高中素質(zhì)綜合自我評價(jià)800字(3篇)

第頁共頁高中素質(zhì)綜合自我評價(jià)800字(3篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的缺乏，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。高中素質(zhì)綜合自我評價(jià)800字篇一自上學(xué)年濰坊廣文中學(xué)學(xué)習(xí)期間，被廣文中學(xué)先進(jìn)的學(xué)生綜合素質(zhì)和優(yōu)秀的學(xué)生素質(zhì)以及“積極和諧”的課堂學(xué)習(xí)氣氛深深打動(dòng)?；貋碇?，結(jié)合本年級實(shí)際情況，下決心推進(jìn)這一改革。推動(dòng)初期，面臨“萬事開頭難、老師們太墨守成規(guī)，傳統(tǒng)思想根深蒂固，懶得改變”等諸多困難，所以先從“轉(zhuǎn)變老師思想”開場。反復(fù)地、不同層面、不同方面地向老師灌輸實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià)的必要性、迫切性以及落實(shí)該項(xiàng)工作可能給老師教學(xué)、管理上帶來的推動(dòng)和幫助。為此，專門召開了“綜合素質(zhì)評價(jià)〔含課堂小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)生常規(guī)，學(xué)習(xí)成績〕工作落實(shí)會、推動(dòng)會”。老師們逐漸承受了這一項(xiàng)工作。制訂了本級部的《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》，含：指導(dǎo)思想、量化方法、小組合作學(xué)習(xí)、一日常規(guī)評價(jià)細(xì)那么、考試成績評價(jià)細(xì)那么、評價(jià)結(jié)果的使用、量化表的設(shè)計(jì)、使用時(shí)的考前須知。把《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)》的執(zhí)行權(quán)、主動(dòng)權(quán)、操作全放給各個(gè)班級。級部只掌握方案的指定、方向的指引、檢查監(jiān)視、匯總等。各班實(shí)際操作時(shí)，大同小異。發(fā)揮了班主任工作的能動(dòng)性、創(chuàng)造性。在各班主任的集思廣益下，《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》得到不斷完善。專門召開家長會，分三步走：第一、從思想上，讓家長承受這個(gè)評價(jià)方案。第二、評價(jià)細(xì)那么上，讓家長認(rèn)可這個(gè)評價(jià)方案。第三，階段評價(jià)結(jié)果上，讓家長承受這個(gè)結(jié)果。家長會上，向家長發(fā)放了“推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)家長明白紙”，向家長介紹了這個(gè)評價(jià)方案的優(yōu)越性，向家長解釋了評價(jià)細(xì)那么暨如何量化，讓家長在明白紙上簽字，讓家長在每個(gè)階段的評價(jià)結(jié)果上簽字確認(rèn)。第一階段：開學(xué)至家長會。評價(jià)結(jié)果，家長會現(xiàn)場簽字確認(rèn)。第二階段：家長會至期中考試。“紅紙”評價(jià)等級家長通知書，家長簽字。第三階段：期中考試至本次月考?，F(xiàn)處于總結(jié)計(jì)算中。通知單已準(zhǔn)備好。第四階段：本次月考至期末。方案將體育成績納入綜合素質(zhì)評價(jià)。1、作為“調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性”的有力工具。2、老師們反映：課堂秩序、學(xué)習(xí)積極性、問題學(xué)生等。3、最美學(xué)生的評選4、重大危機(jī)現(xiàn)象一票否決，當(dāng)月結(jié)果直接定位d級。5、班級的階段評價(jià)結(jié)果及時(shí)張貼在班級走廊的“班級名片”中。6、貧困生補(bǔ)助7、學(xué)生多元評價(jià)，評價(jià)等級作為重要參考。8、導(dǎo)師與家長進(jìn)展溝通時(shí)，除了導(dǎo)師與家長自由交流外，級部將《綜合素質(zhì)評價(jià)》作為統(tǒng)一的交流內(nèi)容。9、每個(gè)班主任一個(gè)檔案盒，及時(shí)總結(jié)，留檔。1、期末：按方案，級部將根據(jù)“級部對各班的常規(guī)檢查結(jié)果和班主任工作成績”，按班級名次，分多少給班級限制獎(jiǎng)?lì)~數(shù)量。打破原來各班平均發(fā)放獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)額的形式。同時(shí)，各班在給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)、評優(yōu)時(shí)，打破“唯成績論”，按綜合素質(zhì)評定得分發(fā)獎(jiǎng)。2、四個(gè)階段的和就是上學(xué)期的總結(jié)果，再加上年后下學(xué)期的結(jié)果，就是學(xué)生在明年6月份的評定等級。到時(shí)候，每個(gè)abcd分別換算成10、8、6、4，再根據(jù)換算成的分?jǐn)?shù)，確定最終的評定等級。1、完善評價(jià)內(nèi)容，如何將“音樂、美術(shù)”等方面的成績納入綜合素質(zhì)評價(jià)范圍。2、流失的學(xué)生，等級如何劃分，是否納入目前的班級評價(jià)范圍。高中素質(zhì)綜合自我評價(jià)800字篇二"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會建立奉獻(xiàn)我畢生的力量。光陰如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意探究合適自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析^p、解決問題才能強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身理論，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，進(jìn)步自己的，進(jìn)步自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識競賽，任小播送員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗讀、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最正確辯手”稱號。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面開展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的才能，為日后我成為社會現(xiàn)代化建立的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的根底。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細(xì)就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的進(jìn)步。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將辭別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光芒的一頁。高中素質(zhì)綜合自我評價(jià)800字篇三1、你外表文靜卻極有個(gè)性，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心同學(xué)，勞動(dòng)積極且細(xì)致，你是老師放心的好學(xué)生。你從不輕言放棄，一直在孜孜以求。相信在今后的學(xué)習(xí)中，你一定會克制各種障礙，專心學(xué)習(xí)，最終獲得驕人的成績。2、你性格開朗，思維敏捷，在學(xué)習(xí)上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢一直保持著，可文科成績還不太令人滿意。望你在將來的學(xué)習(xí)中可以更加嚴(yán)格要求自己，努力改掉好講話的.缺點(diǎn)，更專心地投入到學(xué)習(xí)中去，你一定會獲得更大的進(jìn)步的。3、你熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，勞動(dòng)積極。一學(xué)期來你在學(xué)習(xí)態(tài)度上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，比以前更為端正，學(xué)習(xí)也較以前踏實(shí)。但在一個(gè)不斷進(jìn)步的集體中，你的進(jìn)步還不太明顯，望你在新學(xué)期中更加勤奮刻苦，獲得應(yīng)有的成績。4、一學(xué)期以來，你一如既往地遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，勞動(dòng)積極，待人誠懇；你還刻苦努力，勤學(xué)好問，終于獲得了進(jìn)步。希望在新的學(xué)期中，以更飽滿的熱情，更自信的狀態(tài)投入到高中的學(xué)習(xí)中。相信只要持之以恒，你一定會獲得更大進(jìn)步。5、你熱愛集體，關(guān)心別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是個(gè)善解人意的好女孩。你遵守紀(jì)律，勞動(dòng)積極主動(dòng)，是個(gè)勤勞老實(shí)的好學(xué)生。但一學(xué)期來，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯，希望你在假期中，能快速調(diào)整狀態(tài)，彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，爭取為以后的學(xué)習(xí)打好根底。6、默默無聞的你，遵守班級紀(jì)律，尊敬師長；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，雖身處逆境卻頑強(qiáng)拼搏，從不放棄。相信功夫不負(fù)有心人。在今后的學(xué)習(xí)中，注意學(xué)習(xí)方法，你一定會獲得更大的進(jìn)步的。7、你沉靜溫和，從不與人爭吵，你有遠(yuǎn)大的理想，你也曾為自己描繪了美妙的將來。但你上課有時(shí)睡覺，一切皆因你時(shí)間未調(diào)配好所致。希望你在將來的學(xué)習(xí)生活中，進(jìn)步對自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰明才智，一定能獲得進(jìn)步的。8、活潑得意的你一向尊敬師長，遵守紀(jì)律，勞動(dòng)積極認(rèn)真，在期中考試中你又獲得了進(jìn)步。希望在新一年的學(xué)習(xí)中，可以更加嚴(yán)格地要求自己，爭取早日到達(dá)自己的遠(yuǎn)大目的，期待你的好消息。9、一學(xué)期來，你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。你寡言少語，性格沉靜，但在學(xué)習(xí)上要更嚴(yán)格要求自己。在今后的學(xué)習(xí)中，望你堅(jiān)決信念，制訂好大目的和小目的，有步驟有方案地實(shí)現(xiàn)你的夢想。10、這學(xué)期你的進(jìn)步真大！我覺得你比以前懂事多了，你的得意之處越來越多地顯現(xiàn)出來，你聰明，憨厚，淳樸，并且是個(gè)聽話的好女孩。希望你乘著進(jìn)步的翅膀，繼續(xù)你辛勤的探究，越來越快的接近你的理想，你會因此而感到學(xué)習(xí)的樂趣。11、你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤學(xué)好問的好女孩。一學(xué)期來，你已初步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)上獲得了明顯進(jìn)步，尤其是英語。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學(xué)習(xí)中，更加刻苦，爭取有打破性的進(jìn)展！12、你面帶自信的微笑走過了這學(xué)期。你思維敏捷聰穎過人，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的??！希望你在今后的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步對自己的要求，努力約束自己，成績上爭取超過你的對手。讓事實(shí)證明：你也是一樣棒的！13、你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處融洽，熱心班級工作，樂于助人，尊敬師長。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)方面獲得了較大的進(jìn)步，老師都為你感到快樂。希望在今后的學(xué)習(xí)中，可以再接再厲，同時(shí)注意學(xué)習(xí)方法，爭取更大進(jìn)步。還有，別忘了加強(qiáng)體育鍛煉哦！14、一學(xué)期來，你為班級管理操了很多心，工作也很有成效。真的要感謝你，因?yàn)樵谀愕呐ο拢覀儼嗉壍膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣確實(shí)不錯(cuò)