2023年新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)職輔導(dǎo)員招聘考試試題（附參考答案）

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專(zhuān)職輔導(dǎo)員招聘考試試題（附參考答案）（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.狹隘性B.波動(dòng)性C.強(qiáng)烈性D.敏感性【答案】：B2.荀況說(shuō)：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.身正為師B.品德為師C.專(zhuān)業(yè)為師D.經(jīng)驗(yàn)為師【答案】：A3.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.教學(xué)效率B.文化傳播C.權(quán)力分配D.師生關(guān)系【答案】：C4.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.南風(fēng)效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：A5.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師長(zhǎng)關(guān)系B.師教關(guān)系C.同事關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D6.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿(mǎn)自豪感。這說(shuō)明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段【答案】：A7.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師高尚的道德品質(zhì)B.教師良好的儀表和生活作風(fēng)C.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師言行一致【答案】：C8.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.講授法是一種古老的教學(xué)方法B.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法D.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容【答案】：C9.“我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,但我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展又呈現(xiàn)出新的階段性特征”,這一判斷的哲學(xué)依據(jù)是（）。A.事物的基本矛盾沒(méi)有變化,主要矛盾發(fā)生了變化B.事物的主要矛盾沒(méi)有變化,矛盾的主要方面發(fā)生了變化C.事物的根本矛盾沒(méi)有變化,主要矛盾發(fā)生了變化D.事物的主要矛盾沒(méi)有變化,次要矛盾發(fā)生了變化【答案】：B10.電能是由一次能源轉(zhuǎn)換而成的二次能源。耗電量的減少可以使發(fā)電、輸電、變電、配電所需要的設(shè)備容量減少?gòu)亩?jié)約能源。下列對(duì)常用電器節(jié)電的說(shuō)法不成立的是：（）A.使用電腦時(shí)采用中等亮度，既有利于保護(hù)視力，又能夠省電B.空調(diào)只要提高1攝氏度制冷時(shí)的溫度設(shè)定，便可以節(jié)電約10%C.靈活使用電腦內(nèi)置的節(jié)電程序，不能取得明顯的節(jié)電效果D.將液晶電視動(dòng)態(tài)模式改為影院模式，可省約40%的耗電量【答案】：C11.甲乙雙方簽訂一份房屋裝修合同，由此形成的法律關(guān)系客體是（）。A.被裝修的房屋B.甲乙雙方應(yīng)當(dāng)收付的款項(xiàng)C.乙方承攬的裝修勞務(wù)行為D.甲乙雙方承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)【答案】：C12.在晴朗的夜晚抬頭仰望星空，我們可能發(fā)現(xiàn)星星在眨眼睛，星星為什么會(huì)眨眼睛呢？（）A.亮度不同的星星B.人的眼睛不停的眨所以感覺(jué)星星在閃C.星星在不同時(shí)刻釋放的能量不同D.星星通過(guò)大氣層產(chǎn)生的折射【答案】：D13.“黑洞”是科學(xué)家首先從理論上進(jìn)行預(yù)言的（）。A.視界B.脈沖星C.引力場(chǎng)D.特殊天體【答案】：D14.根據(jù)公文制發(fā)機(jī)關(guān)的行文方向?qū)⒐膭澐譃樯闲形摹⑵叫形暮拖滦形摹Ｏ蚍峭唤M織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的公文稱(chēng)為（）A.下行文B.上行文C.非公文D.平行文【答案】：D15.自2013年7月20日起，我國(guó)全面放開(kāi)金融機(jī)構(gòu)貸款利率管制。對(duì)這一舉措，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.這有利于金融機(jī)構(gòu)不斷提高自主定價(jià)能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式B.這有利于優(yōu)化金融資源配置，更好地發(fā)揮金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)的作用C.這有利于金融機(jī)構(gòu)采取差異化的定價(jià)策略D.這是我國(guó)全面放開(kāi)金融機(jī)構(gòu)存款利率管制之后又一重大舉措【答案】：D16.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，諸如“友誼的小船說(shuō)翻就翻，使出了洪荒之力”等的出現(xiàn)所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）①社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映。②物質(zhì)與意識(shí)相互依存，不可分離。③主觀認(rèn)識(shí)隨客觀的變化而變化。④認(rèn)識(shí)是客觀與主觀具體的歷史統(tǒng)一。A.①④B.①③C.③④D.②④【答案】：B17.成語(yǔ)“望穿秋水”中的秋水是指：（）A.天空B.黃葉C.眼睛【答案】：C18.“土豪，我們做朋友吧”成為當(dāng)今一種網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。如果某一土豪生活在武則天時(shí)代，他能夠顯擺的財(cái)富不可能有（）。A.色澤鮮艷的粉彩瓷B.精美的青銅酒樽C.田園中閑置的曲轅犁D.削鐵如泥的鋼刀【答案】：A19.下列有關(guān)我國(guó)刑法溯及力的說(shuō)法，正確的是（）。A.沒(méi)有溯及力B.我國(guó)刑法對(duì)此沒(méi)有明確規(guī)定C.有條件的溯及既往D.有溯及力【答案】：C20.公文的形成與發(fā)揮作用須依賴(lài)于（）。A.公文處理B.辦畢公文處理C.發(fā)文處理D.收文處理【答案】：A21.如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯可以（）。處罰。A.從輕或減輕B.減輕C.免除D.從輕【答案】：A22.敬天，明德，保民思想的提出者是（）。A.周公B.孔子C.柳宗元D.韓非子【答案】：A23.20世紀(jì)上半期，人類(lèi)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，下面表述錯(cuò)誤的是（）。A.一戰(zhàn)中的凡爾登戰(zhàn)役和二戰(zhàn)中的斯大林格勒戰(zhàn)役是戰(zhàn)爭(zhēng)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)B.大戰(zhàn)改變了世界格局C.兩次大戰(zhàn)都是非正義的大國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)D.戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者都是德國(guó)【答案】：C24.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.自我意識(shí)強(qiáng)烈B.思維的抽象性明顯增強(qiáng)C.辯證思維成熟D.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】：BDE25.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)B.保持人格完整C.保持協(xié)調(diào)情緒D.和諧人際關(guān)系【答案】：B26.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.8年B.5年C.6年D.7年【答案】：D27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開(kāi)展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.5,1,24B.5,1,16C.4,1,24D.4,1,16【答案】：B28.社會(huì)心理主要是通過(guò)（）表現(xiàn)出來(lái)？A.社會(huì)傳統(tǒng)B.社會(huì)潮流C.社會(huì)行為D.社會(huì)輿論【答案】：C29.心理學(xué)史上的第二次思潮是（）。A.認(rèn)知主義B.精神分析C.行為主義D.人本主義【答案】：B30.《一顆找回自我的心》的出版大大推動(dòng)了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，此書(shū)的作者是（）。A.弗洛伊德B.比爾斯C.克雷丕林D.比奈兒【答案】：B31.容量沒(méi)有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態(tài)，這種記憶是（）。A.感覺(jué)記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.工作記憶D.短時(shí)記憶【答案】：A32.對(duì)教師來(lái)說(shuō)，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.個(gè)性化教學(xué)B.大眾教育C.熱愛(ài)學(xué)生D.全面發(fā)展【答案】：A33.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）。A.德育方法上B.德育規(guī)律上C.德育原則上D.德育內(nèi)容上【答案】：D34.隨著課程內(nèi)涵對(duì)知識(shí)傳播、教學(xué)內(nèi)容等傳統(tǒng)認(rèn)知的豐富與拓展，（）成為高校教育工作的剛性核心。A.教學(xué)B.課程C.社會(huì)服務(wù)D.科研【答案】：B35.在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱(chēng)為（）A.人際交往B.從眾行為C.社會(huì)行為D.親和行為【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和（）A.人際關(guān)系B.人生態(tài)度C.戀愛(ài)關(guān)系D.學(xué)校教育【答案】：AD37.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有（）。A.開(kāi)放性B.迷茫性C.多元性D.實(shí)用性【答案】：ABCD38.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.從小事做起，注意細(xì)節(jié)B.見(jiàn)賢思齊C.做大事者不拘小節(jié)D.從現(xiàn)在做起、從自我做起【答案】：ABD39.下列說(shuō)法中，說(shuō)明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才重要性的選項(xiàng)是（）。A.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象C.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位D.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證【答案】：AD40.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.平等對(duì)待每一名學(xué)生B.堅(jiān)持真理C.秉公辦事D.獎(jiǎng)罰分明E.尊重學(xué)生的人格【答案】：BCD41.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對(duì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問(wèn)題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.義利觀B.價(jià)值觀C.榮辱觀D.幸福觀【答案】：ABCD42.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.減輕外在壓力D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.建立良好的人際關(guān)系F.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心【答案】：ABCDEF43.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.形式合理B.目的明確C.內(nèi)容正確D.方法得當(dāng)【答案】：ABCD44.高校戰(zhàn)略管理過(guò)程一般包括（）。A.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.戰(zhàn)略實(shí)施C.戰(zhàn)略制定D.戰(zhàn)略評(píng)估與控制E.戰(zhàn)略分析【答案】：BCDE45.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.傳遞文化B.保存文化C.選擇文化D.創(chuàng)新文化【答案】：ABCD46.假定葡萄牙和英國(guó)兩個(gè)國(guó)家生產(chǎn)兩種產(chǎn)品，即布和酒，投入的資源為勞動(dòng)。生產(chǎn)1單位布，葡萄牙需要投入4小時(shí)的勞動(dòng)，而英國(guó)需要投入6小時(shí)。生產(chǎn)1單位的酒，葡萄牙需要2小時(shí)，而英國(guó)需要12小時(shí)。下列說(shuō)法正確的是（）。A.英國(guó)在布的生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢(shì)B.葡萄牙在酒的生產(chǎn)上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)C.葡萄牙在布的生產(chǎn)上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)D.英國(guó)在酒的生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢(shì)【答案】：ABC47.下列關(guān)于公文抄送的說(shuō)法，正確的有（）。A.所有公文只能選擇一個(gè)主送機(jī)關(guān)B.主送機(jī)關(guān)應(yīng)在標(biāo)題下靠左頂格標(biāo)注C.主送機(jī)關(guān)是對(duì)公文負(fù)法定辦理或答復(fù)的機(jī)關(guān)D.除領(lǐng)導(dǎo)人直接交辦外，不應(yīng)將公文直接轉(zhuǎn)送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人【答案】：BCD48.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）。A.我們普及藝術(shù)歌曲，應(yīng)當(dāng)提倡藝術(shù)歌曲的群眾化，不要使它成為曲高合寡的“陽(yáng)春白雪”B.中國(guó)人歷來(lái)講究禮上往來(lái)，于是每逢年節(jié)便有“禮”往來(lái)穿梭，甚至于發(fā)生“禮”游一圈終又回到起點(diǎn)的怪事C.辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕耘，鋪就了李欣通往成功的道路，如同水到渠成，瓜熟蒂落D.在哲學(xué)漫漫的長(zhǎng)途上，康德仿佛是一片寧?kù)o的湖，因?yàn)楹棋?，所以即使有翻卷不已的波瀾也被人們忽略了【答案】：CD49.韓愈的《調(diào)張籍》有言：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。不知群兒愚，那用故謗傷！蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量。”材料中的“李杜”是指（）。A.杜甫B.李白C.李商隱D.杜牧【答案】：AB50.中國(guó)古人的下列說(shuō)法中，對(duì)我們今天進(jìn)行道德修養(yǎng)，錘煉個(gè)人品德仍具有很好借鑒作用的有（）。A.“不以善小而不為，不以惡小而為之”B.“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”C.“坐而論道”，“閉門(mén)造車(chē)”D.“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”【答案】：ABD51.中國(guó)傳統(tǒng)文化用語(yǔ)中，經(jīng)常以“別稱(chēng)”或“代稱(chēng)”指代人，事，物等。下列說(shuō)法正確的是（）。A.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花B.“及笄之年”指女子年滿(mǎn)十五歲，到了結(jié)婚年齡C.“巾幗不讓須眉”，巾幗代指婦女，須眉代指男子D.“左遷”表示升官之意【答案】：BC52.衛(wèi)星通信的主要優(yōu)點(diǎn)有（）。A.通信距離長(zhǎng)B.傳輸質(zhì)量高C.覆蓋面積大D.不受地理環(huán)境的限制【答案】：ABCD53.俗話(huà)說(shuō)“麻雀雖小，五臟俱全”，所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí)，應(yīng)該抓住典型，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”，達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有（）A.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來(lái)建立新的聯(lián)系B.認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程通常是先由個(gè)性到共性，再由共性到個(gè)性C.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律D.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系【答案】：BD54.古人曾有“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的擔(dān)當(dāng)情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的赤膽誓言，這說(shuō)明（）。A.敢擔(dān)當(dāng)是一種可貴的品質(zhì)B.敢擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任C.敢擔(dān)當(dāng)是一種境界D.越是在危難時(shí)，越是考驗(yàn)擔(dān)當(dāng)，需要擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候【答案】：ABCD55.依據(jù)行文關(guān)系來(lái)劃分公文的類(lèi)別，公文可分為（）。A.泛行文B.上行文C.平行文D.下行文【答案】：BCD56.20國(guó)集團(tuán)（G20）由八國(guó)集團(tuán),十一個(gè)重