2022年植樹教學(xué)設(shè)計5篇

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2022年最新植樹教學(xué)設(shè)計1

活動目標(biāo)：

1.通過觀測、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感?；顒舆^程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹(植樹對人類的好處)凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

3、開展“我和小樹同成長”活動

流程：給學(xué)校內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

四、種樹

激發(fā)幼兒參加種樹的愛好

1、老師要告知幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小伙伴可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。

2、老師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要留意些什么?

3、師生共同參觀其他班級組的種植地。

2022年最新植樹教學(xué)設(shè)計2

設(shè)計意圖：

植樹節(jié)快到了，三月的天空暖和和許多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小伙伴都會到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。

活動目標(biāo)：

1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

2.了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛惜花草樹木。

3.體驗種樹、澆樹愛護(hù)環(huán)境的樂趣。

活動預(yù)備：

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

活動過程：

一、認(rèn)識沙塵暴的危害

1.老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由爭論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜愛哪一種環(huán)境，為什么?

二、切入植樹節(jié)主題

1.老師請幼兒猜猜今日是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提示是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。

2.老師與幼兒一起爭論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛惜小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

三、我們一起行動在植樹節(jié)

1.老師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2.老師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小伙伴一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參加到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。

3.老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

四、活動延伸

老師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教會幼兒如何照看好花草樹木?/p>

活動反思：

愛好是學(xué)習(xí)的動力，敏捷多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探究發(fā)覺的途徑。這次活動課，孩子們愛好盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對其特點和功用也有了大致了解，更是滿意了新奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀測到的不能運用比較合適的語言來表達(dá)，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。

2022年最新植樹教學(xué)設(shè)計3

活動目標(biāo)：

1、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的援助下種植花草。

2、解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動預(yù)備：請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開始。

1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好伙伴，我們要愛惜樹木，春天的時候也要植樹。有一個特地植樹的日子，你們知道是那天嗎?

老師小結(jié)：由于現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。

2、觀賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們?nèi)祟惖暮没锇?，還是小動物的好伙伴，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住小鳥?為什么留住小鳥呢?小鳥為什么喜愛樹呢?

二、老師共享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒爭論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，解植樹節(jié)的來歷以及意義。)2、老師帶領(lǐng)幼兒一起爭論有關(guān)于愛護(hù)樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒爭論的愛護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣揚(yáng)畫。

四、幼兒在老師的援助下，解種植花草的步驟。

1、老師：小伙伴，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、老師請幼兒思索后回答。

3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最末給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，汲取陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在老師的援助下種植花草。也要養(yǎng)成愛惜花草樹木。

2022年最新植樹教學(xué)設(shè)計4

設(shè)計意圖

植樹節(jié)快到了，借此契機(jī)對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解人與自然的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛護(hù)自然。通過本次植樹節(jié)的活動，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識四周世界，運用觀測、談話、游戲、行動等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維技能。

活動目標(biāo)

知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。

了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

在活動中激發(fā)幼兒愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

活動預(yù)備

請幼兒搜集樹的資料或圖片。

關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

多媒體課件

活動過程

一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動愛好

1。請幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

2。老師引導(dǎo)幼兒一起爭論：如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難？

二、我知道的樹木

1。分組爭論：你喜愛樹嗎？為什么喜愛樹？喜愛什么樹？

幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜愛的樹木。

運用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識了解常見樹木的名稱及種類，進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。

三、我喜愛樹木

1。老師與幼兒一起爭論樹的作用及好處?！矁艋諝狻⒄{(diào)整氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……〕

2。老師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認(rèn)識植樹節(jié)節(jié)徽。

3。老師與幼兒一起爭論愛護(hù)樹木的方法。

四、我愛護(hù)樹木

請幼兒把爭論愛護(hù)樹木的方法用自己喜愛的形式表現(xiàn)出來，可以制造性的設(shè)計宣揚(yáng)植樹節(jié)、植樹造林的宣揚(yáng)畫報等。

延伸活動

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀測春天的樹木或參加到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。

2022年最新植樹教學(xué)設(shè)計5

在一年一度的植樹節(jié)來臨之際，為使幼兒能夠積極參加社區(qū)環(huán)境“對話”，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的綠色環(huán)保意識，提倡積極綠色工作、生活理念，3月12日下午，大二班與大一班在保教處的組織下，開展了一次有意義的活動，為筱村鎮(zhèn)洋心街的綠化進(jìn)了一份自己微薄的能量。

首先由保教處主任進(jìn)行工作安排，兩班分別對洋心街街道的綠化帶進(jìn)行維護(hù)，對周邊的居民發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)單，倡議大家愛惜樹木，愛護(hù)環(huán)境。之后在各班老師的帶領(lǐng)下，由家長帶著孩子，一起進(jìn)行活動。幼兒和家長積極參加，活動場面熱火朝天，給周邊的居民留下了良好的印象。

因部分家長有事，幼兒沒有參與此次活動，留在教室，由老師講解關(guān)于植樹節(jié)知識的課，使幼兒對植樹節(jié)有了肯定的了解。

春意暖暖，綠意濃濃，大自然在春風(fēng)中彰顯著獨有的活力與漂亮。本次活動，不僅是綠化了幼兒園周邊環(huán)