廣西壯族自治區(qū)來賓市武宣縣重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中測(cè)試歷史試卷（含答案）

年秋季學(xué)期高三年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)歷史·試卷本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分）1．根據(jù)考古學(xué)家公布的研究結(jié)果顯示，迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一一處商代采銅遺址——江西瑞昌銅山銅嶺銅礦，既可能曾向四川三星堆輸送過煉銅礦石，也可能是商王室的御用銅礦。這表明先秦時(shí)期（）A．形成了多元一體的格局 B．政府全面干預(yù)社會(huì)生產(chǎn)C．南北經(jīng)濟(jì)水平趨于一致 D．存在區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化交流2．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸子百家分別從不同的視角，用不同的方式力圖探索自然、社會(huì)、歷史、人性以及道德的本質(zhì)。如孔子的富而教之，老子的道法自然，孟子的王道與仁政，荀子的人定勝天，韓非子的法、術(shù)、勢(shì)等。這些思想（

）A．有助于文化認(rèn)同 B．體現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型特征C．加劇了諸侯割據(jù) D．受變法運(yùn)動(dòng)的影響3．《漢書武帝紀(jì)》載，建元元年，“罷苑馬，以賜貧民”。建元三年，“賜徙茂陵者戶錢二十萬，田二頃”。元狩四年，“有司言關(guān)東貧民徙隴西、北地、西河、上郡、會(huì)稽凡七十二萬五千口，縣官衣食振業(yè)，用度不足，請(qǐng)收銀、錫造白金及皮幣以足用”。漢武帝此舉（

）A．推動(dòng)了王國(guó)問題的解決 B．有助于穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C．限制了人口流動(dòng)和遷徙 D．防止了地主土地兼并4．下表是中國(guó)部分朝代入仕群體中寒門子弟所占比例表。寒門子弟所占比例變化的重要原因是（）朝代東晉隋朝唐朝北宋比例（%）4．017．224．546．1A．世卿世祿制的延續(xù) B．察舉制的產(chǎn)生于發(fā)展C．科舉制度創(chuàng)立和完善 D．九品中正制的盛行5．宋代建國(guó)初期因襲唐代宰相獨(dú)立判事使用堂帖的舊制，后宋太祖因“趙韓王在中書，權(quán)任頗重，故當(dāng)時(shí)以謂堂帖勢(shì)力重于敕命，尋有詔禁止”。宋太祖這一措施（）A．緩和了相權(quán)與皇權(quán)的矛盾 B．降低了朝廷的權(quán)威C．導(dǎo)致中樞權(quán)力爭(zhēng)奪的激烈 D．削弱了宰相的權(quán)力6．康熙曾多次親臨曲阜拜謁孔廟，并親書“萬世師表”以示尊崇。他對(duì)佛道及其他民間宗教甚至迷信活動(dòng)也都采取保護(hù)措施?？滴蹙拍辏C布“上諭十六條”，規(guī)定地方官要選年老有德者講說，宣講時(shí)須言語明白痛切，使人感動(dòng)?？滴踹@些舉措旨在（

）A．推行三教合一的思想 B．完善基層的道德建設(shè)C．構(gòu)建穩(wěn)固的社會(huì)秩序 D．確立理學(xué)的主導(dǎo)地位7.下圖是康熙命人在宋代《耕織圖》的基礎(chǔ)上繪成的《御制耕織圖》。圖以江南農(nóng)村生產(chǎn)為題材，系統(tǒng)地描繪了糧食生產(chǎn)從浸種到入倉、蠶桑生產(chǎn)從浴蠶到剪帛的具體操作過程，冊(cè)頁前有康熙親題序一篇?！队聘棃D》的創(chuàng)作反映了（

）A．文化專制滲透到藝術(shù)領(lǐng)域 B．統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)本思想的傳承C．古代農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的特點(diǎn) D．古代現(xiàn)實(shí)主義繪畫受推崇8．《馬關(guān)條約》規(guī)定，如果中國(guó)在三年內(nèi)付清賠款，不僅利息全免，日本還將從威海衛(wèi)撤軍。為此，清政府與英德兩國(guó)簽訂借款合同。根據(jù)合同要求，由海關(guān)總稅務(wù)司赫德（英）代征四省七處厘金抵償部分債款。但這遭到所涉地方督撫不同程度的反對(duì)。據(jù)此推知（）A．清政府陷入內(nèi)外交困的境地 B．地方分裂割據(jù)勢(shì)力迅速增長(zhǎng)C．清政府公信力已經(jīng)完全喪失 D．列強(qiáng)控制了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈9．京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于1898年7月3日，是清末戊戌變法的“新政”之一。京師大學(xué)堂還成立了足球隊(duì)，下圖為足球隊(duì)員合影。據(jù)此可知，戊戌變法（

）A．開啟了中國(guó)教育的近代化 B．文化教育措施被完整保留C．將發(fā)展足球列入改革內(nèi)容 D．對(duì)社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生積極影響10．民國(guó)初年，各種社會(huì)主義思潮大放異彩。北京各高校學(xué)生熱情組織“工讀互助團(tuán)”，團(tuán)員本著“互助之精神，實(shí)行半工半讀”，團(tuán)員“所得歸公，各盡所能，團(tuán)體供給”，聲稱要以此模式改造中國(guó)，各地學(xué)生紛紛效仿，影響極大，但最終曇花一現(xiàn)。這一結(jié)果說明（

）A．烏托邦式的社會(huì)改良方案脫離了國(guó)情 B．未深入工農(nóng)大眾導(dǎo)致缺少社會(huì)支持C．馬克思主義尚未與中國(guó)革命實(shí)際結(jié)合 D．科學(xué)社會(huì)主義尚未成為思想界主流11.1921年，中共“一大”綱領(lǐng)規(guī)定：黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義；1922年，中共“二大”綱領(lǐng)明確提出：打倒軍閥，推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫。這一變化體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨（）A．決定開展土地革命B．受國(guó)共合作的影響C．對(duì)國(guó)情的正確認(rèn)識(shí)D．決定放棄暴力革命12．中共中央在某次會(huì)議上提出：“從1927年到現(xiàn)在，我們的工作重點(diǎn)是在鄉(xiāng)村，在鄉(xiāng)村聚集力量，用鄉(xiāng)村包圍城市，然后取得城市。采取這樣一種工作方式的時(shí)期現(xiàn)在已經(jīng)完結(jié)。”此次會(huì)議（）A．提出了工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市B．為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定政治基礎(chǔ)C．正式提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)D．成為中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)13.“一五”計(jì)劃（1953—1957年）時(shí)期，中共中央作出把國(guó)防科技工業(yè)重點(diǎn)配置在“三北”地區(qū)的決策?！叭濉庇?jì)劃（1966—1970年）時(shí)期，中央的經(jīng)濟(jì)布局向西部推進(jìn)，主要是備戰(zhàn)和建設(shè)戰(zhàn)略后方?！傲濉庇?jì)劃（1981—1985年）時(shí)期，中央決策優(yōu)先發(fā)展東部沿海地區(qū)。上述戰(zhàn)略調(diào)整主要基于（

）A．工業(yè)布局適應(yīng)地理差異性 B．計(jì)劃體制向市場(chǎng)體制的過渡C．工作重心轉(zhuǎn)移的重大決策 D．中共中央對(duì)國(guó)際形勢(shì)的研判14.1953年7月，《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂后，毛澤東與中共中央領(lǐng)導(dǎo)人研判形勢(shì)：世界大戰(zhàn)大致十年到十五年打不起來，爭(zhēng)取十五年不打仗是有可能的。為抓住這來之不易仍充滿變數(shù)的和平機(jī)遇，中共中央（

）A．大力開展“一化三改”的建設(shè) B．以“八字”方針指導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．建立門類齊全的基礎(chǔ)工業(yè)項(xiàng)目 D．提出了建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”的目標(biāo)15．下表所示為1980～1990年中國(guó)社會(huì)固定資產(chǎn)投資中各種經(jīng)濟(jì)成分所占比重的統(tǒng)計(jì)情況（單位：%）。據(jù)下表可知，這一時(shí)期我國(guó)（

）時(shí)間國(guó)有經(jīng)濟(jì)投資集體經(jīng)濟(jì)投資個(gè)體經(jīng)濟(jì)投資1980～1985年66.612.720.71986～1990年63.314.022.7A．所有制經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨于合理 B．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革已完成C．改革開放釋放了經(jīng)濟(jì)活力 D．國(guó)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了衰退16.調(diào)查顯示，我國(guó)2010屆本科生畢業(yè)后月收入最高的行業(yè)是“金融、銀行、保險(xiǎn)、證券業(yè)”,而2019屆本科生月收入最高的行業(yè)則為“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”。這一變化主要反映出當(dāng)前我國(guó)（

）A．產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)加快 B．高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展C．企業(yè)創(chuàng)新能力增強(qiáng) D．基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）17．閱讀材料,完成下列要求。（12分）材料在國(guó)際斗爭(zhēng)中，一個(gè)國(guó)家在世界上的地位不僅取決于其政治、經(jīng)濟(jì)和軍事的綜合國(guó)力，還取決于該國(guó)運(yùn)用的外交策略。高明的外交手段可以在相當(dāng)程度上彌補(bǔ)一國(guó)實(shí)力的不足。當(dāng)今研究外交并制定對(duì)外政策，需要知己知彼；必須立足于對(duì)世界大勢(shì)和各國(guó)國(guó)情的深刻認(rèn)識(shí)，才能在復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系格局和博弈中，維護(hù)自己的國(guó)家利益。——摘編自孟憲生《審視全球化時(shí)代國(guó)家角逐之變》提取材料中的任意一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代外交的相關(guān)史實(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，條理清楚，史論結(jié)合）18.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一秦朝將原趙、燕、秦長(zhǎng)城連接并置機(jī)動(dòng)部隊(duì)，奪回匈奴手中的河套地區(qū)，并采取建靈渠、派軍征服和設(shè)郡縣等措施控制嶺南地區(qū)。漢初，設(shè)漁陽、上谷、薊縣等幾個(gè)防御據(jù)點(diǎn)，以和親求得暫時(shí)穩(wěn)定，將匈奴逐出漠南地區(qū)，建立以呼倫貝爾大草原、陰山、祁連山等為中心的防線，同時(shí)對(duì)西南地區(qū)采取籠絡(luò)手段。唐朝建立后，因無法對(duì)中亞、西亞、外東北等地區(qū)實(shí)行有效控制，直接管轄邊疆地區(qū)。康熙停修長(zhǎng)城，對(duì)蒙古各部恩威并濟(jì)，確立遼闊疆域版圖。——摘編自拉鐵摩爾《中國(guó)的亞洲內(nèi)陸邊疆》等材料二鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方遠(yuǎn)洋艦隊(duì)的威脅遠(yuǎn)超北方游牧民族騎兵軍團(tuán)，明治維新走上資本主義道路的日本對(duì)華威脅增大，通過洋務(wù)運(yùn)動(dòng)建立近代海軍試圖加強(qiáng)海防。19世紀(jì)六七十年代，西北地區(qū)依然面臨嚴(yán)峻威脅，左宗棠繼承林則徐“塞防論”，極力推動(dòng)收復(fù)新疆；清廷對(duì)關(guān)內(nèi)開放東北地區(qū)，使后來的“闖關(guān)東”成潮流。內(nèi)蒙和東北的進(jìn)一步開發(fā)，但無力避免外蒙20世紀(jì)20年代出現(xiàn)裂變。——摘編自郭廷以《近代中國(guó)史綱》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代邊疆治理的方式和效果。（8分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析晚清邊疆治理的變化。（6分）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一暴動(dòng)推翻地主階級(jí)政權(quán)后，須立刻沒收一切地主土豪及福會(huì)【公】堂等田地（不論典當(dāng)賣絕一概沒收），歸農(nóng)民代表會(huì)或農(nóng)民協(xié)會(huì)分配?！?929年《中共閩西第一次代表大會(huì)關(guān)于土地問題決議案》材料二政府法令應(yīng)有兩方面的規(guī)定。不應(yīng)畸輕畸重。一方面，要規(guī)定地主應(yīng)該普遍的減租減息，不得抗不實(shí)行。另一方面又要規(guī)定農(nóng)民有交租交息的義務(wù)，不得抗不繳納。一方面要規(guī)定地主的土地所有權(quán)與財(cái)產(chǎn)所有權(quán)仍屬于地主，地主依法有對(duì)自己土地出賣、出典、抵押及作其他處置之權(quán)，另一方面，又要規(guī)定當(dāng)?shù)刂髯鲞@些處置之時(shí)，必須顧及農(nóng)民的生活。——1942年《關(guān)于抗日根據(jù)地土地政策的決定》（1）指出材料一、二土地政策的不同之處，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明其原因。（8分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明材料二土地政策實(shí)施的歷史作用。（4分）20．“共同富裕”是《人民日?qǐng)?bào)》新聞報(bào)道的重要內(nèi)容。其相關(guān)文本中高頻詞的變化，可了解中國(guó)共產(chǎn)黨“共同富?！崩砟畹摹白儭迸c“不變”。請(qǐng)閱讀材料，并完成要求。（14分）材料1949—1978年《人民日?qǐng)?bào)》“共同富?！眻?bào)道高頻詞高頻詞生產(chǎn)農(nóng)民困難戶社會(huì)主義勞動(dòng)社員差別合作社資本主義農(nóng)業(yè)頻次111847457514841393330高頻詞生產(chǎn)收入經(jīng)濟(jì)農(nóng)民大隊(duì)農(nóng)村干部致富社會(huì)主義黨員頻次1241201141149172453938361978—1987年《人民日?qǐng)?bào)》“共同富裕”報(bào)道高頻詞高頻詞經(jīng)濟(jì)地區(qū)社會(huì)主義農(nóng)村企業(yè)扶貧分配農(nóng)民群眾先富頻次389318270187172166145143123113——摘編自楊勇等《新中國(guó)成立以來共同富裕話語的歷史變遷：以〈人民日?qǐng)?bào)〉為中心的考察》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)共產(chǎn)黨“共同富?！崩砟钣心男安蛔儭?？（8分）（2）材料將《人民日?qǐng)?bào)》相關(guān)報(bào)道分為兩個(gè)階段，以此表現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨“共同富?！崩砟畹摹白儭薄Ｕ?qǐng)您指出任一階段劃分的不合理之處，并提出修改意見及理由。（6分）2023年秋季學(xué)期高三年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)歷史·答案一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。1.D2.B3.B4.C5.D6.C7.B8.A9.D10.A11.C12.A13.D14.A15.C16.B二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．【答案】示例:觀點(diǎn):靈活、高明的外交戰(zhàn)略,可以提高一個(gè)國(guó)家的國(guó)際地位。論述:新中國(guó)成立初期,面對(duì)以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)的孤立、封鎖,新中國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針,毛澤東提出了“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”和”一邊倒”的方針,與蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家建立了外交關(guān)系,避免了在國(guó)際上孤立無援的地位。同時(shí)積極爭(zhēng)取同周邊獨(dú)立國(guó)家建立友好合作關(guān)系,提出“和平業(yè)外五項(xiàng)原則”參加日內(nèi)瓦會(huì)議和亞非會(huì)議,中國(guó)在國(guó)際上影響力進(jìn)一步提升。十一屆三中全會(huì)后,根據(jù)國(guó)際形勢(shì)的變化,中國(guó)政府遵循和平發(fā)展的理念,對(duì)外政策做出了重大調(diào)整,采取“走出去”的外交戰(zhàn)略,開展全方位的外交,中國(guó)與美國(guó)正式建立外交關(guān)系,中蘇兩國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)家關(guān)系正常化,外交取得重大成就,國(guó)際地位得到進(jìn)一步提高。綜上所述,根據(jù)國(guó)際形勢(shì),立足本國(guó)國(guó)情,制定靈活的外交戰(zhàn)略,可以彌補(bǔ)國(guó)家力量的不足,提高國(guó)家的國(guó)際地位。(學(xué)生若從外交政策的制定要立足國(guó)際形勢(shì)和本國(guó)國(guó)情等其他觀點(diǎn),或結(jié)合十八大以來我國(guó)的外交戰(zhàn)略調(diào)整的史實(shí)進(jìn)行論述,言之成理皆可。)（12分）18.（14分）【答案】（1）方式：①構(gòu)筑防御工事，修長(zhǎng)城，建據(jù)點(diǎn)，建防線；②交通建設(shè)，加強(qiáng)邊疆聯(lián)系；③軍事手段征服鎮(zhèn)壓邊疆勢(shì)力，攻占控制邊疆領(lǐng)土；④采取和親、籠絡(luò)、羈縻等手段實(shí)施管理；⑤設(shè)置軍政機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理開發(fā)。（1點(diǎn)1分，共4分）效果：①擴(kuò)大了疆域，奠定國(guó)家版圖基礎(chǔ)；②加強(qiáng)了邊疆與內(nèi)地的聯(lián)系，利于民族交融；③促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)和發(fā)展；④豐富了國(guó)家治理體系；⑤促進(jìn)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成、發(fā)展和鞏固。（任答兩點(diǎn)，共4分）（2）變化：①背景性質(zhì)變化，由相對(duì)獨(dú)立的封建王朝內(nèi)部的民族關(guān)系治理，轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義擴(kuò)張背景下更加嚴(yán)峻的外來侵略，邊疆治理也轉(zhuǎn)變?yōu)橹腥A民族反對(duì)內(nèi)部分裂勢(shì)力、反侵略、維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)；②區(qū)域變化，邊疆危機(jī)從以陸上危機(jī)為主體擴(kuò)展到面臨海陸威脅，邊疆形勢(shì)更加嚴(yán)峻、復(fù)雜。③策略變化，學(xué)習(xí)借鑒西方先進(jìn)技術(shù)；建設(shè)近代化新式海陸軍隊(duì)加強(qiáng)海防；“移民實(shí)邊”開發(fā)邊疆等策略。④影響變化，有識(shí)之士國(guó)家主權(quán)意識(shí)逐步增強(qiáng)，由封閉的王朝國(guó)家逐步向民族國(guó)家世界體系的轉(zhuǎn)型，但未能抵擋外來侵略導(dǎo)致民族危機(jī)日益加深。（任答3點(diǎn)，共6分）19.【答案】（12分）（1）不同：前者沒收地主土地，分配給農(nóng)民；后者減輕封建剝削，扶助農(nóng)民，不改變土地所有權(quán)。（4分）原因：前者實(shí)行于國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期，階級(jí)矛盾為主要矛盾；后者實(shí)行于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，民族矛盾為主要矛盾。（4分）

（2）減輕了地主的封建剝削；調(diào)動(dòng)了農(nóng)民和地主的抗日積極性，鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，促進(jìn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。（任答2點(diǎn)4分）20．【答案】（14分）（1）始終強(qiáng)調(diào)發(fā)展生產(chǎn)力或經(jīng)濟(jì)；始終關(guān)注三農(nóng)問題；始終關(guān)注底層民生；始終堅(jiān)持社會(huì)主義道路；始終關(guān)注收入的分配。（任答4點(diǎn)，共8分）（2）參考答案一不合理：1949—197