文藝演出晚會主持詞(五篇)

第頁共頁文藝演出晚會主持詞(五篇)文藝演出晚會主持詞篇一〔張〕親愛的各位教師〔吳〕親愛的各位同學們〔合〕大家晚上好！男：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙光陰；張：今晚，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；吳：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；男：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！張：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞吳：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃男：今晚，我們送去我們的祝福張：帶著祝愿、帶著囑托吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅合：讓我們的情感在這里抒發(fā)，愿我們的學校明天更輝煌。祝我們的祖國明天會更好?！材小郴厥淄?，我們滿懷豪情：〔張〕展望將來，我們重任在肩吳；為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光男：讓燭光如故，光明永久張：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言吳：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛張：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠吳：我的祝福飄在長風里，如歌如夢男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫張：今夜無眠吳：今夜有夢男：讓我們手牽手張：讓我們肩并肩吳：讓我們唱起來男：讓我們跳起來有請第一個節(jié)目《勁舞》晚會完畢語：男：快樂的光陰總是那么短暫女：團聚的日子特別讓人感動男：今天我們歡歌笑語女：今天我們暢想將來男：讓我們記住今天女：讓我們期待明天女：讓我們明年再相會合：恭祝大家xx快樂，合家幸福！大合唱《難忘今宵》文藝演出晚會主持詞篇二甲：尊敬的各位領導、各位教師；乙：親愛的各位同學、各位朋友；合：晚上好！甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探究，有毅力的表達，有詩意的飛揚……合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有別人，我們的社會就會像一個大家庭。乙：當別人快樂時好似是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必沖動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。合：因為我們是一家人。乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。甲：請欣賞由xx商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。乙：請欣賞由初二〔1〕班×××等同學表演的快板《我是班級小主人》。甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學表演。乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完好的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，____的恩情比那東海深。乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，鼓勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學表演。乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。乙：下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是安康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，起來。甲：由初二6班×××等同學表演的現(xiàn)代舞。乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛毅有力。乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班×××等同學表演。甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。甲：如今我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？乙：有請初二年5班×××同學上臺表演。甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。甲：請欣賞初二年4班、5班的×××等同學給我們帶來的武術表演。乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假設泥沙將我掩埋，我愿從此漂浮，漂浮在媽媽溫暖的心底。甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×××同學上臺演唱。甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。乙：明天也是好日子，讓我們將美妙的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的將來，迎接那新的希望。甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班×××等同學表演。乙：由職一財1、職一財3的×××和×××兩位同學給我們帶來的恰恰舞。甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班×××等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。乙；剛剛我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×××同學上臺演唱。乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班×××等同學。甲：在四川阿壩____羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純潔的“童話世界”，那就是神奇的九寨。甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學演唱。乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身方案”的全面施行，它已經成為進步生活質量的一個標志。甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來安康和快樂，為人們美妙的生活和充分的精力提供不斷的動力。乙：請欣賞由xx財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的熱誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)立一個更加輝煌的時將來！甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂照舊余音繞梁。乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。甲：晚會到此完畢，請校領導講話。文藝演出晚會主持詞篇三甲：尊敬的各位領導、各位教師；乙：親愛的各位同學、各位朋友；合：晚上好！甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探究，有毅力的表達，有詩意的飛揚……合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有別人，我們的社會就會像一個大家庭。乙：當別人快樂時好似是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必沖動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。合：因為我們是一家人。乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。甲：請欣賞由xx商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。乙：請欣賞由初二〔1〕班×××等同學表演的快板《我是班級小主人》。甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學表演。乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完好的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，____的恩情比那東海深。乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，鼓勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學表演。乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。乙：下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是安康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，起來。甲：由初二6班×××等同學表演的現(xiàn)代舞。乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛毅有力。乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班×××等同學表演。甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。甲：如今我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？乙：有請初二年5班×××同學上臺表演。甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。甲：請欣賞初二年4班、5班的×××等同學給我們帶來的武術表演。乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假設泥沙將我掩埋，我愿從此漂浮，漂浮在媽媽溫暖的心底。甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×××同學上臺演唱。甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。乙：明天也是好日子，讓我們將美妙的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的將來，迎接那新的希望。甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班×××等同學表演。乙：由職一財1、職一財3的×××和×××兩位同學給我們帶來的恰恰舞。甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班×××等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。乙；剛剛我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×××同學上臺演唱。乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班×××等同學。甲：在四川阿壩____羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純潔的“童話世界”，那就是神奇的九寨。甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學演唱。乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身方案”的全面施行，它已經成為進步生活質量的一個標志。甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來安康和快樂，為人們美妙的生活和充分的精力提供不斷的動力。乙：請欣賞由xx財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的熱誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)立一個更加輝煌的時將來！甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂照舊余音繞梁。乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。甲：晚會到此完畢，請校領導講話。文藝演出晚會主持詞篇四開幕詞：女：尊敬的各位領導、教師男：親愛的同學們，大家合：晚上好女：北國風光，千里冰封，萬里雪飄男：九州華夏，物華天寶，人杰地靈女：展現(xiàn)宿舍文化，彰顯衛(wèi)管風采。男：在這個寒冷而又溫暖的冬夜，我們歡快相約，齊聚一堂，隆重舉行由衛(wèi)生管理學院團總支主辦、衛(wèi)生管理學院學生會承辦的衛(wèi)生管理學院第三屆宿舍文化節(jié)總結表彰晚會女：我是主持人朱莉萍男：我是主持人郝晉女：首先，請允許我介紹出席本次大賽的各位領導，他們是。。男：擔任此次比賽的評委教師，他們是。。。讓我們用*熱烈的掌聲歡送他們的到來。女：寒風一夜凋敝樹，凋不了青春熊熊的火焰男：余霜滿地露凝香，凝不住生命絕美之華章女：揮動心靈的翅膀，讓希望之花在此刻綻放男：點燃滿懷的激情，讓夢想之舟從這里起航女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱團結和力量男：伴衛(wèi)管大家一起飛揚，飛揚激情、飛揚夢想、飛揚奮斗和激昂女：接下來，就讓我們共同領略衛(wèi)生管理學院各個宿舍為我們帶來的*絢麗的風采。男：下面，我宣布衛(wèi)生管理學院第三屆宿舍文化節(jié)總結表彰晚會合：如今開場！1、歌舞劇《怎么辦》女：二十年的光陰，我們走過了花季、走過了雨季，品味了生命中的苦辣酸甜。日漸成熟的我們遇到問題的時候總會想到一個詞，那就是“怎么辦”。四月的花，五月的雨，再美的風格也抹不平心中的那片漣漪。下面，就讓我們一同來欣賞由帶來的歌舞劇《怎么辦》，掌聲有請。2、小品《文明宿舍》男：歌舞《怎么辦》唱出了我們青春的彷徨與無奈，我們在尋覓解決之道的同時，也在找尋心靈的港灣。我們常常把宿舍親切地稱為溫馨的家、或者是心靈的歸宿。打造文明宿舍，不僅是我們的殷切希冀，更是每位宿舍成員義不容辭的責任。下面，請大家欣賞欣賞由***帶來的小品《文明宿舍》。3、情景歌舞劇《做自己》女：打造文明宿舍，需要每位宿舍成員共同努力。但我們在兼顧集體生活的同時，也要做真實的自己。做自己，生活才會充實；做自己，個性才能張揚；做自己，才是我們青春的灑脫。世上只有的你，只有做自己才能活出精彩。下面請欣賞由***帶來的情景歌舞劇《做自己》男：宿舍不僅是心靈的港灣，也是我們張揚個性的舞臺，繽紛多彩的宿舍文化，展現(xiàn)出衛(wèi)管學子們的情懷，讓我們共同感受衛(wèi)生管理學院宿舍的文化底蘊與青春風采，下面請看大屏幕?！卜艅痈杏凹衬?；下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”三等獎的宿舍是：xxx請宿舍代表上臺領獎，有請xx教師為獲獎宿舍頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。4、話劇《大話西游》〔“假如上天可以給我一個再來一次的時機，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。假如非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年…”〕【可以播放原音或視頻】女：相信大家都已對這句經典臺詞非常熟悉，甚至是倒背如流了。喜劇天王周星馳的這部經典電影《大話西游》讓我們無數(shù)次開懷大笑，又無數(shù)次傷感落淚。今天，我們的等同學也為我們帶了話劇《大話西游》，讓我們用熱烈的掌聲有請他們男：下面讓我們來關注一下1、2、3組節(jié)目的得分情況。。。5、青春活力舞《窮開心》女：生活，是一盤五味俱全的菜肴。有開心快樂的時候，也有失落傷時候。無論身處何地，遭遇到何種困難，不妨放開我們的心胸，即使山窮水盡也要“窮開心”。接下來***將為我們帶來開心快樂的舞蹈《窮開心》，大家歡送。6、《蔡桓公“扁”鵲的故事》話劇男：春秋戰(zhàn)國時期，“諱疾忌醫(yī)”的君王蔡桓公同醫(yī)術高明的“神醫(yī)”扁鵲之間的一段軼事，讓我們津津樂道，足足有兩千多年。如今，讓我們穿越時空隧道，回轉歷史車輪，去瞧一瞧那位風行神州兩千年的明星大腕--蔡桓公，*近又有了什么樣的緋聞呢？下面，請欣賞由帶來的話劇《蔡桓公‘扁’鵲的故事》。女：欣賞完帥哥們精彩的表演之后，讓我們走進美女的生活小天地去看一看?！卜艅痈杏凹诚旅嫖倚迹@得“宿舍文化裝飾”二等獎的宿舍是xx請宿舍代表上臺領獎，有請xx教師為獲獎宿舍頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。7、歌曲《陽光總在風雨后》男：昨日的風風雨雨，給我們留下許多坎坷，疼痛的記憶。但我們相信：生活是五彩絢爛的，世界是精彩紛呈的，希望是無處不在的，風雨過后必是陽光溫暖。就讓我們一齊聆聽由演唱的歌唱《陽光總在風雨后》。8、話劇《天堂地獄大比拼》女：我們沐浴在陽光下，回首看見的是自己的影子。正與邪，善與惡皆在一念之間。一直以來，天堂，被視為*圣潔的地方；而地獄，那么是*與殘暴的象征。不知這種說法是否存在積分偏見，那就讓他們比試比試吧。請欣賞由xx帶來的話劇《天堂地獄大比拼》男：下面讓我們來關注一下4—7組節(jié)目的得分情況。9、情景劇《wu林爭霸》女：中華武術遠流長、博大精深，無論是柔中帶剛的太極拳還是著名中外的八卦掌，都我們華夏兒女對力與美的完美詮釋。而時尚動感、活力四射的街舞，又是我們對青春與激情的直接闡述。下面，就讓我們一起來品味經典與時尚的完美結合。有請***為我們帶來《wu林爭霸》10、小品《我的大學》男：觀看完激情四射的《wu林爭霸》，讓我們近看大學生活。進入大學校門的我們對大學應該也有所感悟了吧！有人說，大學是強者的天堂，弱者的地獄，弱肉強食，適者生存。那么大學終究是什么樣的呢？每個人都有自己的想法。下面，就讓我們一同欣賞由表演的話劇《我的大學》，細心體味他們心中的大學。大學生活中宿舍是不可或缺的局部，讓我們再次關注衛(wèi)管學子們的宿舍文化裝飾情況。女：〔放動感影集〕沖動人心的時刻到了，下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”一等獎的宿舍是a6604a1306請宿舍代表上臺領獎，有請。xx教師為獲獎宿舍頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。11、手語《和你一樣》男：追逐夢想的路上你不孤單，跌倒爬起的過程你不無助。“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想??”奮力拼搏的時候，雙手也能托起希望的翅膀。下面有請**為我們帶來手語《和你一樣》女：他們用雙手托起希望，用行動詮釋堅強。愿我們永不言棄，挑戰(zhàn)自我，參賽節(jié)目至此完畢。每個人都曾有過希望，每個人都曾有過光芒歲月。有請20xx年校園歌手大賽一等獎獲得者張軼為我們帶來的友誼演唱，下面請欣賞歌曲《榮耀》。男：下面讓我們來關注一下9、10、11組節(jié)目的得分情況xx女：下面我宣布，獲得“衛(wèi)生管理學院第三屆宿舍文化節(jié)總結表彰晚會三等獎的節(jié)目是xxx。有請xx為獲獎者頒獎，感謝頒獎教師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。男：獲得本次比賽二等獎節(jié)目是xx有xx為獲獎者頒獎，感謝頒獎教師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。女：*沖動人心的時刻到了，獲得本次比賽一等獎節(jié)目是x有請xx為獲獎者頒獎，感謝頒獎教師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。閉幕詞女：今晚，我們熱情洋溢，用時尚幽默的話劇小品詮釋青春的多彩絢爛男：今晚，我們激情澎湃，用動感柔美的歌曲舞蹈演繹生命的華美樂章女：宿舍文化，流露出衛(wèi)管學子的獨特風貌男：校園故事，展現(xiàn)當代大學生的朝氣蓬勃女：這是衛(wèi)管成員的綽約風姿男：這是濱醫(yī)學子的絕代風華女：讓我們齊心協(xié)力、同舟共濟，一起打造衛(wèi)管學院的全新相貌男：讓我們直掛云帆，橫濟滄海，共同創(chuàng)始濱醫(yī)校園的嶄新明天女：朋友們，晚會進展到如今已接近尾聲了，讓我們用熱烈的掌聲感謝出席本次大賽的各位領導教師和評委們，同時也感謝所有給我們帶來歡樂