![一元一次方程追及問題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/3B/27/wKhkGWVy-4yAD1fFAABm6ABYLB8431.jpg)
![一元一次方程追及問題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/3B/27/wKhkGWVy-4yAD1fFAABm6ABYLB84312.jpg)
![一元一次方程追及問題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/3B/27/wKhkGWVy-4yAD1fFAABm6ABYLB84313.jpg)
![一元一次方程追及問題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/3B/27/wKhkGWVy-4yAD1fFAABm6ABYLB84314.jpg)
![一元一次方程追及問題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/3B/27/wKhkGWVy-4yAD1fFAABm6ABYLB84315.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一元一次方程應(yīng)用
——追及問題韶山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)賀躍
小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)。一天小明以80米/分的速度出發(fā)5分后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶數(shù)學(xué)課本。于是他爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。(1)爸爸追小明用了多長時(shí)間?(2)追上小明時(shí),距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)? 例題分析80?5小明家學(xué)校180x80x1000米分析速度(米/分)時(shí)間(分)路程(米)小明小明爸爸等量關(guān)系801805+xx80(5+x)180x解:設(shè)爸爸用x分鐘追上小明小明走的路程=小明爸爸走的路程解(1)設(shè)爸爸追上小明用了x分鐘,據(jù)題意,得180x=80x+80×5化簡,得100x=400解得:x=4因此,爸爸追上小明用了4分鐘。
(2)因?yàn)?80×4=720(米)1000-720=280(米)所以,追上小明時(shí),距離學(xué)校還有280米。
若設(shè)爸爸追上小明時(shí),走過的路程為x米。你能完成下列表格嗎?速度(米/分)時(shí)間(分)路程(米)小明80
小明爸爸180等量關(guān)系:
xx小明所用的時(shí)間-5=爸爸所用的時(shí)間列方程:
“龜兔賽跑”中假設(shè)烏龜?shù)乃俣仁?千米/時(shí),兔子的速度是30千米/時(shí),它們沿同一路線比賽.問題一:它們同時(shí)出發(fā),但兔子在途中睡了2小時(shí),問當(dāng)烏龜爬了幾小時(shí)時(shí)被兔子追上?分析:若設(shè)烏龜爬了x小時(shí)后被兔子追上
速度(千米/時(shí))時(shí)間(時(shí))路程(千米)烏龜兔子等量關(guān)系列方程:530xx-25x30(x-2)5x=30(x-2)烏龜走的路程=兔子走的路程問題二:
它們從同一地點(diǎn)出發(fā),但兔子先讓烏龜爬5時(shí),問兔子用幾小時(shí)追上烏龜?分析:若設(shè)兔子用了x小時(shí)追上烏龜
速度(千米/時(shí))時(shí)間(時(shí))路程(千米)烏龜5兔子30等量關(guān)系5+xx5(5+x)30x列方程:5(5+x)=30x烏龜走的路程=兔子走的路程我來編故事。。。問題三:問題四:
“龜兔賽跑”中假設(shè)烏龜?shù)乃俣仁?千米/時(shí),兔子的速度是30千米/時(shí),它們沿同一路線比賽……(1)解應(yīng)用題要學(xué)會(huì)借助線段圖和列表來分析數(shù)量關(guān)系;(2)理清題目中的已知量和未知量,找出等量關(guān)系列方程。請(qǐng)你說一說這節(jié)課的學(xué)習(xí)體會(huì)。7千米智力沖浪
敵軍在早晨5時(shí)從距離我軍7千米的駐地開始逃跑,我軍發(fā)現(xiàn)后立即追擊,速度是敵軍的1.5倍,結(jié)果在7時(shí)30分追上,我軍追擊速度是多少?
“龜兔賽跑”中假設(shè)烏龜?shù)乃俣仁?千米/時(shí),兔子的速度是30千米/時(shí),它們沿同一路線比賽.問題一:
它們同時(shí)同地出發(fā),但兔子在途中睡了2時(shí),問當(dāng)烏龜爬了幾小時(shí)時(shí)被兔子追上?問題二:
它們從同一地點(diǎn)出發(fā),但兔子先讓烏龜爬5時(shí),問兔子用幾小時(shí)追上烏龜?問題三:
當(dāng)烏龜在兔子的前方30千米處且它們同時(shí)出發(fā),問兔子用幾小時(shí)追上烏龜?問題四:
當(dāng)烏龜在兔子的前方30千米處且先讓烏龜爬5時(shí),問兔子用幾小時(shí)追上烏龜?學(xué)校距雷鋒紀(jì)念館多遠(yuǎn)?小斌和小強(qiáng)騎自行車從學(xué)校出發(fā)去雷鋒紀(jì)念館參觀,出發(fā)前他倆一起算了一下:如果每小時(shí)騎10km,上午10時(shí)才能到達(dá);如果每小時(shí)騎15km,則上午9時(shí)30分便可到達(dá).
你能算出他們的學(xué)校到雷鋒紀(jì)念館的路程嗎?
分析:速度、時(shí)間、路程三個(gè)基本量之間有怎樣的關(guān)系呢?路程km速度km/h時(shí)間hss1015
如果設(shè)他們的學(xué)校到雷鋒紀(jì)念館的路程為skm,這樣,可根據(jù)問題中所給不同速度行走skm的時(shí)間差,建立一元一次方程,從而求出s.解:設(shè)他倆的學(xué)校到雷鋒紀(jì)念館的路程為skm,依題意,得解這個(gè)方程,得
s=
.答:小斌和小強(qiáng)的學(xué)校到雷峰紀(jì)念館的路程為
km.1515動(dòng)腦筋
如果上例中小斌和小強(qiáng)決定上午9時(shí)45分到達(dá)雷鋒紀(jì)念館,但出發(fā)的時(shí)間不變,那么他倆每小時(shí)應(yīng)騎多少千米?
由例7解得的結(jié)果可知,
如果他倆決定9:45到達(dá)雷鋒紀(jì)念館,那么得走1小時(shí)15分.
他倆是早上8:30出發(fā),學(xué)校到雷鋒紀(jì)念館的路程為15km.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公寓樓房屋承租合同范本
- 個(gè)人果園轉(zhuǎn)讓合同范本
- 小產(chǎn)權(quán)房房屋租賃合同范本
- 6人簽字合同范本
- 養(yǎng)殖租賃合同范本
- 服務(wù)員勞務(wù)服務(wù)合同范本
- 分公司使用合同范例
- 個(gè)人買賣商鋪合同范本
- 養(yǎng)狗協(xié)議合同范本
- 北美谷物航次合同范例
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 單縣煙草專賣局QC課題多維度降低行政處罰文書出錯(cuò)率
- 毫針刺法(全)教學(xué)課件
- 金風(fēng)科技-風(fēng)電產(chǎn)業(yè)集團(tuán)-供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)基礎(chǔ)安全考試附答案
- 公共關(guān)系學(xué)完整教學(xué)課件
- 人工智能機(jī)器人科學(xué)小報(bào)手抄報(bào)簡報(bào)
- 三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第1課 燈彩輝映|浙美版 (共19張PPT)
- 硫酸銨廢水MVR蒸發(fā)結(jié)晶
- 原子物理學(xué)第五章-多電子原子:泡利原理
- 35kV輸電線路工程旋挖鉆孔專項(xiàng)施工方案
- 固定資產(chǎn)借用登記表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論