時事演講稿分鐘（18篇）

時事演講稿分鐘（優(yōu)質(zhì)18篇）一分鐘演講稿

老師，同學(xué)們：

早上好！

今日我講話的題目是：《珍惜時間，從珍惜每一分鐘開頭》！

我們誕生時，世界送給我們最好的禮物就是時間，不管對窮人還是富人，這禮物都一樣公正：一天24小時。我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時,一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了許多的事，最終換來了勝利。這世界上的偉人：如元首、科學(xué)家、創(chuàng)造家等，最勝利之處就是運用時間的勝利，他們都是運用時間的高手。由此，我們得出這樣的結(jié)論：勝利的人，善用時間；庸碌的人，消磨時間。

下面給大家講一個關(guān)于《一分鐘》的故事。有一次，一個青年向聞名教育家班杰明請教如何才能獲得勝利，他們約好了碰面的時間與地點。等到商定相見的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚異不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@異的表情，班杰明立刻說到：“你看我這房間，太不干凈了，請你在門外等一分鐘，我整理一下你再進來吧?！闭f完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱忱的招呼青年進入了房間，此時，青年人的眼前呈現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就特別客氣地說：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又特別圓滿地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，莫非還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來又有一分鐘了。”“一分鐘一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做很多事情，也可以轉(zhuǎn)變很多的深刻道理?！卑嘟苊餍α耍嗄晗虬嘟苊鞯乐x后，快樂地走了。

這是一個耐人尋味的故事，它告知了我們，一分鐘的時間雖然很短很渺小，但是卻可以做許多的事情，一分鐘可以閱讀一篇三四百字的文章，可以掃瞄一份20多版的日報，可以跑300多米，可以整理一下桌子，整理一下書包。一個學(xué)校生一分鐘能做10道口算題，可以讀4首古詩，可以寫15-20個字；鉛筆廠一分鐘可以生產(chǎn)1600枝鉛筆；銀行點鈔機一分鐘可以點1500張人民幣；一分鐘還可以讓我們快速逃離地震現(xiàn)場，保住自己的生命。

同學(xué)們，盡管一分鐘只有60秒，但是我們的生命就是由很多個一分鐘組成的，假如我們珍惜每一個一分鐘，學(xué)會將它化零為整，那么，很多個一分鐘就能干出許多有價值的事情。

所以，盼望同學(xué)們珍惜時間，就要從珍惜自己的每一分鐘開頭，只有把握好生命里的每一分鐘，我們才能踏上勝利之路，才能到達(dá)抱負(fù)的彼岸。

三分鐘演講稿

敬重的老師，各位友愛的同學(xué)：

大家好！

梁啟超以往說過：“人生須知負(fù)職責(zé)的苦處，才能明白盡職責(zé)的樂趣。”他說的好，一個人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會上立足，就必需盡到自我應(yīng)盡到的職責(zé)，心中時時布滿著職責(zé)感，才會體會到付出和兌現(xiàn)自我職責(zé)后的歡快。

縱觀此刻社會上的清潔工、醫(yī)生、老師、工人等不一樣職業(yè)的人，他們恪盡職守，堅守著自我的崗位，時時刻刻提示自我應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣把事情做好。這些工作崗位不一樣的人，都勇于在生活中把自我的職責(zé)放在最首，用職責(zé)心去完成自我應(yīng)當(dāng)完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰頂，不把事情做到完善，是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含著一把職責(zé)的鑰匙，要用自我的行動和職責(zé)感，打開一把結(jié)實的鎖，放開一扇厚厚的大門，進入一個全新的空間。

文中的鳴鳴，在父親去世、母親大病的情景下獨立生活，每一天除了做完作業(yè)，辦完自我該做的事情之后，還要做家務(wù)，打掃屋子。應(yīng)對家庭的貧困，鳴鳴樂觀地生活著，用自我稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這，就是職責(zé)；這，就是不會被困難擊倒的職責(zé)！

在生活中，有許多事情需要我們付出自我的心血，盡到自我的職責(zé)。勞動的時候，我們要從雙手中表達(dá)自我的職責(zé)；幫忙別人的時候，我們要從語言訴出自我的職責(zé)；學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時候，我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的職責(zé)感。究竟，這是我們的義務(wù)——我們必需要做的事情。

三分鐘演講稿

今日，老師要給大家聊聊美化學(xué)校的話題。我想此刻可能會有一些同學(xué)在想，美化學(xué)校我們的學(xué)校不是很美嗎你看學(xué)校里：操場上干潔凈凈無紙屑，四四周綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好美麗，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的學(xué)校不美嗎啊可是今日，老師要實話實說：我們的學(xué)校里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

再過一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進入社會，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么，此刻的我不得而知?？墒俏颐靼准磳㈤_頭的是一個新的人生、一個新的起點。

在平常的生活中，總會聽到關(guān)于初出茅廬的同學(xué)經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實我們不必太過在意，很多挫折往往是完善的開頭。有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個人是如何看待的。要明白這個世界從來都是相對的，有挫折必定有勝利，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去應(yīng)對，站起來便能成就更好的自我，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能連續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人，不是有一堆令人辛酸的過去挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

我記得美國的小說家——毛姆寫過一篇小說，叫做《刀鋒》，是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候，就像從刀的一面過渡到另一面，而最困難的時候就是趟過刀刃的那一刻，其實走過去就會發(fā)覺，刀的另一面遠(yuǎn)沒我們想像的那樣不行忍受。

不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的逆境都會好轉(zhuǎn)。不然，只會讓自我一向陷在不幸之中。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿禮貌之花！祝福我們自我一步步地邁向禮貌！

做禮貌之人，永久的召喚！一生的追求！

三分鐘演講稿

友愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日由我來為大家進行課前三分鐘的演講，我感到非常的榮幸。今日我演講的主題就是自信。

不明白大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇傲慢也不選擇自卑。由于傲慢需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場布滿艱辛，坎坷，曲折，布滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，并沒有那么困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛晕业睦碚摫囟ǔ晒?，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百個零加起來還是零。”

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對一切，應(yīng)對困難，應(yīng)對挫折，或許前面有許多的機會在等著我們。

居里夫人說過：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念！我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我一向都堅信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地應(yīng)對人生，有了自信，生活便有了期望?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、樂觀向上的心，勝利遲早會屬于你的。

友愛的同學(xué)們，從今日開頭，從今刻開頭，我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對的每一次考驗。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光榮絢麗的回憶。

我的演講完畢，多謝大家！

一分鐘演講稿

大家好！今日我演講的題目是——態(tài)度打算一切。

“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，學(xué)問制造將來”。在機關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中，我仔細(xì)閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度打算一切》這本書，體會很深。

在工作面前，態(tài)度打算一切。沒有不重要的工作，僅有不重視工作的人。不一樣的態(tài)度，成就不一樣的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而打算不一樣的結(jié)果。

有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么？”

其次個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓?？墒沁@份工作可真是不簡便啊……。

第三個人滿面笑容快樂地說：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們此刻所蓋的這幢大樓將來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一?。∠胂肽軌騾⒓舆@樣一個工程，真是令人興奮?！?/p>

十年后，第一個人依舊在砌墻；其次個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板。

可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度打算一個人一生的成就。

雖然勝利是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調(diào)查后發(fā)覺了態(tài)度和勝利的一些規(guī)律：勝利的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系，如進取、主動、堅決、毅立、奉獻、樂觀、信念、雄心、恒心、決心、愛心、職責(zé)心等這樣因素也許占80%左右；其次類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如擅長處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見、制造力強、技術(shù)好、工作本領(lǐng)強，這類要素也許占13%左右；第三類屬于客觀要素，如運氣、機遇、環(huán)境、長相、天賦等，這類要素也許占7%左右；同時，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。其次，勝利需要持續(xù)的好運氣。

所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。

工作和生活需要熱忱和行動，需要努力，需要一種進取主動、自動自發(fā)的精神，這就要求我們以進取的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有進取的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起職責(zé)，才能夠團結(jié)，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對各種簡單的問題。

態(tài)度打算選擇，態(tài)度打算思路，態(tài)度打算一切。讓我們從今刻開頭，以進取的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！

我的演講完了，多謝大家。

三分鐘演講稿

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自我》。

聞名的文學(xué)家托爾斯泰以往說過：“世界上僅有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想轉(zhuǎn)變這個世界，但沒人想轉(zhuǎn)變自我。”想要轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，就要轉(zhuǎn)變自我;要轉(zhuǎn)變自我。就得轉(zhuǎn)變自我的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開頭的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開頭的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會轉(zhuǎn)變自我。

柏拉圖告知弟-子自我能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡潔，山若可是來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山可是來，我便過去。同樣的道理，人不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，那么我們就要轉(zhuǎn)變自我。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每一天早上，他用抹布將一個個木桶擦潔凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們能夠想方法去制服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能轉(zhuǎn)變風(fēng)，轉(zhuǎn)變不了這個這個世界上的很多東西，可是我們能夠轉(zhuǎn)變自我，給自我加重，這樣我們就能夠適應(yīng)變化，不被戰(zhàn)勝！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我幻想轉(zhuǎn)變這個世界。當(dāng)我慢慢成熟明智的時候，我發(fā)覺這個世界是不行轉(zhuǎn)變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只轉(zhuǎn)變我的國家吧！可是我的國家好像也是我無法轉(zhuǎn)變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的期望，我打算只轉(zhuǎn)變我的家庭、我最親近的人——可是，唉！他們根本不理解轉(zhuǎn)變。此刻我在臨終之際，我才突然意識到：假如起初我只轉(zhuǎn)變自我，之后我就能夠依次轉(zhuǎn)變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓舞下，我或許能轉(zhuǎn)變我的國家。再接下來，誰又明白呢，或許我連整個世界都能夠轉(zhuǎn)變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自我，僅有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。假如不能看到自我的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把轉(zhuǎn)變境遇的期望寄予在轉(zhuǎn)變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能轉(zhuǎn)變世界，但我們能夠轉(zhuǎn)變自我，讓我們用愛心和才智來應(yīng)對一切環(huán)境。

三分鐘演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

早上好！

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，澆灌著良田；水是一切生命的源泉，它哺育著飛禽走獸，培育著花草樹木；水是人類禮貌的搖籃，在人類禮貌的進展，由于水環(huán)境的變化，導(dǎo)致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長的中華禮貌，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而進展下來的。

長期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少！水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威逼世界和平影響社會進展的障礙。

所以在全球的水資源危機日益嚴(yán)峻的情景下，節(jié)儉用水便成為每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的14；地區(qū)分布并不勻稱，年內(nèi)變化莫測，年際差別非常之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)當(dāng)節(jié)儉用水。假如大家能夠從我做起，從今刻做起，從身邊做起，堅固樹立節(jié)儉意識，從節(jié)儉一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)儉落到實處。假如這樣，對學(xué)校來說，那將是一筆可觀的財寶，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數(shù)字。

節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種才智，節(jié)儉更應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)儉型社會需要全社會的共同參加和共同行動，找回失去的節(jié)儉意識，從身邊的點點滴滴開頭，持之以恒，在建設(shè)節(jié)儉型社會中，將節(jié)儉這個“傳x”進一步發(fā)揚光大！

只要大家都留意節(jié)儉用水，水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧；環(huán)境才會美麗、舒適。同學(xué)們明白這個道理后，必需要自我身體力行才行！什么叫愛國、愛校、愛家，不是每天喊在嘴上，而是要落實在行動中。如在家中、在學(xué)校節(jié)儉用水這就是愛國、愛校、愛家的詳細(xì)表現(xiàn)。

作為當(dāng)代的中同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)弘揚中華之美德，節(jié)儉身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最終一滴水！

課前三分鐘演講稿三分鐘演講稿

大家好！

多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人始終在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。

夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開頭在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。

隨著雨水的落地，玉米開頭節(jié)節(jié)長高，豇豆也開頭爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

秋收的時候，年輕人發(fā)覺，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

年輕人感到驚奇，為什么自己施的肥也不少，怎么會消失玉米、豇豆都不飽滿的狀況呢？于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，或許能解答這個問題。

父親聽了兒子的懷疑后，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)圍著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面?！鳖D了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的?！?/p>

感謝大家！

1分鐘演講稿

尊敬的老師、友愛的伙伴：

大家好!

我叫，四班級。

我的競選宣言是：一馬當(dāng)先，海闊憑魚“悅”，“翎”霄任我行，我能，我行!

今日我站在這里，是帶著四年一“班的全體同學(xué)的支持，帶著班主任老師的信任，我知道，我不是一個人在戰(zhàn)斗，此刻全部的緊急都化為堅決與自信!

不論是我曾獲得的市級榮譽稱號還是校內(nèi)大賽中獲獎。這些成果的取得是老師的關(guān)心，是同學(xué)的友愛!我盼望今日能夠有更大的舞臺為大家服務(wù)!

你歡樂，我的歡樂!選擇我就是選擇歡樂!

我友愛的老師，同學(xué)們，祝大家每天有“歡樂”!

感謝大家。

三分鐘演講稿

各位同仁：

大家好!

緊急而富有收獲的-年過去了，布滿盼望和勃勃生氣的--吉利年到來了。在這辭舊迎新的日子里，首先感謝各位同仁在過去的一年的辛勤勞動，感謝大家為公司進展所做的重要貢獻!

一分耕耘，一分收獲。20--年，我們的汗水換來了豐收，我們的拼搏換來了喜悅，我們的付出得到了回報，我們的盼望得到了實現(xiàn)。去年我們有許多閱歷值得總結(jié)，有許多果實值得我們珍藏。

但是，一個公司的進展不是一蹴而就的，公司的長期富強昌盛需要我們每個人細(xì)心呵護，來不得半點掉以輕心、半點糊里糊涂。戰(zhàn)略打算方向，細(xì)節(jié)打算成敗。我們公司要持續(xù)進展，需要我們每個人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè)，同心同德，創(chuàng)新進齲在這里，我主要強調(diào)三個字：

第一個字品。

品就是品德、品質(zhì)、品牌。

我們常說“做事先做人”，它就是指要成就一番事業(yè)，首先要有好的品德。古人說：“人之立身，所貴者惟在德行”。品行猶如樹木，名利猶如樹蔭。我們經(jīng)?？紤]的是樹蔭，卻不知樹木才是根本。的確，學(xué)會做人是成事之道，人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活，首先從本質(zhì)上講是“人”，所以一個人若要勝利，首要問題就是學(xué)會做人，假如連做人都不會，怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說過：“我把人品排在人全部素養(yǎng)的第一位，超過了才智、創(chuàng)新、情商、激-情等，我認(rèn)為假如一個人的人品有了問題，這個人就不值得一個公司去考慮雇用他?！睆V東今日集團總裁何伯權(quán)說：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?，以德為先。打個比方說，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。假如方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大?！蔽倚湃危瑳]有好的人品，是難以生產(chǎn)出好的產(chǎn)品的。

當(dāng)然，我們公司絕大多數(shù)人都有好的品行。他們懂得敬重別人，懂得互諒互讓，懂得愛惜集體，懂得勤奮努力。不因小事而毀譽，不因私利而廢公。我們公司需要這樣的人，歡迎這樣的人，我們要造就更多的這樣的人!力量當(dāng)然重要，人品同樣不行或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標(biāo)，你的人生之舟就能乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸。

那么，你的答案呢?其實，不論是怎樣出來的，零缺點的品質(zhì)目標(biāo)才是我們想要的。但是，要達(dá)到零缺點目標(biāo)，靠的是大家齊心協(xié)力、仔細(xì)負(fù)責(zé)，也就是說品質(zhì)是靠各位員工做出來的。我們生產(chǎn)產(chǎn)品要做到：不良為零、鋪張為零、故障為零、投訴為零，最終生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品?！百|(zhì)量就是生命”，這句話不是老生常談，而是千古不變的商海準(zhǔn)則。

沒有好品質(zhì)，品牌就是無源之水、無本之木。有了過硬的產(chǎn)品，我們就要全力創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌。名商曾憲梓說過他是靠好質(zhì)量、大廣告取得勝利的?，F(xiàn)在，我公司產(chǎn)品已獲湖北省名牌產(chǎn)品稱號，但這還未達(dá)到我們的目標(biāo)。我們下一步目標(biāo)是進一步加大廣告宣揚力度，向中國名牌沖刺!

其次個字贏。

贏，是指雙贏。我贏你輸，我輸你贏，都不是贏。真正的贏就是雙贏，是皆大高興，大家都獲勝，大家都獲益。這里包括三層意思：

1、企業(yè)與客戶雙贏?？蛻羰俏覀兊囊率掣改福蛻舻睦婢褪瞧髽I(yè)的利益，讓客戶賺到錢，我們才能賺到錢。你的工資不是會計發(fā)的，不是總經(jīng)理發(fā)的，也不是董事長發(fā)的，是誰發(fā)的呢?是客戶!我們的客戶越多，我們的收入就越多。

2、企業(yè)與員工雙贏。企業(yè)要進展，靠的是員工，僅有幾個領(lǐng)導(dǎo)是不行能的。我開辦企業(yè)的目的，其實不是我急于要賺錢，而是增加社會就業(yè)，讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協(xié)力，努力工作，我們才能都有錢賺。

3、企業(yè)與社會雙贏。社會要進展，企業(yè)的貢獻不行或缺。企業(yè)要對區(qū)域進展獻一份力，要熱心公益事業(yè)，支持環(huán)境愛護，樹立良好的社會形象。最終使社區(qū)更多的人擁護我們、支持我們。

第三個字和。

和，就是和諧和-諧?！对娊?jīng)》說：“謙謙君子，賜我百朋”。有一首唱歌道“團結(jié)就是力氣這力氣是鐵，這力氣是鋼，比鐵還硬，比鋼還強?！眻F結(jié)就是力氣，這句話至今是很多企業(yè)里的座右銘。團結(jié)就是力氣，團結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團結(jié)，任何對手都可以戰(zhàn)勝;團結(jié)就是力氣，團結(jié)出分散力、出戰(zhàn)斗力、誕生產(chǎn)力、出社會活力。一個集體假如不團結(jié)就是一盤散沙。一滴水只有放進大海里才永久不會干枯，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力氣。俗語說，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，形成強大合力，經(jīng)濟社會才會持續(xù)快速和-諧健康進展。另外，要和諧，必需講紀(jì)律，必需有紀(jì)律。我們的紀(jì)律表現(xiàn)就是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。

和，主要留意以下三點：

花放梅稍生意滿，春歸柳苑鳥聲和。讓我們在新的一年，牢記品、贏、和三個字，努力實現(xiàn)物質(zhì)和精神雙豐收!

最終，誠心祝福全體員工及家屬春節(jié)開心，身體健康，合家歡快，生活美滿!

三分鐘演講稿

友愛的同學(xué)們：

大家好！剛上學(xué)校時，由于自己心無城府，言行傻乎乎的有點“二”，再加上身高只有一米四幾，于是得了個“雅號”——“根號二”。

一次班上進行故事會，我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊：“根號二，該你了！”老師茫然地問：“誰是根號二？可不許亂取外號喲！”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點四一四”。這時，同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑，反而煞有介事地說：“根號二約等于一點四一四，他的諧音就是：說話做事要‘一點一點試一試’，這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事，但我今日不講這個故事，我講一個或許大家沒有聽過的故事吧。”我頓了頓，接著問：“你們知道，聞名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么？”同學(xué)們都搖著頭，于是，我朗聲講道：

“在秦始皇陵兵馬俑博物館，有一尊跪射俑。它左腿蹲曲，右膝跪地，右足豎起，足尖抵地。上身微左側(cè)，雙目炯炯注視前方，兩手在身體右側(cè)一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞，需要人工修復(fù)，故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。認(rèn)真觀看，就連衣紋、發(fā)絲都還清楚可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢？這得益于它的低姿勢。首先跪射俑高度不到根號二米，尤其是作蹲跪姿，重心偏低，支點頗多，穩(wěn)定性強。而一般立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多，兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑，當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時，高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損，而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的愛護層，因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好，成為名副其實的鎮(zhèn)館之寶?！贝蠹衣犞紱]有再笑，末了還報以熱鬧的掌聲。

特殊是在“2”上面加個根號，它就更低了，但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒，賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號二，就給我多一次提示：比你高的人多著哩，你要把自己看得很低，為人處事低調(diào)一點，切莫自以為是，說話做事要當(dāng)心地“一點一點試一試”才行！所以，我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)！雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六，但我仍舊喜愛大家永久叫我“根號二”，尤其喜愛聽到大家說：“根號二，你又長高了??！”（熱鬧的笑聲和掌聲）。

感謝大家！

課前三分鐘演講稿三分鐘演講稿

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好！

這不是一個好談的話題，由于每個人對這個話題的詮釋都不一樣，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內(nèi)涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權(quán)。但是今日我還是很想與大家共享一下我對為什么要活著這個話題的看法。盼望大家能夠悄悄的傾聽下。我會很感謝的。

說到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題，活與死的區(qū)分，而“活”與“死”這兩個字是劇烈對比的，所以對于這個問題我們也可以延長為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學(xué)們有想到過這個問題嗎）我把我活著的緣由歸結(jié)為三點：

首先，活著有許多好處。比如，我可以上高校，熟悉高校里的好友，還可以在這里熟悉演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們?？梢韵硎苌?，可以追趕幻想，可以追尋愛情，也可以不用擔(dān)憂死后被火化，也不用擔(dān)憂死后靈魂究竟歸于何處。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。

再次，死也不簡單。先不說你要選擇怎樣的死法，究竟死時要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很簡單。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴？以北京為例，總價四五萬元的墓地屬于最廉價之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨；從單價看，萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米，超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文）。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的。活著做房奴，莫非死后還要做墓奴嗎？所以，我不死，肯定得活著，而且要活的好好的?！斗钦\勿擾》里面有一句話，我始終記憶猶新：活著的時候人擠人，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無奈啊。相比較，還是活著吧。

感謝大家！

一分鐘演講稿,一分鐘演講稿

下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字，歡迎閱讀。

一分鐘演講稿300字(一)

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你究竟是一棵草，你汲取雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會由于你的苦痛，而產(chǎn)生苦痛;人們不會由于你被踩了，而來憐憫你，由于人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)當(dāng)像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依舊能夠汲取泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪瞧恋娘L(fēng)景，死了依舊是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的幻想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能漸漸地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，或許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永久見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力氣，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)覺時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會更深的。

一分鐘演講稿300字(二)

珍惜生命中的每一天同學(xué)們，你們看，碧綠的`大海里，魚兒在自由拘束地游覽;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生氣盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我始終喜愛那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時間飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟識的旋律響起，我就感到生命的珍貴。每天早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想，我知道新的一天又開頭了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賜予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這漂亮的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r間飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的幻想，都能夠漸漸地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開頭，從我們做起：不要因貪玩，而是去了珍貴的生命，健康成長，讓生命之花永久綻放!

三分鐘演講稿

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

將來是不行猜測的，但我們對將來的渴望是無限的。現(xiàn)在，讓我在十年后給自己寫這。

篇

文字。

10年后，我20出頭的時候，應(yīng)當(dāng)是為了高校的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。那所高校有古老而優(yōu)雅的建筑，綠葉婆娑的垂柳，漂亮而安靜的康河上的一座優(yōu)雅的橋——。是的，是英國的劍橋高校。我是那里成千上萬同學(xué)中的一般一員，我會努力學(xué)習(xí)。我抓住一切機會聽自己感愛好的課程，和同學(xué)仔細(xì)爭論問題，和教授爭辯.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)變得布滿愛好。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)吹過”。正是在這樣一個自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們才能暢所欲言。

劍橋高校擁有世界上最好的圖書館之一，其中蘊含著歷史的滄桑和醉人的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都來這里查閱資料，走在一排排書架之間，沉醉于書籍的古老魅力。泛黃的書頁帶給我學(xué)問和靈感。當(dāng)我完成作業(yè)時，我也感受到了閱讀的樂趣。我喜愛，只是在書海里徘徊，無法自拔。

在業(yè)余時間，我不會在家里“鋪張”任何一秒鐘。我總是請一些好伴侶打球、畫畫、彈鋼琴，或者劃著船在康河上漂移，甚至抱著雙膝悄悄地坐在河邊。暖風(fēng)吹來一片“綠絲絳”，柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅?cè)说?，水影是空的”。這樣的景象會讓你覺得世界是和平的，不會發(fā)生什么不好的事情。平常的學(xué)習(xí)壓力沒有了，只有。

精神。

上的安靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌，也在我心中緩緩流淌，洗滌著我的心靈。身邊的伴侶，不需要太多言語，躺在草地上一起數(shù)星星，或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿意。

但我沒有遺忘，我才12歲，還在這個繁華的城市學(xué)習(xí)學(xué)校學(xué)問。十年后我會是什么樣子？

明天是一個永恒的話題，也是最不行猜測的假設(shè)。我能做的就是走在幻想的路上，不偏離軌道。至于十年后看這。

篇

文章時是淚流滿面還是痛哭流涕，還是未知數(shù)。路還很長。

我想注銷——，十年后給自己。

課前三分鐘演講稿三分鐘演講稿

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自己》。

聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。

大多數(shù)人想轉(zhuǎn)變這個世界，但沒人想轉(zhuǎn)變自己。

想要轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，就要轉(zhuǎn)變自己;要轉(zhuǎn)變自己。

就得轉(zhuǎn)變自己的觀念。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。

每天早上，他用抹布將一個個木桶擦潔凈，然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想方法去制服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺了。

其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。

小男孩快樂地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能轉(zhuǎn)變風(fēng)，轉(zhuǎn)變不了這個這個世界上的很多東西，但是我們可以轉(zhuǎn)變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被戰(zhàn)勝!

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。

假如不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。

假如不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把轉(zhuǎn)變境遇的盼望寄予在轉(zhuǎn)變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能轉(zhuǎn)變世界，但我們可以轉(zhuǎn)變自己，讓我們用愛心和才智來面對一切環(huán)境。

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自己》。

聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。

大多數(shù)人想轉(zhuǎn)變這個世界，但沒人想轉(zhuǎn)變自己。

想要轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，就要轉(zhuǎn)變自己;要轉(zhuǎn)變自己。

就得轉(zhuǎn)變自己的觀念。

一切成就，都是從正確的觀念開頭的。

一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開頭的`。

要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會轉(zhuǎn)變自己。

柏拉圖告知弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡潔，山若不過來，我就過去。

弟-子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。

同樣的道理，人不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，那么我們就要轉(zhuǎn)變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。

每天早上，他用抹布將一個個木桶擦潔凈，然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想方法去制服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺了。

其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。

小男孩快樂地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能轉(zhuǎn)變風(fēng)，轉(zhuǎn)變不了這個這個世界上的很多東西，但是我們可以轉(zhuǎn)變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被戰(zhàn)勝!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我幻想轉(zhuǎn)變這個世界。

當(dāng)我慢慢成熟明智的時候，我發(fā)覺這個世界是不行轉(zhuǎn)變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只轉(zhuǎn)變我的國家吧!但是我的國家好像也是我無法轉(zhuǎn)變的。

當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的盼望，我打算只轉(zhuǎn)變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：假如起初我只轉(zhuǎn)變自己，接著我就可以依次轉(zhuǎn)變我的家人。

然后，在他們的激發(fā)和鼓舞下，我或許能轉(zhuǎn)變我的國家。

再接下來，誰又知道呢，或許我連整個世界都可以轉(zhuǎn)變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。

假如不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。

假如不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把轉(zhuǎn)變境遇的盼望寄予在轉(zhuǎn)變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能轉(zhuǎn)變世界，但我們可以轉(zhuǎn)變自己，讓我們用愛心和才智來面對一切環(huán)境。

我的演講完畢，感謝大家!

1分鐘演講稿

同學(xué)們、老師們：

大家早上好。今日我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚中華文化。

漫漫歷史長河中，宏大的祖國母親孕育了絢爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫、書法和曲藝呈現(xiàn)出她曼妙的身姿，而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動飛揚的神采。

現(xiàn)實一次次向我們證明：我們過著歷史悠久的中秋節(jié)，卻不肯定了解中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月，卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳奇;我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團聚與幸福的中秋節(jié)好像在慢慢淡化它所蘊含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。

面對韓國“端午節(jié)”勝利申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對很多西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國傳統(tǒng)節(jié)日無形的'沒落，生長在21世紀(jì)的自尊自強的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與召喚：“請讓我們，來繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化!”

中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深，傳承開拓。曾有人這么說：“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪。”宏大的祖國母親為我們留下了寶貴無價的文化遺產(chǎn)，而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實踐，而即將亮相的廣州亞運會也期盼著我們向世界展現(xiàn)博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化。

“歷史是逝去的無法轉(zhuǎn)變的昨天，傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進化永生的?！蓖瑢W(xué)們，作為附中人我們更應(yīng)當(dāng)走在這弘揚中華傳統(tǒng)文化隊伍的前列，從日常生活中的點點滴滴中抓住契機，仔細(xì)學(xué)習(xí)中華文化學(xué)問，過好每一個傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘其背后的傳統(tǒng)文化，深化理解并取其精華，主動成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林矗立不倒大放異彩。

最終，祝福大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源，過一個幸福歡樂的中秋節(jié)。

課前三分鐘演講稿三分鐘演講稿

課同學(xué)們，大家好。今日非常榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵高x擇傲慢也不選擇自卑。由于傲慢需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時偶然間聽到的。

是的，今日我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場布滿艱辛，坎坷，曲折，布滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百個零加起來還是零?！彼麍詻Q了必勝的信念，堅持討論，最終使“相對論”成為20世紀(jì)的宏大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。