北師大版六年級上冊數(shù)學(xué) 第3章《觀察物體》單元測評必刷卷（解析版）

精品試卷·第2頁（共2頁）北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)單元測評必刷卷第3章《觀察物體》測試時間：90分鐘滿分：100分+30分題號一二三四五B卷總分得分A卷基礎(chǔ)訓(xùn)練（100分）一、選擇題（每題2分，共20分）1．（2020·武漢市六年級期末模擬）上面的3個物體，從（______）面看到的圖形相同。A．前 B．右 C．上【答案】A【分析】觀察圖形可知，這三個圖形從前面看到的圖形都是二層，下層2個正方形，上層1個正方形靠左；從左面看，左邊和中間2個幾何體看到的是二層，下層2個正方形，上層1個正方形靠右，右邊一個幾何體看到的是二層，下層2個正方形，上層1個正方形靠左；從上面看，左右兩個幾何體看到是2層，上層2個正方形，下層一個正方形靠左，中間幾何體看到的也是2層，但上層只有一個正方形靠右，下層2個正方形；據(jù)此即可解答?！窘馕觥扛鶕?jù)分析可知：上面的3個物體，從前面看到的圖形相同。故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。2．（2021·遼寧凌河區(qū)·六年級期末）瑤瑤和麗麗身高相同，但在同一路燈下，瑤瑤的影子比麗麗長，這是因為（）離路燈近。A．瑤瑤 B．麗麗 C．不能確定【答案】B【分析】根據(jù)題意，路燈發(fā)出的光線，經(jīng)過兩個人的頭頂投到地面，光線被身體擋住的區(qū)域形成影子，如下圖所示。

觀察示意圖可知，麗麗離路燈近，所以她的影子比瑤瑤短?！驹斀狻楷幀幒望慃惿砀呦嗤谕宦窡粝?，瑤瑤的影子比麗麗長，這是因為麗麗離路燈近。故答案為：B【點(diǎn)睛】同樣高的物體，離路燈越近，影子就越短；離路燈越遠(yuǎn)，它的影子就越長。3．（2021·遼寧中山區(qū)·六年級期末）下面左圖是在空中看到的李爺爺家，房子周圍有一棵大樹和一頭牛，門前有一條小路。右面的兩幅圖是在（）的位置看到的。

A．①和② B．①和③ C．③和④ D．②和④【答案】B【分析】第一個是小屋的前面，所以是在③的位置看到的；第二個小屋在樹的前面是在①的位置看到的，由此即可解答?！驹斀狻坑煞治隹芍颐娴膬煞鶊D是在③和①看到的。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)進(jìn)行逐個分析，然后結(jié)合實(shí)際生活，得出觀察物體的方位，繼而得出問題答案。4．（2021·四川成華區(qū)·）某物體從上面和正面看分別是圖1和圖2，則從左面觀察是圖（）。A． B． C． D．【答案】A【分析】從上面和正面分別看到的是圖1和圖2，由此可知，這個圖形是正六棱柱，從左面觀察是六棱柱的一條棱在中間分割成的2個長方形，據(jù)此選擇?！驹斀狻坑煞治隹芍瑥淖竺嬗^察是。故選擇：A【點(diǎn)睛】此題考查了觀察圖形，先確定物體的形狀是解題關(guān)鍵。5．（2021·深圳市龍華區(qū)錦華實(shí)驗學(xué)校六年級期中）一堆同樣大小的正方體拼搭圖形，從不同方向看到的圖形分別如圖，那么這個立體圖形是由（）塊正方體搭成的。A．4 B．5 C．6 D．7【答案】B【分析】根據(jù)這個立體圖形從不同方向看到的圖形，這個圖形有2層：下層分為2排，前排1個正方體，后排2個正方體，兩排左對齊，則下層一共有1＋2＝3（塊）正方體；上層2個正方體，與下層后排對齊。3＋2＝5（塊），那么這個立體圖形是由5塊正方體搭成的?！驹斀狻扛鶕?jù)這個立體圖形從不同方向看到的圖形，3＋2＝5（塊），這個立體圖形是由5塊正方體搭成的。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)三視圖確認(rèn)幾何體，要運(yùn)用空間想象力和分析判斷能力解決此類問題。6．（2020·重慶市六年級期末）早晨，隨著太陽越升越高，大樹的影子也在慢慢（）。A．變長 B．變短 C．不變 D．無法確定【答案】B【分析】以太陽的端點(diǎn)，過大樹頂端作射線，射線與地面的交點(diǎn)到大樹根部之間的線段長為大樹的影子.隨著太陽越升越高，射線與地面的夾角越來越大，大樹的影子也在慢慢變短.據(jù)此解答?！窘馕觥坑煞治隹芍绯浚S著太陽越升越高，大樹的影子也在慢慢變短。故選擇：B。【點(diǎn)睛】此題主要考查觀察物體的范圍，明確影子的形成是解題關(guān)鍵。7．（2020·南京市六年級期末模擬）給立體圖形再添上一個小正方體，且從左面看到的形狀不變，添法正確的是（）。A． B． C． D．【答案】B【分析】原來的立體圖形的左視圖為：，運(yùn)用空間想象力看看各選項的立體圖形左側(cè)看到的形狀是否和原圖左視圖一樣?！窘馕觥吭瓉淼牧Ⅲw圖形的左視圖為：A.從左面看，可以看到3行，2層，第二層只有一個小正方形，左對齊，，故A不符題意；B.從左面看，可看到2行，2層，第二層只有一個小正方形，左對齊，，故B符題意；C.從左面看，可看到2行，3層，第二、三層只有一個小正方形，左對齊，，故C不符題意；D.從左面看，可看到3行，2層，第二層只有一個小正方形，居中對齊，，故D不符題意。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查立體圖形三視圖的認(rèn)識，運(yùn)用空間想象力是解題的關(guān)鍵。8．（2021·深圳市龍華區(qū)錦華實(shí)驗學(xué)校六年級期中）兩輛汽車從攝像師的面前經(jīng)過，攝像師拍攝了三張照片，拍攝順序正確的是（）。A．①②③ B．①③② C．②③① D．③①②【答案】B【分析】兩輛汽車從攝像師的面前經(jīng)過，則攝像師會先看到兩輛車的車頭，再看到車的側(cè)面，最后看到車的后面，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)題意，拍攝順序正確的是①③②。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查從不同位置觀察物體。隨著汽車的行駛，觀察所站的相對位置不同，看到的物體也不同。9．（2021·廣東羅湖區(qū)·六年級期中）奇思和爸爸晚上散步，在同一個路燈下，奇思的影子比爸爸的影子長，這時候爸爸和奇思離路燈的距離誰近一點(diǎn)？（）A．一樣 B．爸爸近一點(diǎn) C．奇思近一點(diǎn) D．無法比較【答案】B【分析】一般情況下，由于爸爸的身高比奇思的高，在同一路燈下同一位置爸爸的影子比奇思的長，題中在同一個路燈下，奇思的影子比爸爸的影子長，根據(jù)“同等高度，離路燈越近，影子越短”可判斷誰距離路燈近一點(diǎn)?！驹斀狻扛鶕?jù)生活經(jīng)驗和“同等高度，離路燈越近，影子越短”可知，爸爸距離路燈近一點(diǎn)。答案：B【點(diǎn)睛】本題考查位置不同，觀察的范圍不同，根據(jù)生活經(jīng)驗即可作答。10．（2021·安徽六安市·六年級期末）一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，搭成這樣的立體圖形最多可以用（）個立方體。A．5 B．6 C．7【答案】B【分析】從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，由此可知，搭成的立體圖形有兩層，第一層的擺放方式如所示，第二層用到最多立方體的情況是在第一層的每個立方體上各放一個即可?！驹斀狻?＋3＝6（個），搭成這樣的立體圖形最多可以用6個立方體。故選擇：B【點(diǎn)睛】此題考查了根據(jù)三視圖確定立體圖形的形狀，鍛煉了孩子的空間想象力和抽象思維能力。二、填空題（每題2分，共20分）1．（2020·江蘇省六年級單元測試）倉庫里有若干棱長都是5dm的正方體紙箱，拼成了一個幾何體，從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，這堆紙箱的占地面積是_____【答案】100dm2【解析】52×4＝25×4＝100（dm2）答：這堆紙箱的占地面積是100dm2．故答案為：100dm2．2．（2021·江蘇省南京市南化實(shí)驗小學(xué)六年級期末）下圖是某市文化生活區(qū)方位圖。（度量圖上距離時，都取整厘米數(shù)）（1）少年宮在電影院（________）偏（________）（________）°方向（________）米處。（2）體育館在電影院（________）偏（________）（________）°方向（________）米處?！敬鸢浮勘蔽?0400東南30800【分析】根據(jù)上北下南、左西右東以及測量的方向間的夾角確定物體的方向，由線段比例尺可知，圖上1厘米代表實(shí)際距離400米，據(jù)此測量出圖上距離，進(jìn)而確定實(shí)際距離?！驹斀狻浚?）以電影院為觀測中心，少年宮在電影院的北偏西50°方向上，圖上距離約為1厘米，則實(shí)際距離約是400米；（2）體育館在電影院東偏南30°方向上，圖上距離約是2厘米，則實(shí)際距離為800米?！军c(diǎn)睛】此題考查了在平面圖中確定物體位置的方法，明確實(shí)際距離＝圖上距離÷比例尺，找準(zhǔn)觀測點(diǎn)，認(rèn)真解答即可。3．（2021·高臺縣城關(guān)初級中學(xué)六年級期中）晚上在路燈下散步，走向路燈時，影子會變（________）；遠(yuǎn)離路燈時，影子會變（________）?！敬鸢浮慷涕L【分析】影子在與光的來源相反的方向，人與燈的水平之間的夾角越大，影子越短，反之，影子就越長，據(jù)此解答?！驹斀狻客砩显诼窡粝律⒉?，走向路燈時，影子會變（短）；遠(yuǎn)離路燈時，影子會變（長）?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了觀察物體，要學(xué)會聯(lián)系生活實(shí)際。明確很多數(shù)學(xué)知識都是源于生活用于生活。4．（2020.湖南省六年級期中）一個長方體，一次最多能看到（______）個面，最少能看到（______）個面?！敬鸢浮?1【分析】調(diào)整觀察角度可以發(fā)現(xiàn)，一次最多只能看到長方體的3個面，當(dāng)正面平視觀察長方體時，可以發(fā)現(xiàn)最少只能看到1個面?！窘馕觥恳粋€長方體，一次最多能看到3個面，最少能看到1個面。【點(diǎn)睛】正方體最多看到的面的個數(shù)與長方體是相同的，最少的面也是同理。5．（2020·全國六年級單元測試）如圖：上面的幾何體是由8個小正方體拼成的，如果把這個圖形的表面涂上紅色，那么，（1）只有1個面涂紅色的有________個小正方體；（2）只有2個面涂紅色的有________個小正方體；（3）只有3個面涂紅色的有________個小正方體；（4）只有4個面涂紅色的有________個小正方體；（5）只有5個面涂紅色的有________個小正方體．【答案】10142【解析】首先我們需要明確“把這個圖形的表面涂上紅色”，即底面也需要計算在其中．由于正方體有6個面，因此首先可以確定的是只有5個面涂紅色的小正方體，即只有一面沒有涂色的正方體，很顯然兩個獨(dú)立凸出的小正方體即為所求，所以第（5）問：只有5個面涂紅色的有2個小正方體．接下來考慮只有4個面涂紅色的，即只有2個面被遮擋的，很顯然幾何體四個角上的小正方體即為所求，所以第（4）問：只有4個面涂紅色的有4個小正方體．由于幾何體是由8個小正方體拼成，現(xiàn)在已經(jīng)確定了6個小正方體，剩下的2個我們可以通過排除法發(fā)現(xiàn)，即第2行、第2列和第3行、第2列這2個小正方體．其中2行、第2列的小正方體5個面均被遮擋，只有底面被涂色，因此這是只有1面圖色的小正方體．第3行、第2列的小正方體3個面被遮擋（正面、左面、右面），因此這是只有3面圖色的小正方體．所以第（1）問：只有1個面涂紅色的有1個小正方體，第（3）問：只有3個面涂紅色的有1個小正方體．自此8個小正方體都已被找到，所以第（2）問：只有2個面涂紅色的有0個小正方體．6．（2020.湖北省六年級上期末）一個正方體的六個面上分別寫著1、2、3、4、5、6這六個數(shù)字。（1）淘淘看到的是與1相對的數(shù)字，淘淘看到的是（________）。（2）依依看到的是與4相對的數(shù)字，依依看到的是（________）。【答案】63【分析】根據(jù)第一個和第二個正方體可知，與1相鄰的數(shù)字有：2、3、5、4，所以與1相對的只有6；由第二個和第三個正方體可知，與2相鄰的數(shù)字有：1、4、3、6，所以與2相對的只有5；據(jù)此可以推斷，與4相對的數(shù)字是3?！窘馕觥扛鶕?jù)分析可知，（1）淘淘看到的是與1相對的數(shù)字，淘淘看到的是6。（2）依依看到的是與4相對的數(shù)字，依依看到的是3。【點(diǎn)睛】可以通過找相鄰數(shù)來推斷相對的數(shù)字，是解答此題的訣竅。7．（2021·成都市六年級月考）畫出如圖的立體圖形從正面看到的圖形________，從上面看到的圖形________，從右面看到的圖形________．【答案】【解析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形是兩列：左邊一列3個正方形，右邊一列1個正方形靠下邊；從上面看到的圖形是兩行：后面一行2個正方形，前面一行1個正方形靠左邊；從右面看到的圖形是兩列：右邊一列3個正方形，左邊一列1個正方形靠下邊，據(jù)此即可畫圖．8．（2020·西安市蓮湖區(qū)環(huán)城西路小學(xué)）按拍攝者距離教學(xué)樓的遠(yuǎn)近在括號內(nèi)分別填寫：遠(yuǎn)、中、近。（________）（________）（________）【答案】中遠(yuǎn)近【分析】拍攝者距離教學(xué)樓越近拍攝的越具體，離教學(xué)樓越遠(yuǎn)拍攝的越全面；據(jù)此解答?！驹斀狻客ㄟ^比較三幅圖片可知，第一幅圖下應(yīng)填中；第二幅圖下應(yīng)填遠(yuǎn)；第三幅圖下應(yīng)填近?！军c(diǎn)睛】本題主要考查觀察范圍，解題時要明確離得越遠(yuǎn)，拍攝的越全面。9．（2020·河南省六年級期末）小明用棱長1分米的正方體擺成三個物體，下面分別是從不同方向觀察這三個物體所看到的圖形，你知道這三個物體的體積各是多少立方分米嗎？(1)（_____）立方分米(2)（_____）立方分米(3)（_____）立方分米【答案】745【解析】每個小正方體的體積是1×1×=1（立方分米）。（1）由7個相同的小正方體組成（如下圖）1×7＝7（立方分米）（7）立方分米（2）由4個相同的小正方體組成（下圖）1×4＝4（立方分米）

（4）立方分米（3）由5個相同的小正方體組成（下圖）1×5＝5（立方分米）（5）立方分米10．（2020·涼州區(qū)六年級月考）一個用小正方體搭成的幾何體，下面是它的兩個不同方向看到的形狀，要符合這兩個條件，最少需要擺（______）塊，最多能擺（______）塊，共有（_____）種擺法。【答案】8109【分析】下層是并排2行，每行3個小正方體；上層右邊一列是1層，左邊兩列都是2兩層：①左邊兩列上層都是1個小正方體，有4種排列方法；②左邊兩列上層有3個小正方體，有4種不同的排列方法；③左邊兩列上層4個小正方體只有1種排列方法，把3種情況加起來就是一共有的排列方法?！窘馕觥扛鶕?jù)題干分析可得：最少有6+2=8（個），最多是：6+4=10（個），一共有4+4+1=9（種）擺法。答：最少需要擺8塊，最多能擺10塊，共有9種擺法?！军c(diǎn)睛】注意當(dāng)出現(xiàn)兩個方向的平面圖時，搭成的立體圖形的形狀也是多樣的，需要認(rèn)真思考，防止有漏。三、判斷題（每題1分，共5分）1．（2021·仁壽縣三溪鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級期末）軍軍遠(yuǎn)離路燈時，他的影子會越來越長。（______）【答案】√【分析】在燈光下，等高的物體垂直于地面放置時，離光源近的物體的影子短，離點(diǎn)光源遠(yuǎn)的物體的影子長，據(jù)此解答?！驹斀狻坑蟹治隹芍?，軍軍遠(yuǎn)離路燈時，他的影子會越來越長，此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查從不同方向觀察物體和幾何體，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。2．（2021·遼寧六年級期中）晴朗的日子里，從中午到傍晚，操場上旗桿的影子會越來越長。（________）【答案】√【分析】影子是物體遮住陽光形成的，中午，太陽直射，太陽在操場上旗桿對的正上方，影子是一個點(diǎn)，傍晚，太陽斜射，太陽在操場旗桿側(cè)面，影子就長，由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，晴朗的日子里，從中午到傍晚，操場上旗桿的影子會越來越長。原題干說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體，要有空間想象力和抽象思維能力。3．（2021·遼寧六年級單元測試）詩句“欲窮千里目，更上一層樓”所說的就是站得越高，觀察到的范圍越大．（___）【答案】√【詳解】“欲窮千里目，更上一層樓”所說的就是站得越高，觀察到的范圍越大．該說法正確。4．（2020·遼寧六年級單元測試）一個幾何體從正面看到的圖形是，這個幾何體一定是由3個小正方體搭成的．（____）【答案】×【解析】從正面看到一個幾何體的圖形，說明前排是3個小正方體，后排有幾排，每排是幾不確定。原題說法錯誤．故答案為：×．5．（2020·遼寧六年級期末）從正面觀察左邊物體，看到的形狀是。（_______）【答案】√【解析】根據(jù)圖示可知：這個幾何體是由四個小正方體組成的，從正面看，是三個并排的正方形.所以原說法正確.故答案為：√.四．圖形計算題（20分）1．（2021·遼寧西崗區(qū)·六年級期末）小明站在陽臺前眺望，這時小亮剛走出樓門（如圖），當(dāng)小亮走到什么位置時小明才能看到他？在圖上標(biāo)注出來。（4分）

【答案】見詳解【分析】觀察圖形可知，小亮剛走出樓門時，處于小明的視角盲區(qū)，所以小明看不到小亮，通過小明眼睛的位置以及前面的遮擋物，畫直線與地面的交點(diǎn)，就是看到小亮的位置?！驹斀狻孔鲌D如下：

【點(diǎn)睛】本題是結(jié)合實(shí)際問題來考查學(xué)生對視點(diǎn)，視角和盲區(qū)的理解能力。2．（2021·大連市金州區(qū)六年級期末）畫出從上面、正面、左面看到的形狀。（4分）

【答案】見詳解【分析】從上面看兩層，上面一層有3個正方形連在一起，下面一層有1個正方形，和上層左邊的正方形對齊；從正面看有上下兩層，下層有3個小正方形，上層有1個小正方形靠左側(cè)；從左面看有兩層，下面一層有2個正方形，上面一層有1個正方形，和左邊對齊。【詳解】

【點(diǎn)睛】此題考查了根據(jù)立體圖形畫三視圖，找出每個面中小正方形的相對位置畫圖即可。可培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。3．（2021·深圳市紅桂小學(xué)六年級期中）明明和小紅玩捉迷藏，明明藏在房子的后面，請你畫出明明藏在什么位置范圍之內(nèi)，小紅站在現(xiàn)在的位置看不到他。（4分）

【答案】見詳解【分析】人的視線是直的，連接小紅的位置和圖上表示房子線段的兩端點(diǎn)，形成一個夾角，兩條視線的夾角和房子后面的重合部分就是明明的位置范圍?！驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】找出小紅看房子時的觀察范圍，找出被房子遮擋的區(qū)域是解題的關(guān)鍵。4．（2020·江蘇六年級期末）從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？（4分）【答案】5.（2020·甘肅省六年級期末）作圖題點(diǎn)A處有一路燈，請畫出兩個同樣高的立桿BC、DE在地面上的影子。（4分）【答案】【解析】先連接AB、AD，然后延長AB、AD，使它們與地面相交于M、N，然后連接C、M和E、N兩條線段，線段CM和EN就是桿BC、DE在地面上的影子。解：如圖：線段CM是桿BC在地面上的影子，線段EN就是桿DE在地面上的影子。五．應(yīng)用題（每題7分，共35分）1．（2020·吉林省六年級期末）一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是搭這樣一個立體圖形，至少需要多少個小立方塊．【答案】3【分析】這個立方體圖形，從正面看是3個正方形，說明從正面看是由3個小正方體組成的，分兩層，下層2個，上層1個居左；從上面看是2個正方形，最少看到2個小正方體，據(jù)此解答．此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．【解析】根據(jù)題干分析可得，這個圖形有2層，下層最少是2個正方形，上層至少1個正方形靠左邊，至少需：1+2=3（個）．答：至少要用3個小正方體．故答案為：3個．2．（2020·遼寧大連市·六年級期末）坐在二樓的笑笑能看到一樓的明明嗎？請畫圖說明你的結(jié)論?！敬鸢浮磕?；圖見詳解【分析】以笑笑眼部為射線端點(diǎn)，過二樓陽臺作射線，找出笑笑的盲區(qū)，若明明不在盲區(qū)則能夠看到，若明明在盲區(qū)則不能夠看到；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下：

由圖可知：坐在二樓的笑笑能看到一樓的明明?！军c(diǎn)睛】本題主要考查視野與盲區(qū)。3．（2021·大連明星小學(xué)六年級期末）學(xué)校教學(xué)樓的后面有一座塔。（1）淘氣走到A點(diǎn)，能看到塔嗎？請畫圖說明你的結(jié)論。（2）淘氣走到B點(diǎn)時，能看到塔嗎？請畫圖說明你的結(jié)論?！敬鸢浮浚?）能，畫圖見詳解（2）不能，畫圖見詳解【分析】（1）淘氣走到A點(diǎn)，A點(diǎn)是觀察點(diǎn)，從A點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過教學(xué)樓的最高點(diǎn)畫一條射線即視線，視線以上的部分是能看到的視區(qū)，視線以下的部分是盲區(qū)，不能看到。據(jù)此畫圖。（2）同理，從B點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過教學(xué)樓的最高點(diǎn)畫出視線解答?！驹斀狻浚?）如圖所示，淘氣走到A點(diǎn)，能看到塔的頂部。（2）如圖所示，淘氣走到B點(diǎn)，不能看到塔，因為塔所在的區(qū)域是盲區(qū)?！军c(diǎn)睛】本題考查視野與盲區(qū)的應(yīng)用。從觀察點(diǎn)出發(fā)，畫出觀察者的視線是解題的關(guān)鍵。4．（2021·全國六年級單元測試）一個由正方體積木搭成的幾何體，從不同方向看到的圖形如下。(1)如果用7個正方體積木搭這個幾何體，第7個正方體積木可以放在哪個位置？（圖中的序號是位置號）(2)如果再增加1個正方體積木，使從上面看到的圖形不變，從左面看到的圖形是，那么第8個正方體積木可以放在哪個位置？（圖中的序號是位置號）【解析】(1)第7個正方體積木可以放在2號或5號位置。(2)如果第7個正方體積木放在2號位置，那么第8個正方體積木應(yīng)放在4、5或6號位置；如果第7個正方體積木放在5號位置，那么第8個正方體積木應(yīng)放在1、2或3號位置。5．（2021·江蘇秦淮區(qū)·六年級期末）下圖是金湖風(fēng)景區(qū)的平面圖。（1）動物園在游樂場（）偏（）（）°方向（）米處；（2）金山塔在游樂場南偏西30°方向1600米處，愛心湖在游樂場北偏東70°方向4000米處，在圖中表示出它們的位置?！敬鸢浮浚?）北；西；45；3200（2）見詳解【分析】（1）圖上1厘米代表實(shí)際800米，圖上4厘米代表實(shí)際800×4＝3200（米）。根據(jù)地圖“上北下南，左西右東”的規(guī)定，動物園在游樂場北偏西45°方向3200米處。（2）1600÷800＝2（厘米），4000÷800＝5（厘米）。根據(jù)方向、角度和距離，以游樂場為觀察點(diǎn)標(biāo)出金山塔和愛心湖的位置?！驹斀狻浚?）動物園在游樂場北偏西45°方向3200米處。（2）【點(diǎn)睛】用方向、角度和距離結(jié)合來描述或畫路線時，要注意三個要素：一是觀測點(diǎn)（即參照物），二是方向，三是距離。B卷（每題10分，共30分）1．（2021·大連明星小學(xué)）如圖所示，笑笑在放學(xué)回家的路上