小學(xué)校本培訓(xùn)管理制度范文

第頁共頁小學(xué)校本培訓(xùn)管理制度范文第一章總則第一條為了規(guī)范小學(xué)教師培訓(xùn)的管理，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和相關(guān)法規(guī)，制定本制度。第二條小學(xué)校本培訓(xùn)是指小學(xué)按照國(guó)家統(tǒng)一安排的培訓(xùn)計(jì)劃，在學(xué)校內(nèi)部組織教師參加的培訓(xùn)活動(dòng)。第三條小學(xué)校本培訓(xùn)目標(biāo)是提高教師的教育教學(xué)能力，增強(qiáng)教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展。第四條小學(xué)校本培訓(xùn)應(yīng)遵循科學(xué)性、實(shí)效性和個(gè)性化原則，根據(jù)不同教師的需求和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃。第五條小學(xué)校本培訓(xùn)的內(nèi)容包括教育教學(xué)理論知識(shí)、教育教學(xué)方法和教育教學(xué)實(shí)踐等方面的內(nèi)容。第六條小學(xué)校本培訓(xùn)的形式包括培訓(xùn)講座、培訓(xùn)班、研討會(huì)、觀摩課等形式。第七條小學(xué)校本培訓(xùn)的時(shí)間一般安排在寒暑假、節(jié)假日和周末等教師放假的時(shí)間。第二章培訓(xùn)計(jì)劃第八條小學(xué)校本培訓(xùn)的計(jì)劃由學(xué)校根據(jù)教師的培訓(xùn)需求和學(xué)校的實(shí)際情況制定，報(bào)教育主管部門審核通過后，實(shí)施執(zhí)行。第九條小學(xué)校本培訓(xùn)的計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)人員等方面的內(nèi)容。第十條學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師的實(shí)際需求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，合理安排培訓(xùn)課程的順序和時(shí)間，使教師能夠有序地進(jìn)行培訓(xùn)。第十一條學(xué)?？梢愿鶕?jù)教師需要開設(shè)不同層次、不同專業(yè)的培訓(xùn)班，滿足教師的個(gè)性化培訓(xùn)需求。第十二條學(xué)?？梢匝?qǐng)外部專家、學(xué)者和教育界的成功人士，擔(dān)任培訓(xùn)講師，確保培訓(xùn)質(zhì)量。第十三條學(xué)校可以組織教師參加外培訓(xùn)課程和研修活動(dòng)，提供專業(yè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。第十四條學(xué)校應(yīng)建立培訓(xùn)檔案，記錄教師的培訓(xùn)情況和成果，作為教師績(jī)效評(píng)價(jià)的參考依據(jù)。第三章培訓(xùn)管理第十五條學(xué)校應(yīng)明確培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施，以及培訓(xùn)活動(dòng)的組織和管理。第十六條培訓(xùn)負(fù)責(zé)人應(yīng)與教研組、年級(jí)組和科室進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確定培訓(xùn)的內(nèi)容和方式，與教師共同制定培訓(xùn)目標(biāo)。第十七條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)教師的管理，落實(shí)教師參加培訓(xùn)的義務(wù)，提供必要的幫助和支持。第十八條學(xué)校應(yīng)建立培訓(xùn)效果的評(píng)估制度，對(duì)教師的培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃和方法。第十九條學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮教研組的作用，組織教師進(jìn)行研討和交流，促進(jìn)教師之間的互動(dòng)和合作。第二十條學(xué)校應(yīng)建立一個(gè)教師培訓(xùn)網(wǎng)站或平臺(tái)，提供各類培訓(xùn)資源和資料，方便教師學(xué)習(xí)和交流。第四章培訓(xùn)保障第二十一條學(xué)校應(yīng)制定教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和使用管理制度，保障培訓(xùn)的順利進(jìn)行。第二十二條學(xué)校應(yīng)提供必要的場(chǎng)所和設(shè)施，滿足培訓(xùn)的需求，如教室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室等。第二十三條學(xué)校應(yīng)設(shè)置專門的培訓(xùn)崗位，負(fù)責(zé)培訓(xùn)師資的選拔和管理，確保培訓(xùn)師資的質(zhì)量和水平。第二十四條學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀教師參與培訓(xùn)工作，發(fā)揮他們的帶頭作用，提高培訓(xùn)的影響力。第二十五條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的監(jiān)督和管理，確保培訓(xùn)工作的規(guī)范和有效進(jìn)行。第五章附