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文檔簡(jiǎn)介

毛主席在花山人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

沏茶旮旯挺在行

liàng

涼在石板上

qīgāláháng

niǎnzibòjitiáozhou碾子簸箕笤帚

zhīzhinǐuniu吱吱扭扭默讀課文：想想毛主席在花山做了哪幾件事?自由品讀：

想想從這三件事情中，你感受到了毛主席與群眾之間有著怎樣的情感呢？把自己感受最深刻的句子畫下來(lái)，然后在句子旁邊寫下自己的感悟。

你想過沒有？我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個(gè)局面嗎？我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？全國(guó)的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來(lái)講，我們進(jìn)行的斗爭(zhēng)，也正是為了全國(guó)的老百姓。這些道理你不是不明白。依我看，你是把我擺在特殊位置上了。你要想一想，我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，就不會(huì)有今天這個(gè)局面。我們吃的穿的，沒有一樣能離開群眾的支持。全國(guó)的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來(lái)講，我們進(jìn)行的斗爭(zhēng)，也正是為了全國(guó)的老百姓。這些道理你不是不明白。依我看，你是把我擺在特殊位置上了。

你想過沒有？我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個(gè)局面嗎？我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？全國(guó)的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來(lái)講，我們進(jìn)行的斗爭(zhēng)，也正是為了全國(guó)的老百姓。這些道理你不是不明白。依我看，你是把我擺在特殊位置上了。全國(guó)的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來(lái)講，我們進(jìn)行的斗爭(zhēng)，也正是為了全國(guó)的老百姓。依我看，你是把我擺在特殊位置上了。

細(xì)細(xì)品味：

一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席，說(shuō)：“這位首長(zhǎng)，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”他可能（），也有可能（），還有可能（），所以產(chǎn)生似曾相識(shí)的感覺。毛主席和井岡山人民在一起毛主席來(lái)到造船廠毛主席接見河北梆子專業(yè)教師

貼心人毛主席和兒童1964年的毛主席作業(yè)清單：

1、有條件的同學(xué)可以找《恰同學(xué)少年》、《建國(guó)偉業(yè)》這些影片看看，進(jìn)一步了解毛主席。

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