jí)別茶葉和B級(jí)別茶葉的銷售利潤分別為x元和y元;

(2)設(shè)購進(jìn)A種級(jí)別的茶葉akg,購進(jìn)B種級(jí)別的茶葉(200-a)kg.銷售總利潤為w元.構(gòu)建一次函數(shù),利用一次函數(shù)的性質(zhì)即可解決問題.試題解析:解:(1)設(shè)每千克A級(jí)別茶葉和B級(jí)別茶葉的銷售利潤分別為x元和y元.由題意,解得,答:每千克A級(jí)別茶葉和B級(jí)別茶葉的銷售利潤分別為100元和150元.(2)設(shè)購進(jìn)A種級(jí)別的茶葉akg,購進(jìn)B種級(jí)別的茶葉(200﹣a)kg.銷售總利潤為w元.由題意w=100a+150(200﹣a)=﹣50a+30000,∵﹣50<0,∴w隨x的增大而減小,∴當(dāng)a取最小值,w有最大值,∵200﹣a≤2a,∴a≥,∴當(dāng)a=67時(shí),w最小=﹣50×67+30000=26650(元),此時(shí)200﹣67=133kg,答:購進(jìn)A種級(jí)別的茶葉67kg,購進(jìn)B種級(jí)別的茶葉133kg.銷售總利潤最大為26650元.點(diǎn)睛:本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用、二元一次方程組、不等式等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建一次函數(shù)或方程解決問題.18、x=3時(shí),原式=【解題分析】

原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,再利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,約分得到最簡結(jié)果,求出不等式組的解集,找出解集中的整數(shù)計(jì)算得出到x的值,代入計(jì)算即可求出值.【題目詳解】解:原式=÷=×=,解不等式組得,2<x<,∵x取整數(shù),∴x=3,當(dāng)x=3時(shí),原式=.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查分式額化簡求值及一元一次不等式組的整數(shù)解.19、(1)一共調(diào)查了300名學(xué)生.(2)(3)體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為48°.(4)1800名學(xué)生中估計(jì)最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù)為1.【解題分析】

(1)用文學(xué)的人數(shù)除以所占的百分比計(jì)算即可得解.(2)根據(jù)所占的百分比求出藝術(shù)和其它的人數(shù),然后補(bǔ)全折線圖即可.(3)用體育所占的百分比乘以360°,計(jì)算即可得解.(4)用總?cè)藬?shù)乘以科普所占的百分比,計(jì)算即可得解.【題目詳解】解:(1)∵90÷30%=300(名),∴一共調(diào)查了300名學(xué)生.(2)藝術(shù)的人數(shù):300×20%=60名,其它的人數(shù):300×10%=30名.補(bǔ)全折線圖如下:(3)體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:×360°=48°.(4)∵1800×=1(名),∴1800名學(xué)生中估計(jì)最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù)為1.20、(1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖見解析;(2)“稱職”的銷售員月銷售額的中位數(shù)為:22萬,眾數(shù):21萬;“優(yōu)秀”的銷售員月銷售額的中位數(shù)為:26萬,眾數(shù):25萬和26萬;(3)月銷售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為22萬元.【解題分析】

(1)根據(jù)稱職的人數(shù)及其所占百分比求得總?cè)藬?shù),據(jù)此求得不稱職、基本稱職和優(yōu)秀的百分比,再求出優(yōu)秀的總?cè)藬?shù),從而得出銷售26萬元的人數(shù),據(jù)此即可補(bǔ)全圖形.(2)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解可得;(3)根據(jù)中位數(shù)的意義求得稱職和優(yōu)秀的中位數(shù)即可得出符合要求的數(shù)據(jù).【題目詳解】(1)依題可得:

“不稱職”人數(shù)為:2+2=4(人),

“基本稱職”人數(shù)為:2+3+3+2=10(人),

“稱職”人數(shù)為:4+5+4+3+4=20(人),

∴總?cè)藬?shù)為:20÷50%=40(人),

∴不稱職”百分比:a=4÷40=10%,

“基本稱職”百分比:b=10÷40=25%,

“優(yōu)秀”百分比:d=1-10%-25%-50%=15%,

∴“優(yōu)秀”人數(shù)為:40×15%=6(人),

∴得26分的人數(shù)為:6-2-1-1=2(人),

補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

(2)由折線統(tǒng)計(jì)圖可知:“稱職”20萬4人,21萬5人,22萬4人,23萬3人,24萬4人,

“優(yōu)秀”25萬2人,26萬2人,27萬1人,28萬1人;

“稱職”的銷售員月銷售額的中位數(shù)為:22萬,眾數(shù):21萬;

“優(yōu)秀”的銷售員月銷售額的中位數(shù)為:26萬,眾數(shù):25萬和26萬;

(3)由(2)知月銷售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為22萬.

∵“稱職”和“優(yōu)秀”的銷售員月銷售額的中位數(shù)為:22萬,

∴要使得所有“稱職”和“優(yōu)秀”的銷售員的一半人員能獲獎(jiǎng),月銷售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為22萬元.【題目點(diǎn)撥】考查頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、中位數(shù)、眾數(shù)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.21、(1)本次抽樣調(diào)查中的學(xué)生人數(shù)為100人;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見解析;(3)估計(jì)該校課余興趣愛好為“打球”的學(xué)生人數(shù)為800人;(4).【解題分析】

(1)用選“閱讀”的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)先計(jì)算出選“舞蹈”的人數(shù),再計(jì)算出選“打球”的人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)用2000乘以樣本中選“打球”的人數(shù)所占的百分比可估計(jì)該校課余興趣愛好為“打球”的學(xué)生人數(shù);(4)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出選到一男一女的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【題目詳解】(1)30÷30%=100,所以本次抽樣調(diào)查中的學(xué)生人數(shù)為100人;(2)選”舞蹈”的人數(shù)為100×10%=10(人),選“打球”的人數(shù)為100﹣30﹣10﹣20=40(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖為:(3)2000×=800,所以估計(jì)該校課余興趣愛好為“打球”的學(xué)生人數(shù)為800人;(4)畫樹狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中選到一男一女的結(jié)果數(shù)為8,所以選到一男一女的概率=.【題目點(diǎn)撥】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖,列表法與樹狀圖法求概率,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從中找到有用的信息是解題的關(guān)鍵.本題中還用到了知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.22、(1)60;(2)s=10t-6000;(3)乙出發(fā)5分鐘和1分鐘時(shí)與甲在途中相遇;(4)乙從景點(diǎn)B步行到景點(diǎn)C的速度是2米/分鐘.【解題分析】

(1)觀察圖像得出路程和時(shí)間,即可解決問題.(2)利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式即可;(3)分兩種情況討論即可;(4)設(shè)乙從B步行到C的速度是x米/分鐘,根據(jù)當(dāng)甲到達(dá)景點(diǎn)C時(shí),乙與景點(diǎn)C的路程為360米,所用的時(shí)間為(90-60)分鐘,列方程求解即可.【題目詳解】(1)甲的速度為60米/分鐘.(2)當(dāng)20≤t≤1時(shí),設(shè)s=mt+n,由題意得:,解得:,所以s=10t-6000;(3)①當(dāng)20≤t≤1時(shí),60t=10t-6000,解得:t=25,25-20=5;②當(dāng)1≤t≤60時(shí),60t=100,解得:t=50,50-20=1.綜上所述:乙出發(fā)5分鐘和1分鐘時(shí)與甲在途中相遇.(4)設(shè)乙從B步行到C的速度是x米/分鐘,由題意得:5400-100-(90-60)x=360解得:x=2.答:乙從景點(diǎn)B步行到景點(diǎn)C的速度是2米/分鐘.【題目點(diǎn)撥】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式、行程問題等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,讀懂圖像信息,學(xué)會(huì)構(gòu)建一次函數(shù)解決實(shí)際問題,屬于中考??碱}型.23、(1)詳見解析;(2)OF=.【解題分析】

(1)連接OC,如圖,根據(jù)切線的性質(zhì)得∠1+∠3=90°,則可證明∠3=∠4,再根據(jù)圓周角定理得到∠ACB=90°,然后根據(jù)等角的余角相等得到∠BDC=∠5,從而根據(jù)等腰三角形的判定定理得到結(jié)論;(2)根據(jù)勾股定理計(jì)算出AC=8,再證明△ABC∽△ABD,利用相似比得到AD=,然后證明OF為△ABD的中位線

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