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2023年電影觀后感范文電影觀后感范文1
今日,我們?nèi)鄨F(tuán)體看了電影《夏洛特的網(wǎng)》,對(duì)此我深有感受。
《夏洛特的網(wǎng)》主要講解并描述在一個(gè)安靜的村莊里,一個(gè)叫芬兒的小女孩做出了一件事而變更了一切。故事的主子公是一頭小豬(韋柏)和一只蜘蛛(夏洛特)。
一天晚上,芬兒被小豬的聲音吵醒而起了床。他望見(jiàn)爸爸正從十一頭小豬中挑出一頭小豬打算殺死。他向芬兒說(shuō)明說(shuō):豬媽媽僅有十個(gè)乳頭,卻生了十一個(gè)小豬,所以不得不把這頭小豬“十一里挑一”處理掉,因?yàn)樗t早會(huì)死的。芬兒不一樣意,她堅(jiān)決要把它帶回家,并起名為韋柏。
芬兒把韋柏帶去上學(xué),可韋柏總在書(shū)桌洞里鬧,老師把書(shū)桌打開(kāi)后,全部的人都哄堂大笑,所以芬兒不得不把韋柏帶回了農(nóng)舍。在那里,韋柏相識(shí)了老鼠、綿羊、馬、鵝還有蜘蛛夏洛特。那些動(dòng)物都不喜愛(ài)夏洛特,并且把韋柏遲早要被送上餐桌的命運(yùn)告知了他:“春天的豬看不到冬天的雪”。夏洛特確定幫忙韋柏,他在房梁上織出了“好個(gè)小豬”的英文字母,人們?cè)谵Z動(dòng)之余,很快又給忘了。在一次園游中,夏洛特又織出了“光茫四射”,這次最終保住了韋柏一命,而夏洛特自我卻一命嗚呼了。
夏洛特的514個(gè)寶寶誕生了,其中有511個(gè)孩了隨風(fēng)去它們最想去的地方,有三只小蜘蛛?yún)s留在了農(nóng)舍,并最終明白了他們媽媽的事情。
這莫非不是一個(gè)令人欣慰的結(jié)果吧?莫非夏洛特真的死了嗎?不!它沒(méi)有死,它那完備的品質(zhì)和樂(lè)于助人的精神還留在我們,以及片中這些主角的`心中。
這個(gè)電影非常感人,在我的印象之中,是一部非常好的電影,一張非常好的“網(wǎng)”。瞧那女孩芬兒,片中她出現(xiàn)的次數(shù)雖然沒(méi)有韋柏多,可她也為這件不讓韋柏被送進(jìn)“薰肉坊”而幫了很大的忙啊。還有夏洛特,它以往幾次為韋柏編出一首首生命的網(wǎng),可卻落到那個(gè)下場(chǎng)!哦,還有老鼠,盡管它是為了吃到泔水才去幫韋柏找一個(gè)個(gè)字,但聽(tīng)到夏洛特用完最終的氣力說(shuō)出“多謝你”三個(gè)字時(shí),你應(yīng)當(dāng)能體會(huì)到它的心境了吧?
請(qǐng)讓我發(fā)出感言:讓我們像電影中的主子公一樣來(lái)維護(hù)我們的友情吧,請(qǐng)大家愛(ài)惜像韋柏這樣的人吧!不要讓另一個(gè)“夏洛特”死亡!
電影觀后感范文2
最近看了《終結(jié)者》系列電影,總體感受特別豐富?!督K結(jié)者》電影系列至今主要有三部曲,主要是分三個(gè)時(shí)間階段,講解并描述三段相互關(guān)聯(lián)連接的故事。當(dāng)然詳細(xì)的電影內(nèi)容這里就不用多說(shuō)了,大家可以自己去看,這里主要講講個(gè)人的一些觀影感受:
第一,邏輯的混亂感。電影講解并描述將來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)上,人類與機(jī)器大戰(zhàn),機(jī)器人產(chǎn)生了意識(shí)要?dú)灉缛祟?,于是派遣機(jī)器人終結(jié)者回到過(guò)去殲滅人類軍團(tuán)的統(tǒng)領(lǐng),就是要把人類指揮官扼殺在搖籃里??此坡畹倪壿?,事實(shí)上什么都不通。且不說(shuō)人類是否一切順當(dāng)發(fā)展能在20xx能否駕馭超越時(shí)間回到過(guò)去的技術(shù),而是電影當(dāng)中描述人類遭受核斗爭(zhēng),全球人類死亡一半的大背景下,就更加荒謬不存在回到過(guò)去的`說(shuō)法。因?yàn)楸旧碓陔娪俺跏歼壿嬀痛嬖诨靵y,所以這部電影肯定要抱著十足的消遣感去觀看,假如某些年幼同學(xué)個(gè)人感覺(jué)特殊有科學(xué)文化覺(jué)悟,又特殊鉆研其中,就有可能陷入愚鈍。
其次,電影充溢了暴力、血腥、迷奢等不良?xì)庀?。電影的?chǎng)景幾乎經(jīng)常會(huì)有酒吧、賓館、警察局、加油站、高速馬路等美國(guó)電影當(dāng)中常常上演要么槍戰(zhàn)要么男女活塞運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。經(jīng)常都是阿諾手持機(jī)槍一通橫掃亂射,要么就是機(jī)器人利用各種手段取人小命。這樣的電影畫面的確血腥恐怖,經(jīng)常給人不好瞎想。因此,這部電影實(shí)在是特別不舉薦年輕小摯友觀看,就是大人們觀看以后也要及早得進(jìn)行一些思想熏陶,避開(kāi)誤入歧途。
第三,更先進(jìn)的機(jī)器人純屬笑話。觀看完整部系列電影,大家會(huì)清晰得得出結(jié)論,比阿諾更先進(jìn)的機(jī)器人最終也打不過(guò)阿諾,由此可見(jiàn)更先進(jìn)機(jī)器人基本是不先進(jìn)的,反而更傻,只是看起來(lái)先進(jìn)而已,名不副實(shí)。而這些派來(lái)殲滅主子公約翰康納的機(jī)器人有機(jī)會(huì)去取康納性命的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遲疑,要么動(dòng)作很慢,要么就是特意炫耀一下手中武器的威猛,反正主子公死不了,總是會(huì)在這樣的時(shí)候主子公會(huì)被阿諾救走。由此可見(jiàn),機(jī)器人是個(gè)笑話,有時(shí)候連咱作為一個(gè)觀眾也常常會(huì)有被耍的感覺(jué)。當(dāng)然這一系列電影扯歸扯,還是給我們引出了一個(gè)特別現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,那就是將來(lái)的核大戰(zhàn)是否有可能到來(lái)。答案是的確存在可能,因?yàn)樵?973年的美國(guó)就研發(fā)出了氫彈,擁有了毀滅世界的武器。只要存在這種武器,那么就存在運(yùn)用這種武器的可能。倘如將來(lái)某一天這種武器的運(yùn)用權(quán)交給了電腦限制,人類是否真就接近末日。這的確是一個(gè)特別切實(shí)的命題,因此這部電影在上升到這個(gè)高度以后,毫無(wú)疑問(wèn)得會(huì)成為一部經(jīng)典之作。
電影觀后感范文3
當(dāng)三只白鴿以毫無(wú)違和感的姿態(tài)落在弧形的復(fù)古窗時(shí),爬滿墻面的綠色藤蔓以最具活力的姿態(tài)伸展葉片,白綠之間一個(gè)少女如鑲在框里的中古油畫,寧?kù)o漂亮。
電影里的初次鏡頭,就給我留下極好的印象,它沒(méi)有多驚艷新穎 ,卻能無(wú)形中治愈人的心靈,使內(nèi)心的洶涌澎湃瞬間被撫平,我想在這浮華躁動(dòng)的時(shí)代,我們?nèi)狈σ环葑孕牡椎母袆?dòng)。
很快,天涯搭起了一座漂亮的彩虹橋,女孩深情地凝視,那句貫穿全局的旁白早已為結(jié)局點(diǎn)上了淡淡的哀傷――彩虹是通往天堂的橋??上攵?,最終的最終總有人以天堂為歸屬。
我還記得男女第一次見(jiàn)面在夏日的鄉(xiāng)村,男孩光著臂膀在河里嬉玩,女孩一身粉紅褂子和天藍(lán)長(zhǎng)裙坐在牛車上,他們揮手問(wèn)好,無(wú)形中拉開(kāi)了一段甜蜜而又纏綿悱惻的愛(ài)戀。他們探訪鬼屋,兩人毫無(wú)顧忌地大叫;下雨無(wú)法搭乘船只,只好在雨中奔跑找尋遮擋物,男孩背著被拐腳的女孩,身邊是一片片綠油油的水稻,被風(fēng)吹動(dòng)著,也吹動(dòng)了男孩女孩彼此懵懂的心;夜色濃郁,木橋下流水迢迢,螢火蟲(chóng)飄舞著如一顆顆觸手可及的繁星,而彼此的心在此時(shí)靠得最近……
但是僅僅局限于這樣的小情小愛(ài)根本不夠,電影想表達(dá)的或許更多。佛經(jīng)說(shuō):人有七大苦難,生、老、病、死、怨憎會(huì)、愛(ài)別離、求不得。因?yàn)殚T第階級(jí)觀念,他們的愛(ài)情求不得;因?yàn)閾从训暮蜕?,他們的不得不?jīng)驗(yàn)別離;因?yàn)槠鄄m被戳破,從軍分開(kāi),他們的青春老去;因?yàn)槟兄麟p目失明,病疾纏身,他們的愛(ài)情終究躲不過(guò)一死。當(dāng)一群人拿著男主的骨灰回到他們記憶的那條河中,女主接受了他的遺囑,將他的骨灰撒向他們相識(shí),相知,相愛(ài),相離的地方,終究緣來(lái)緣去,還是回到了最初的起點(diǎn)。
但是愛(ài)自有天意,母輩的愛(ài)情在他們的`子女身上得到了持續(xù),那串定情的項(xiàng)鏈在見(jiàn)證了眾多的悲歡離合中,最終還是物歸原主,愛(ài)情得到了一個(gè)完備的詮釋。
盡管在現(xiàn)實(shí)與回憶的交織中,劇情不緩不急,卻顯得人物情感飽滿真摯。恰到好處的轉(zhuǎn)換,賞心悅目的畫面,古樸復(fù)古的背景,讓人無(wú)法置身于外,仿佛個(gè)人在講解并描述自己的故事。魯迅先生曾言:悲劇就是把美妙撕碎給人看。這就像刀尖上的蜂蜜,極富誘惑卻又殘忍致命,讓人沉溺其中無(wú)法自拔。
最終當(dāng)屏幕掛上一道彩虹,我早已泣不成聲,但我知道有彩虹的地方就有希望,逝者已逝,活著的人仍須要英勇的活下去。
電影觀后感范文4
片中的中男孩大衛(wèi),是電子公司生產(chǎn)出來(lái)能夠感受感情的機(jī)器,是第一個(gè)能夠感受感情的機(jī)器人。并且這樣的感情恒久保存在他的記憶芯片中,他被制造出來(lái),用來(lái)替代一對(duì)夫婦因病而成為植物人的兒子。
他們對(duì)這個(gè)具有感情的機(jī)器人慢慢適應(yīng),卻當(dāng)自己的植物人兒子馬丁再次醒來(lái)時(shí),他們的待遇差別甚遠(yuǎn),全部人一再?gòu)?qiáng)調(diào):你是機(jī)器人,不是真人。而他就單純的以為只要變成真人媽媽就會(huì)愛(ài)自己了,大衛(wèi)為了變成真人,信任了睡前媽媽躺在馬丁身邊為他讀的童話故事。以為找到“藍(lán)仙女”自己便可已和小木偶一樣,成為真人得到媽媽的愛(ài)。
由于這對(duì)夫婦最終發(fā)覺(jué)大衛(wèi)的存在為他們帶來(lái)了太多的`麻煩,最終大衛(wèi)還是被趕出了家庭,在那一天之前媽媽卻是這么對(duì)他說(shuō)的:“大衛(wèi),明天我們?nèi)ソ纪馔姘?。只屬于我們兩個(gè)人的明天”。大衛(wèi)的眼睛望著媽媽,不知道是感動(dòng)還是感恩。我只知道那一刻,他肯定很華蜜,但是其實(shí)是要把大衛(wèi)扔在郊外。到了郊外,當(dāng)媽媽對(duì)大衛(wèi)說(shuō)出了事實(shí)真相之后,他一再拉著媽媽的手,哭著喊著不讓她走。但是媽媽最終還是流著淚,上車遠(yuǎn)去,并且一再叮囑大衛(wèi)不要到對(duì)面去,因?yàn)槟沁吘褪侵圃焖碾娮庸尽K麄冋业剿吹剿呀?jīng)沒(méi)有作用,就會(huì)把他毀滅。
為了變成真人,大衛(wèi)經(jīng)過(guò)了一系列波折。甚至被抓到機(jī)器人屠殺場(chǎng),最終最終找到了藍(lán)仙女。
當(dāng)david在藍(lán)仙女面前祈禱:“請(qǐng)把我變成真人吧!請(qǐng)把我變成一個(gè)真正的男孩吧!讓我和馬丁一樣得到媽媽的愛(ài)吧!”我想:和善的人早就已經(jīng)沒(méi)把david看作一個(gè)機(jī)器人,而他所付出的一切,只是想得到媽媽的愛(ài),跟馬丁亨利一樣,得到媽媽的愛(ài)。
當(dāng)他望著四周冰冷的海水,這一切最終在兩千年之后,海水全部都結(jié)成冰之后,當(dāng)他一個(gè)人穿越了74萬(wàn)個(gè)被孤獨(dú)覆蓋的黑夜之后,他最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。并且這次沒(méi)有馬丁沒(méi)有亨利,只有他一個(gè)人擁有媽媽的愛(ài)。雖然付出了如此巨大的代價(jià),雖然這一天如此短暫雖然74個(gè)漫漫長(zhǎng)夜換來(lái)的只是媽媽一天的愛(ài)。但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)憾了,因?yàn)檫@是他一生的心愿。
我很感動(dòng),影片的最終是大衛(wèi)和媽媽一起睡去。那個(gè)鏡頭看得有點(diǎn)傷心,有點(diǎn)壓抑,因?yàn)榇笮l(wèi)根本不會(huì)睡覺(jué),只是因?yàn)閶寢尯憔盟チ耍簿蛯庫(kù)o的躺在媽媽身邊。
電影觀后感范文5
每個(gè)人都有屬於自己的林靜以及陳孝正。每一個(gè)林靜都曾經(jīng)是陳孝正,只有在遇見(jiàn)自己的鄭微才會(huì)變成林靜?;蛟S,鄭微的林靜至於施潔,亦不過(guò)是陳孝正。他不是陳孝正,卻似陳孝正。那么溫柔淡泊的一個(gè)人,不是真的無(wú)欲無(wú)求的。他只是將全部的鋒芒與欲望都深深的演唱在溫柔的眸子里。所以,當(dāng)施潔吵著要以自殺來(lái)喚求他望向她的那一眼時(shí)。他淡漠的說(shuō):命是自己的,請(qǐng)自珍重。而這個(gè)如此冷漠的人,在對(duì)著另外一個(gè)女人時(shí),照舊溫柔,照舊細(xì)心愛(ài)護(hù)。正如施潔自己說(shuō)的,他不是她的第一個(gè)男人,當(dāng)她把他當(dāng)做最終一個(gè)男人來(lái)愛(ài),所以,當(dāng)他離開(kāi)時(shí),她不是沒(méi)有恨過(guò)的。所以,她才會(huì)在最終依舊找到了在北海度假的鄭微和林靜,身邊帶著何奕。她只是想最終一搏。然而,正中她所料,他不會(huì)關(guān)切她的身邊有誰(shuí),他只擔(dān)憂,她的出現(xiàn)時(shí)候會(huì)影響到他與鄭微的相處。她說(shuō)她與鄭微分別處?kù)哆@條食物鏈的最頂端和最末端,所以,鄭微太有資格去訕笑她,以及篤定的說(shuō)她選擇信任林靜。她沒(méi)有選擇,那個(gè)她愛(ài)的男人不愛(ài)她,那還是她此生最大的悲傷。她不在哭,不再鬧,只是寧?kù)o的猶如像自己的'閨中密友訴說(shuō)心事般安靜的告知鄭微:她沒(méi)有輸給她,只是輸在那個(gè)男子不愛(ài)她。而鄭微告知她:愿賭服輸。她拍了拍身上的沙子,離開(kāi),也離開(kāi)了那個(gè)她愛(ài)的男子。
——無(wú)論她曾經(jīng)是那么努力的去維護(hù)那份愛(ài)情,可它終究還是從指縫中溜走了。那個(gè)她愛(ài)的男孩,在面對(duì)長(zhǎng)大之時(shí),沒(méi)能長(zhǎng)大。所以,阮阮也只能忍居處有的痛,告知鄭微:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,而他沒(méi)有。對(duì)於趙世永來(lái)說(shuō),阮阮嫁人,無(wú)非是六年的感情輸給一個(gè)只見(jiàn)過(guò)六次面的人。而對(duì)於阮阮來(lái)說(shuō),那是她找尋華蜜的最終歸屬。華蜜是什麼,沒(méi)有人可以下定義。對(duì)於每一個(gè)人來(lái)說(shuō),自己覺(jué)得華蜜那也就是華蜜了。阮阮最終一次踏上那趟"阮阮的火車"時(shí),或許就是對(duì)華蜜渴望的最高點(diǎn)。即使,她恒久也無(wú)法到達(dá)火車的終點(diǎn)站。就像鄭微所想,阮阮肯定會(huì)微微笑的看著鄭微:這不能怪他,這是我想要的華蜜。想起阮阮曾經(jīng)在醫(yī)院的病床上,對(duì)鄭微所問(wèn)的"不怪"搖頭時(shí),鄭微所說(shuō)"是因?yàn)椴还郑€是因?yàn)闊o(wú)望。亦想起阮阮第一次拿掉孩子的決然,她告知鄭微:不要回頭。她嫁給吳江,或許是累了,不想再接著被愛(ài)情熬煎了。愿賭服輸:是她自己情愿愛(ài)上這樣一個(gè)長(zhǎng)不大的男孩,怨不得誰(shuí),只能自吞苦果。
電影觀后感范文6
今日,學(xué)校組織我們看了一部電影,影片的名字叫《金色記憶》。
這是一個(gè)關(guān)于友情,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于青春的故事,這是一部讓每個(gè)看過(guò)的人心中都會(huì)產(chǎn)生一種悸動(dòng)的作品。與此同時(shí),在影片中你肯定還學(xué)到:挫折之后,同樣是彩虹。
影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物,他不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀而且是籃球高手,他組織的球隊(duì)因?yàn)椤盁o(wú)兄弟,不籃球”這句話,而得名“兄弟連”。就是這樣的籃球隊(duì)在每次訓(xùn)練時(shí),都能引起不小的騷動(dòng),籃球隊(duì)中的隊(duì)員是能讓女生臉紅,男生嫉妒的“平凡人”。
影片中有幾個(gè)場(chǎng)景讓我的.心靈不止一次的震顫。尤其是當(dāng)梁晨面臨籃球競(jìng)賽失敗,心理承受不住這樣的打擊,學(xué)習(xí)成果也因此一落千丈時(shí),他的父母起先為梁晨擔(dān)憂,甚至梁晨的媽媽還懷疑他有早戀的傾向,這使他完完全全的消極。因此,當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中他無(wú)法釋放自己的無(wú)奈時(shí),他想到了去向一個(gè)從未謀面的生疏網(wǎng)友傾訴自己的苦衷,從而得到心靈的安慰。結(jié)果沒(méi)想到,與自己從未見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友竟是媽媽懷疑的對(duì)象,女主角:依舊。他倆閑逛時(shí)發(fā)覺(jué)了游樂(lè)場(chǎng)的指示路標(biāo),爽性痛快去玩,平生就無(wú)光。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,操勞的是父母,關(guān)切我們的更是父母;但猜疑的也是父母。他們太愛(ài)我們了,太怕我們收到一丁點(diǎn)兒的損害,便把我們象蠶一樣的裹起來(lái),越裹越緊,緊得透不過(guò)氣來(lái)。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里,卻不知我們正已悄然長(zhǎng)大,從幼鳥(niǎo)變成了雄鷹,我們須要試煉,須要閱歷,須要獨(dú)立。于是,當(dāng)我們不再雙休日醇厚呆在家里,不再開(kāi)房門時(shí);父母便以為我們學(xué)壞了。他們起先變相甚至變態(tài)地翻看手機(jī)記錄、電腦信息等等。于是,我們也認(rèn)為父母變了,變得蠻不講理,變得絮絮叨叨,然后我們也將自己封閉,再不愿放開(kāi)心扉給父母。最終,我們贏了,但又輸了。因?yàn)楦改附K不忍心,便倒戈了。但這時(shí)候的你笑得出來(lái)嗎?笑不出來(lái)吧!因?yàn)?,隨著歲月的消逝,我們慢慢發(fā)覺(jué)了父母的白發(fā),我們的眼角潮濕了,我們冰封已久的心溶化了。我們最終認(rèn)輸了,收起了年少時(shí)的輕狂,銳氣,起先成長(zhǎng),起先感受,起先賜予。
在這青春的戰(zhàn)役中,在這金色的記憶中,我們唯一收獲到的就是那亙古不變的友情和親情。
電影觀后感范文7
主線是一對(duì)高校初戀情人三種結(jié)局的展演。
攝影手法新奇時(shí)尚,有不少場(chǎng)面很搞笑,特殊是其次種俗不行耐那對(duì),有點(diǎn)"黃",有點(diǎn)"色",夸張的設(shè)計(jì)場(chǎng)景,全場(chǎng)笑聲不斷,有幾處都笑翻了。
看過(guò)片子很輕松,心情很開(kāi)心,回家睡的很好。
印象較新的是第一種現(xiàn)代風(fēng)格中,倆人婚后遭受七年之癢,女的離家,男的玩失蹤,男主角在房對(duì)面通過(guò)望遠(yuǎn)鏡窺視,對(duì)婚后生活的回望。透亮的玻璃房刨面,活動(dòng)立體感強(qiáng),人物的雕朔化,想象的超人化,透過(guò)畫面盡情實(shí)現(xiàn)了。該是白領(lǐng)階層一群人的代表,男的`反思的一句話有點(diǎn)提示,女的從單純少女變成了性感成熟干練的女人,他竟沒(méi)有查覺(jué)到。
最讓人忍俊不住的是其次種狀況,二人在畢業(yè)十周年聚會(huì)時(shí)相遇,女的離婚帶一對(duì)雙包胎兒子,男的正被老婆逼離。同學(xué)們把他們拉到一起,搞得一塌糊涂,笑死人了。最終倆人想來(lái)真格的了,卻總是狀況頻出,總也做不成事,還被抓弄到局子里審了一通,那個(gè)狼狽不堪。老許的裝扮與舉止,更是俗不行耐,面目全非。當(dāng)然,倆人最終只是在機(jī)場(chǎng)告辭了事。只是,女的吻別還跟學(xué)生時(shí)代的一樣純情。
這期間,穿插當(dāng)年他倆演的老片子里,學(xué)生時(shí)代的同樣情境,很有連貫性與真實(shí)感,也讓人感嘆,青春無(wú)價(jià),青春多美妙。
還加上幾對(duì)現(xiàn)實(shí)版情侶的真情告白,將愛(ài)情進(jìn)行究竟就是堅(jiān)持一年,十年,一輩子。生活啊生活,多么美妙哦多么無(wú)奈。
印象最深的是第三種狀況的最終結(jié)局,男主角站在海邊,手空做拿手機(jī)樣,綻開(kāi)胸懷,"文惠,你聽(tīng),大海的聲音",高大的海浪,屹立著一排排壓過(guò)來(lái),很有震撼感。
要知道他們畢業(yè)后失去聯(lián)系十年,女的婚后移居國(guó)外,育有一子,男的始終在找在等女的,每到一處就會(huì)用手機(jī)錄在海浪,并重復(fù)上面的那句話。因?yàn)樗?jīng)渴望帶她一起聽(tīng)。
女的得知老公有外遇后,酒醉后竟神指鬼差地?fù)芡四械碾娫?,男的查明地址找她?lái),目睹她把情敵"騙"來(lái)后種種。他要帶她走,嚇跑的老公回家了,小情人也沒(méi)耐性退出了。
女的似乎要留下來(lái),但看到男的留下的手機(jī)上,錄下的那些各國(guó)海浪,她沖出家門,爬上山坡,遠(yuǎn)眺海邊。他們將何去何從?
有歡樂(lè),有俗世生活,有審美疲憊,有外遇也有無(wú)奈與決擇,這就是愛(ài)情的結(jié)局。
愛(ài)情能不能進(jìn)行究竟?不知道。
婚姻大都能吧?
電影觀后感范文8
上周五課程超市,我們學(xué)校全體師生共同觀看了電影《我們是冠軍》。這部影片沒(méi)有明星云集,也沒(méi)有什么特效設(shè)計(jì),樸樸實(shí)素,卻令我感動(dòng)頗深。
主子公王建國(guó)是一位小學(xué)體育老師,因?yàn)榭釔?ài)乒乓球,懷揣著幻想,所以他組建了一支乒乓球隊(duì)。在外人不看好,條件艱苦,孩子們不自信的狀況下,王教練始終給孩子們一種信念:我們是冠軍。這種信念是王教練和孩子們的精神支柱。即使條件再艱苦,即使首次競(jìng)賽出師不利,即使后來(lái)校長(zhǎng)有意解散球隊(duì),這些都沒(méi)有打消他們對(duì)乒乓球的熱忱,也沒(méi)有戰(zhàn)勝堅(jiān)韌不屈的精神。
球隊(duì)里的孩子們性格迥異:程亮是問(wèn)題學(xué)生;楊洋性格內(nèi)向;小胖勤奮好學(xué)……王教練在訓(xùn)練孩子的時(shí)候很留意公允對(duì)待,因材施教。他不因?yàn)槌塘潦菃?wèn)題學(xué)生而否定他在乒乓球上的優(yōu)勢(shì),他甚至一而再再而三地向校長(zhǎng)求情,讓程亮重返校內(nèi),加入球隊(duì)。可以說(shuō),假如沒(méi)有王教練這個(gè)伯樂(lè),程亮可能就不會(huì)重新回到校內(nèi),在乒乓球運(yùn)動(dòng)上有所成就,他可能成為一個(gè)叛逆的小混混,一生一事無(wú)成。我們作為老師就要有發(fā)覺(jué)學(xué)生閃光點(diǎn)的慧眼,引導(dǎo)他們,激勵(lì)他們,讓每個(gè)孩子都找到自己的優(yōu)勢(shì),并朝著這些優(yōu)勢(shì)發(fā)展下去。楊洋是三好生,學(xué)習(xí)好,老師把他看成能夠變更山村走不出高校生的命運(yùn)的好苗子。為了不耽擱孩子的文化課,王教練和黃老師抽出時(shí)間給孩子們補(bǔ)課。為了增加楊洋的自信,王教練帶著他來(lái)到山上,教他大聲喊出:“我們是冠軍”的口號(hào)。楊洋從一起先的低聲細(xì)語(yǔ),到后來(lái)的鏗鏘有力,這是一個(gè)孩子走向自信,找尋自我的過(guò)程。對(duì)于小胖,我只想說(shuō):天道酬勤。自己身形不占優(yōu)勢(shì),不夠敏捷,但是勤能補(bǔ)拙,小胖的`勤奮最終為最終的成果做了貢獻(xiàn)。另外,孩子們?cè)谄匠S?xùn)練和幾次的競(jìng)賽中培育出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神也令人感動(dòng)。雖然他們只得了其次名,但是他們?cè)谖倚闹芯褪仟?dú)一無(wú)二的冠軍!
看完這部電影,我站在一個(gè)老師的角度,真的受益匪淺。我會(huì)酷愛(ài)我的職業(yè),在自己的崗位上做好自己的工作;我會(huì)公允地對(duì)待學(xué)生,努力發(fā)覺(jué)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn);我會(huì)做到內(nèi)心堅(jiān)韌,意志堅(jiān)決。
電影觀后感范文9
尊敬的黨組織:
日前,懷著對(duì)革命先輩的仰慕之情和追求精神洗禮的劇烈渴望,剛放假的我用家中電腦觀看了國(guó)產(chǎn)斗爭(zhēng)大片《集結(jié)號(hào)》,為影片所深深觸動(dòng),特此寫下了這一篇觀后感,以記錄自己的思想軌跡。
短暫卸下了沉重的書(shū)包,我點(diǎn)下了影音播放器的播放鍵,全身心投入地觀看。120分鐘的電影給了我120分的震撼和感動(dòng)。首先,它定義了真實(shí)的英雄——全部的人在戰(zhàn)場(chǎng)上都是怯懦的,“正義”這個(gè)詞變得詳細(xì)了,很多視死如歸的英雄形象給我們?cè)S多誤區(qū)。其次,它的故事感人至深——這部電影可以分成兩部分,一個(gè)是連長(zhǎng)谷子地帶領(lǐng)九連抗戰(zhàn)的戲,一個(gè)就是他為那47條宏大的'生命找說(shuō)法的事。
拋開(kāi)逼真的、令人熱血沸騰的斗爭(zhēng)場(chǎng)面,我更看重它的精神內(nèi)涵,我想一部電影背后的故事必定比電影本身更精彩,因?yàn)樗苏麄€(gè)電影的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),情感表達(dá),構(gòu)思技巧等等。第一部分,影片在塑造解放軍的形象時(shí)拋棄了以往“高大全”的不實(shí),炮火中軀體脆弱但仍英勇作戰(zhàn)的戰(zhàn)士們真正詮釋了犧牲的意義,讓我在感受到斗爭(zhēng)殘酷的同時(shí)對(duì)戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗精神肅然起敬,這對(duì)我迎接接踵而來(lái)高考的考驗(yàn)不能不說(shuō)是一針強(qiáng)心劑;而最堅(jiān)毅的班長(zhǎng)焦大鵬在彌留之際為保住連隊(duì)的血脈謊稱聽(tīng)見(jiàn)了撤退的集結(jié)號(hào),又令我感到了影片人物塑造的真實(shí)性,感到革命英雄和一般人事實(shí)上是互為表里的關(guān)系,更能激起觀眾心湖中投身宏大事業(yè)的壯闊波瀾。到了其次部分,影片節(jié)奏起先緩慢,溫柔的同時(shí)又能感受到主子公谷子地為47條生命找說(shuō)法的堅(jiān)持,讓我真正體驗(yàn)到了堅(jiān)持的珍貴。
網(wǎng)上有的影迷說(shuō)套路就像是回來(lái)了《離開(kāi)雷鋒的日子》,但是導(dǎo)演馮小剛的馮式幽默在主子公谷子地的話語(yǔ)里還是表現(xiàn)得淋漓盡致。其中最能說(shuō)明問(wèn)題,也是整個(gè)影片的情感核心的就是他在團(tuán)長(zhǎng)的碑前感性的那段,看到這段,不能不說(shuō)反映出許多側(cè)面。棄車保帥的戰(zhàn)略思想也表現(xiàn)了出來(lái),在國(guó)內(nèi)以往的斗爭(zhēng)片中幾乎看不到,這也是中國(guó)斗爭(zhēng)片的先河,也是《集結(jié)號(hào)》的魅力所在。這讓我們能真正通過(guò)國(guó)產(chǎn)斗爭(zhēng)片體會(huì)到斗爭(zhēng)的無(wú)情和珍惜來(lái)之不易的和平,而不是像舊日的某些片子單純只能刺激觀眾的腎上腺,凸顯了進(jìn)步的人本思想。最終,歷經(jīng)了10年的探尋,47名烈士最終得以平反。就像海報(bào)中的那句話:“每個(gè)犧牲都是永垂不朽的”。只要努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,活得有意義,即使命運(yùn)無(wú)法眷顧我們,那我們存在過(guò)的痕跡就無(wú)從磨滅了。為革命斗爭(zhēng)中每位犧牲的無(wú)名英雄致以最崇高的敬意!
電影觀后感范文10
開(kāi)學(xué)前,學(xué)校組織全體老師和部分年級(jí)的學(xué)生觀看了電影《暖春》,起初我被影片中漂亮的自然風(fēng)景深深的吸引,隨著小花的出現(xiàn),漂亮的風(fēng)景與殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成了劇烈的反差,我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像安靜的湖面投入了重磅炸彈,波濤翻滾,淚水也被激蕩而出。
就電影本身而言,故事中沒(méi)有跌宕起伏的的情節(jié),而且略顯老套,剪輯好像也特別生硬,然而每一位觀眾還是被深深地打動(dòng),我認(rèn)為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實(shí)感,細(xì)微環(huán)節(jié)的刻畫自然演繹出的人間真愛(ài)。從小花第一次請(qǐng)求爺爺?shù)狡浯未握?qǐng)求嬸娘別把她送走;從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯;從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)約作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條;從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘,深刻地表現(xiàn)出小花的純真,和善,勤勞,懂事和寬容,從而溶化了嬸娘曾冰冷的心,也感動(dòng)了全部人。爺爺一生孤苦艱難度日,卻收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒,并竭盡所能將其養(yǎng)大成人,此愛(ài)之大可謂海之浩瀚天之寬廣。
有人說(shuō)小花的故事像一股清泉,洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過(guò)咱們的心靈,洗去些許凡俗虛假,沖凈咱們心里的“小”。爺爺就是一個(gè)天地好人的形象,也是咱們的榜樣,祝福好人一生平安,好人好夢(mèng)。
故事的結(jié)局正像我所祝福的那樣,是美妙的,然而心中照舊酸澀,我在思索,為何會(huì)發(fā)生小花的`故事呢,為何孤兒得不到妥當(dāng)?shù)陌仓煤蛻?yīng)有的愛(ài)護(hù)呢?在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,加之又是偏遠(yuǎn)的小山村,好像發(fā)生這樣的事情還是極為可能的,然而它真真的反映出社會(huì)保障體系的問(wèn)題,國(guó)力不夠強(qiáng)大,社會(huì)保障體系必定落后和不完善,即使改革開(kāi)放30年后的今日,社會(huì)保障實(shí)力有了特別大程度上的提高,但是能夠真正的滿意人民的須要么,可以確定地說(shuō)還是存在的特別多的不足之處,跟先進(jìn)國(guó)家相比還是有特別大差距的,或許這就是人們主動(dòng)儲(chǔ)蓄的重要緣由之一吧。咱們作為公民有義務(wù)為國(guó)家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力氣,作為一名老師更重要的事情盡所能培育教化出更多的對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用有益的人才,逐步地發(fā)展咱們的國(guó)力,改革開(kāi)放30年的成就告知咱們,只要咱們有信念,更加的努力就能使咱們的國(guó)家更加的富強(qiáng),人民的生活更加美妙,讓小花的故事恒久的成為曾經(jīng)流淌過(guò)咱們心靈的清泉,成為恒久的記憶。
電影觀后感范文11
《中國(guó)合伙人》講訴的是80后的創(chuàng)業(yè)者“新幻想”的故事,影片中土鱉“黃曉明,”海龜“鄧超,”憤青“佟大三兄弟為了變更自身命運(yùn),創(chuàng)辦英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,最終實(shí)現(xiàn)”中國(guó)式幻想“的故事。
影片中的土鱉”黃曉明有“高考失敗,泡妞失敗,教書(shū)失敗”的不平,“海龜”鄧超則遭受“出國(guó)受挫,事業(yè)受挫,野心受挫”的尷尬,“憤青”佟大為歷經(jīng)“姑娘走了,兄弟走了,幻想走了”的悲劇,但他們最終攜手創(chuàng)建了一個(gè)商業(yè)奇跡。青春的年紀(jì)總會(huì)豪言壯語(yǔ),以前自己也始終用“有夢(mèng)”來(lái)標(biāo)榜自己,覺(jué)得有幻想有追求是件特驕傲的事。但現(xiàn)在,看著書(shū)里、電視里、電影里、生活里麻木不仁的.人,現(xiàn)實(shí)的利刃終將我曾經(jīng)的特性,沖動(dòng),自信等都抹平的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué),其實(shí)我變更不了這個(gè)世界,只是這個(gè)世界變更了我,僅存的只是那廉價(jià)的自尊心。所以,當(dāng)我們被周邊的環(huán)境同化的時(shí)候,我渴望能保留最真實(shí)的自我,不做作,不浮夸,做最本性的自己以前老是埋怨被家人“愛(ài)護(hù)”得太好,束縛、沒(méi)有自由,沒(méi)有獲得應(yīng)有的追夢(mèng)的機(jī)會(huì),埋怨被困在小小的牢籠里沒(méi)機(jī)會(huì)施展自身的才能。但是,當(dāng)我看到成東青跪著求自己老母親借錢供自己第三次高考的橋段時(shí),我才意識(shí)到是我錯(cuò)了,是我自己沒(méi)有去努力爭(zhēng)取屬于我的機(jī)會(huì),是我自己放棄了。
其中讓我深有感受的有兩句臺(tái)詞:“我不知道勝利的公式,但是我知道當(dāng)你在幻想的前進(jìn)的道路上感到了曲折,那么你已經(jīng)走在了勝利的筆直的大道上”
“你只有在紐交所敲鐘的時(shí)候,才會(huì)起先得到他們的敬重
”勝利的動(dòng)力有許多種,但是否能找到適合于自己的前進(jìn)動(dòng)力特別重要。沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)使人迷茫、不知所措。所以,樹(shù)立正確的人生目標(biāo)將確定我自己的前進(jìn)方向?!八悸反_定出路”,我想這應(yīng)當(dāng)是這部電影中人物創(chuàng)業(yè)最根本的動(dòng)身點(diǎn)。
觀看此片之后,我自己的內(nèi)心也在不停的拷問(wèn)著自己:“我堅(jiān)持過(guò)自己的幻想嗎”?影片中成東青失敗了兩次,跪著求母親再給一次機(jī)會(huì);用舊版詞典學(xué)英語(yǔ)學(xué)出來(lái)的日式英語(yǔ)被人訕笑的時(shí)候,他可以秉燭夜讀,堅(jiān)持讀了800本書(shū);他不畏懼病魔,不放棄自己心中所愛(ài),最終贏得自己的愛(ài)情;為了與美國(guó)人辯論,出國(guó)前一個(gè)晚上就背好了相關(guān)法律。但當(dāng)我曾有過(guò)像成東青的境況時(shí)又是怎么做的?我的幻想如今又被遺忘在哪?而我現(xiàn)在又能為之做些什么?
電影觀后感范文12
暑假中讀完了李鎮(zhèn)西老師的《給老師的36條建議》,從中學(xué)到了很多。這本書(shū)給我最大的感覺(jué)就是很實(shí)在,沒(méi)有很多空空而談的大道理,講的都是我們老師在平常的教化教學(xué)中會(huì)遇到的真實(shí)問(wèn)題,所以整本書(shū)看下來(lái),也積累了一些閱歷。書(shū)中的36條建議中,我最想說(shuō)說(shuō)的是讀了關(guān)于“如何第一次給學(xué)生支配座位”之后的想法。
每一個(gè)新的學(xué)年,我基本都會(huì)迎接一群新的面孔,在跟孩子們接觸、溝通之后,往往就要面臨給他們排座位的問(wèn)題。對(duì)待這一問(wèn)題,我也存在跟許多老師一樣的困惑:怎么支配才是最合適的?才能讓每個(gè)學(xué)生甚至他們的家長(zhǎng)都滿足?在排座位之前,我也會(huì)遇到像李鎮(zhèn)西老師說(shuō)的那樣,有許多家長(zhǎng)會(huì)來(lái)請(qǐng)我給他們的孩子支配一個(gè)好座位,因?yàn)樗麄兊暮⒆印皞€(gè)頭小、眼睛不好”等緣由。因此,我時(shí)常犯難,因?yàn)檎娴牟恍心苷湛吹矫恳粋€(gè)人,而且說(shuō)實(shí)在的,“照看誰(shuí)不照看誰(shuí)”也是難題!因此我一貫的做法是:新學(xué)期先根據(jù)高矮,將男女生搭配排位,然后再看看那些眼睛不好的孩子,將座位微調(diào),這樣基本就支配好了,然后每周進(jìn)行一次小組輪換,我輪換的原則是一、三組對(duì)調(diào),二、四組對(duì)調(diào)。這樣的排位方法,只能說(shuō)是有待改進(jìn)的,我總想突破,卻總找不到更合適的方法,直到看到李鎮(zhèn)西老師的.建議,我才有所領(lǐng)悟。
李鎮(zhèn)西老師的排位原則是“敬重學(xué)生,有利學(xué)習(xí),小組固定,每周輪換”,這和我的排位原則有相像也有不同。同樣本著“敬重學(xué)生,
有利學(xué)習(xí)的”原則,我也實(shí)行了每周輪換,但是由于我的座位輪換干脆是豎排大組對(duì)調(diào),導(dǎo)致了學(xué)生的小組會(huì)常常變換,有時(shí)學(xué)生之間剛熟識(shí),就要分開(kāi)了。而李鎮(zhèn)西老師的“小組固定”,有利于學(xué)生的良性競(jìng)爭(zhēng),也能培育孩子們的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)勝于不停的換小組,這一點(diǎn)正是我在排座位不足的地方,以后肯定要運(yùn)用到班級(jí)中去!
李鎮(zhèn)西老師的書(shū)中還有許多中肯的建議都對(duì)我有很大幫助,在這里就不一一贅述,我會(huì)將這些建議都運(yùn)用到我的教化教學(xué)中,讓自己能做一個(gè)更加合格甚至優(yōu)秀的老師!
電影觀后感范文13
《沖出亞馬遜》這部電影講解并描述了我軍兩位空降兵中尉王暉和胡小龍的感人故事。影片前部分主要講王暉和胡小龍如何在“獵人學(xué)院”挑戰(zhàn)自己的極限,以劇烈的愛(ài)國(guó)熱忱督促自己完成各種近乎于殘忍和不人道的訓(xùn)練,后部分講解并描述了眾學(xué)員與國(guó)際販毒分鐘殊死搏斗的故事。主子公的不怕苦不怕累、敢于犧牲、威猛堅(jiān)韌的精神,給我留下了深刻的印象,我不禁暗暗感嘆,當(dāng)兵就要當(dāng)這樣的兵。
我心目中英雄正是這些有著漂亮宏大的靈魂和堅(jiān)毅剛毅性格的戰(zhàn)士,他們總是以一種雕塑的姿態(tài)矗立在我的心中,在我焦渴的心田上灑播陽(yáng)光和雨露,為我孤獨(dú)的靈魂獻(xiàn)上絢麗與芳香?!八腿嗣倒澹至粲嘞恪庇⑿垡虼硕郎?,永生的是他們的精神與思想。那些優(yōu)秀的精神與思想?yún)R合在一起,筑起了世間最漂亮的精神殿堂,形成了面引領(lǐng)人類走向文明的旗幟。王暉和胡小龍?jiān)诶щy面前不退縮,英勇堅(jiān)韌,敢于拼搏,他們都是真正的英雄。
成功的鮮花從來(lái)就在血汗中綻放,榮譽(yù)的桂冠總是在拼搏中用荊棘編織,人活著并不是為了磨難,但活著就不得不經(jīng)驗(yàn)?zāi)ルy?!澳嫠兄?,不進(jìn)則退”,為了克服困難,就必需迎難而上,努力拼搏。影片《沖出亞馬遜》中的兩位中國(guó)軍人似乎是沙漠中的仙人掌,戈壁上的白楊、熱帶的棕樹(shù)、溫帶的雪松。他們之所以能在“獵人學(xué)?!钡哪欠N惡劣的環(huán)境中生存下來(lái),是因?yàn)閳?jiān)韌的'品質(zhì)、愛(ài)國(guó)的精神支撐著他們。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話:“你應(yīng)當(dāng)不顧一切縱身跳進(jìn)你那生疏的不知的命運(yùn),然而以大無(wú)畏的英勇把他完全折服,不管有多少困難向你挑釁?!?/p>
我特別喜愛(ài)這句話。我覺(jué)得影片中的中國(guó)軍人正是具備了這種精神,才會(huì)贏得最終的成功?;蛟S你會(huì)說(shuō),即使去拼搏也不肯定會(huì)獲得勝利!但你有沒(méi)有想過(guò),只有去拼搏,才會(huì)有勝利的希望;假如你放棄了,那你就連百分之一的機(jī)會(huì)也沒(méi)有!正所謂,“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”失敗的勝利,就像睡夢(mèng)和醒悟,黑夜和黎明一樣緊密相連。沒(méi)有睡夢(mèng)何來(lái)醒悟?沒(méi)有黑夜何來(lái)黎明?失敗并不行怕,最重要的是你已經(jīng)拼搏了,已經(jīng)奮斗了,那么你可以無(wú)愧的對(duì)自己說(shuō):“我是生活的強(qiáng)者,我沒(méi)有虛度此生。”
讓我們不怕失敗,勇于拼搏,從自身做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做命運(yùn)的主子、生活的強(qiáng)者、社會(huì)的棟梁。
電影觀后感范文14
湖南師大附中博才試驗(yàn)中學(xué)初1020班彭湘旎
這個(gè)暑假,我觀看了一步勵(lì)志影片,名為《當(dāng)華蜜來(lái)敲門》
這部電影取材于真實(shí)故事。講解并描述了一位面臨破產(chǎn),家人離家的落魄業(yè)務(wù)員如何刻苦地善盡單親責(zé)任,奮勉向上成為股市交易員,最終成為知名的金融家的故事。
看了這部電影后,我被主子公為幻想為生活的永不放棄的精神深深感動(dòng)了。主子公起先是一個(gè)醫(yī)療機(jī)械推銷員。他所推銷的東西不簡(jiǎn)單賣出,可他并沒(méi)有放棄,而是接著努力著,直到他賣出儀器。他的生活狀況并不好:不能按時(shí)交稅,也不能按時(shí)交不起房租和幼兒園的托管費(fèi)。之后,他的妻子因?yàn)椴荒苋淌苓^(guò)于貧困,離家出走了。在這樣艱難的環(huán)境中,他還是沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,依舊對(duì)將來(lái)的充溢信念。經(jīng)過(guò)他的努力,他得到在一家大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),最終他勝利地成為這家公司的正式職員。幾年之后,他創(chuàng)立屬于自己的公司。十年后,他已是一位知名的金融投資家了。
他的故事使我深受啟發(fā)。讓我明白了,不管生活環(huán)境怎樣改變,我們都
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