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第第頁學年幼兒園中班下學期班務(wù)工作總結(jié)
教育工作:
在日常生活教育中,我們時刻記?。骸吧罴唇逃?,我們在日常生活中熬煉孩子的生活自理技能,培育孩子的責任心和團結(jié)合作意識。在睡覺和起床的時候,我們讓孩子自己和旁邊的小伙伴相互幫忙穿好衣褲并檢查。在平常的各項活動中我們執(zhí)行小組長制度,每組選擇一個小組長,我們予以每個孩子機會,讓他們輪番做小組長,援助組上的小伙伴做一些力所能及的小事,使他們的責任心、團結(jié)合作以及助人為樂的精神得到了升華,對自己也更有自信了,對學習生活更積極了。通過生活中點滴的滲透我們也發(fā)覺了孩子的成長與技能的提高。
教學活動方面:我們除了依據(jù)本學期的教學活動目標及要求開展了四個主題活動外,還組織了很多體育方面的活動、以及手工、表演等活動,讓孩子們受益匪淺。每個活動的開展,我們都利用了一切可利用的資源以及材料,例如,幼兒園的各種設(shè)備、資源以及家長的合作與協(xié)作。因此,每個主題活動都開展的豐富和順當,孩子們在一個個主題活動中,不但增長了見識,熬煉了身體,也得到了學習的樂趣。
重點工作:本學習我們主要培育孩子的.良好行為、學習習慣:能夠很好的傾聽同伴以及老師的講課與發(fā)言、做事能夠有始有終,具有良好的責任心、能夠團結(jié)、友愛同學等。本學期我們也參加了幾項大的園內(nèi)活動:“慶祝六。一”踩氣球、擊鼓傳花等娛樂活動,繪畫活動,拍皮球競賽、自己種植和打理蔬菜基地,幼兒講故事活動等等。在孩子們和我們的細心預(yù)備下,我們班都取得了令人滿足的成果。
保育工作:雖然已經(jīng)是中班了,但是保育工作還是被我們放在首位,活動室,盥洗室,衛(wèi)生間,每天拖得潔凈亮潔。平常孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是仔細細致,從不遺漏。小伙伴的衣著穿脫塞褲老師和保育員阿姨都時時放在心上,常常提示小伙伴該穿衣服或者該脫衣服了。保健醫(yī)生提出的建議都能虛心接受,按標準完成,并一貫地堅持下來,盡可能做到最好。
還有,在我們老師的呵護下,我們班小伙伴的出勤率一貫很高,很少涌現(xiàn)病假現(xiàn)象,這也是我們最欣慰的地方。
家長工作方面:
幼兒園教育是一個繁復(fù)的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。所以,家長和老師的溝通顯得尤其重要,每天放學后,我都實時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,做好的予以實時的鼓舞和表揚,做得不夠的請家長協(xié)作,助幼兒訂正。同時還堅持將幼兒所學的兒歌、故事等通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給家長,向家長介紹幼兒最近的狀況,家園同步開展教育工作。還通過班級群和家進步行溝通。我們還召開了家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的狀況,同時也讓我們了解孩子在家的狀況,相互了解,同
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