《登高》 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

登高杜甫，字子美，被稱為詩(shī)圣，曾居長(zhǎng)安城南少陵以西，自稱少陵野老，世稱杜少陵。有《杜工部集》。作品被稱為詩(shī)史。1．讀書與壯游時(shí)期(35歲之前)2．長(zhǎng)安十年時(shí)期(35到44歲)3．戰(zhàn)亂流離時(shí)期(45到48歲)4．漂泊西南時(shí)期(49到59歲)作者簡(jiǎn)介寫作背景《登高》寫于唐代宗大歷二年（公元767年），當(dāng)時(shí)詩(shī)人正因?yàn)椤鞍彩分畞y”而客居四川，那年他已經(jīng)五十五歲，動(dòng)蕩的社會(huì)，飄泊的生活，已使他疾病纏身，痛苦不堪。這一年秋天的重陽(yáng)節(jié)前后，他來(lái)到了夔州的一座山上，登高遠(yuǎn)眺，面對(duì)蒼茫秋景和滾滾長(zhǎng)江，他不禁心潮澎湃，感慨萬(wàn)端，為了抒發(fā)心中這種深切的情感，寫下了這首千古名作。1．在吟誦的基礎(chǔ)上，把握詩(shī)歌意象，品味詩(shī)歌意境。2．體會(huì)杜甫沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)。3．賞析情景交融的藝術(shù)特點(diǎn)，感受詩(shī)人憂國(guó)憂民的情操和對(duì)理想境界追求的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀詩(shī)歌

感受詩(shī)歌的情感，并思考本詩(shī)的情感。《登高》一詩(shī)，閱罷尤覺“悲愁”鋪天蓋地，無(wú)一景不如此，無(wú)一語(yǔ)不如此，頓覺無(wú)處遁逃之感!——國(guó)學(xué)大師?王國(guó)維賞析詩(shī)歌（一）頸聯(lián)：萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。宋代羅大經(jīng)說(shuō)他讀出了八層意思，那么，你讀出了幾層意思？“萬(wàn)里”“悲秋”

距離故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)（第一層意思）秋天，容易讓人產(chǎn)生悲涼感受的季節(jié)（第二層意思）悲哉，秋之為氣也——宋玉《九辨》多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)——宋代·柳永《雨霖鈴》秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼?！苎┣邸肚锎帮L(fēng)雨夕》“作客”“常”“百年”“多病”“登臺(tái)”“獨(dú)”客居他鄉(xiāng)（第三層意思）一生漂泊無(wú)定（第四層意思）

晚年，暮年（第五層意思）身患多種疾?。ǖ诹鶎右馑迹芭_(tái)”，高處，容易讓人產(chǎn)生無(wú)限感慨

（第七層意思）獨(dú)自登高孤苦無(wú)助（第八層意思）萬(wàn)里，地之遠(yuǎn)也；秋，時(shí)之凄慘也；作客，羈旅也；常作客，久旅也；百年，齒暮也；多病，衰疾也；臺(tái)，高迥處也；獨(dú)登臺(tái)，無(wú)親朋也。十四字之間含八意，而對(duì)偶又極精確?！_大經(jīng)（二）尾聯(lián)：艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯這兩個(gè)詩(shī)句的含義十分豐富。寫了幾層意思？社會(huì)動(dòng)蕩，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，常年在外漂泊，所以感到“艱難”（第一層意思）心中的“苦恨”（第二層意思）頭發(fā)多花白（第三層意思）潦倒不堪（第四層意思）因病戒酒無(wú)法排解憂愁（第五層意思）小結(jié)

羈旅愁悲家國(guó)憂身世苦（三）首聯(lián)和頷聯(lián)：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。1．自然界的景和詩(shī)文中的景有什么區(qū)別？2．詩(shī)人在重陽(yáng)節(jié)登高時(shí)看到了什么景？即這四個(gè)詩(shī)句描寫了哪些事物？

——風(fēng)、天、猿嘯、渚、沙、鳥、落木、長(zhǎng)江八種事物。3．這八種事物分別有什么特點(diǎn)？詩(shī)人分別用哪些詞語(yǔ)來(lái)描繪它們？——風(fēng)“急”、天“高”、猿嘯“哀”、渚“清”、沙“白”、鳥“飛回”、落木“蕭蕭下”、長(zhǎng)江“滾滾來(lái)”。4．請(qǐng)賞析這兩聯(lián)詩(shī)“寓情于景，情景交融”的藝術(shù)手法。風(fēng)急天高猿嘯哀景：江邊高處的秋風(fēng)特別猛烈（寫出季節(jié)特點(diǎn)）情：心涼（寫出內(nèi)心感受）急高景：天空高遠(yuǎn)，高不可及、空空蕩蕩情：孤苦無(wú)助的凄涼心境哀景：猿鳴聲凄切情：心中哀愁渚清沙白鳥飛回景：站在高處朝下看，水中的沙洲顯得既小又空情：凄清清白景：蒼涼

情：沉郁回景：在急風(fēng)中吃力地飛舞盤旋情：處境艱難的感傷無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)景：黃葉在秋風(fēng)中紛紛飄落情：飄零悲涼落木長(zhǎng)江景：滔滔江水日夜流淌情：時(shí)光易逝，人生短暫、壯志難酬的感慨總結(jié)1．采用情景交融的表現(xiàn)手法。意境沉郁悲涼。2．本詩(shī)的情感：悲壯。3．杜甫的詩(shī)風(fēng)是“沉郁頓挫”?！俺痢奔瓷?，深刻，深厚。“郁”即積，凝重，含蓄。沉郁，指思想感情上的豐富深厚；頓挫，指語(yǔ)言上的凝練沉著、以節(jié)奏的緩急相間、音調(diào)的抑揚(yáng)頓挫和旋律的鏗鏘跌宕，形成一種動(dòng)人心魄的音樂美。4．本詩(shī)每聯(lián)對(duì)仗，句法謹(jǐn)嚴(yán)。詩(shī)人選擇什么樣的詩(shī)歌樣式表達(dá)感情是有講究的，這與詩(shī)人的個(gè)性有關(guān)，與詩(shī)歌的內(nèi)容有關(guān)，也與詩(shī)歌體式對(duì)情感表達(dá)的作用有關(guān)。李白為何選擇古體詩(shī)而不是格律詩(shī)來(lái)寫作《夢(mèng)游天姥吟留別》，杜甫為何選擇格律詩(shī)而不是古體詩(shī)來(lái)寫作《登高》？請(qǐng)從上面三個(gè)方面進(jìn)行探究。拓展比較古體詩(shī)也稱古風(fēng)，不講求對(duì)仗、平仄，押韻較寬，詩(shī)句長(zhǎng)短不限，句子有四言、五言、六言、七言和雜言，體格自由，適合筆隨興致、自由奔放的情感表達(dá)。

格律詩(shī)也稱近體詩(shī)，是唐以后成型的詩(shī)體，主要分為絕句和律詩(shī)，按照每句的字?jǐn)?shù)，可分為五言和七言。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、用韻都有較為嚴(yán)格的限制，語(yǔ)言精練，講究對(duì)偶，適合表達(dá)深沉悲慨之志。背誦全詩(shī)布置作業(yè)1.杜甫在《登高》中，由高到低寫出所見所聞，渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是：“

，

。”2.今人常用杜甫《登高》中的“

，

”兩句來(lái)表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長(zhǎng)河仍將向前之意。3.杜甫在《登高》中，發(fā)出“

，

”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?.杜甫《登高》中，道出郁積于心的自身之苦和國(guó)運(yùn)之恨，無(wú)限悲涼難以排遣的句子是：“

，

?！?.杜甫《登高》中，以落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“

，

?！鼻叭艘苍堰@兩句譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。6.杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子“

，

?！?.用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝壯志難酬的感傷的句子是：“

，

?！?.（2016?北京卷）《西村》是一首律詩(shī)，中間兩聯(lián)是對(duì)仗的。杜甫《登高）中也有兩聯(lián)是對(duì)仗的，請(qǐng)寫出一聯(lián)：“

，

。”情境默寫1.杜甫在《登高》中，由高到低寫出所見所聞，渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是：“

，

?！憋L(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回2.今人常用杜甫《登高》中的“

，

”兩句來(lái)表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長(zhǎng)河仍將向前之意。無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)3.杜甫在《登高》中，發(fā)出“

，

”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。萬(wàn)里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)4.杜甫《登高》中，道出郁積于心的自身之苦和國(guó)運(yùn)之恨，無(wú)限悲涼難以排遣的句子是：“

，

。”艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯5.杜甫《登高》中，以落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“

，

?！鼻叭艘苍堰@兩句譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)6.杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子“

，

?！憋L(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回7.用落葉和江水抒發(fā)