四川省綿陽市富樂教育集團2023-2024學年八年級上學期12月期中語文試題(無答案)_第1頁
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富樂教育集團2023年秋初二語文半期學情調(diào)查(滿分100分考試時間:120分鐘)一、選擇題(10分)1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()(2分)A.要塞(sài) 急湍(tuān) 縹碧(piǎo) 銳不可當(dǎng)B.殲滅(jiān) 翹首(qiáo) 一剎那(chà) 與其奇者(yù)C.沿溯(sù) 桅桿(wéi) 氣氛(fèn) 鳶飛戾天(yuān)D.凌空(níng) 澎湃(bài) 藻荇(zǎo) 一絲不茍(gǒu)2.下列各組詞語中漢字書寫完全正確的一項是()(2分)A.仲載躁熱筋疲力盡眼花繚亂 B.鐫刻操縱油光可見暗然失色C.饋退窒息為富不仁撣精竭慮 D.浩瀚不遜粗制濫造白手起家3.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()(2分)A.如果“支付寶”里藏污納垢,就可能吸引不法分子將病毒植入其中,對用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。B.照片中她身穿深色西服套裝,或是正襟危坐,或是嘟嘴賣萌,優(yōu)雅俊美。C.電影《戰(zhàn)狼2》預告片中的部分章節(jié)對抑揚頓挫的故事情節(jié)進行了更為細致的描述。D.他聰慧好學,多才多藝,陽光帥氣,在我們年級鶴立雞群,是學生會主席的熱門人選。4.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A.為了杜絕不出安全隱患,當?shù)卣扇×撕芏嘤行У拇胧?。B.一進入體育場,大家就看到了五顏六色的旗子和歡呼聲。C.學校舉行的漢字聽寫大賽,極大地激發(fā)了我們學習和正確使用漢字的熱情。D.中國雖是經(jīng)濟強國,但獲得諾貝爾獎的人少之又少,其原因是深受儒家思想、中庸之道的影響,很難主動創(chuàng)新造成的。5.下列說法有誤的一項是:()(2分)A.白居易是唐代詩人,有“詩魔”之稱,《錢塘湖春行》是寫早春的作品。B.列夫·托爾斯泰,19世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義作家、文學家、思想家,主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》等。C.《藤野先生》選自《朝花夕拾》,作者魯迅,浙江紹興人,原名周樹人,偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家。發(fā)表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。D.《三峽》作者酈道元,字善長,范陽涿縣人,北朝地理學家,著有《水經(jīng)注》。二、閱讀文言文,完成下面小題?!炯住可献詣谲?。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,轂弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯樱娜菔杰?,使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪?”稱善者久之?!疽摇口w將馬服君趙奢之妻,趙括之母也。秦攻趙,孝成王使括代廉頗為將。將行,括母上書言于王更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663曰:“括不可使將?!蓖踉唬骸昂我??”曰:“始妾事其父,父時為將,身所奉飯者以十數(shù),所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣帛,盡以與軍吏、士大夫。受命之日,不問家事。今括一旦為將,東向而朝軍吏,吏無敢仰視之者。王所賜金帛,歸盡藏之。乃日視便利田宅可買者。王以為若其父乎?父子不同,執(zhí)心各異。愿勿遣!”王曰:“母置之,吾計已決矣?!崩冈唬骸巴踅K遣之,即有不稱,妾得無隨乎?”王曰:“不也。”括既行,代廉頗。三十余日,趙兵果敗,括死軍覆。王以括母先言,故卒不加誅。6.下列句子斷句正確的一項是()(2分)A.于是上乃使/使持節(jié)詔將軍 B.孝成王使/括代廉頗為將C.壁門士吏/謂從屬車騎曰 D.東向而/朝軍吏7.下列加點詞的用法、意義相同的一組是()(2分)A.上乃使使持節(jié)詔將軍 孝成王使括代廉頗為將B.天子為動 父時為將C.已而之細柳軍 趙將馬服君趙奢之妻D(zhuǎn).軍中不得驅(qū)馳 括死軍覆8.下列說法有誤的一項是()(2分)A.趙括的母親評述趙奢的為將之道的用意是運用對比手法說明趙括不可為將。B.漢文帝親自慰勞軍隊將士,體現(xiàn)了他對將士的關心,因而將士忠心護主;而孝成王不聽從他人意見,最終兵敗。C.兩段選文在塑造人物時都采用了側(cè)面描寫的方法。甲文以天子的態(tài)度側(cè)面表現(xiàn)周亞夫的性格;乙文寫括母分析趙括父子是側(cè)面表現(xiàn)括母仁智。D.甲文中周亞夫的治軍使得細柳軍紀森嚴、富有戰(zhàn)斗力;而乙文中趙括的治軍使得軍隊渙散,不堪一擊。由此可見,領導者的覺悟與素質(zhì)決定著軍隊的戰(zhàn)斗力。9.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)A.介胄之士不拜,請以軍禮見。(3分)B.王以括母先言,故卒不加誅。(2分)10、閱讀下面這首詞,完成習題。浣溪沙·春日即事劉辰翁注遠遠游蜂不記家,數(shù)行新柳自啼鴉,尋思舊事即天涯。睡起有情和畫卷,燕歸無語傍人斜,晚風吹落小瓶花。[注]劉辰翁,南宋愛國詞人,南宋滅亡后,隱居不仕。(1)下列對詩歌的理解和賞析,不正確的一項是()(2分)A.上片首句寫“游蜂”越飛越遠,不知回巢,暗示詞人“記家”的內(nèi)心情結(jié)。B.上片第二句寫烏鴉在幾行嫩綠的新柳上啼叫的景象,透出詞人的思鄉(xiāng)之情。C.下片開頭寫詞人睡起后因心情舒暢而欣賞畫卷,漸漸融入其中的生活場景。D.這首詞首尾四句寫景,中間兩句寫人;所寫的是思鄉(xiāng)之情,又不全是鄉(xiāng)思。(2)詞的下片選取“歸燕”“落花”兩個意象,對表現(xiàn)作者心境有何作用?請簡要分析。(3分)三、名著閱讀與綜合性學習(7分)在平原地帶天氣很熱,可是在過大雪山時,這些衣衫單薄、氣血不旺的南方戰(zhàn)士不習慣于高原氣候,凍死不少。更難的是爬荒涼的炮銅崗,他們可以會所是自己鋪出一條路出來的,一路砍伐長竹,在齊胸深的泥淖上鋪出一條曲折的路來。A告訴我:“在這個山峰上,有一個軍團死掉了三分之二的馱畜。成百上千的戰(zhàn)士倒下去就沒有再起來?!保?)選段文字選自作品《______》,文中的“我”指的是______。(2分)(2)作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了共產(chǎn)黨和紅軍以及許多共產(chǎn)黨領袖、紅軍將領的情況。______和______兩位革命領袖是他筆下最具代表性的人物形象。(2分)(3)看下邊漫畫,簡述漫畫內(nèi)容并說明寓意。(3分)四。12、名句默寫(8分)語文引我領略祖國的大好河山。與王績登臨東皋,眼前是“樹樹皆秋色,(1)____________”的靜謐蕭瑟;和歐陽修來到西湖,眼前是“(2)____________,綠色逶迤。”的美麗春景;跟隨杜甫看到了長安“國破山河在,(3)____________?!钡钠鄾鼍吧焊S李清照看到了“(4)____________,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的浩渺壯闊;來到三峽,眼前是“自非亭午夜分,(5)____________”的高峻神秘。跟隨語文帶我走進文人的內(nèi)心世界。吳均《與朱元思書》中的“(6)____________,望峰息心;____________,窺谷忘反”,讓人感受淡泊;借助典籍,我們走近孟子,聆聽夫子的告誡,“寡助之至,(7)____________;多助之至,____________”(《得道多助,失道寡助》);借助典籍,我們走近李賀,感受詩鬼舍身報國的愛國主義情懷,“(8)____________,____________”(《雁門太守行》)。五、閱讀下面的文章,完成各題。回憶我的父親李開復對兒時的我來說,父親是個嚴肅而遙遠的人。在印象中,父親言語不多,也不愛逗孩子們笑。所以,在我們的感覺中,母親的愛像太陽,溫暖、無私而透明,父親的愛則像月亮,冷靜、理性而朦朧。雖然來臺灣多年,但是父親一直不變的,是那滿口的鄉(xiāng)音。因此,我們的家庭有一個奇怪的現(xiàn)象,就是孩子們跟爸爸講四川話,跟媽媽和兄弟姐妹講普通話。所以,一直到現(xiàn)在,我依然可以講出很多四川話。聽到川音,還覺得分外熟悉親切。我曾經(jīng)一度以為父親并不愛我。他很少表達他的感受,當我逐漸成年的時候,發(fā)現(xiàn)他也有他的“愛的語言”。比如他經(jīng)常趁出門散步的時候,叫我一起出門上學,這樣,我們就可以一起走一小段路,這幾乎是我們唯一的獨處時間。現(xiàn)在想想,父親總是把這種愛隱藏在沉默的行動里,以至于太陽的光芒總是使月亮的光輝失色。但是父親總是說到做到,對孩子們的承諾從未食言。有一次,父親突發(fā)奇想給我出了一道他自認為非常難的數(shù)學題,他覺得我肯定答不出來,說如果我做出來,他馬上把他的派克金筆送給我。我還清楚地記得那是一道擺火柴的數(shù)學題,需要用六根火柴擺出四個同樣大的三角形,沒想到年幼的我三下五除二,不到兩分鐘就擺好了。父親“喜出望外”,立即把派克金筆交到我的手里,要知道,那時候,派克金筆是連大人也少有的貴重物品。父親雖然沉默寡言,但是內(nèi)心一直藏著對中國的大愛,這是我后來才了解到的,他當年為官一場,卻又厭惡官場作風,到臺灣之后,一直致力于寫作。父親最寵愛五姐。他過世以后,五姐非常悲痛,轉(zhuǎn)門寫文章追憶他。她說,“爸爸來臺灣,祖母留在大陸,是他一生最大的遺憾?!睆男。职纸趟牡谝皇自娛恰扒迕鲿r節(jié)雨紛紛”。小時候過年的對聯(lián),爸爸就寫“時時勤秣馬,年年望還鄉(xiāng)”。父親的中國情結(jié)像一條無聲的溪流,注入了我的價值觀。不知不覺中,當我的人生需要做一些選擇時,這些理念影響了我。而這些都是我成年以后逐漸理解的。在父親的書房里,父親一直珍藏著錢穆先生贈送給他的書法,上面的字蒼勁而從容:有容德乃大,無求品自高。我知道,這是父親一生的寫照。13.文段回憶了與父親有關的哪幾件事?(4分)14.從文中我們可以看出,作者給我們展示了一位怎樣的父親?(2分)15.結(jié)尾提到錢穆先生的書法,有什么作用?(3分)16.古往今來,人們歌頌母親的詩句很多,如“慈母手中線,游子身上衣”,可是歌頌父愛的卻很少。請你依據(jù)本文表現(xiàn)出的偉大而厚重的父愛,在例句后面寫兩個連貫的歌頌父愛的句子。(2分)例:父愛如大海,讓我領略了它的浩瀚與深邃;____________,____________;____________,____________。你是一場太陽雨昨稼①那是我十幾歲人生中最神奇而又愉悅的一天,從中考考場出來的時候,六月火辣的太陽高高地掛著,空中卻零星地下著小雨,散落在街道旁綠化樹的葉子上,滴答作響,像彈奏一支輕快的曲子。②我穿過人群,跳上黎志的自行車,那一刻覺得世界上只剩下了我和黎志兩個人,眼前的一切似乎都變成了虛幻的背景。他載著我回學校拿東西,我們迎著風雨大聲地歡呼著,像兩個獲勝者在舉行勝利的慶典。此時此刻,我的思緒不由自主地回到了剛上初三時候的情景。③那時,黎志是年級的佼佼者,而我本來是一個沒有存在感的人,我們兩個竟成了同桌。不得不承認,黎志不但是一個學霸,還是一個熱心人。④我的理科成績十分差,數(shù)理化成績沒有哪科拿得出手。一開始,我不敢問他題,怕打擾他,可不知道從什么時候起,他會忽然對我說:“程曦,你的數(shù)學公式用錯了?!薄俺剃?,你對物體的受力分析不對?!薄俺剃?,這個化學方程式?jīng)]配平?!边@些本來和他都沒有關系,可他總?cè)滩蛔】粗覈@氣說:“程曦,你這樣怎么考得上市級高中?”⑤我心虛地低下頭,小聲反駁他:“我也沒說要考市級高中呀!”然后他就真的生氣了,扭過頭去不停地刷題,好幾節(jié)課都不理我,我忍不住偷偷哭了。下課后,我想主動與他和好,但一轉(zhuǎn)身,碳素筆不小心在他的校服衣袖上劃了一道。他看著我,我看著他,兩個人有點尷尬。午休時,他趴在桌上睡覺,冬天的暖陽照在他的臉上,我偷偷把那道劃痕改成一朵笑臉向日葵,然后開始認真地做數(shù)學題。⑥漸漸地,我們兩個變得無話不說起來,我對市級高中也有了美好的憧憬。轉(zhuǎn)眼就到了中考,考場是隨機安排的,我和他的考場卻意外挨著,于是,我們就一起去考場,一起回學校。我是一個方向感不好的人,人多的時候很容易就會被人群帶跑,每當我要在人群里迷失方向的時候,他就會及時地拽住我的衣服把我拉回去。⑦雨開始下得有點兒大了,天空里的太陽也沒有要隱去的意思。黎志的頭發(fā)很快被打濕,我看著他帶著笑意的側(cè)臉,大聲對他喊道:“黎志,我們一定要做一輩子的好朋友?!彼笮χ?,并沒有說好,也沒有說不好。我想,現(xiàn)在這樣就很好,至少我們還能一起迎著風,淋著雨,曬著太陽,多奇妙。⑧中考成績出來的那天,是他先給我打電話,那時我正在幫媽媽搬太陽底下的花,電話那邊雀躍的聲音從手機里跑出來:“程曦,祝賀你!你超了分數(shù)線15分,我們都有機會被市級高中錄取?!雹嵛覝I如雨下,人海茫茫,總有一些人,他們不像你的父母親人一樣與生俱來,可他們一旦出現(xiàn),就如你的父母親人一樣幫助你、溫暖你、照耀你,甚至點燃你的人生。⑩天空里的太陽依然那么刺眼,我多么希望那一刻能降下一場大雨,因為

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