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文檔簡介

第學生實習自我鑒定【匯總10篇】學生實習自我鑒定1

衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的??吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的`空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

學生實習自我鑒定2

自從我進入進入實習單位實習已經過去了三個月,在這三個月的工作和學習中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異,所謂從實踐中來,到實踐中去。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位領導的期望。感謝,單位領導們給我足夠的`寬容和耐心,加上同事們毫無保留的授業(yè)解惑,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。

來__見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!

學生實習自我鑒定3

時間匆匆,轉眼已快半年了,回顧過去的_個多月,真是百感交集?,F簡單鑒定如下:

偶然的機會我干了__客服這個工作不知不覺已有大半年了,感覺時間挺快的,一坐一天,一個星期,一個月就坐沒了。有時感覺挺好的,不用干什么,但又感覺太枯燥了。但學的東西還真是不少的,碰到的人也是十分有趣的,因為買家來自五湖四海的。上班的'第一天,__掛著,可是沒有人與我交談,反復的翻閱資料,熟悉產品,可是好像沒有辦法記憶深刻,碰到問題的時候還是無從下手。

在做客服期間,我常常會遇到顧客說這個東西能不能優(yōu)惠,可不可以包郵等等之類的問題,本身我自己也會從上購物,買東西想買實惠,這個我可以理解,因此能夠理解客戶的心情,但是我現在的立場不同了,不再是一個購物者而是一個銷售者,當然是能在不優(yōu)惠的情況下成交,想在不優(yōu)惠的情況下成交,對于這類問題當然不會同意,一旦退讓,顧客會認為還有更大余地可以還價。

所以,針對此類問題,我覺得態(tài)度要和善,委婉的告知對方不能夠優(yōu)惠的。要告訴對方我們所有的寶貝價格都是實價銷售,敬請諒解,對于在發(fā)貨中存在的問題,給顧客帶來麻煩的,那就只有賠禮道歉,承認錯誤,在的客戶面前裝可憐,一般人都是會心軟的,我也是親身經歷的,不過客戶基本上都是蠻諒解的,收到貨后就很滿意的來告知了。

后來我們就慢慢開始熟悉了一些面料,第一次認識這么多的面料,以前買衣服從來都不知道面料這個詞,看著哪樣好看就買了,也不會去想為什么一樣的衣服價格差這么多呢,現在終于知道了,什么面料好,什么面料透氣,有彈性,面料不一樣價格也不一眼,現在對店里的衣服都有了大致的了解,也知道了從哪家進的貨偏小,哪家的偏大,按合適的尺寸給客人推薦衣服。剛做客服的時候推銷出去一件衣服發(fā)現自己很有成就感,后來慢慢的用著熟練的語氣和方法推銷更多的衣服出去,和客人溝通是一個鍛煉人的腦力,應變能力,說話的技巧,同時也鍛煉人的耐心,要細心的對待每一個客戶,讓每一個客人興致勃勃、滿載而歸。

學生實習自我鑒定4

從2月23號來到我的母校__縣一中開始了我的實習生活,此刻實習立刻要接近尾聲,回首這四個多月的教師生涯,我成長了不少,也收獲了很多寶貴的經驗。

2月23號那天我提著行囊來到母校的回憶還歷歷在目,剛剛來到那里時,英氣勃發(fā),覺得自我能為母校做點貢獻異常得了不起,帶著我的熱情和活力投入到實習的生活中。剛來到那里,因為對那里比較熟悉,我立刻轉變了自我的主角,成為了一名人民教師。為了了解一下我要教的這倆個班的學生,我立刻就投入到聽課狀態(tài),這兩個班的學生,五班屬于很活潑課堂很活躍的班級,六班屬于比較安靜,踏實的班級,兩個迥然不一樣的班級對于我來說可能是一種挑戰(zhàn),但卻激起了我的很大的斗志??墒堑谝淮紊险n,我的這種滿滿的自信心就被打消的片甲不留了,我自信滿滿的開始了我的第一次上課,講受精作用,我自認為這節(jié)課比較簡單,并且我也做好了充分的準備,躍躍欲試。可是第一節(jié)課過的相當艱難,我明白第一節(jié)課很重要,可是我的指導教師給了我講課任務,所以我只是做了一個很短暫的自我介紹,從我的外在來看,我的確不像是一位人民教師,站在他們中間幾乎顯不出來我,所以學生對我產生了很懷疑的態(tài)度。第一節(jié)課,幾乎和學生零互動,零交流,零討論。所以我開始懷疑我自我的本事了,我一向都很自信,因為我的成績一向很優(yōu)秀,沒想到教書和學習之間有這么大的差別,第一節(jié)課給了我很大的打擊,很大的壓力,同時也給了我很大的動力,于是我暗暗下了決心我要證明我自我能行。

第二天我就給自我先設置了一個短期的計劃,無論講什么課,我都要先聽至少兩位教師得課,再來設計自我的課。剛開始去聽課,真的是什么都不懂,也不明白怎樣聽課,于是我找到指導教師,向他詢問怎樣聽課,他對我進行了指導,我自我鑒定了一下怎樣去聽課。對于我這樣的新教師來說,去聽課,主要就是去聽這個教師的教學設計和教學思路,所以在記聽課錄時,應當盡量的將這節(jié)課的教學資料記錄下來,再經過比較整理出自我的講課思路。經過這樣一步步地改變和努力,我的教學思路越來越清晰,在教學設計上,和學生的互動也越來越多,實習中期以后我就開始放手,將上課的學習任務分配給各個小組,并與小組展示每節(jié)課的學習成果。

這樣的一點一點的努力讓我越來越受我的學生的喜歡,我也開始和學生之間進行溝通交流,課下找一些同學談談心,說說他們的現狀,同時也理解他們給我的意見和提議。我的教師素養(yǎng)在這實習的前兩個月有很大的提升,就源于當初學生對于我的不信任激起了我很大的斗志。

由于五班比較活潑,上課的時候也就比較亂,所以平時和他們的溝通交流比較多,而六班比較安靜,上課狀態(tài)比較不錯,所以我忽視了和他們的'交流,其實六班對我的認可程度并不像我想的那么的高。這種直接的效果就在期中考試的時候體現出來了,我所教的倆個班在六個普班中,五班排第二,六班排第四。在平均份上也有必須的差距,我的教課狀態(tài)一向都是在六班要比五班好,因為六班比較安靜,可是結果很讓我意外,我分析了一下原因,主要在于我和六班的溝通太少,不了解他們的狀態(tài),也沒有得到他們的提議,可見,教師能夠走進學生是多么重要。期中考試的結果給讓我增添了不少信心,同時我也在發(fā)現自我的不足,期望在接下來的日子里不斷的改善自我的缺點,使自我變得更加優(yōu)秀。

實習的最終階段,我并沒有松懈,而是更加期望自我能夠在僅有的這倆個月個進一步提升自我的教師技能。在后半個實習階段,我經常將自我的常態(tài)課錄成視頻,自我反復觀看來發(fā)現自我的不足,并找出提升自我的方式方法,這個效果也不錯,僅有自我再看自我的真實講課狀態(tài)時,才會發(fā)現真實的自我是和自我想象中不一樣,有所差距的,僅有自我不斷發(fā)現自我的缺點,才是自我真正的成長。

隨著和我的學生們越來越熟悉,他們更加喜歡我的同時,一個更大的問題出現了,他們在我的自習課上更加的隨意,更加的肆意妄為,完完全全失去了我的威懾力,所以,自習課的時候也就亂了起來,這個成了我后期很頭疼的問題,我和班主任和指導教師交流,他們告訴我,實習的教師情景都差不多也沒有什么好的方法。我有些失落,決定自我探索出一條新路。我首先選擇的是和其他教師一樣,“發(fā)脾氣,以示警告”,但那經過我的實驗,證明這是最最不明智的選擇。我還選擇了“殺一儆百”的方式,意思就是挑出一個典型,把他單獨叫出去,進行批評教育,并給予他們自我想出的懲罰方式,效果還不錯。第三個方法,就是和他們“斗智斗勇”,我看自習的時候選擇一種游戲的方式叫“看誰忍得住”,意思是誰要是忍不住和別人說話,倆個人同時受懲罰,給大家表現節(jié)目,他們最害怕表現節(jié)目了,所以一般都能夠忍著,不說話,效果很好。

轉眼實習的生活就要結束了,自我在這段時間真的是收獲很多,我為我當時選擇頂崗實習剛到很高興,正是因為擁有這樣的一段經歷,讓我在真正畢業(yè)之前,得到了一次這樣的鍛煉,無論是教師技能,還是教師素養(yǎng),這些東西是單純靠理論知識不能填充出來的。實習的生活很精彩,也很豐富,此刻要劃上一個句號,真的很不舍,感激那么可愛的高中生伴我度過這一個學期,實習的這一段經驗會永遠記在我的心間。

學生實習自我鑒定5

通過此次的實習,我也是對于自己,對于工作,對于這個社會以及所處的行業(yè)有了更多的了解,讓我更加的明確以后要去做的工作以及要達成的目標,我也是在實習里有很多的收獲和成長,在此也是做個自我鑒定。

實習教會了我,要在工作里頭懂得團結合作,而不是一個人去做就夠了,而是要更多相互的配合,雖然學習上也是有相互的幫助,但是我還是更喜歡自己一個人去學習,但工作里頭卻是不一樣,如果不去做好配合,那么工作也是很難完成的,也不是一個人可以解決處理好的,需要用到的知識,以及配合的方面也是很不一樣,很多的也是自己不太了解的,無法去一個人做好,畢竟精力也是有限的,但在此次的實習里面,我也是去做好嘗試,同時也是積極的配合,和學校有很大的不同,也是讓我明白,如果不配合,那么結果也是糟糕,甚至會丟了這份實習的工作,同時也是讓我感受到一個團體大家一起努力來做事情,也是會收獲很不一樣的。同時也是在此次的實習里面,讓我知道,其實自己完全可以在團隊里做好的并不是像之前那樣,只能自己獨立的去做,兩方面自己都是有這個能力。

當然此次的實習,也是看到自己的一些問題,經驗不足是一方面,同時也是有很多還要繼續(xù)去學習去進步的.地方,實習讓我更加知道以后要達成什么樣的目標,自己又是要去做哪些努力才行的,我也是會繼續(xù)的嘗試,去讓自己知道,如何的來做,才能更好的把工作做得更好一些,能力的變化其實也是讓我更能適應崗位的工作,而這也是為自己以后的發(fā)展去奠定基礎,實習中的要求沒有那么的高,但自己確是給自己制定好高的目標這樣也是讓自己更清楚差距,要付出多少的努力才能更好的達成,去和同事們比較,也是看到自己需要多少的努力才行的,實習的工作既是學習,也是一種挑戰(zhàn),我做到了,也是得到領導以及同事們肯定,讓我更加的清楚自己也是可以到崗位上立足。

實習結束,真正的挑戰(zhàn)也是在前方等待著我,我也是不懼,同時也是由于在實習里面做好了自己也是有了一些經驗,準備更加的充足,面對社會的挑戰(zhàn),我會更好的去面對,去做好它的。我也是相信自己今后的路會走好,只要肯努力,愿意去付出,找到目標然后去奮斗做好。

學生實習自我鑒定6

一個月的實習讓我漸漸熟練了一個產科護士應該做什么,把我在課本所學到的知識運用到了實際中,同時也在實際中學到了很多的專業(yè)知識,婦產科是一個特殊的科室,一個小小的失誤都有可能喪失新生兒的生命,所以我在工作中一定要仔細再仔細才行。

在帶教王老師的指導下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專科的知識要點,注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯系到實踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛?,但我可從中學習,此外在產房的`時候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓,努力更正,爭取做好。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

這里我學到的不僅僅是專業(yè)知識,還有耐心和實操經驗,所以很感謝醫(yī)院讓我有了那么大的提高,我也會在今后的學習和工作中做得更加出色。

學生實習自我鑒定7

__年__月__日,我開始了在__的實習。主要是從事原創(chuàng)新聞的采訪、以及絡新聞頻道的更新等方面的工作。第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。我每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。

但是,在這里,任何解釋都是多余的,只有用實際行動證明給他看你能行,那才是最真實的!我還記得第一天來報道的時候,我的指導老師就對我說過,不管你在學校是如何的優(yōu)秀,從今天開始,你就只有重頭開始,用你的實際行動來證明你是如何的優(yōu)秀,否則一切都是空談!

常言道:工作一兩年勝過十多年的讀。_個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問?!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”,參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。

老師說得對,實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞,而是要看到在信息發(fā)達的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理,每一天,我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。于是我基本上懂得了,一開始,在剛走進社會這個大熔爐的時候,首先要做的是學會怎么做人---一個能夠在社會上生存的人,以后才可慢慢地學會做事!正好,實習給了我這樣的一個學會做人的機會,它就像進了社會大熔爐一般,讓在學校自我感覺良好的'我,感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實習這_個月并不是很長,但卻已經讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業(yè)之路做準備。

就這樣,時間飛快地流逝,實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,在和同事們交流的點點滴滴中,我收獲很多。從理性上認識到了自己的缺點與不足,開始重新認識自己,開始學會思考。雖然是實習,但是我能感受到一種壓力,感覺到要學的東西太多了,要彌補的東西也不少。我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化,現實化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

學生實習自我鑒定8

機會人人都有,但是想要抓住稍縱即逝的機會,需要的是提前做好準備,就如捕食的獵豹,發(fā)現獵物需要做好沖鋒的準備,只有準備充足的人才能夠贏得機會,才能夠有更多的選擇,大四的我就面臨著這樣的選擇,是呆在學校里面繼續(xù)默默的學習,做一個高談闊論的人海是去工作中鍛煉,去磨礪出自己的鋒銳,我選擇了去實習。

因為大四四年學的知識也都學的差不多了,欠缺的是火候,更欠缺的是經驗,沒有到社會上去工作過就沒有準備好自己的人生,沒有找到自己的一條路。我不是一個甘于平凡的人,更不是一個愿意一直默默無聞的人,在大學的時候授課老師曾說過一句話,如果我們大家實力相當,想要贏得自己的勝利我們就要贏得起點,要比別人的起點更高,比別人準備更充足,當搶響時我們才能夠爆發(fā)出更大的力量,才能夠跑的更遠。

不不愿一去等待,四年時間的結束,更愿意去社會上去接受磨礪,去鍛煉自己,讓自己有所收獲,而不是一直在學校不敢邁出第一步,既然畢業(yè)是遲早的事情,衛(wèi)生么不提前做好準備,當我經過了大四這段時間的適應學習,我將比別人有更多的選擇,也能夠知道自己的需要,而不是當畢業(yè)到來的時候束手無策,等待命運的抉擇。

我要做自己人生的主宰,而不是有命運主宰我的人生,學習為的是什么就是要給變自己的命運,改變自己的未來,去向自己的目標前進,因此我選擇了前進選擇了去參加實習。

工作與學習不同,也與我所想的有所出入,大學很多的知識運用不上,就算是相符合的知識也發(fā)現自己不能入同其他人那樣靈活運用,雖然滿腹經綸可是總感到無處釋放,找不到鑰匙打開,讓我在前一段時間非常的壓抑,非常難受,這讓我感到了窘迫,感到了壓力。

我不是一個愿意認輸的.人,子啊大的困難總是憋著一口氣,我用更多的時間去學習去適應,在工作中做的不好哪怕被罵,哪怕被告誡也在所不惜,沒因為我知道想要努力做好就的努力付出,辛苦之后才能有收獲,雨過天晴才見彩虹,眼前的困難只是人生道路上的一個小石子,如果我連這一關都過不去就更不可能走到自己的目標所在。

我謙虛的向其他人請教,踏實的去實現去驗證,報學到的知識轉化成真正的力量一點一點的付諸實踐,報工作做好,不讓自己的努力白費,實習的時間也過得很快,在真正沉浸在工作中我才發(fā)現實習已經要結束了,需要返校了,但是這對我的成長卻是至關重要的一步,讓我知道了工作,也么明白了自己要怎樣去做達到自己的目標,去實現自己的人生理想。

學生實習自我鑒定9

距離我剛來公司實習到今天已經有_個月了,這段時間里我始終遵守公司的各項規(guī)章制度,按時按量完成領導交給我的任務,我認為自己做的還不夠好,仍有許多需要改進的地方。虛心向學一直是我前進的準則,在任何領域中我都是如此,不論是學習還是工作,都還有許多我不知道的東西和知識。比如大學的知識,雖然我已經畢業(yè)了,但是還是有同學因為成績出類拔萃被老師看中,重點培養(yǎng),涉及到的知識面自然是非常防范的,作為一名大學生,我并沒有把握說自己已經完完全全將大學所有知識了解透徹了,在大學期間我始終保持著自己虛心的態(tài)度。還記得剛剛來到公司的時候,我上手工作還是有一些困難,即便對口專業(yè),但是涉及到的領域也有我沒接觸過的,來到工作中我也是真正意義上體會到了,其實人的一生都是在學習中度過的,因為工作涉及到的知識和技巧是大學課本里沒有的`,需要自己去實踐,一種設計可以衍生出很多種不同的方案。我很榮幸能夠加入到我們公司這個大團隊中來,我的同事們非常熱情,在我遇到苦難的時候都會幫我一把,其實很多時候,我并不想過于頻繁的去麻煩別人,我首先會自己倒騰一遍,實在沒有辦法才會找人幫忙。對于同時熱情地幫助我表示由衷的感謝,也正是因為我的同事,讓我明白了團隊的存在意義,大家都是團隊的人,一榮俱榮,一損俱損。我的領導特別開明,每次的決策都非常有遠見,帶著我們團隊變得越來越優(yōu)秀,這短時間,我也要感謝我的領導對我的包容和理解,作為一名職場小白,初來乍到,犯錯誤是避不可免的,在這段實習的時間里,我捉釋放過不少的錯誤,也鬧

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