2023年七年級(jí)政治第二學(xué)期期末模擬考試卷及答案（一）

2023年七年級(jí)政治第二學(xué)期期末模擬考試卷及答案（一）

一、單項(xiàng)選擇題

1.劉少奇同志在寫給兒子的信中說："不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉?/p>

種虛假面子混淆起來(lái)，以為接受了同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就會(huì)喪

失了自尊心?！边@告訴我們（）

A.犯了錯(cuò)誤會(huì)喪失自尊心

B.勇于改正錯(cuò)誤就會(huì)喪失自尊心

C.愛慕虛榮是樹立正確自尊心的大敵

D.自尊心取決于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

2.下列說法中，屬于自信的是（）

A.知恥近乎勇.--孔子

B.天生我材必有用.--李白

C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂.--范仲淹

D.紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行.--陸游

3.主色調(diào)為黃色的里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)吉祥物維尼修斯，代表了巴西

的動(dòng)物，其中有貓的靈性、猴子的敏捷以及鳥兒的優(yōu)雅。這一吉祥物

意在通過奧運(yùn)會(huì)這項(xiàng)全球性的體育盛事告訴人類（）

①人與自然界的其他動(dòng)物唇齒相依、息息相關(guān)

②人類是自然界的主宰

③在利用自然界的其他生物的同時(shí)，應(yīng)善待他們

④應(yīng)與大自然和諧相處。

A.①③B.①④C.①②④D.③④

4.下列對(duì)"責(zé)任"的理解，你認(rèn)為正確的是（）

A.負(fù)責(zé)只是對(duì)成人的道德要求

B.我們現(xiàn)在還是孩子，不用承擔(dān)責(zé)任

C.負(fù)責(zé)是對(duì)每個(gè)人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共同要求

D.責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度是對(duì)職業(yè)人員的要求

5.杭州協(xié)警李維其在執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)路面裂痕，預(yù)見到可能發(fā)生塌陷，

便于同事一起提前疏散車輛和行人，避免了人員傷亡。他的行為傳遞

的正能量是（）

①珍愛和尊重生命

②學(xué)會(huì)平等待人

③積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

④提升生命價(jià)值。

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

6.小孟買到假冒名牌手表，因商家拒絕退換，于是向法院起訴。這

種維權(quán)手段是（）

A.民事訴訟B.行政訴訟C.刑事訴訟D.非訴訟手段

7.民政部在全國(guó)20個(gè)地區(qū)啟動(dòng)對(duì)流浪未成年人保護(hù)的試點(diǎn)工作，力

求建立監(jiān)測(cè)、預(yù)防、報(bào)告、轉(zhuǎn)借、處置"五位一體"的新型保護(hù)制度。

這體現(xiàn)了對(duì)流浪未成年人的（）

A.家庭保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.司法保護(hù)

8.湖北省教育廳要求全省中小學(xué)生統(tǒng)一開設(shè)生命安全教育課程，中

小學(xué)校還須組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，這些措施能夠（）

A.提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力

B.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)

C.從根本上保障未成年人的生命健康權(quán)

D.體現(xiàn)對(duì)未成年人的家庭保護(hù)

9.民政部與教育部、公安部等，決定今年開展留守兒童全面摸底排

查工作。留守兒童，這個(gè)令人牽掛的群體，將有更加精確的"生存地

圖國(guó)家此項(xiàng)措施主要體現(xiàn)了（）

A.留守兒童缺少父母的呵護(hù)，極易走上違法犯罪的道路

B.留守兒童是特殊弱勢(shì)群體，更需加強(qiáng)社會(huì)保護(hù)和關(guān)愛

C.留守兒童心理健康有陰影，缺乏愛心和交流的主動(dòng)性

D.留守兒童自我防護(hù)能力弱，容易受到不法分子的侵害

10.如果人們不承擔(dān)許許多多的責(zé)任，其后果是（）

①得不到人們的信任

②受到法院的懲罰

③受到大眾的譴責(zé)

④不會(huì)有多大的影響。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

11.某校嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定，禁止在校園內(nèi)吸煙。此舉（）

①能杜絕未成年人沾染不良行為

②為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境

③體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)

④有利于引導(dǎo)未成年人分辨是非，做出正確選擇。

A.①②B.①④C.②③D.③④

12.元旦晚會(huì)上，寧寧發(fā)現(xiàn)一個(gè)被蟲咬了的蘋果，本想遞到后面給別

的同學(xué)，但她馬上想到，別人肯定不想要這個(gè)蘋果，于是就自己拿了。

她的想法體現(xiàn)了的道理是（）

A.己所不欲，勿施于人B.樂于助人，相互支持

C.對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步

13."授人玫瑰，手留余香〃告訴我們的道理是（）

A.玫瑰送人了，但是香氣留下來(lái)了

B.獻(xiàn)出自己的愛心不一定能收回愛心

C.給予別人幫助就能得到回報(bào)

D.真誠(chéng)地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己

14.漫畫《你們都和手機(jī)過吧》中，在爺爺生日聚會(huì)之際，家人卻都

在低頭看手機(jī)，爺爺一怒之下拂袖離席。漫畫中子女們的行為

（）

①已經(jīng)盡了孝敬長(zhǎng)輩的道德責(zé)任和法律義務(wù)

②是一種對(duì)長(zhǎng)輩不尊重、不理解和不關(guān)心的行為

③沒有從精神上給予長(zhǎng)輩，尤其是老年長(zhǎng)輩更多的慰藉

④是在積極響應(yīng)"互聯(lián)網(wǎng)+〃的號(hào)召。

A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④

15.長(zhǎng)大后，我們往往對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求產(chǎn)生

反感，即產(chǎn)生對(duì)父母的逆反心理，進(jìn)而出現(xiàn)逆反行為。下列對(duì)于逆反

行為認(rèn)識(shí)正確的是()

①逆反心理和逆反行為是進(jìn)入青春期的孩子容易出現(xiàn)的現(xiàn)象

②逆反心理和逆反行為是不尊重父母的表現(xiàn)，都是錯(cuò)誤的

③逆反心理和逆反行為會(huì)對(duì)自己和父母造成傷害

④逆反心理和逆反行為是正常的，但要努力克服它們帶來(lái)的危害。

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

二、非選擇題

16.根據(jù)《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要》我國(guó)正加緊完善涉及信用征

集、獎(jiǎng)懲、黑名單等一系列制度，全方位提高失信成本，請(qǐng)問：

(1)誠(chéng)信缺失會(huì)造成什么危害？

(2)做一個(gè)誠(chéng)信的人要遵循哪些守則？

17.感動(dòng)中國(guó)2015年度人物莫振高，是全國(guó)貧困縣的一名校長(zhǎng)，任

教20多年用自己微薄的收入資助了近300名學(xué)生，面對(duì)眾多貧困學(xué)

生，這位從未向別人伸過手的“莫爸爸〃走上了"化緣”之路，先后籌集

的善款讓1.8萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)，改變了孩子的命運(yùn)。因積勞成

疾，莫振高于2015年3月心臟病去世。

(1)材料中莫振高的責(zé)任來(lái)自哪里？

(2)“莫爸爸〃的事跡說明生命的意義是什么？

(3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)？

18.薛彪是家里獨(dú)生子，奶奶疼愛，對(duì)他百依百順。父母在外地工作

很少回家，因此薛彪放任自流。父母為了彌補(bǔ)對(duì)孩子缺少的關(guān)愛，對(duì)

薛彪的零花錢從不約束，使他養(yǎng)成了花錢大手大腳的習(xí)慣。他特羨慕

電影中黑社會(huì)老大的樣子，認(rèn)為那樣才叫"酷"。在學(xué)校他被同學(xué)前呼

后擁，也做起來(lái)老大。在社會(huì)上，他和無(wú)業(yè)青年天天泡在一起，上網(wǎng)

玩游戲，跟他們學(xué)會(huì)了抽煙喝酒，還經(jīng)常曠課，留宿他人家中，奶奶

勸他，他不聽；老師找他做工作，他當(dāng)耳旁風(fēng)。有一次，他認(rèn)為一位

同學(xué)斜眼瞪了他，就叫來(lái)"哥們兒'’對(duì)那位同學(xué)一頓毒打，把那位同學(xué)

打的住進(jìn)了醫(yī)院。

結(jié)合上述材料，回答下列問題：

(1)在薛彪身上，存在哪些不良行為？

(2)請(qǐng)你分析薛彪不良行為產(chǎn)生的原因。

(3)薛彪的案例給我們哪些啟示？

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題

1.劉少奇同志在寫給兒子的信中說："不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉?/p>

種虛假面子混淆起來(lái)，以為接受了同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就會(huì)喪

失了自尊心。〃這告訴我們（）

A.犯了錯(cuò)誤會(huì)喪失自尊心

B.勇于改正錯(cuò)誤就會(huì)喪失自尊心

C.愛慕虛榮是樹立正確自尊心的大敵

D.自尊心取決于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

【考點(diǎn)】26：自尊和知恥.

【分析】本題考查自尊和知恥.一個(gè)沒有自尊的人，也很難得到別人

的尊重.是人格之本，只有自尊的人才能獲得他人的尊重.知恥的人

首先做到正確全面地看待自己.正視自己的缺點(diǎn)并且努力改正它，是

對(duì)自己良好形象的維護(hù)，是自我尊重的表現(xiàn).

【解答】自尊即自我尊重.自尊是通過社會(huì)比較形成的.自尊是一種

良好的心理狀態(tài)，它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù).自尊還包含要

求他人，集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望.劉少奇同志在寫給兒子的信

中說：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假面子混淆起來(lái)，以為接

受了同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就會(huì)喪失了自尊心.”這告訴我們愛

慕虛榮是樹立正確自尊心的大敵.所以選項(xiàng)C正確；選項(xiàng)AB觀點(diǎn)過

于絕對(duì)，是錯(cuò)誤的；選項(xiàng)D觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤.

故選C.

2.下列說法中，屬于自信的是（）

A.知恥近乎勇.--孔子

B.天生我材必有用.--李白

C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂.--范仲淹

D.紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行.--陸游

【考點(diǎn)】29：培養(yǎng)自信品質(zhì).

【分析】本題考查培養(yǎng)自信品質(zhì).自信是一種積極向上的建設(shè)狀態(tài)，

自信成功的基石.

【解答】屬于自信的是天生我材必有用.--李白.詩(shī)句表達(dá)積極向

上的精神風(fēng)貌，所以B符合題意，ACD都與題干無(wú)關(guān)，故選B

3.主色調(diào)為黃色的里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)吉祥物維尼修斯，代表了巴西

的動(dòng)物，其中有貓的靈性、猴子的敏捷以及鳥兒的優(yōu)雅。這一吉祥物

意在通過奧運(yùn)會(huì)這項(xiàng)全球性的體育盛事告訴人類（）

①人與自然界的其他動(dòng)物唇齒相依、息息相關(guān)

②人類是自然界的主宰

③在利用自然界的其他生物的同時(shí)，應(yīng)善待他們

④應(yīng)與大自然和諧相處。

A.①③B.①④C.①②④D.③④

【考點(diǎn)】DV：大自然是人類的朋友.

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是大自然是人類的朋友.人類應(yīng)該珍惜大

自然，尊重大自然中的一切生命，人類應(yīng)該保護(hù)大自然，做大自然的

朋友.人類應(yīng)該采取積極措施，預(yù)防并減少對(duì)大自然的破壞，合理利

用自然資源，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，與大自然和諧相處.

【解答】大自然是人類的朋友，我們要關(guān)愛自然，保護(hù)自然.題干中

里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)、旨在體現(xiàn)人與自然的關(guān)系，啟示我

們要尊重自然中的其他生命，與大自然和諧相處.③④說法正確，符

合題意.①說法錯(cuò)誤，人與自然界的其他生命唇齒相依，息息相關(guān)；

②說法錯(cuò)誤，人類不是自然主宰，眾生平等.故選D.

4.下列對(duì)"責(zé)任"的理解，你認(rèn)為正確的是（）

A.負(fù)責(zé)只是對(duì)成人的道德要求

B.我們現(xiàn)在還是孩子，不用承擔(dān)責(zé)任

C.負(fù)責(zé)是對(duì)每個(gè)人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共同要求

D,責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度是對(duì)職業(yè)人員的要求

【考點(diǎn)】5C：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí).

【分析】本題考查的是責(zé)任與角色.責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做或不應(yīng)該做

某些事的要求，責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾.

【解答】社會(huì)生活中，每個(gè)人都扮演著一定的社會(huì)角色，不同的角色

要承擔(dān)不同的責(zé)任，隨著我們的成長(zhǎng)、成熟，我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也越

來(lái)越重.社會(huì)生活中，無(wú)論是成人還是兒童，都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，

所以C是正確的選項(xiàng)；A選項(xiàng)負(fù)責(zé)是對(duì)所有人的道德要求；B選項(xiàng)我

們孩子，也要積極承擔(dān)責(zé)任；D選項(xiàng)責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度是對(duì)所有人的

要求，排除.

故選C.

5.杭州協(xié)警李維其在執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)路面裂痕，預(yù)見到可能發(fā)生塌陷，

便于同事一起提前疏散車輛和行人，避免了人員傷亡。他的行為傳遞

的正能量是（）

①珍愛和尊重生命

②學(xué)會(huì)平等待人

③積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

④提升生命價(jià)值。

A.①②③B,①③④C.①②④D.②③④

【考點(diǎn)】22：珍愛生命；25：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；5R：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任.

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是珍愛生命、人生價(jià)值、積極承擔(dān)責(zé)任

等.解答時(shí)要認(rèn)真分析題干中的人物行為，對(duì)應(yīng)各個(gè)題肢，完成解答.

【解答】題干中李維其執(zhí)勤過程中發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，采取果斷措施，避免傷

亡，體現(xiàn)了他積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)愛他人生命安全，體現(xiàn)了生命的

價(jià)值.①③④說法正確，符合題意.②不合題意.故選B.

6.小孟買到假冒名牌手表，因商家拒絕退換，于是向法院起訴。這

種維權(quán)手段是（）

A.民事訴訟B.行政訴訟C.刑事訴訟D.非訴訟手段

【考點(diǎn)】7D：民事訴訟.

【分析】該題考查民事訴訟；民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴

訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng).

【解答】當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以采取兩種方式維護(hù)自己

的合法權(quán)益，即訴訟和非訴訟方式.訴訟就是我們平時(shí)所說的打官司，

是在人民法院主持下的有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序.材料中

小孟想人民法院起訴，就是訴訟的方式，故選項(xiàng)D應(yīng)排除.訴訟通常

分為三類：民事訴訟、行政訴訟和刑事訴訟.民事訴訟是人民法院在

當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾

紛的活動(dòng)；小孟因商品質(zhì)量起訴商家，屬于民事訴訟；故選A.

7.民政部在全國(guó)20個(gè)地區(qū)啟動(dòng)對(duì)流浪未成年人保護(hù)的試點(diǎn)工作，力

求建立監(jiān)測(cè)、預(yù)防、報(bào)告、轉(zhuǎn)借、處置"五位一體〃的新型保護(hù)制度。

這體現(xiàn)了對(duì)流浪未成年人的（）

A.家庭保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.司法保護(hù)

【考點(diǎn)】75：社會(huì)保護(hù).

【分析】該題考查社會(huì)保護(hù)的相關(guān)知識(shí)；未成年人受到來(lái)自家庭、社

會(huì)、學(xué)校和司法四個(gè)方面的特殊保護(hù).

【解答】依據(jù)題干，民政部建立監(jiān)測(cè)、預(yù)防、報(bào)告、轉(zhuǎn)借、處置"五

位一體〃的新型保護(hù)制度.目的是為未成年人營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境；

故屬于社會(huì)保護(hù)；故選B.

8.湖北省教育廳要求全省中小學(xué)生統(tǒng)一開設(shè)生命安全教育課程，中

小學(xué)校還須組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，這些措施能夠（）

A.提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力

B.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)

C.從根本上保障未成年人的生命健康權(quán)

D.體現(xiàn)對(duì)未成年人的家庭保護(hù)

【考點(diǎn)】22：珍愛生命.

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是珍愛生命.生命是享有一切權(quán)利的基礎(chǔ),

要倍加珍惜.①學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)；②增強(qiáng)自我保護(hù)意

識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)

的發(fā)生；③我們?cè)谡湎?、保護(hù)自己的生命的同時(shí)，也要愛護(hù)、尊重他

人的生命.

【解答】生命是享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，要倍加珍惜.題干中湖北省教

育廳的要求，體現(xiàn)了對(duì)未成年人生命健康的高度重視，旨在教育學(xué)生

提高生命安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力.A說法正確，符合題意.BD

說法錯(cuò)誤，這些措施的主體是學(xué)校，是學(xué)校保護(hù)；C說法錯(cuò)誤，過于

絕對(duì).故選A.

9.民政部與教育部、公安部等，決定今年開展留守兒童全面摸底排

查工作。留守兒童，這個(gè)令人牽掛的群體，將有更加精確的"生存地

圖”.國(guó)家此項(xiàng)措施主要體現(xiàn)了（）

A.留守兒童缺少父母的呵護(hù)，極易走上違法犯罪的道路

B.留守兒童是特殊弱勢(shì)群體，更需加強(qiáng)社會(huì)保護(hù)和關(guān)愛

C.留守兒童心理健康有陰影，缺乏愛心和交流的主動(dòng)性

D.留守兒童自我防護(hù)能力弱，容易受到不法分子的侵害

【考點(diǎn)】5V：關(guān)心弱勢(shì)群體.

【分析】本題考查關(guān)心弱勢(shì)群體.依據(jù)教材知識(shí)，辨析題肢選項(xiàng)，作

出正確選擇.

【解答】關(guān)心留守兒童，體現(xiàn)了黨和政府重視民生問題，留守兒童是

特殊弱勢(shì)群體，更需加強(qiáng)社會(huì)保護(hù)和關(guān)愛，B正確；ACD是關(guān)心留守

兒童的原因，不符合題意.故選B

10.如果人們不承擔(dān)許許多多的責(zé)任，其后果是（）

①得不到人們的信任

②受到法院的懲罰

③受到大眾的譴責(zé)

④不會(huì)有多大的影響。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【考點(diǎn)】5F：不負(fù)責(zé)任的后果.

【分析】本題考查的積極承擔(dān)責(zé)任，要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，從現(xiàn)在

做起，從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣，還要積極參

加社會(huì)公益活動(dòng)，搞好社區(qū)服務(wù)，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì).

【解答】不負(fù)責(zé)任會(huì)給他人和社會(huì)帶來(lái)傷害，會(huì)失去別人的信任，得

不到別人的幫助和支持，輕者受到道德譴責(zé)，重者要受到法律制裁.選

項(xiàng)④沒有認(rèn)識(shí)到不負(fù)責(zé)任的危害，應(yīng)排除.故選A.

11.某校嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定，禁止在校園內(nèi)吸煙。此舉（)

①能杜絕未成年人沾染不良行為

②為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境

③體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)

④有利于引導(dǎo)未成年人分辨是非，做出正確選擇。

A.①②B.①④C.②③D.③④

【考點(diǎn)】6F：不良行為與嚴(yán)重不良行為及危害.

【分析】本題考查對(duì)未成年人的保護(hù)的相關(guān)知識(shí).未成年人受到來(lái)自

家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法的特殊保護(hù)；未成年人保護(hù)法明確規(guī)定了家

庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等方面對(duì)未成年人應(yīng)負(fù)的責(zé)任.

【解答】禁止在校園內(nèi)吸煙的規(guī)定，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)，

有利于引導(dǎo)未成年人分辨是非，做出正確選擇.作為學(xué)校、家庭、社

會(huì)要對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造健康的環(huán)境.但不能杜絕未成年人沾

染不良行為，所以①選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤.②選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，是學(xué)校保護(hù).③

④選項(xiàng)觀點(diǎn)正確，故選D.

12.元旦晚會(huì)上，寧寧發(fā)現(xiàn)一個(gè)被蟲咬了的蘋果，本想遞到后面給別

的同學(xué)，但她馬上想到，別人肯定不想要這個(gè)蘋果，于是就自己拿了。

她的想法體現(xiàn)了的道理是（）

A.己所不欲，勿施于人B.樂于助人，相互支持

C.對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步

【考點(diǎn)】4C：換位思考，與人為善.

【分析】本題屬于"學(xué)會(huì)交往天地寬"，需要在掌握交往的重要性，互

聯(lián)網(wǎng)交往，掌握交往藝術(shù)，提高交往能力等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材

料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論.

【解答】由題干描述得知，元旦晚會(huì)上，寧寧發(fā)現(xiàn)一個(gè)被蟲咬了的蘋

果，本想遞到后面給別的同學(xué)，但她馬上想到，別人肯定不想要這個(gè)

蘋果，于是就自己拿了.她的想法體現(xiàn)了的道理是，己所不欲，勿施

于人，所以A是正確選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)BCD.故選A.

13."授人玫瑰，手留余香〃告訴我們的道理是（）

A.玫瑰送人了，但是香氣留下來(lái)了

B.獻(xiàn)出自己的愛心不一定能收回愛心

C.給予別人幫助就能得到回報(bào)

D.真誠(chéng)地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己

【考點(diǎn)】5T：熱心公益服務(wù)社會(huì).

【分析】本題考查的是怎樣認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià).承擔(dān)責(zé)任需

要耗費(fèi)體力和精力，影響自己的興趣和愛好，可能回事自己的利益受

到損失，甚至還有可能危及自己的生命.但承擔(dān)責(zé)任能促進(jìn)自己的進(jìn)

步與成長(zhǎng)，獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)，有利于創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的人際關(guān)系，

促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步與發(fā)展.

【解答】題干的主旨在于強(qiáng)調(diào)積極幫助他人、奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)回

獲得一定的回報(bào)，選項(xiàng)A、B沒有理解題干的內(nèi)涵，選項(xiàng)C的觀點(diǎn)過

于絕對(duì).故選D.

14.漫畫《你們都和手機(jī)過吧》中，在爺爺生日聚會(huì)之際，家人卻都

在低頭看手機(jī)，爺爺一怒之下拂袖離席。漫畫中子女們的行為

()

①已經(jīng)盡了孝敬長(zhǎng)輩的道德責(zé)任和法律義務(wù)

②是一種對(duì)長(zhǎng)輩不尊重、不理解和不關(guān)心的行為

③沒有從精神上給予長(zhǎng)輩，尤其是老年長(zhǎng)輩更多的慰藉

④是在積極響應(yīng)"互聯(lián)網(wǎng)+〃的號(hào)召。

A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④

【考點(diǎn)】46：孝敬父母.

【分析】本題考查的是孝敬父母，孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美

德，更是子女應(yīng)盡的義務(wù)，孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起，孝敬父母

就要尊重父母、熱愛父母、回報(bào)父母.

【解答】題干中的子女沒有與長(zhǎng)輩們進(jìn)行交流與溝通，沒有給他們精

神上的慰籍，是不尊重、不理解、不關(guān)心長(zhǎng)輩們的行為.選項(xiàng)①的觀

點(diǎn)錯(cuò)誤，沒有盡到孝敬長(zhǎng)輩的義務(wù)；選項(xiàng)④沒有正確理解漫畫的內(nèi)

涵.故選C.

15.長(zhǎng)大后，我們往往對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求產(chǎn)生

反感，即產(chǎn)生對(duì)父母的逆反心理，進(jìn)而出現(xiàn)逆反行為。下列對(duì)于逆反

行為認(rèn)識(shí)正確的是()

①逆反心理和逆反行為是進(jìn)入青春期的孩子容易出現(xiàn)的現(xiàn)象

②逆反心理和逆反行為是不尊重父母的表現(xiàn)，都是錯(cuò)誤的

③逆反心理和逆反行為會(huì)對(duì)自己和父母造成傷害

④逆反心理和逆反行為是正常的，但要努力克服它們帶來(lái)的危害。

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

【考點(diǎn)】47：逆反心理.

【分析】本題考查逆反心理、與父母交往的藝術(shù)，考查學(xué)生綜合分析

問題的能力，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的與父母溝通交流，克服逆反心理，

過積極健康的生活.

【解答】逆反心理在某種程度上是青少年獨(dú)立意識(shí)和自主意識(shí)增強(qiáng)的

表現(xiàn)，逆反心理是青春期的一種正常的心理現(xiàn)象，但要努力克服它們

帶來(lái)的危害，如果不加以控制，會(huì)影響自己的身心健康，不利于自己

的進(jìn)步與成長(zhǎng)，會(huì)影響子女與父母之間的關(guān)系.選項(xiàng)①③④符合題意;

②觀點(diǎn)過于絕對(duì).故選D.

二、非選擇題

16.根據(jù)《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要》我國(guó)正加緊完善涉及信用征

集、獎(jiǎng)懲、黑名單等一系列制度，全方位提高失信成本，請(qǐng)問：

(1)誠(chéng)信缺失會(huì)造成什么危害？

(2)做一個(gè)誠(chéng)信的人要遵循哪些守則？

【考點(diǎn)】4L：失信的危害；4N：誠(chéng)信做人.

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是誠(chéng)信.誠(chéng)信是與他人合作、交往的通行

證.能信守諾言，履行約定，為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，才能得到別人的

信任與尊重.誠(chéng)實(shí)守信，實(shí)實(shí)在在地做事，這是一個(gè)人在社會(huì)立足、

事業(yè)取得成功的保證.

【解答】（1）本題考查失信的危害.交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信

于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī).不講誠(chéng)信的人可以騙人一時(shí)一，不能騙人一

世，一旦被識(shí)破，他就很難在社會(huì)上立足，其結(jié)果既害了別人，也害

力自己.敷衍了事、弄虛作假，什么事也做不成.誠(chéng)信很重要.

（2）本題考查誠(chéng)信遵守的原則.根據(jù)教材知識(shí)，誠(chéng)信要遵守以下原

則：①堅(jiān)持實(shí)事求是②在涉及利益沖突的問題時(shí)，誠(chéng)信原則要求我

們站在多數(shù)人利益一邊③在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)一，誠(chéng)信守則

要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊④在情與法的沖突中，我們應(yīng)站在法律

一邊

故答案為：

（1）交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī).不

講誠(chéng)信的人可以騙人一時(shí)，不能騙人一世，一旦被識(shí)破，他就很難在

社會(huì)上立足，其結(jié)果既害了別人，也害力自己.敷衍了事、弄虛作假,

什么事也做不成.誠(chéng)信很重要.

（2）①堅(jiān)持實(shí)事求是②在涉及利益沖突的問題時(shí)，誠(chéng)信原則要求我

們站在多數(shù)人利益一邊③在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)一，誠(chéng)信守則

要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊④在情與法的沖突中，我們應(yīng)站在法律

一邊

17.感動(dòng)中國(guó)2015年度人物莫振高，是全國(guó)貧困縣的一名校長(zhǎng)，任

教20多年用自己微薄的收入資助了近300名學(xué)生，面對(duì)眾多貧困學(xué)

生，這位從未向別人伸過手的"莫爸爸"走上了"化緣"之路，先后籌集

的善款讓1.8萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)，改變了孩子的命運(yùn)。因積勞成

疾，莫振高于2015年3月心臟病去世。

(1)材料中莫振高的責(zé)任來(lái)自哪里？

(2)"莫爸爸〃的事跡說明生命的意義是什么？

(3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)？

【考點(diǎn)】5B：責(zé)任的含義與來(lái)源；25：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；5C：增強(qiáng)責(zé)任

意識(shí).

【分析】該題考查社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)；履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代

價(jià)與回報(bào)，這種奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn).要實(shí)現(xiàn)自己

的人生價(jià)值.

【解答】(1)責(zé)任來(lái)自于社會(huì)道德、習(xí)俗及法律等方面的要求.莫振

高的責(zé)任來(lái)自上級(jí)的任命、職業(yè)的要求，積極承擔(dān)了自己的責(zé)任，以

此作答即可.

(2)依