大學生涯自我評價簡短(3篇)

第頁共頁大學生涯自我評價簡短(3篇)大學生涯自我評價簡短篇一在校期間，在學校的指導、教師的教導、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會理論，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識構造完善、適應才能強、具有團體協(xié)作精神的青年。當然，本人還存在很多缺乏之處，諸如：一是學習成績還不是非常優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是根底比擬薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在教師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在教師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。二是與同學的聯(lián)絡還不夠嚴密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能非常有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比擬內向，不善言談，又擔憂找同學交流會打攪他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進展交流、理解同學們的所感所想。在今后的日子里，我會從自身找原因，改良缺點缺乏，改善學習方法，進步理論程度，在進步自己科學文化素質的同時，也努力進步自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面開展適應21世紀開展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會建立者和接班人。大學生涯自我評價簡短篇二1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很擅長與人交流，人緣也比擬好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的時機。從小到大都比擬要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開場懂得只要自己努力了就不懊悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比擬直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。3、我自己認為所具有的才能：如今在班級里擔任班長，所以在這一年里，自己的很多才能都有所進步。比方，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的才能，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升理解決問題和矛盾的才能。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的才能。4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比擬正確，信仰共產，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。5、我的優(yōu)勢和優(yōu)勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，擅長與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織才能，性格比擬開朗，可以很好的調節(jié)自己的心情。比擬要強，做事踏實。優(yōu)勢，缺乏恒心，自制力也比擬差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。6、我的技能：英語比擬好，計算機常用軟件的使用，口語表達才能比擬強，擅長學習新事物。大學生涯自我評價簡短篇三悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間本科大學生活就要完畢了，離校之前，該好好的給自己作個評價，及時給自己定位，規(guī)劃好將來?；貞涍^去，在學校、教師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習根底課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會理論、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作才能、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的進步?，F(xiàn)對對我做個評價如下：我有堅決的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國____的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語才能的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、教師和同學們的認可。對于一名大四畢業(yè)生來說，分開校園踏入社會開場人生的新旅程，走